發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與維修教案

10教 案課程課時(shí)

修理4

周次

的認(rèn)知年月年月日第周年月日第周教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目標(biāo)、工程載學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握基本性能指標(biāo)的認(rèn)知。等〕目標(biāo)

303組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：實(shí)訓(xùn)整車3臺(tái)、世達(dá)工具組件〔150件套裝〕33套。1、把握常見內(nèi)燃發(fā)動(dòng)機(jī)的編號(hào)規(guī)章；學(xué)問(wèn)目標(biāo)2、理解發(fā)動(dòng)機(jī)常用術(shù)語(yǔ)的根本概念；1、能夠區(qū)分發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造類型；力量目標(biāo)2、會(huì)查詢汽車修理手冊(cè)，把握相關(guān)修理技術(shù)參數(shù)；3、能夠依據(jù)測(cè)量、查詢和計(jì)算得出的數(shù)據(jù)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)性能進(jìn)展評(píng)價(jià)；素養(yǎng)目標(biāo)

1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué) 1、發(fā)動(dòng)機(jī)分類及型號(hào)的認(rèn)知重點(diǎn) 2、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械性能評(píng)價(jià)——?dú)飧讐毫虒W(xué)依據(jù)氣缸壓力檢測(cè)來(lái)推斷發(fā)動(dòng)機(jī)性能難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)課前—爭(zhēng)論匯報(bào)

本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；本課所涉及的已學(xué)學(xué)問(wèn)；必備的工具設(shè)備；

〔PPT、視頻等；布置課前任務(wù)發(fā)動(dòng)機(jī)的分類；發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械性能指標(biāo)；如何測(cè)量氣缸壓力查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；1.在課前預(yù)習(xí)的根底上，安排學(xué)生小組匯報(bào)；

結(jié)合已學(xué)課程《汽車生疏》和教師課前公布的資源課前自學(xué)：以小組為單位寫動(dòng)身動(dòng)機(jī)分類〔課中需匯報(bào)；以小組為單位，結(jié)合修理手冊(cè)，寫出氣缸壓力檢測(cè)的方法和步驟〔課中需匯報(bào)〕互之間查漏補(bǔ)缺；〔20min〕 發(fā)動(dòng)機(jī)分類 2.在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的根底視頻講解總結(jié)。

向教師請(qǐng)教。二學(xué)問(wèn)講解〔25min〕

發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)

結(jié)合多媒體課件講解

傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教三原理學(xué)習(xí)〔10min〕課

發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械根本性能評(píng)價(jià)

結(jié)合多媒體課件講解 傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教中四爭(zhēng)論匯報(bào)〔30min〕

氣缸壓力檢測(cè)方法

在課前預(yù)習(xí)的根底上，安排學(xué)生小組匯報(bào)；在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的根底視頻講解總結(jié)。

互之間查漏補(bǔ)缺；向教師請(qǐng)教。五任務(wù)預(yù)備〔10min〕 氣缸壓力檢測(cè) 布置任務(wù)：氣缸壓力檢測(cè)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展示范及講解；六實(shí)踐操作〔60min〕 氣缸壓力檢測(cè) 2.觀看每組學(xué)生的實(shí)操方

預(yù)備任務(wù)所需要的工具、設(shè)備和資料以小組為單位對(duì)氣缸壓力進(jìn)展測(cè)量并填寫任務(wù)單教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng)用是否正確；3..作態(tài)度。

學(xué)生活動(dòng)七結(jié)果分析〔60min〕六任務(wù)評(píng)價(jià)〔15min〕

分析氣缸壓力檢測(cè)結(jié)果氣缸壓力檢測(cè)本課學(xué)習(xí)的重

分析講解氣缸壓力特別的緣由總結(jié)評(píng)價(jià)每個(gè)小組的任務(wù)的實(shí)踐成績(jī)；1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面總結(jié)

傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教的完成狀況，以及工具設(shè)備的整理狀況；完成任務(wù)工單；總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏〔5min〕

點(diǎn)和難點(diǎn)及學(xué) 本次課的學(xué)習(xí)效果；

和進(jìn)步；生把握狀況；學(xué)問(wèn)拓展〔發(fā)動(dòng)機(jī)其他課 性能指標(biāo)〕后 2.課后作業(yè)教學(xué)反思

給學(xué)生布置課后作業(yè)；布置課后作業(yè)：氣缸壓力檢測(cè)步驟；批閱課后作業(yè)，形成課后成績(jī)；公布下節(jié)課教學(xué)資源。

2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；上網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)其他性能指標(biāo)拓展內(nèi)容完成課后作業(yè)總體構(gòu)造及四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理。教 案課程課時(shí)

修理4

周次

的認(rèn)知年月年月日第周年月日第周教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程以“比照發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)物進(jìn)展總體構(gòu)造的標(biāo)、工程載認(rèn)知工作任務(wù)”為載體，以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握發(fā)動(dòng)機(jī)總體構(gòu)造與工作原理。等〕目標(biāo)

305組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架6臺(tái)、世達(dá)工具組件〔150件套裝〕6套。1、理解發(fā)動(dòng)機(jī)常用術(shù)語(yǔ)的根本概念；學(xué)問(wèn)目標(biāo)2、把握四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造和工作原理；力量目標(biāo)能夠在操作過(guò)程中把握發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理素養(yǎng)目標(biāo)

1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué) 1、發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造重點(diǎn) 2、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)的工作原理教學(xué)多缸四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；本課所涉及的已課學(xué)學(xué)問(wèn)；前

在線公布課程資源PPT、視頻等；布置課前任務(wù)發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造；四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)原

結(jié)合已學(xué)課程《汽車生疏》和教師課前公布的資源課前自學(xué)：發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造：五大系統(tǒng)及包含的零部件必備的工具設(shè)備； 〔課中需小組匯報(bào)理；3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；在課前預(yù)習(xí)的根底

