云南省怒江傈僳族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

云南省怒江傈僳族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了“一身烏黑的羽毛，一對(duì)______的翅膀，加上______尾巴”的小燕子；領(lǐng)略了“垂柳把溪水當(dāng)作鏡子，山溪像______一樣平靜”的湖邊美景；欣賞了“一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒______，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒____________”的火燒云。

（2）本學(xué)期，在白居易的“______，山寺桃花始盛開”中，我們看到了美麗的桃花；在韋應(yīng)物的“獨(dú)憐幽草澗邊生，______”中，我們看到了青草幽幽，聽到了黃鸝鳴叫；在杜甫的“______，春風(fēng)花草香”中，我們看到了春暖花開的美好情景。

（3）小紅以前總喜歡頂撞爺爺，但是她現(xiàn)在知道錯(cuò)了并向爺爺?shù)狼?，爺爺用《左傳》中的話勉?lì)她知錯(cuò)就改：“________________________?！?）.課文背誦與理解。

（1）形容時(shí)間短的二字詞語(yǔ)有：忽然、______________、_____________。

（2）節(jié)氣影響著人們的衣食住行：“二八月，___________”“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，___________________________?！?/p>

（3）人們常常引用宋代詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)“__________________，______________________”來(lái)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)識(shí)事物的真相和全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。

（4）這半學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，我知道每年____________是錢塘江大潮的觀潮日，知道了爬山虎的腳長(zhǎng)在_______，知道了蟋蟀是用__________來(lái)修建住宅的，知道了科學(xué)家模仿___________探路的方法，給飛機(jī)裝上了___________。3）.看拼音寫詞語(yǔ)。

shàshí()róuhé()zhāodài()cāngying()

àomì()chéngdù()zīrùn()jiāngyìng()4）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

(

)一樣噼噼(

)風(fēng)(

)日(

)

(

)嬌軟(

)矩矩(

)澎湃

多種(

)(

)憂(

)慮

（1）弟弟做的飛機(jī)模型簡(jiǎn)直和真正的飛機(jī)________，爸爸邊看邊夸贊他。（選擇合適的詞語(yǔ)寫在橫線上）

（2）上面詞語(yǔ)中，既是“AABB式”又是描寫聲音的詞語(yǔ)是______，我還能再寫兩個(gè)這樣的詞______5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求各寫一個(gè)其它的四字詞語(yǔ)。

()耳欲聾呼風(fēng)()雨

橫七()八隨()而安

騰云駕()精疲力()

（1）形容聲音的四字詞語(yǔ)：________

（2）描寫人物外貌的四字詞語(yǔ)：_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下邊這幅圖，適用于《弟子規(guī)》中的哪句話（）

A．唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。B．若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。C．冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。D．置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。2）.10.下列注音完全正確的一組是（）A．角jué色哄hōng堂大笑B．彎曲qǔ唉āi聲嘆氣C．但使龍城ché飛將jiàng在3）.下列句中畫線詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．敏而好學(xué)（敏捷）學(xué)而不厭（滿足）B．余嘗謂（曾經(jīng)）漫浪誦讀（隨意）C．第三要有恒（恒心）有志則斷不甘為下流（下等，劣等）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。（仿寫比喻句）

______如_______，_______，如_____，______。

2．當(dāng)心情不同時(shí)，我們對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同，請(qǐng)你從下面的情境中任選一項(xiàng)，就心情好或者不好，這兩種狀態(tài)寫幾句話，表達(dá)當(dāng)時(shí)的感受。

彈琴刮風(fēng)鳥鳴聲走在小巷里

我選擇_______

心情好：______

心情不好：_______5、連線題（每題4分共2題）

1）.按課文內(nèi)容背一背，連一連。

猴子的尾巴好像一把傘

兔子的尾巴長(zhǎng)

松鼠的尾巴短

公雞的尾巴最好看

鴨子的尾巴扁

孔雀的尾巴彎2）.讀一讀，連一連。

zhùyānɡbǎifānzāizé

秧助栽責(zé)擺翻6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子重新排序。

(

)不知道什么時(shí)候，天漸漸變陰了。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)回家，大雨傾盆而至。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)張大爺趕緊把裝在場(chǎng)上的麥子一袋一袋地往家運(yùn)。

(

)張大爺在場(chǎng)上曬了許多麥子。2）.把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號(hào)填在括號(hào)里。

