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文檔簡介

電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告月總結(jié)6篇電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告月總結(jié)篇1

未入館之前兩天和最后的幾天,在a區(qū)水電倉修理長臂射燈,將那些有問題的長臂射燈挑出來進(jìn)行修理維護(hù);在籌展期間,跟著帶班師傅負(fù)責(zé)會館內(nèi)大會為參展單元所提供的電箱進(jìn)行維護(hù)和管理,同時(shí)兼顧會館內(nèi)的電氣設(shè)備安全監(jiān)管,尤其是對特裝展位的電氣設(shè)備安全監(jiān)管;在開館期間,與帶班師傅一起負(fù)責(zé)會館內(nèi)所有電氣設(shè)備的安全監(jiān)管,同時(shí)協(xié)助會館內(nèi)工程隊(duì)對電氣設(shè)備的維護(hù)工作;

這次廣交會實(shí)習(xí)是我第一次與所學(xué)的專業(yè)實(shí)習(xí)最接近的一次,通過這次實(shí)習(xí)我有機(jī)會的去了解真正的社會,認(rèn)識社會和體驗(yàn)生活,同時(shí)感受到經(jīng)濟(jì)對我們的日常生活的影響等等?,F(xiàn)在說說的我的一些心得體會吧。

在第一期籌展期間,由于離開館時(shí)間有一個(gè)星期這么長,所以我負(fù)責(zé)的2館那些特裝展位施工進(jìn)度比較緩慢;與我一起搭檔的帶班師傅沈師傅也是第一次在廣交會做電工這份工作,所以我與他都不是很熟悉廣交會內(nèi)部的情況,只有慢慢的摸索出一條可行的路來走,不懂的就請教有經(jīng)驗(yàn)的師傅。到了一期開展的時(shí)候,由于與帶班沈師傅在籌展期間做好了一切準(zhǔn)備功夫,我們的館沒發(fā)生過一起違規(guī)用電的安全事故,我們就輪流去到其他館去看看了;在這么多館中,我最感興趣的是大型機(jī)械展區(qū),那里的機(jī)械設(shè)備都是有關(guān)于我們自動化所學(xué)的內(nèi)容,如:自動包裝生產(chǎn)線、編織袋生產(chǎn)線等等,這都是我們自動化所學(xué)的內(nèi)容在實(shí)際設(shè)備中的應(yīng)用了;同時(shí)也讓我深知,以我目前的知識去弄這些東西的話,絕對不能的,只有學(xué)到更多的東西才能勝任。

在第一期的最后一天,由于撤展需要我們加班到晚9點(diǎn)才能走,由于我住在我父母那邊,回去就沒有很大的問題,住在學(xué)校的同學(xué)就麻煩了,回到學(xué)校都11點(diǎn)多了,而且還要坐的士一段路,但大家都是這樣堅(jiān)持了下來。

第二期和第三期籌展的時(shí)間只有3天,時(shí)間很緊迫,所以每天晚上都是有特裝施工隊(duì)通宵趕工,我們也是每天晚上都加班到9點(diǎn),雖然在整個(gè)會館所有工種來說,我們這個(gè)是比較清閑的了,但那段時(shí)間就感覺比較累。有了第一期籌展的經(jīng)驗(yàn),在第二期和第三期的籌展期間就比較熟悉了,還是有不少問題出現(xiàn),如:個(gè)別特裝展位壓住電井需要開蓋,個(gè)別特裝展位使用花線等等,但我們還是處理的比較好,所以在籌展和開展時(shí)我館沒有用電安全事故發(fā)生過,這是我和沈師傅都引以為豪。

通過這次實(shí)習(xí),與參加實(shí)習(xí)一起的同學(xué)關(guān)系更加好了,大家在遇到困難的時(shí)候也會相互鼓勵(lì),相互打氣,往往在吃飯休息或收工回來的時(shí)候大家都會一起討論,像今天遇到了什么趣事或是難題,怎樣能更好得開展工作,有什么收獲抑或委屈,一起分享經(jīng)驗(yàn),分擔(dān)憂愁。這樣不僅讓郁悶的情緒得到發(fā)泄,也讓彼此之間感受到一份溫暖,有了前進(jìn)的動力。實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我們大家之間的友誼也變得更深厚牢固了。

這次實(shí)習(xí)我在會館內(nèi)認(rèn)識了很多的朋友,有帶班師傅、參展商、館長、施工隊(duì)的師傅、學(xué)生寶安、小賣點(diǎn)學(xué)生等等,在工作的時(shí)候與他們有比較多的接觸和他們的交流也比較多,大家都很開心。在最后的一天,彼此都留下聯(lián)系方式方便日后的交流,到現(xiàn)在大家都還有聯(lián)系呢。期間,我在工作之余幫助他們做一些事,這樣大家的感情又進(jìn)一步增加,有時(shí)候我有事需要他們幫忙的時(shí)候,他們也不拒絕很樂意幫我做。雖然廣交會結(jié)束了,不過大家的友誼是會一直延續(xù)下去的。

總的來說,這次的實(shí)習(xí)很順利。通過社會實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐也是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)習(xí)到書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活。這次實(shí)習(xí)讓我受益良多,不僅思想上得到提升,而且我也認(rèn)識了很多的朋友。在今后的生活中,我會朝著自己的目標(biāo),不斷地努力為自己的理想而奮斗。

電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告月總結(jié)篇2

電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,心情真是怎兩個(gè)激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡,但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

說起那個(gè)充電器,真的就是激動啊!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程,對整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識,原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明。