結(jié)合上學(xué)期汽車生疏所學(xué)內(nèi)容，自學(xué)四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)原理一爭(zhēng)論匯報(bào)〔20min〕課 二實(shí)物認(rèn)知中 〔10min〕三爭(zhēng)論匯報(bào)〔20min〕

發(fā)動(dòng)機(jī)總體構(gòu)造〔曲柄連桿機(jī)構(gòu)〕發(fā)動(dòng)機(jī)總體構(gòu)造〔曲柄連桿機(jī)構(gòu)〕發(fā)動(dòng)機(jī)總體構(gòu)造〔配氣機(jī)構(gòu)〕

曲柄連桿機(jī)構(gòu)所包含的零件；在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的根底上，結(jié)合多媒體課件、動(dòng)畫視頻講解總結(jié)。講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo)在課前預(yù)習(xí)的根底配氣機(jī)構(gòu)所包含的零件；在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的根底上，結(jié)合多媒體課件、動(dòng)畫視頻講解總結(jié)。

互之間查漏補(bǔ)缺；向教師請(qǐng)教。在發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架上進(jìn)展曲柄連桿機(jī)構(gòu)實(shí)物認(rèn)知互之間查漏補(bǔ)缺；向教師請(qǐng)教。教學(xué)環(huán)節(jié)四實(shí)物認(rèn)知〔10min〕

內(nèi)容提要發(fā)動(dòng)機(jī)總體構(gòu)造〔配氣機(jī)構(gòu)〕發(fā)動(dòng)機(jī)總體構(gòu)造

教師活動(dòng)講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo)

學(xué)生活動(dòng)在發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架上進(jìn)展配氣機(jī)構(gòu)實(shí)物認(rèn)知五學(xué)問(wèn)講解

〔簡(jiǎn)要介紹燃料供 傾聽教師的講解，有問(wèn)題結(jié)合多媒體課件動(dòng)畫〔40min〕 冷卻系統(tǒng)潤(rùn)滑系統(tǒng)啟動(dòng)系統(tǒng)〕發(fā)動(dòng)機(jī)根本術(shù)語(yǔ)〔上止點(diǎn)下止點(diǎn)活

視頻講解總結(jié)

向教師請(qǐng)教。六學(xué)問(wèn)講解

塞行程曲柄半徑氣 傾聽教師的講解，有問(wèn)題結(jié)合多媒體課件動(dòng)畫〔20min〕 缸工作容積燃燒室容積氣缸總?cè)莘e發(fā)動(dòng)機(jī)排量壓縮比ε〕

視頻講解總結(jié)

向教師請(qǐng)教。七學(xué)問(wèn)講解〔30min〕

四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理〔進(jìn)氣行程壓縮行程作功行程排氣行程〕

視頻講解總結(jié)

傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。完成四沖程直列四缸發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理圖表〔作1-3-4-2〕曲軸轉(zhuǎn)角/〔°〕第一缸其次缸第三缸第四缸0～180做功排氣壓縮進(jìn)氣180～360排氣進(jìn)氣做功壓縮360～540進(jìn)氣壓縮排氣做功540～720壓縮做功進(jìn)氣排氣1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏難點(diǎn)及學(xué)生把握情果；和進(jìn)步；況；2.給學(xué)生布置課后作2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；業(yè)；〔10min〕教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.布置課后作業(yè)：發(fā)動(dòng)機(jī)兩大機(jī)構(gòu)五大系統(tǒng)1.課后作業(yè)課后所包含的零部件；1.依據(jù)公布的資源學(xué)習(xí)了2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)2.批閱課后作業(yè)，形成解汽車修理的常用工具；內(nèi)容課后成績(jī)；2.完成課后作業(yè)。3.公布下節(jié)課教學(xué)資源。教學(xué)反思教 案課程課時(shí)

修理4

教學(xué)單元1.4對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)修理設(shè)備與工儀具的認(rèn)知年月日年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目標(biāo)、工程載做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)修理設(shè)備及工具的認(rèn)知。等〕

305組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)修理工具。1、學(xué)會(huì)汽車修理常用工具和量具的使用方法；2、把握我國(guó)汽車修理制度，汽車維護(hù)工程分類與作業(yè)內(nèi)容；3、把握我國(guó)汽車修理分級(jí)規(guī)定，各分級(jí)作業(yè)范圍與作業(yè)內(nèi)容；學(xué)問(wèn)目標(biāo)4、把握汽車零件損傷形式及零件損傷緣由，把握零件檢驗(yàn)分類的工藝要求；5、把握汽車零件檢驗(yàn)方法的分類，把握汽車不同零件檢驗(yàn)與修復(fù)方法。教學(xué) 1、能夠生疏和正確選用汽車修理常見的工具與量具；目標(biāo) 2、能識(shí)讀汽車銘牌各局部的含義，并把握汽車大修與各總成大修送修的力量目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)

