2024學年中職生安全知識要常備班會教學設(shè)計

2024學年中職生安全知識要常備班會教學設(shè)計主備人備課成員教材分析本課程《安全知識要常備》針對中職生設(shè)計，主要內(nèi)容包括交通安全、網(wǎng)絡安全、校園安全、自然災害防范、應急自救等方面的知識。課程旨在提高學生的安全意識，培養(yǎng)他們應對突發(fā)事件的能力，使他們能夠在日常生活中更好地保護自己。本課程與課本知識緊密相關(guān)，符合教學實際，具有很強的實用性。核心素養(yǎng)目標本課程《安全知識要常備》以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，重點培養(yǎng)學生的生命安全、健康生活、責任意識、實踐創(chuàng)新等方面的能力。通過學習交通安全、網(wǎng)絡安全、校園安全、自然災害防范、應急自救等方面的知識，使學生能夠在實際生活中更好地保護自己，增強自我保護意識和能力。同時，培養(yǎng)學生的社會責任感，使他們能夠積極參與社會事務，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學生在之前的課程中已經(jīng)學習了基本的安全知識，如交通規(guī)則、網(wǎng)絡安全防護措施、校園安全規(guī)定等。他們了解了一些自然災害的基本知識，并掌握了一些基本的應急自救技能。此外，學生還具備一定的實踐操作能力，能夠運用所學知識解決實際問題。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對安全知識的學習持有較高的興趣，特別是與自己生活密切相關(guān)的內(nèi)容，如交通安全、網(wǎng)絡安全等。他們具有較強的學習能力和自主探究能力，能夠通過查閱資料、參與討論等方式主動獲取知識。在課堂上，學生傾向于通過實踐操作、小組合作等方式進行學習，以提高學習效果。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學生在學習安全知識時，可能會遇到一些實際操作方面的困難，如在模擬情景中正確運用安全技能。此外，學生在面對復雜的自然災害時，可能會感到困惑，難以迅速做出正確的應對措施。此外，學生在學習網(wǎng)絡安全知識時，可能會受到一些不良信息的影響，需要教師進行適當?shù)囊龑А?/p>

針對學生的這些困難和挑戰(zhàn)，教師應采取有針對性的教學策略，如提供充足的實踐機會、進行分組合作學習、加強網(wǎng)絡安全教育等，以幫助學生克服困難，提高學習效果。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學資源1.軟硬件資源：

-多媒體投影儀

-計算機

-打印機

-安全演示道具

2.課程平臺：

-安全教育課程軟件

-安全教育在線資源庫

3.信息化資源：

-安全教育視頻資料

-安全知識課件

-在線安全教育平臺

4.教學手段：

-案例分析

-小組討論

-角色扮演

-實地考察

-應急演練教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

在課程開始時，通過提問的方式引導學生回顧已學知識，激發(fā)學生的學習興趣。例如：“同學們，你們在日常生活中是否遇到過網(wǎng)絡安全的問題？這些問題是如何影響我們的生活的？”以此引發(fā)學生對課程內(nèi)容的關(guān)注和興趣。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：向?qū)W生介紹網(wǎng)絡安全的概念、重要性以及應用場景，使學生對網(wǎng)絡安全有一個全面的認識。

2.案例分析：通過分析具體案例，讓學生了解網(wǎng)絡安全在實際生活中的應用，以及如何防范網(wǎng)絡風險。

3.重點難點解析：針對網(wǎng)絡安全的關(guān)鍵概念和難點問題，進行詳細講解，幫助學生理解并掌握。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：將學生分成小組，討論網(wǎng)絡安全在實際生活中的應用，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力。

2.實驗操作：通過實驗操作，讓學生親身體驗網(wǎng)絡安全的基本原理，提高學生的實踐能力。

3.成果展示：每個小組展示討論成果和實驗操作的結(jié)果，鍛煉學生的表達和溝通能力。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：圍繞網(wǎng)絡安全在實際生活中的應用，引導學生進行深入討論。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。

3.成果分享：每個小組分享討論成果，記錄在黑板或投影儀上，以便全班學生共同學習。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

在課程結(jié)束時，回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)網(wǎng)絡安全的概念、重要性和應用，鼓勵學生在日常生活中運用所學知識，提高網(wǎng)絡安全意識。如有疑問，歡迎隨時提問。知識點梳理一、交通安全

1.交通信號的含義和作用

2.行人過馬路的正確方式

3.駕駛摩托車時的安全注意事項

4.駕駛汽車時的安全注意事項

5.高速公路駕駛的安全規(guī)則

二、網(wǎng)絡安全

1.個人信息保護的重要性

2.防范網(wǎng)絡欺詐的方法

3.網(wǎng)絡病毒和惡意軟件的防范措施

4.網(wǎng)絡社交平臺的安全使用

5.密碼設(shè)置和保護的基本原則

三、校園安全

1.校園欺凌的防范和應對

2.實驗室安全規(guī)則和操作規(guī)范

3.地震、火災等突發(fā)事件的應急處理

4.校園設(shè)施的正確使用方法

5.校園網(wǎng)絡安全防范措施

四、自然災害防范

1.地震發(fā)生時的應急措施

2.洪水來臨時的逃生方法

3.臺風來臨時的防范措施

4.火災發(fā)生時的滅火和逃生技巧

5.野外求生技能和急救知識

五、應急自救

1.人工呼吸和心肺復蘇的操作方法

2.骨折和燒傷的初步處理

3.中毒和過敏的應急處理

4.溺水、觸電等緊急情況的應對措施

5.野外求救信號的發(fā)送方法

六、法律法規(guī)

