云南省保山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

云南省保山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.構(gòu)gòu

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從木，從冓（縱橫交錯(cuò)），冓（gou）兼表聲，表示將木交錯(cuò)搭成屋架。簡(jiǎn)體字從木、從勾，勾有連接意，表示木相連以成屋架，勾（gou）兼表聲。本義是架屋。泛指構(gòu)造、組合。

【常用詞組】構(gòu)成結(jié)構(gòu)構(gòu)造構(gòu)思構(gòu)筑

【課文原句】青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我能按要求填空。

“竹”共_________畫，筆順是__________________

“鳥(niǎo)”共_________畫，筆順是__________________

“花、草、蓮、蘋”都有偏旁(

)，意思和(

)有關(guān)。2）.1.根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填寫。（1）鍾子期死，伯牙_________，終身___________，以為_(kāi)______________。后來(lái)，人們用__________________這四個(gè)字來(lái)比喻知己或知音。——《伯牙鼓琴》（2）他好像面對(duì)著大海，月亮正從__________的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間_____________?！对鹿馇罚?）李綱是抗金名臣、民族英雄。在大臣們提出對(duì)金朝割地求和的奏議后，他對(duì)宋欽宗奏言：“____________，______________，__________________?！保?）詩(shī)中有情：“______________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，寫出了對(duì)生活變遷、物是人非的感慨；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_____________”，道出了令人歡呼雀躍的尋芳所得；“__________________，同到牽牛織女家”，表達(dá)了百折不撓、積極進(jìn)取的豪邁氣概。3）.4.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。天氣fàngqíng_______了，我和弟弟來(lái)到j(luò)iāowài_______wánshuǎ_______。弟弟歪著nǎodai_______看螞蟻bānjiā_______，鳥(niǎo)兒拍著chìbǎng_______正在yǎnzòu_______měimiào_______的樂(lè)曲，池塘里的魚兒chéngqúnjiéduì_________地yóudòng_______著。我張開(kāi)shuāngbì_______，大口hūxī_______著大自然中新鮮的空氣……4）.請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師，在書寫正確的詞語(yǔ)后面打“√”，把書寫有誤的錯(cuò)別字圈出來(lái)，并在橫線上改正。

跳舞_____粗狀_________蠟燭_____睛朗_________

郵票_____墻璧_________玩要_________演奏_____5）.漢字小魔術(shù)，做加減法得新字。

（1）加一筆：白?_____大?______月?_____木?______

（2）減一減：另—口＝____尖—?。絖___林—木＝____明—月＝_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面是一位同學(xué)默寫的詩(shī)句，其中完全正確的一項(xiàng)是（）A．返影入森林，復(fù)照青臺(tái)上。B．可憐九月初三夜，露是珍珠月是弓。C．云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落小星辰。D．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。2）.下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)號(hào)浪吼號(hào)角齊鳴B．枝折花落百折不回C．哄堂大笑一哄而散D．振興中華望洋興嘆3）.下列句子中，運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是（）A．黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。B．樹(shù)葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。C．有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。D．有些貝類自己不動(dòng)，趴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子加工廠。

1.根本一壞，(

)你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，(

)不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。（填關(guān)聯(lián)詞）

2.犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

_______________________________________________________________（改反問(wèn)句）

3.田老師在我那幼小的心田里播下文學(xué)的種子。________________________________.（縮句）

4.這些工作因?yàn)槎际且恍┬∈?，所以能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。

_______________________________________________________________.（修改病句）

5.柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng).__________________________________________________（改擬人句）5、連線題（每題4分共2題）

1）.下面的動(dòng)物捉什么地方的害蟲？連一連。

燕子啄木鳥(niǎo)青蛙七星瓢蟲

樹(shù)干里的空中的棉花葉子上的田里的2）.讀一讀，連一連。

戴頭發(fā)一綹鴿子

扇斗笠一只斗笠

捉翅膀一頂剃刀

燙跳蚤一把頭發(fā)6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重組

________可是事與愿違，校園的治安環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。

________這就是教育的力量。

________這種開(kāi)放的效果很好，贏得了廣大市民的好評(píng)，而且南墻一帶很快成為哈佛最活躍和治安最好的地帶。

________一百多年前，哈佛大學(xué)的校園南墻外是一處貧民窟，治安環(huán)境不好。于是校長(zhǎng)決定在南墻外修一道圍墻，將學(xué)校與外界隔開(kāi)。

________經(jīng)過(guò)如此反復(fù)幾次，校方發(fā)現(xiàn)“封墻”的辦法并沒(méi)有湊效。于是校方推倒圍墻，長(zhǎng)年累月地向社會(huì)開(kāi)設(shè)免費(fèi)課程。2）.亂句重組。