標(biāo)志；3、把握汽車零件檢測(cè)方法與技術(shù)要求，能夠進(jìn)展汽車零件的檢驗(yàn)與分類及緣由分析；1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué)常用的修理工具認(rèn)知重點(diǎn)教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)無(wú)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資源2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)在線公布課程資源PPT、視頻等；布置課前任務(wù)：課前本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；本課所涉及的已 依據(jù)以往所學(xué)學(xué)問(wèn)羅結(jié)合已學(xué)課程及修理常學(xué)學(xué)問(wèn)；列汽車修理中所用的識(shí)，排列汽車修理中所用3.必備的工具設(shè)備；工具：的工具〔小組匯報(bào)〕3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；1.在課前預(yù)習(xí)的根底修理工具上，安排學(xué)生小組匯報(bào)1.通用工具專用工具測(cè)量工具汽車修理常用的工具；互之間查漏補(bǔ)缺；一爭(zhēng)論匯報(bào)〔40min〕2.在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的基2.課中礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體課向教師請(qǐng)教。件、動(dòng)畫視頻講解總結(jié)。修理工具生疏實(shí)訓(xùn)室及倉(cāng)庫(kù)中各類二實(shí)物認(rèn)知〔40min〕1.通用工具修理工具講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo)2.專用工具1. 準(zhǔn)確叫出工具名稱；3.測(cè)量工具2. 準(zhǔn)確說(shuō)出工具的作用。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.汽車修理根本概念傾聽教師的講解，有問(wèn)題三學(xué)問(wèn)講解汽車維護(hù)制度汽車修理制度汽車零件的損傷向教師請(qǐng)教。〔70min〕視頻講解。與修復(fù)1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏四、課堂總結(jié)〔10min〕難點(diǎn)及學(xué)生把握情果；和進(jìn)步；況；2.給學(xué)生布置課后作2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；業(yè)；1.布置課后作業(yè)：1.完成課后作業(yè)；課課后作業(yè)布置下節(jié)課學(xué)習(xí)2.批閱課后作業(yè)，形成2.預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容；后課后成績(jī)；內(nèi)容3.公布下節(jié)課教學(xué)資分類源。教學(xué)反思教 案課程課時(shí)

修理4

教學(xué)單元2.1對(duì)配氣機(jī)構(gòu)類型構(gòu)造的認(rèn)知授課地點(diǎn)年月年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程以“進(jìn)展簡(jiǎn)潔拆解、觀看發(fā)動(dòng)機(jī)配氣標(biāo)、工程載機(jī)構(gòu)的類型和組成”為載體，以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握對(duì)配氣機(jī)構(gòu)類型構(gòu)造的認(rèn)知。等〕

305組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)修理工具。學(xué)問(wèn)目標(biāo)

理解配氣機(jī)構(gòu)的功用、組成及工作原理教學(xué) 力量目標(biāo)能嫻熟正確使用有關(guān)工具對(duì)配氣機(jī)構(gòu)進(jìn)展拆裝目標(biāo)1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；素養(yǎng)目標(biāo)

2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué)配氣機(jī)構(gòu)的功用、組成及工作原理重點(diǎn)教學(xué)配氣正時(shí)概念難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；本課所涉及的已課學(xué)學(xué)問(wèn)；前

在線公布課程資源PPT、視頻等；2.布置課前任務(wù)：依據(jù)以往所學(xué)學(xué)問(wèn)及上網(wǎng)查詢整理配氣機(jī)構(gòu)的作用、構(gòu)成及分

依據(jù)以往所學(xué)學(xué)問(wèn)及上網(wǎng)查詢整理配氣機(jī)構(gòu)的作3.必備的工具設(shè)備； 用、構(gòu)成及分類類：3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)一實(shí)踐操作〔60min〕

正時(shí)機(jī)構(gòu)的拆卸〔抬下氣缸蓋，可觀看到凸輪軸及氣門〕

備；示范操作；講解正時(shí)機(jī)構(gòu)拆卸的方法；監(jiān)視檢查。

以小組為單位進(jìn)展拆卸正時(shí)機(jī)構(gòu)；觀看拆卸的配氣機(jī)構(gòu)構(gòu)造。二學(xué)問(wèn)講解〔5min〕 配氣機(jī)構(gòu)作用

視頻講解。

傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。三學(xué)問(wèn)講解〔20min〕課

配氣機(jī)構(gòu)組成氣門傳動(dòng)組氣門組配氣機(jī)構(gòu)組成

視頻講解。

傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。中四實(shí)物認(rèn)知〔10min〕五學(xué)問(wèn)講解〔10min〕六課堂總結(jié)〔10min〕

氣門傳動(dòng)組氣門組配氣機(jī)構(gòu)的分類按凸輪軸位置氣門數(shù)量傳動(dòng)方式本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)及學(xué)生把握狀況；

講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo)視頻以及實(shí)物講解。1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效果；

在發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架上進(jìn)展配氣機(jī)構(gòu)實(shí)物認(rèn)知傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教?？偨Y(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏和進(jìn)步；整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)2.給學(xué)生布置課后作業(yè)；1.布置課后作業(yè)；課課后作業(yè)；布置下節(jié)課學(xué)習(xí)完成課后作業(yè)；批閱課后作業(yè)，形成后課后成績(jī)；內(nèi)容。動(dòng)組的拆裝步驟及方法。3.公布下節(jié)課教學(xué)資源。教學(xué)反思教 案課程課時(shí)

修理4

教學(xué)單元2.2氣門傳動(dòng)組的構(gòu)造與修理授課地點(diǎn)年月年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程以“氣門傳動(dòng)組拆裝及零部件檢修”—課中引導(dǎo)—

305組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)備等〕

修理工具。

1、把握配氣機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)方式及特點(diǎn)；學(xué)問(wèn)目標(biāo)2、把握氣門傳動(dòng)組各零部件的名稱及安裝位置3、氣門傳動(dòng)組各零部件的檢修方法教學(xué) 1.能嫻熟正確使用有關(guān)工具對(duì)配氣機(jī)構(gòu)氣門傳動(dòng)組進(jìn)展拆裝目標(biāo) 力量目標(biāo)2能夠查閱修理手冊(cè)把握技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)配氣機(jī)構(gòu)氣門傳動(dòng)組主要零部件進(jìn)素養(yǎng)目標(biāo)

行正確檢修1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué) 1.氣門傳動(dòng)組的拆裝重點(diǎn) 2.正時(shí)鏈條、正時(shí)皮帶的檢查教學(xué)無(wú)難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；本課所涉及的已學(xué)課學(xué)問(wèn)；前

