陜西省渭南市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

陜西省渭南市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。yōuxiánmìmìmógulàzhú

xùnsùwēiwǔchènshānniánjiāo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.詞語(yǔ)搭配。

(

)的風(fēng)景(

)地回答

(

)野果一(

)粽子2）.童年的生活是多姿多彩的，我們有著快樂(lè)的童年，從古詩(shī)詞中我知道那時(shí)的兒童有著同樣的快樂(lè)。比如袁枚《所見(jiàn)》用“意欲捉鳴蟬，_____________”描寫的機(jī)靈的牧童捕蟬，高鼎《村居》中的放風(fēng)箏“_______________，忙趁東風(fēng)放紙鳶”；又如楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》用“兒童急走追黃蝶，_____________”描寫的田園追蝶，胡令能《小兒垂釣》用“______________，怕得魚驚不應(yīng)人”刻畫的河邊垂釣；還有范成大《四時(shí)田園雜興》中的學(xué)種瓜“______________，也傍桑陰學(xué)種瓜”，辛棄疾《清平樂(lè).村居》中的溪頭剝蓮“_____________，溪頭臥剝蓮蓬”，等等。3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

萬(wàn)里(

)(

)戀戀(

)(

)一望(

)(

)

碧(

)如(

)草(

)鶯(

)筋(

)力(

)4）.積累詞語(yǔ)。

①表示高興的詞語(yǔ)：(

)(

)

②有關(guān)“笑”的詞語(yǔ)：(

)(

)5）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫詞語(yǔ)。

秋天來(lái)了，shuǐdào(

)等zhuāngjia(

)都zhújiàn(

)chéngshú()了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始shōuhuò()了。爸爸謹(jǐn)shèn()地jiàshǐ(

)著汽車，載著我huǎnhuǎn()地走在路上，我不禁yín()誦起寫秋天的古詩(shī)，心里jì()shūshì()又歡yú(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。A．主席（xí）告訴（sù）戰(zhàn)士（sì）B．非常（cháng）睡覺(jué)（jiāo）卻是（què）C．再見(jiàn)（zài）有趣（qǜ）顏色（yán）D．溫暖（wēn）鉛筆（qiān）書冊(cè)（cè）2）.以下說(shuō)法正確的是（）A．《伊索寓言》搜集整理了很多古希臘的民間故事。B．《狼和小羊》選自《中國(guó)古代寓言》。C．著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井曾說(shuō)寓言像一個(gè)大大的魔袋。3）.朗讀“棉花姑娘高興地說(shuō)：‘請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！’”時(shí)要讀出（）的語(yǔ)氣。A．傷心B．高興4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)根據(jù)要求寫句子。

◆例：我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！

（1）_____________________________________啦！

◆例：棉花姑娘長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子。

（2）天上飄著___________________________云朵。

例：小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

（3）小朋友們玩游戲。（快樂(lè)地）小朋友們________________玩游戲。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)讀，還會(huì)連。

黃黃的浪花系衣服

雪白的項(xiàng)鏈穿鞋帶

彩色的沙灘撿貝殼2）.漢字﹑圖片對(duì)對(duì)碰。

山羊

小橋

雪花

草原

黃牛

皮球6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照順序排一排。

aiieaoünouuieiüeinganenengunerinangiuong2）.子,我能把字詞排成句子?(填序號(hào))

例:

(4)(1)(3)

(2)?

1.

()()()()?

2.

()

()()()()?7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“陰、霜凍、雨夾雪、藍(lán)天”都是描寫天氣的詞語(yǔ)。(

)

2．“鉛筆、尺子、作業(yè)本”都是文具。(

)

3．《小池》作者是唐代的楊萬(wàn)里。(

)

4．小壁虎最終借到了尾巴，開(kāi)心地回家找媽媽。(

)

5．“咕咚”指的是一個(gè)可怕的怪獸。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)鑒賞。寒食[唐]韓翃春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的是（）。A．詩(shī)的前兩句描寫了整個(gè)長(zhǎng)安城的美好春景，引人遐思。B．詩(shī)歌通過(guò)“飛”和“斜”，明寫花、柳而暗寫風(fēng)，與“東風(fēng)”相呼應(yīng)。C．詩(shī)歌的后兩句寫夜晚景象，生動(dòng)地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖。D．“輕煙散入五侯家”表示老百姓們已經(jīng)蒙受皇恩，表現(xiàn)出一派承平氣象。2．請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的話把詩(shī)歌前兩句描繪的畫面寫出來(lái)。

_______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

疫情期間，同學(xué)們做過(guò)不少次的核酸檢測(cè)。在檢測(cè)時(shí)，你也遇到了不少的人吧：有核酸檢測(cè)的醫(yī)務(wù)工作者，有組織檢測(cè)的志愿者們，還有同你一起被檢測(cè)的同學(xué)、家人或路人等等。回想一下，這些人中哪一個(gè)（或一些）給你留下了印象。請(qǐng)你抓住他（他們）的特點(diǎn)，通過(guò)具體的事例，寫一寫吧。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。炎帝之少女，名曰女娃。，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．本課《精衛(wèi)填?！烦鲎浴禵___________》。請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填空。

2．解釋下列詞語(yǔ)的意思。

①少女_____________②溺____________

③返____________④故____________

3．請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)“常銜西山之木石，以堙于東?！钡囊馑肌倪@句話中，精衛(wèi)給你留下怎樣的印象？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的短文,完成練習(xí)。風(fēng)娃娃和小種子風(fēng)娃娃，小調(diào)皮，去找小種子,跑到春天里。小種子,睡得香;小種子,睡得甜。哈哈,還在美夢(mèng)里。“啪！啪！啪！”風(fēng)娃娃,拍拍手:“種子,種子,快醒來(lái)！”“嗒！嗒！嗒！”風(fēng)娃娃,跺跺腳:“種子,種子,快起來(lái)！”“咚！咚！咚！”風(fēng)娃娃,敲敲門:“種子,種子,快出來(lái)！”種子睜開(kāi)眼,拼命用力氣。鉆哪鉆,鉆出黑被子，風(fēng)兒暖暖的！爬呀爬,爬出泥屋子,哎呀,外面好美麗！風(fēng)娃娃，真得意:“小種子，快快冒葉子，快快長(zhǎng)個(gè)子，長(zhǎng)成大孩子,陪我玩游戲！”1．小種子醒來(lái)的季節(jié)是______。

2．讀一讀，根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

種子______出黑被子，______出泥屋子。他看到______！

3．根據(jù)文章內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①小種子是被風(fēng)娃娃叫醒的。(

)

②小種子醒不過(guò)來(lái)是因?yàn)樯w著黑色的被子。(

)

③小種子“爬出泥屋子”指的是小種子破土而出了。(

)

④小種子很懶惰，喜歡睡大覺(jué)。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會(huì)給正確的字或音節(jié)打“√”。

（1）放學(xué)了，同學(xué)們（在再）校門口和老師說(shuō)（在再）見(jiàn)。

（2）指示牌引導(dǎo)（入人）們從這里出（入人）。

（3）今天的天空（kōngkòng）真藍(lán)。

（4）樹(shù)上只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）鳥(niǎo)。2）.看圖，選擇更合適的句子。（填序號(hào)）

（1）

(

)

A．這