()他正想坐下來(lái)時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這兒來(lái)讀書?！?/p>

()那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”

()話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門來(lái)。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見(jiàn)有個(gè)座位空著，便走了過(guò)來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“咬、吞、啃、吵”四個(gè)字都表示與吃的動(dòng)作有關(guān)。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。有一句話說(shuō)出來(lái)就是禍，有一句話能點(diǎn)得著火。別看五千年沒(méi)有說(shuō)破，你猜得透火山的緘默？說(shuō)不定是突然著了魔，突然晴天里一個(gè)霹靂。爆一聲：“咱們的中國(guó)！”1．這段話選自《_________》，作者是著名詩(shī)人_______。他的第一本詩(shī)集是《________》閃爍著__________的火花。第二部詩(shī)集是《_____》表現(xiàn)出深沉的______________。

2．文中的“著火”中的“著”讀音是__________。它的另一個(gè)讀音是__________，組詞__________。

3．詩(shī)中“火山的緘默”指____________________。“春天里一個(gè)霹靂”指__________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：我戰(zhàn)勝了

提示：狄更斯曾說(shuō)過(guò)，“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。你曾經(jīng)戰(zhàn)勝了什么呢？請(qǐng)把這難忘的經(jīng)歷寫一寫，你可以從“困難、恐懼、粗心、自己”中選擇或者自己填一個(gè)合適的詞語(yǔ)，先把題目補(bǔ)充完整，再寫作文。

要求：語(yǔ)句通順，中心明確，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解天下有大勇者古之所謂豪杰之士，必有過(guò)人之節(jié)、人情有所不能忍者。匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒cù然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒；此其所挾xié持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。字詞解釋：

謂：______過(guò)：______節(jié)：______見(jiàn)：______

卒：_______臨：______故：______甚：______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，完成練習(xí)。過(guò)年的來(lái)歷①相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)尖角，兇猛異常。年長(zhǎng)年住在海底，每到除夕，就爬上岸來(lái)吞食牲畜，傷人性命。因此每到除夕，村里的人們就逃往深山，以躲避年的傷害。②一年除夕，鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西逃往深山，這時(shí)候村東頭來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人。他說(shuō)：“我能將年趕走?！北娙瞬恍?，一個(gè)老婆婆勸他上山躲避，老人堅(jiān)持留下。眾人見(jiàn)勸不住他，便紛紛上山了。③當(dāng)年像往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村子的時(shí)候，突然傳來(lái)爆竹聲，年嚇得渾身發(fā)抖，再也不敢向前走了。這時(shí)大門開(kāi)了，只見(jiàn)院內(nèi)一位身穿紅袍的老人哈哈大笑著走出來(lái)，年逃跑了。原來(lái)年最怕紅色、火光和炸響。④第二天，當(dāng)人們從深山回到村里時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里安然無(wú)恙，這才明白，原來(lái)白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)趕年的神仙，白發(fā)老人把驅(qū)趕年的“三件法寶”教給了人們。從此，每年的除夕，家家都貼紅對(duì)聯(lián)，放爆竹，戶戶燈火通明。這風(fēng)俗越傳越廣，最終成了中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)習(xí)俗——過(guò)年。1．聯(lián)系上下文，我認(rèn)為“安然無(wú)恙”的意思是（）A．安全，沒(méi)有生病。B．平平安安，沒(méi)有受到任何損傷。2．驅(qū)趕年的“三件法寶”是________、_________、________。

3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）年被村里的老人嚇跑了。()

（2）年是一種怪獸，經(jīng)常在中秋時(shí)出來(lái)吞食牲畜，傷人性命。()

（3）白發(fā)老人教會(huì)了人們驅(qū)趕年的辦法，人們?cè)僖膊慌履炅恕?)

4．同學(xué)們，在你的家鄉(xiāng)，過(guò)年有哪些習(xí)俗？寫一寫。

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會(huì)選詞填空。（填序號(hào)）

①?zèng)Q心②決定

（1）這件事并沒(méi)有動(dòng)搖他的(

)

（2）他(

)星期天和爸爸一起參加野外露營(yíng)。

②忠誠(chéng)②忠實(shí)

（3）他是一位知名的作家，有一批(

)的讀者

（4）人民子弟兵對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)限(

)。2）.選字組詞。

[待詩(shī)]等(

)(

)人[梅海]大(

)(

)花

[木術(shù)]手(

)(

)材[縣且]并(

)(

)城13、語(yǔ)言表達(dá)