在線公布課程資源PPT、視頻等；2.布置課前任務(wù)：學(xué)習(xí)氣門傳動(dòng)組的拆裝步驟和方法：

依據(jù)課程資源學(xué)習(xí)氣門傳動(dòng)組的拆裝步驟和方3.必備的工具設(shè)備； 法3.本次課所需的工具設(shè)一實(shí)踐操作〔40min〕 氣門傳動(dòng)組的拆卸鏈條傳動(dòng)組件的檢修1.鏈條傳動(dòng)組件的結(jié)

備；示范操作；氣門傳動(dòng)組的拆卸 以小組為單位進(jìn)展拆卸步驟方法和留意事項(xiàng)；氣門傳動(dòng)組；監(jiān)視檢查。二學(xué)問(wèn)講解〔15min〕課三實(shí)踐操作中〔15min〕

構(gòu)特點(diǎn)鏈條傳動(dòng)組件工作條件與材料鏈條傳動(dòng)組件的檢修鏈條傳動(dòng)組件的檢修

視頻講解。示范操作；正時(shí)鏈條的檢修方法；監(jiān)視檢查。

向教師請(qǐng)教。聆以小組為單位進(jìn)展正時(shí)鏈條的檢修。齒形皮帶傳動(dòng)組件的四現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔30min〕

檢修齒形皮帶傳動(dòng)組件構(gòu)造特點(diǎn)齒形皮帶傳動(dòng)組件工作條件和材料3.齒形皮帶和帶輪的常見損傷與檢修

講解。

向教師請(qǐng)教。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.示范操作；五實(shí)踐操作〔40min〕2.氣門傳動(dòng)組的安裝以小組為單位進(jìn)展安裝氣門傳動(dòng)組的安裝步驟方法和留意事項(xiàng)；氣門傳動(dòng)組；3.監(jiān)視檢查。1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效 1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的不六課堂總結(jié)〔10min〕本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難果；足和進(jìn)步；點(diǎn)及學(xué)生把握狀況；2.給學(xué)生布置課后作 2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；業(yè)；1.布置課后作業(yè)；1.完成課后作業(yè)；課后課后作業(yè)；布置下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)2.2.預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容：氣門課后成績(jī)；驅(qū)動(dòng)組的拆裝步驟及方容。3.公布下節(jié)課教學(xué)資 法。源。教學(xué)反思教 案課程課時(shí)

修理4

教學(xué)單元2.2氣門驅(qū)動(dòng)組的構(gòu)造與修理授課地點(diǎn)年月年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程以“凸輪軸和液壓挺柱檢修”為載體，標(biāo)工程載以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放。體教學(xué)分 小班化教學(xué)，班級(jí)30人共分成5組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：所需設(shè)備工組條件準(zhǔn)具：發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架6臺(tái)、世達(dá)工具組件〔150件套裝〕6套、塞尺6把、榔頭6把、橡皮備等〕 錘6把，百分表6套。1、把握氣門驅(qū)動(dòng)組的拆裝步驟及方法；學(xué)問(wèn)目標(biāo)2、把握凸輪軸的檢修方法；3、把握液壓挺柱的檢修方法教學(xué) 1.能嫻熟正確使用有關(guān)工具對(duì)配氣機(jī)構(gòu)氣門驅(qū)動(dòng)組進(jìn)展拆裝目標(biāo) 力量目標(biāo)2能夠查閱修理手冊(cè)把握技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)配氣機(jī)構(gòu)氣門驅(qū)動(dòng)組主要零部件進(jìn)展正確檢修1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；素養(yǎng)目標(biāo)

2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué) 1.氣門驅(qū)動(dòng)組的拆裝重點(diǎn) 2.凸輪軸及液壓挺柱的檢修教學(xué)凸輪軸徑向圓跳動(dòng)測(cè)量難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)在線發(fā)布課程資源PPT、視頻等；本課的學(xué)習(xí)任務(wù)； 依據(jù)課程資源學(xué)習(xí)氣門布置課前任務(wù)：本課所涉及的已學(xué)課學(xué)問(wèn)；前

學(xué)習(xí)氣門氣門組的拆裝

組的拆裝步驟和方法；氣門驅(qū)動(dòng)組零部件的檢必備的工具設(shè)備； 修零部件的檢修3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本一現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

次課所需的工具設(shè)備；示范操作；

傾聽教師的講解，有問(wèn)〔10min〕 氣門驅(qū)動(dòng)組的拆卸 2.講解氣門驅(qū)動(dòng)組的拆卸步驟方法和留意事項(xiàng)；

題向教師請(qǐng)教。一實(shí)踐操作〔10min〕二學(xué)問(wèn)講解〔10min〕課中三現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔30min〕四實(shí)踐操作

氣門驅(qū)動(dòng)組的拆卸1.凸輪軸的構(gòu)造特點(diǎn)凸輪軸的材質(zhì)凸輪軸的常見損傷與檢修凸輪軸彎曲變形的檢修凸輪軸軸頸的檢修凸輪外表的檢修凸輪軸的軸向定位與間隙調(diào)整凸輪軸徑向間隙檢測(cè)〔通過(guò)視頻講解〕凸輪軸的常見損傷與

監(jiān)視檢查頻講解。示范操作；講解凸輪軸常見損傷檢修方法和留意事項(xiàng)；

以小組為單位進(jìn)展拆卸氣門傳動(dòng)組；傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。以小組為單位進(jìn)展凸輪軸的常見損傷與檢修；〔40min〕 檢修