()走進(jìn)我們學(xué)校的大門，迎面便是美麗的大花臺(tái)。

()花臺(tái)里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。

()這個(gè)花臺(tái)高一米多，有半間教室那么大。

()花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。

()花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽(yáng)花，茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《畫家和他的孫女》一文中，婷婷的畫很特別，她畫的《下的蛋比自己還要大的老母雞》這幅畫得了國(guó)際兒童畫展一等獎(jiǎng)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.7.閱讀詩(shī)歌《綠》節(jié)選，完成練習(xí)。好像綠色的墨水瓶倒翻了，陽(yáng)光也是綠的。到處是綠的……所有的綠集中起來(lái)，到哪兒去找這么多的綠：擠在一起，墨綠、淺綠、嫩綠、重疊在一起，翠綠、淡綠、粉綠……靜靜地交叉在一起。綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，1．詩(shī)中畫線的句子采用了的修辭手法。A．?dāng)M人B．比喻C．排比2．這首詩(shī)的作者是_______，他所寫的“綠”，不只是眼前的顏色，更是心中的感受，他心中的“綠”象征著_______。

3．春天的世界到處都是綠的，你能說(shuō)說(shuō)“到處”會(huì)是哪些地方嗎？（至少寫兩處）

______________

4．仿照詩(shī)歌的第3小節(jié)寫幾句話。

____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

這世上你最愛的人莫過(guò)于你的家人了，你一定在努力做好每一件事，希望得到家人的贊賞。你的家人因什么而贊賞你？是因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了一種知識(shí)？或者是你掌握了一種技能？還是你做了一件好事？又或是你比賽獲獎(jiǎng)了……請(qǐng)從中選一件事，以《我得到了家人的贊賞》為題，把你做的這件事寫下來(lái)吧。

要求：1．要用具體事例說(shuō)明全家人因什么而贊賞你，注意寫清楚事情的經(jīng)過(guò)和你獲得家人贊賞時(shí)的感受。2．文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞②．其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄?cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。［注釋］①智：聰明，這里的意思是“認(rèn)為……聰明”。②壞：毀壞。③亡：丟失。1．富人家被盜是因?yàn)椋?/p>

）A．雨天損壞了墻壁，使賊人有了方便之門。B．鄰居是小偷。C．這家的孩子很聰明，預(yù)料之事，變成現(xiàn)實(shí)。D．富人有很多錢。2．“其家甚智其子”，下面對(duì)這句的解釋正確的一項(xiàng)是（）A．這家人很贊賞兒子的聰明。B．這家人很聰明，包括他的兒子。C．這家人怪罪這個(gè)聰明的孩子。D．這家人懷疑兒子和鄰居一起偷了錢。3．讀了這則寓言，你最想對(duì)文中的哪個(gè)人發(fā)表一下自己的感慨？

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.閱讀文段，完成練習(xí)。秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。1．根據(jù)文段梳理信息，完成下列表格。觀察順序觀察景物總體感受（正確的打“√”）視覺(jué)聽覺(jué)____時(shí)間順序①_______③_______⑤_______________空間順序②_______④_______2．下列說(shuō)法正確的是_______①“夕陽(yáng)斜照”“夕陽(yáng)西沉”“夜幕降臨”等詞語(yǔ)形象地寫出了太陽(yáng)落山的動(dòng)態(tài)過(guò)程。②“烏鴉”在作者筆下是美的象征，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)歸鴉朝窠里飛去的畫面，動(dòng)人而美好。③朗讀這一段適合用急促的語(yǔ)氣，讓人感受到秋天景致的獨(dú)特韻味。3．仿照文段，寫一寫自己印象最深的一處景致。_________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

飄蕩飄動(dòng)

（1）白色的裙擺隨風(fēng)輕輕(

)。

（2）風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地(

)。

驕傲傲慢

（3）小明取得了一點(diǎn)成績(jī)就變得(

)起來(lái)。

（4）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐(

)地問(wèn)。2）.用“——”劃出下列詞語(yǔ)的正確讀音或字形。

（1）他把寶藏（cánɡzànɡ）埋藏（cánɡzànɡ）在家中的地下室里。

（2）在網(wǎng)上訂票不僅方便（biànpián），而且便宜（biànpián）。

（3）小紅迫不（急及）待的跑到海邊（撿揀）貝殼。

（4）媽媽（屬囑）托我把一瓶槐花（蜜密）送給鄰居吃。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題