1.交通違法行為的法律后果

2.網(wǎng)絡侵權(quán)行為的法律責任

3.校園欺凌的法律責任

4.自然災害應急法律法規(guī)

5.應急自救法律法規(guī)

七、社會實踐

1.交通安全社會實踐

2.網(wǎng)絡安全社會實踐

3.校園安全社會實踐

4.自然災害防范社會實踐

5.應急自救社會實踐課堂1.課堂評價：

-在課堂上，我會通過提問的方式來了解學生對知識點的掌握情況，對于回答不準確或者不完整的學生，我會及時進行解答和引導，確保他們能夠理解和掌握知識點。

-觀察學生的課堂表現(xiàn)，了解他們在學習過程中的態(tài)度和積極性，對于表現(xiàn)出積極性和認真態(tài)度的學生，我會給予表揚和鼓勵，激發(fā)他們的學習興趣和動力。

-通過課堂測試，了解學生對知識點的掌握程度，對于測試結(jié)果不理想的學生，我會及時進行輔導和講解，幫助他們鞏固知識點，提高學習效果。

2.作業(yè)評價：

對學生的作業(yè)進行認真批改和點評，及時反饋學生的學習效果，鼓勵學生繼續(xù)努力。

-對學生的作業(yè)進行認真批改，及時發(fā)現(xiàn)他們的錯誤和不足之處，給予明確的指導和反饋，幫助他們糾正錯誤，提高作業(yè)質(zhì)量。

-在批改作業(yè)的過程中，對學生的優(yōu)點和進步給予表揚和肯定，鼓勵他們繼續(xù)保持良好的學習態(tài)度和努力程度，激發(fā)他們的自信心和動力。

-及時反饋學生的學習效果，通過作業(yè)評價來了解他們的學習情況，對于成績不理想的學生，我會及時進行輔導和講解，幫助他們提高學習效果。

-通過作業(yè)評價，鼓勵學生繼續(xù)努力，培養(yǎng)他們的自主學習和解決問題的能力，引導他們形成良好的學習習慣和思維方式。課后作業(yè)1.請簡述交通信號的含義和作用。

2.請舉例說明網(wǎng)絡病毒和惡意軟件的防范措施。

3.請描述地震發(fā)生時的應急措施。

4.請說明人工呼吸和心肺復蘇的操作方法。

5.請解釋個人信息保護的重要性，并提供一個保護個人信息的實際例子。

答案：

1.交通信號包括紅綠燈、交通標志和交通標線等，它們的作用是維護交通秩序，保障交通安全，確保交通參與者能夠有序、安全地行駛。

2.防范網(wǎng)絡病毒和惡意軟件的措施包括安裝殺毒軟件、定期更新系統(tǒng)補丁、不隨意下載和安裝來歷不明的軟件、設(shè)置復雜的密碼等。

3.地震發(fā)生時的應急措施包括保持冷靜，迅速找到安全的地方躲避，如桌子下或墻角處，避免靠近窗戶和外墻，使用手帕或衣物捂住口鼻，避免吸入灰塵，地震停止后，迅速撤離到安全地帶。

4.人工呼吸和心肺復蘇的操作方法包括將患者平躺在地上，打開氣道，檢查呼吸，如果沒有呼吸，立即進行人工呼吸，每30次人工呼吸后進行2次胸部按壓，持續(xù)進行直到救援人員到達或患者恢復呼吸。

5.個人信息保護的重要性在于保護個人隱私和避免身份盜竊，保護個人信息的措施包括設(shè)置復雜的密碼、不泄露個人信息、定期更改密碼、使用安全的網(wǎng)絡連接等。例如，在網(wǎng)絡上購物時，使用安全的支付平臺，避免泄露銀行賬戶和密碼等信息。板書設(shè)計1.交通安全：

-交通信號的含義和作用

-行人過馬路的正確方式

-駕駛摩托車時的安全注意事項

-駕駛汽車時的安全注意事項

-高速公路駕駛的安全規(guī)則

2.網(wǎng)絡安全：

-個人信息保護的重要性

-防范網(wǎng)絡欺詐的方法

-網(wǎng)絡病毒和惡意軟件的防范措施

-網(wǎng)絡社交平臺的安全使用

-密碼設(shè)置和保護的基本原則

3.校園安全：

-校園欺凌的防范和應對

-實驗室安全規(guī)則和操作規(guī)范

-地震、火災等突發(fā)事件的應急處理

-校園設(shè)施的正確使用方法

-校園網(wǎng)絡安全防范措施

4.自然災害防范：

-地震發(fā)生時的應急措施

-洪水來臨時的逃生方法

-臺風來臨時的防范措施

-火災發(fā)生時的滅火和逃生技巧

-野外求生技能和急救知識

5.應急自救：

-人工呼吸和心肺復蘇的操作方法

-骨折