監(jiān)視檢查

填寫任務(wù)工單教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要一般挺桿的構(gòu)造特

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)五學(xué)問(wèn)講解〔10min〕

點(diǎn)及工作原理液壓挺柱的構(gòu)造特點(diǎn)及工作原理挺柱的常見損傷與檢

頻講解。示范操作；

傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。傾聽教師的講解，有問(wèn)〔15min〕修

講解挺柱的常見損傷與檢修；

題向教師請(qǐng)教。七實(shí)踐操作 挺柱的常見損傷與檢〔15min〕修

以小組為單位進(jìn)展挺柱監(jiān)視檢查。 的常見損傷與檢修；填寫任務(wù)工單八實(shí)踐操作〔20min〕氣門驅(qū)動(dòng)組的安裝

示范操作；氣門驅(qū)動(dòng)組的安裝步驟方法和留意事項(xiàng)；監(jiān)視檢查。總結(jié)評(píng)價(jià)每個(gè)小組的任

以小組為單位進(jìn)展安裝氣門傳動(dòng)組；九任務(wù)評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、5S治理等務(wù)完成狀況以及任務(wù)工 務(wù)的完成狀況，以及工〔5min〕職業(yè)素養(yǎng)； 單的填寫狀況等測(cè)評(píng)每具設(shè)備的整理狀況；個(gè)小組的實(shí)踐成績(jī)； 2.完成任務(wù)工單；十課堂總結(jié)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難〔10min〕 點(diǎn)及學(xué)生把握狀況；

圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面總1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的不結(jié)本次課學(xué)習(xí)效果； 足和進(jìn)步；給學(xué)生布置課后作業(yè)；2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；課后作業(yè)；課 2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)后 容。教學(xué)反思

布置課后作業(yè)；批閱課后作業(yè)，形成課后成績(jī)；公布下節(jié)課教學(xué)資源。

完成課后作業(yè)；組的構(gòu)造和拆裝方法。教 案課程課時(shí)

修理4

教學(xué)單元2.3氣門組的構(gòu)造與修理授課地點(diǎn)年月年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程以“氣門組故障診斷與修理”為載體，標(biāo)工程載以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放。體教學(xué)分 小班化教學(xué)，班級(jí)30人共分成5組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：所需設(shè)備工組條件準(zhǔn)具：發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架6臺(tái)、世達(dá)工具組件〔150件套裝〕6套、塞尺6把、榔頭6把、橡皮備等〕 錘6把，百分表6套。學(xué)問(wèn)目標(biāo)教學(xué)

1、把握氣門組的拆裝步驟及方法；2、把握氣門組各個(gè)零部件的檢修方法；1.能嫻熟正確使用有關(guān)工具對(duì)配氣機(jī)構(gòu)氣門組進(jìn)展拆裝力量目標(biāo)2能夠查閱修理手冊(cè)把握技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)配氣機(jī)構(gòu)氣門組主要零部件進(jìn)展正目標(biāo)確檢修1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；素養(yǎng)目標(biāo)

2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué) 1.氣門組的拆裝重點(diǎn) 2.氣門的檢修及氣門導(dǎo)管間隙檢測(cè)教學(xué)氣門導(dǎo)管間隙檢測(cè)難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)課前一現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；本課所涉及的已學(xué)學(xué)問(wèn)；必備的工具設(shè)備；

在線發(fā)布課程資源PPT、視頻等；布置課前任務(wù)：學(xué)習(xí)氣門組的拆裝步驟檢修查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；1.示范操作；

依據(jù)課程資源學(xué)習(xí)氣門組的拆裝步驟和方法；氣門組零部件的檢修傾聽教師的講解，有問(wèn)〔20min〕 氣門組的拆卸 2.講解氣門組的拆卸步驟方法和留意事項(xiàng)；

題向教師請(qǐng)教。一實(shí)踐操作〔40min〕

氣門組的拆卸 監(jiān)視檢查

以小組為單位進(jìn)展拆卸氣門傳動(dòng)組；二學(xué)問(wèn)講解〔20min〕課中三現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔40min〕四實(shí)踐操作

氣門的構(gòu)造特點(diǎn)氣門的常見損傷與檢修氣門頭部直徑的檢修氣門長(zhǎng)度的檢修氣門導(dǎo)桿直徑的檢修氣門導(dǎo)管間隙的檢測(cè)〔包括游標(biāo)卡尺及千分尺的使用方法〕氣門的常見損傷與檢

頻講解。示范操作；講解氣門常見損傷檢修方法和留意事項(xiàng)；

傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。以小組為單位進(jìn)展氣門的常見損傷與檢修；填〔80min〕 修

監(jiān)視檢查

寫任務(wù)工單教學(xué)環(huán)節(jié)五學(xué)問(wèn)講解〔10min〕

內(nèi)容提要?dú)忾T油封和氣門彈簧的構(gòu)造特點(diǎn)及工作原理氣門油封和氣門彈簧

教師活動(dòng)頻講解。示范操作；

學(xué)生活動(dòng)傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。傾聽教師的講解，有問(wèn)〔10min〕的常見損傷與檢修七實(shí)踐操作 氣門油封和氣門彈簧〔10min〕的常見損傷與檢修八實(shí)踐操作〔40min〕氣門組的安裝

講解氣門油封和氣門彈簧的常見損傷與檢修；監(jiān)視檢查。示范操作；氣門組的安裝步驟方法和留意事項(xiàng)；監(jiān)視檢查?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)每個(gè)小組的任

題向教師請(qǐng)教。以小組為單位進(jìn)展氣門油封和氣門彈簧的常見損傷與檢修的常見損傷與檢修；填寫任務(wù)工單以小組為單位進(jìn)展安裝氣門組；九任務(wù)評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、5S治理等務(wù)完成狀況以及任務(wù)工 務(wù)的完成狀況，以及工〔5min〕職業(yè)素養(yǎng)； 單的填寫狀況等測(cè)評(píng)每具設(shè)備的整理狀況；個(gè)小組的實(shí)踐成績(jī)； 2.完成任務(wù)工單；十課堂總結(jié)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難〔5min〕點(diǎn)及學(xué)生把握狀況；

圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面總1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的不結(jié)本次課學(xué)習(xí)效果； 足和進(jìn)步；給學(xué)生布置課后作業(yè)；2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；課后作業(yè)； 1.布置課后作業(yè)； 1.完成課后作業(yè)；課 2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)后 容。

批閱課后作業(yè)，形成課后成績(jī)；

相位和可變配氣相位機(jī)公布下節(jié)課教學(xué)資源。構(gòu)。教學(xué)反思教 案課程課時(shí)

修理4

教學(xué)單元2.4配氣相位與可變配氣相位機(jī)構(gòu)授課地點(diǎn)年月年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程以“可變配氣相位機(jī)構(gòu)調(diào)正時(shí)及氣門標(biāo)、工程載—課中引導(dǎo)—設(shè)計(jì)流程開放，把握配氣相位與可變配氣相位機(jī)構(gòu)。等〕

305組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)修理工具。學(xué)問(wèn)目標(biāo)教學(xué)

正確描述配氣機(jī)構(gòu)的配氣相位的概念正確描述可變配氣相位機(jī)構(gòu)的功能組成和工作原理1.能識(shí)別可變配氣相位機(jī)構(gòu)的部件力量目標(biāo)2.會(huì)進(jìn)展氣門間隙的檢驗(yàn)與調(diào)整目標(biāo)3.能對(duì)可變配氣相位機(jī)構(gòu)調(diào)正時(shí)1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；素養(yǎng)目標(biāo)2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；1、配氣相位；教學(xué)2、可變配氣相位機(jī)構(gòu)的功能組成和工作原理；重點(diǎn)3、可變配氣相位機(jī)構(gòu)調(diào)正時(shí)教學(xué)可變配氣相位機(jī)構(gòu)調(diào)正時(shí)難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；本課所涉及的已課學(xué)學(xué)問(wèn)；前

在線公布課程資源PPT、視頻等；2.布置課前任務(wù)：學(xué)習(xí)配氣相位及可變配氣相位機(jī)構(gòu)：

結(jié)合已學(xué)課程及修理常識(shí)，學(xué)習(xí)配氣相位及可變3.必備的工具設(shè)備； 配氣相位機(jī)構(gòu)〔小組匯報(bào)〕3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；1.在課前預(yù)習(xí)的根底

一爭(zhēng)論匯報(bào)

配氣相位

汽車修理常用的工具；互之間查漏補(bǔ)缺；〔40min〕 2. 可變配氣相位機(jī)構(gòu)

在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的根底上，結(jié)合多媒體課件、動(dòng)畫視頻講解總結(jié)。

向教師請(qǐng)教。通過(guò)實(shí)物認(rèn)知及講解描述二實(shí)物認(rèn)知課 〔20min〕 可變配氣相位機(jī)構(gòu) 講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo) 出可變配氣相位機(jī)構(gòu)的功中 能組成和工作原理三現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔30min〕四實(shí)踐操作〔20min〕五學(xué)問(wèn)講解〔10min〕

可變配氣相位機(jī)構(gòu)調(diào)正時(shí)可變配氣相位機(jī)構(gòu)調(diào)正時(shí)氣門間隙的概念

示范操作；講解可變配氣相位機(jī)構(gòu)調(diào)正時(shí)的留意事項(xiàng)監(jiān)視檢查。視頻講解。

傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。以小組為單位進(jìn)展可變配氣相位機(jī)構(gòu)調(diào)正時(shí)傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)六現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔10min〕檢測(cè)氣門間隙及氣示范操作；傾聽教師的講解，有問(wèn)題講解氣門間隙檢測(cè)的門間隙的調(diào)整向教師請(qǐng)教。留意事項(xiàng)七實(shí)踐操作〔20min〕檢測(cè)氣門間隙及氣以小組為單位進(jìn)展檢測(cè)氣監(jiān)視檢查。門間隙的調(diào)整門間隙及氣門間隙的調(diào)整1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏八課堂總結(jié)〔10min〕難點(diǎn)及學(xué)生把握情果；和進(jìn)步；況；2.給學(xué)生布置課后作2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；業(yè)；1.布置課后作業(yè)：1.課后作業(yè) 1.完成課后作業(yè)；課后2.批閱課后作業(yè)，形成2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)2.預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容；課后成績(jī)；內(nèi)容3.公布下節(jié)課教學(xué)資源。教學(xué)反思教 案課程

發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理教學(xué)單元授課地點(diǎn)

§3.1對(duì)曲柄連桿機(jī)構(gòu)類型構(gòu)造的認(rèn)知§3.2機(jī)體組的構(gòu)造與修理課時(shí) 4 周次 月 日第 周授課形式

√理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，教學(xué)思路教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)體組的工作任務(wù)為載〔—課中引導(dǎo)—等〕教學(xué)

306組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。6臺(tái)、世達(dá)工具組件〔150件套裝〕66把、26套、千分尺〔75-100mm〕666把。課程資源：中德諾浩KTS、職教云、多媒體課件、修理手冊(cè)〔電子版〕等。正確描述曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成及工作原理；學(xué)問(wèn)目標(biāo)2.正確描述機(jī)體組各組成零件的構(gòu)造特點(diǎn)；3.把握對(duì)機(jī)體組的拆裝以及各零件進(jìn)展正確的檢驗(yàn)與修理的方法。目標(biāo) 力量目標(biāo)

