2024年幼兒園中班英語公開課教案《聰明的烏龜》

?2024年幼兒園中班英語公開課教案《聰明的烏龜》一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒通過故事《聰明的烏龜》，掌握單詞"turtle"、"tree"、"rock"、"hat"、"grass"等，并能夠運(yùn)用這些單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的聽說能力，提高他們的英語興趣。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒勇敢、聰明的品質(zhì)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人。二、教學(xué)內(nèi)容：1.故事主題：《聰明的烏龜》2.學(xué)習(xí)單詞：turtle（烏龜）、tree（樹）、rock（石頭）、hat（帽子）、grass（草地）三、教學(xué)方法：1.情境教學(xué)法：通過設(shè)置故事情境，讓幼兒在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。2.互動(dòng)教學(xué)法：采用問答、游戲等形式，激發(fā)幼兒的參與熱情，提高他們的英語口語表達(dá)能力。3.故事教學(xué)法：以故事《聰明的烏龜》為主線，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語單詞和句子。四、教學(xué)步驟：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：教師帶領(lǐng)幼兒唱英文歌曲，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍。2.引入故事（10分鐘）：教師講述故事《聰明的烏龜》，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中的單詞和句子。3.學(xué)習(xí)單詞（10分鐘）：教師分別展示單詞卡片，引導(dǎo)幼兒跟讀并學(xué)會(huì)運(yùn)用這些單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。4.情景演練（10分鐘）：教師設(shè)置情境，讓幼兒扮演故事角色，進(jìn)行英語口語練習(xí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.課堂表現(xiàn)：觀察幼兒在課堂上的參與程度、發(fā)音準(zhǔn)確性以及單詞、句子的掌握情況。2.作業(yè)完成情況：檢查幼兒作業(yè)的完成質(zhì)量，鞏固所學(xué)知識(shí)。3.家長(zhǎng)反饋：與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家庭環(huán)境中的英語學(xué)習(xí)情況，以便更好地指導(dǎo)教學(xué)。六、教學(xué)資源：1.故事課件：《聰明的烏龜》2.單詞卡片：turtle、tree、rock、hat、grass3.錄音設(shè)備：用于播放英文歌曲和故事音頻4.教學(xué)道具：烏龜、樹、石頭等模型或圖片5.帽子、草地等模型或圖片：用于情景演練七、教學(xué)環(huán)境：1.教室：寬敞、明亮，布置溫馨，有利于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.音響設(shè)備：確保英文歌曲和故事音頻播放效果。3.座位安排：采用圓桌式布局，便于教師與幼兒互動(dòng)。八、教學(xué)安全：1.確保教學(xué)道具安全無毒，避免幼兒誤吞。2.課堂上注意幼兒的人身安全，防止意外傷害。3.教師應(yīng)具備急救知識(shí)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。九、教學(xué)拓展：1.組織英語角活動(dòng)：讓幼兒在課余時(shí)間與其他小朋友一起交流英語，提高他們的口語表達(dá)能力。2.家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加英語公開課，共同關(guān)注幼兒的英語學(xué)習(xí)進(jìn)步。3.英語主題活動(dòng)：定期舉辦英語主題活動(dòng)，如英語話劇、英語歌曲比賽等，激發(fā)幼兒的英語興趣。十、教學(xué)反思：2.家長(zhǎng)溝通：與家長(zhǎng)保持良好溝通，了解幼兒在家庭環(huán)境中的英語學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)：故事《聰明的烏龜》的理解和單詞"turtle"、"tree"、"rock"、"hat"、"grass"的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。難點(diǎn)：?jiǎn)卧~的準(zhǔn)確發(fā)音和記憶，以及如何在實(shí)際情境中正確使用這些單詞。二、教學(xué)方法：重點(diǎn)：情境教學(xué)法和互動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用，以提高幼兒的參與度和興趣。難點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)有趣且適合幼兒年齡的情境，以及如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有效的互動(dòng)。三、教學(xué)步驟：重點(diǎn)：故事的理解和單詞的學(xué)習(xí)，以及通過情景演練來鞏固學(xué)習(xí)成果。難點(diǎn)：如何保持幼兒的注意力，并確保他們?cè)谇榫把菥氈心軌蛘_使用新學(xué)的單詞。四、教學(xué)資源：重點(diǎn)：故事課件、單詞卡片、錄音設(shè)備和教學(xué)道具的使用。難點(diǎn)：如何選擇適合幼兒年齡和認(rèn)知水平的教學(xué)資源，并確保它們的安全性。五、教學(xué)環(huán)境：重點(diǎn)：教室的布置和音響設(shè)備的完善，以創(chuàng)造一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。難點(diǎn)：如何在不干擾教學(xué)活動(dòng)的前提下，確保教學(xué)環(huán)境的安全和舒適。六、教學(xué)安全：重點(diǎn)：教學(xué)道具的安全性和幼兒的人身安全。難點(diǎn)：如何在保證安全的前提下，讓幼兒充分參與和體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。七、教學(xué)拓展：重點(diǎn)：家長(zhǎng)參與和英語主題活動(dòng)，以增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力。難點(diǎn)：如何有效地動(dòng)員家長(zhǎng)參與，并設(shè)計(jì)出既有教育意義又有趣味的英語主題活動(dòng)。八、教學(xué)反思：重點(diǎn)：對(duì)教學(xué)過程的反思，以改進(jìn)教學(xué)方法和策略。難點(diǎn)：如何準(zhǔn)確地了解幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，以提供更加個(gè)性化的教學(xué)支持。本教案以《聰明的烏龜》故事為基礎(chǔ)，通過情境教學(xué)法和互動(dòng)教學(xué)法，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)單詞"turtle"、"tree"、"rock"、"hat"、"grass"，并基礎(chǔ)上進(jìn)行情景演練，以鞏固學(xué)習(xí)成果。教學(xué)過程中，需要重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的掌握、教學(xué)方法的應(yīng)用、教學(xué)