總的來說,我對這個(gè)工作是熱情高漲的。

第一,通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;

第二,通過電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實(shí)體,通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

二、實(shí)習(xí)收獲

通過實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。

第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:

小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。

單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。

第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個(gè)半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。

第四、我們還在指導(dǎo)下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。

總的來說,這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們在平時(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學(xué)習(xí),生活有很大的幫助,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后工作的態(tài)度奠定基礎(chǔ)。

電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告月總結(jié)篇3

一、實(shí)訓(xùn)目的

電工實(shí)習(xí)是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對學(xué)生掌握基本的理論知識,運(yùn)用基本知識,訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐能力,對達(dá)到職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來的就業(yè)中,動手能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理,電工技術(shù)知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖,初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、電工工具的認(rèn)識和使用

(1)目的要求

a.熟悉電工工具的使用;

b.掌握簡單照明線路的基本接線

(2)線路圖:(略)

(3)步驟:

a.按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;

b.檢查線路;

c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線

2、兆歐表的使用方法和注意事項(xiàng):

兆歐表在工作時(shí),自身會產(chǎn)生高電壓,而被測對象又是電氣設(shè)備,所以必須正確使用,否則就會造成人身或者設(shè)備事故。因此,使用前要做好以下各種準(zhǔn)備:

(1)測量前必須將被測設(shè)備電源切斷,并對地短路放電,決不允許設(shè)備帶電進(jìn)行測量,以保證人身和設(shè)備的安全;

(2)對可能感應(yīng)出高電壓的設(shè)備,必須消除這種可能性后,才能進(jìn)行測量;

(3)被測物表面要清潔,減少接觸電阻,確保測量結(jié)果的正確性;

(4)測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài),主要檢查其“0”和“∞”兩點(diǎn),即搖動手柄,使電機(jī)達(dá)到額定轉(zhuǎn)速,兆歐表在短路時(shí)應(yīng)指在“0”位置,開路時(shí)應(yīng)在“∞”位置;

(5)兆歐表使用時(shí)應(yīng)放在平穩(wěn)、牢固的地方,且遠(yuǎn)離大的外電流導(dǎo)體和外磁場。做好上述準(zhǔn)備工作后就可以進(jìn)行測量了,在測量時(shí),還要注意兆歐表的正確接線,否則將引起不必要的誤差甚至錯(cuò)誤。

注意事項(xiàng):

(1)兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線,并盡可能短些;

(2)搖測過程中不得用手觸及被試設(shè)備,還要防止外人觸及;

(3)禁止在雷電時(shí)或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時(shí)搖測絕緣;

(4)在測電容器、電纜等大電容設(shè)備時(shí),讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止搖動,否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計(jì);

(5)搖測,以均勻速度搖動手柄,使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min,由于被測設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象,因此要搖測1min后再讀數(shù)。如果搖動手柄后指針即甩到零值,則表示絕緣已經(jīng)損壞,不能再繼續(xù)搖,否則將使表內(nèi)線圈燒壞。由此可見,要想準(zhǔn)確的測量出電氣設(shè)備等的絕緣電阻,必須對兆歐表進(jìn)行正確的使用,否則,將失去了測量的準(zhǔn)確性和可靠性。3.電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;

b.了解電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制。

(2)線路圖:(略)(3)步驟:

a.按圖接好導(dǎo)線;

b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

4.電動機(jī)的順序控制電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;

b.加深對繼電器工作原理的理解。

(2)線路圖:(略)(3)步驟:

a.按圖接好電路;

b.檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;

c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

5.電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的正反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;

b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;

c.能夠組織復(fù)雜的接線。

(2)接線圖:(略)(3)步驟:

a.按圖連接好導(dǎo)線;

b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實(shí)驗(yàn)儀器。

三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果

通過這次的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,兆歐表、插座的安裝;

3、了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

4、本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

5、綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考。對就是思考,運(yùn)用所學(xué)的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機(jī)電路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

本次實(shí)習(xí)的對我們很重要,是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。看一個(gè)東西簡單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更努力地讀書和實(shí)踐。

電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告月總結(jié)篇4

我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告月總結(jié)篇5

電工實(shí)習(xí)是很有意思的課程。在這次實(shí)習(xí)中,第一次出現(xiàn)了下課后學(xué)生賴在實(shí)驗(yàn)室不走的現(xiàn)象,這是我大學(xué)三年來從未見過的。在以往的課堂上,通常都是老師講課到一半的時(shí)候?qū)W生偷偷的溜走,或者根本就把課翹掉,而在電工實(shí)習(xí)課上,同學(xué)們的熱情都很高。人們學(xué)習(xí)一般出于兩種情況,一是不得不去做,二是出于興趣去做。這次實(shí)習(xí)課應(yīng)該屬于第二種吧。

在第一天,我們練習(xí)了基本的焊接技術(shù)。所有的東西和操作都是我以前沒有機(jī)會接觸的,我對他們感到很新奇。剛開始焊接的時(shí)候,我的板子上第一排的焊點(diǎn)都很糟糕,但是后來熟悉了技術(shù)漸漸地好了起來。焊接不但是個(gè)技術(shù)活,還是個(gè)體力活。焊完第一塊板子幾百個(gè)焊點(diǎn)后,覺得很累,但也很高興。接下來是焊收音機(jī),第一個(gè)收音機(jī)比較簡單,不過板子上的焊點(diǎn)比練習(xí)用的板子難焊多了,焊點(diǎn)挨得很接近很不好焊。最終焊好以后,聽著收音機(jī)發(fā)出的響聲,心里很有成就感。第二個(gè)收

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