能比照實(shí)物識(shí)別曲柄連桿機(jī)構(gòu)的構(gòu)造；能正確對(duì)機(jī)體組部件進(jìn)展拆裝及檢修。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；素養(yǎng)目標(biāo)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成及工作原理；教學(xué)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)體組的拆裝重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)體組各個(gè)零部件的檢修教學(xué)氣缸磨損的測(cè)量難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)結(jié)合已學(xué)課程《汽車生疏》本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；本課所涉及的課已學(xué)學(xué)問(wèn)；前必備的工具設(shè)備；一、情境引入機(jī)體組的故障維〔5min〕修案例二、原理學(xué)習(xí)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的〔25min〕組成及工作原理課中

PPT、視頻等；布置課前任務(wù)學(xué)習(xí)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的構(gòu)成及工作原理；學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)體組的拆卸挨次；查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；播放視頻，導(dǎo)入工作情境在課前預(yù)習(xí)的根底上，安排學(xué)生小組匯報(bào)，并依據(jù)小組匯報(bào)狀況打分20mi；在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的根底上，結(jié)合多媒體課件、動(dòng)〔5mi

和教師課前公布的資源課前自學(xué)：以小組為單位寫出曲柄連桿機(jī)構(gòu)的構(gòu)成及工作原理〔課中需匯報(bào)；以小組為單位，結(jié)合修理手冊(cè)，寫出機(jī)體組的拆卸步驟，拆卸到可以進(jìn)展量缸為止〔課中需匯報(bào)；學(xué)習(xí)氣缸平度度測(cè)量及量缸相關(guān)內(nèi)容。觀看視頻，身臨其境，體驗(yàn)汽修師必備的工作技能互之間查漏補(bǔ)缺；向教師請(qǐng)教。監(jiān)視及答疑 以小組為單位在發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)三、實(shí)物認(rèn)知曲柄連桿機(jī)構(gòu)的 2.隨即抽取學(xué)生提問(wèn)，檢架上認(rèn)知曲柄連桿機(jī)構(gòu)零〔10min〕組成 查學(xué)生把握狀況 部件實(shí)物，并填寫到任務(wù)機(jī)體組的組成 1.結(jié)合實(shí)物講解機(jī)體組的四、原理學(xué)習(xí)〔15min〕 2.機(jī)體組零部件 組成及各零部件構(gòu)造特〔氣缸體、氣缸 點(diǎn)；

單上傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要蓋、油底殼、氣門室罩蓋〕的結(jié)構(gòu)

教師活動(dòng)隨時(shí)接收學(xué)生的提問(wèn)，給學(xué)生解答疑難。1.傾聽學(xué)生小組匯報(bào)，并

學(xué)生活動(dòng)小組為單位間進(jìn)展匯報(bào)，相互之間查漏補(bǔ)缺；機(jī)體組的拆卸步 依據(jù)小組匯報(bào)狀況打分；五、方法爭(zhēng)論

〔15min〕 驟〔拆卸到可以 2.依據(jù)學(xué)生匯報(bào)狀況，總量缸為止〕 結(jié)拆卸步驟并結(jié)合實(shí)物強(qiáng)調(diào)拆卸時(shí)留意事項(xiàng)。觀看每組學(xué)生的實(shí)操方

向教師請(qǐng)教；驟填寫到任務(wù)單。機(jī)體組的拆卸〔拆卸到可以量缸為止〕

法步驟、以及各種量具的使用是否正確；2.給學(xué)生適當(dāng)指導(dǎo)，以身示范，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致

小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在實(shí)訓(xùn)臺(tái)上拆解機(jī)體組；

〔氣缸蓋〕變形的檢修〔1〕汽缸體變

的工作態(tài)度；結(jié)合視頻及實(shí)物講解氣缸變形的檢驗(yàn)〔氣缸平面度檢測(cè)及修理方法；觀看每組學(xué)生的實(shí)操方

觀看視頻學(xué)習(xí)氣缸體變形的檢驗(yàn)方法；以小組為單位對(duì)氣缸體的變形進(jìn)展檢驗(yàn)，將檢驗(yàn)〔70min〕 形的檢驗(yàn)〔2〕汽缸體變形的修理

法步驟、以及各種量具的使用是否正確；3..給學(xué)生適當(dāng)指導(dǎo)，以身示范，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致

結(jié)果填寫至任務(wù)單，把握氣缸體變形檢測(cè)的方法。3.氣缸體變形的修理方的工作態(tài)度。汽缸磨損的檢修 1.結(jié)合視頻及實(shí)物講解氣

法。汽缸的磨損規(guī)律汽缸磨損程度的衡量指標(biāo)汽缸磨損

缸磨損的規(guī)律、衡量指表、檢修及修理方法；2.現(xiàn)場(chǎng)演示氣缸磨損的測(cè)量方法；3.觀看每組學(xué)生的實(shí)操方

磨損規(guī)律和衡量指標(biāo)；2.觀看視頻學(xué)習(xí)及教師現(xiàn)場(chǎng)演示，學(xué)習(xí)氣缸體磨損的檢驗(yàn)方法；以小組為單位對(duì)氣缸體教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要的測(cè)量汽缸的修理方法〔氣缸蓋〕

教師活動(dòng)法步驟、以及各種量具的使用是否正確；4..給學(xué)生適當(dāng)指導(dǎo)，以身示范，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。結(jié)合視頻及實(shí)物講解汽

學(xué)生活動(dòng)的磨損進(jìn)展檢驗(yàn)，并填寫任務(wù)單，把握氣缸體磨損檢測(cè)的方法。氣缸體磨損修理方法。傾聽教師講解，把握汽缸體〔氣缸蓋〕裂紋的檢修裂紋的檢修

