1.5.1正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)再認(rèn)識(shí)課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版

5.1正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)再認(rèn)識(shí)北師大版（2019）高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)第一章

三角函數(shù)第5節(jié)

正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)再認(rèn)識(shí)情景引入新知探究典例剖析課堂小結(jié)目錄導(dǎo)入課題新知講授典例剖析課堂小結(jié)情景引入：沙擺實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)演示：裝滿(mǎn)細(xì)沙的漏斗在做單擺運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿著垂直于擺動(dòng)方向勻速拖動(dòng)紙帶，仔細(xì)觀(guān)察沙子落在紙帶上的軌跡思考:該曲線(xiàn)是何曲線(xiàn)?導(dǎo)入課題新知講授典例剖析課堂小結(jié)情景引入：沙擺實(shí)驗(yàn)1-11-1o

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導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)從單位圓探究正弦函數(shù)的圖象

(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線(xiàn)------導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)描點(diǎn)法——列表，描點(diǎn)，連線(xiàn)0

7--x正弦曲線(xiàn)一、正弦函數(shù)的圖象導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)

二、探究正弦函數(shù)的性質(zhì)導(dǎo)入課題思考：

請(qǐng)觀(guān)察正弦函數(shù)的圖象(如圖)，試著說(shuō)說(shuō)正弦函數(shù)有哪些函數(shù)性質(zhì).

新知探究典例剖析課堂小結(jié)--x二、正弦函數(shù)的性質(zhì)導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)函數(shù)定義域值域周期性單調(diào)性奇偶性--y=1y=-1xy1-1二、正弦函數(shù)的性質(zhì)導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)定義域與值域x6yo--12345-2-3-41

導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)二、正弦函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的單調(diào)性y=sinx二、正弦函數(shù)的性質(zhì)導(dǎo)入課題探索正弦函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性，它有對(duì)稱(chēng)軸嗎，有對(duì)稱(chēng)中心嗎？

新知探究典例剖析課堂小結(jié)函數(shù)對(duì)稱(chēng)性--y=sinxyxo--1234-2-31

二、正弦函數(shù)的性質(zhì)導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)對(duì)稱(chēng)性

導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)教材P30例題探究發(fā)現(xiàn)：導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)------yxo1-1(0,0)(,1)(

,0)(,-1)(2

,0)五點(diǎn)法作簡(jiǎn)圖:(0,0)(,1)(

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最高點(diǎn)最低點(diǎn)與X軸的交點(diǎn)三、五點(diǎn)畫(huà)圖法導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)解:(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線(xiàn)1-1x.....y

導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)

導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)教材P33例題

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