缸體〔氣缸蓋〕裂紋的檢的修理方法，依據(jù)實(shí)物進(jìn)修行檢修，填寫任務(wù)工單。氣缸蓋罩、汽缸墊、油底殼的檢修

結(jié)合視頻及實(shí)物講解氣缸蓋罩、汽缸墊、油底殼的檢修

傾聽教師講解，把握汽氣缸蓋罩、汽缸墊、油底殼的檢修的檢修的修理方法，依據(jù)實(shí)物進(jìn)展檢修，填寫任務(wù)工單。總結(jié)評(píng)價(jià)每個(gè)小組的任 1.小組自檢小組互檢任務(wù)七、任務(wù)評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、5S管務(wù)完成狀況、以及任務(wù)工的完成狀況，以及工具設(shè)〔15min〕理等職業(yè)素養(yǎng)； 單的填寫狀況等，測(cè)評(píng)每備的整理狀況；

本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

個(gè)小組的實(shí)踐成績(jī)；圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面總

完成任務(wù)工單；〔5min〕

和難點(diǎn)及學(xué)生掌 結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效果；

習(xí)中的缺乏和進(jìn)步；握狀況；

給學(xué)生布置課后作業(yè)；2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；〔1〕布置課后作業(yè)：總課 復(fù)習(xí)穩(wěn)固本課的后 重難點(diǎn)；教學(xué)反思

結(jié)出氣缸磨損的具體檢測(cè)步驟。〔2〕批閱課后作業(yè)，形成課后成績(jī)；

復(fù)習(xí)穩(wěn)固本課內(nèi)容，完成課后作業(yè)：協(xié)作實(shí)操過(guò)程中拍攝的照片，協(xié)作文字，word文檔上傳。教 案課程課時(shí)

修理8

教學(xué)單元3.3活塞連桿組的構(gòu)造與修理授課地點(diǎn)年月年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路〔總體目等〕

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程以“活塞連桿組故障診斷與修理”為—課中引導(dǎo)—。305組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：所需設(shè)備工6臺(tái)、世達(dá)工具組件〔150件套裝〕666把、橡皮66套。學(xué)問(wèn)目標(biāo)

正確描述活塞連桿組各組成零件的作用及構(gòu)造特點(diǎn)把握對(duì)活塞連桿組各零件進(jìn)展正確檢修的方法教學(xué) 1.能比照實(shí)物正確地說(shuō)出活塞連桿組各組成部件的名稱。力量目標(biāo)目標(biāo) 2.能正確對(duì)活塞連桿組部件進(jìn)展拆裝及檢修。1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；素養(yǎng)目標(biāo)

2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué) 1.活塞連桿組的拆裝重點(diǎn) 2.活塞連桿組的檢測(cè)教學(xué)油膜間隙測(cè)量難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)課前一現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；本課所涉及的已學(xué)學(xué)問(wèn)；必備的工具設(shè)備；

在線發(fā)布課程資源PPT、視頻等；布置課前任務(wù)：學(xué)習(xí)活塞連桿組的拆裝的檢修查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；1.示范操作；

學(xué)習(xí)活塞連桿組的拆裝步驟和方法；活塞連桿組的檢修傾聽教師的講解，有問(wèn)〔40min〕 活塞連桿組的拆卸 2.講解活塞連桿組的拆卸步驟方法和留意事項(xiàng)；

題向教師請(qǐng)教。一實(shí)踐操作〔60min〕二學(xué)問(wèn)講解〔20min〕課中三現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔80min〕四實(shí)踐操作

活塞連桿組的拆卸活塞連桿組的構(gòu)造特點(diǎn)活塞連桿組的常見損傷與檢修活塞檢查連桿的檢查連桿瓦的檢查油膜間隙的檢查活塞連桿組的常見損

監(jiān)視檢查頻講解。示范操作；講解氣門常見損傷檢修方法和留意事項(xiàng)；

以小組為單位進(jìn)展活塞連桿組的拆卸；傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。以小組為單位進(jìn)展活塞連桿組的常見損傷與檢〔60min〕 傷與檢修

監(jiān)視檢查

修；填寫任務(wù)工單五實(shí)踐操作〔40min〕活塞連桿組的安裝

示范操作；活塞連桿組的安裝步驟以小組為單位進(jìn)展安裝九任務(wù)評(píng)價(jià)

方法和留意事項(xiàng)；監(jiān)視檢查。

活塞連桿組；〔10min〕

團(tuán)隊(duì)協(xié)作、5S治理等總結(jié)評(píng)價(jià)每個(gè)小組的任 1.小組自檢小組互檢任教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)職業(yè)素養(yǎng)；務(wù)完成狀況以及任務(wù)工 務(wù)的完成狀況，以及工單的填寫狀況等，測(cè)評(píng)每具設(shè)備的整理狀況；個(gè)小組的實(shí)踐成績(jī)；2.完成任務(wù)工單；十課堂總結(jié)1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面總1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的不本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難〔10min〕結(jié)本次課學(xué)習(xí)效果；足和進(jìn)步；點(diǎn)及學(xué)生把握狀況；2.給學(xué)生布置課后作業(yè)；2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；1.課后作業(yè)；1.布置課后作業(yè)；課后2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)完成課后作業(yè)；批閱課后作業(yè)，形成課容。后成績(jī)；飛輪組。3.公布下節(jié)課教學(xué)資源。教學(xué)反思教 案課程課時(shí)

修理8

教學(xué)單元3.4曲軸飛輪組的構(gòu)造與修理授課地點(diǎn)年月年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路〔總體目等〕

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，曲軸飛輪組的構(gòu)造與修理”為—課中引導(dǎo)—開。305組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：所需設(shè)備工6臺(tái)、世達(dá)工具組件〔150件套裝〕666把、橡皮66套。學(xué)問(wèn)目標(biāo)

1、正確描述曲軸飛輪組各組成零件的作用及構(gòu)造特點(diǎn)2、把握對(duì)曲軸飛輪組各零件進(jìn)展正確的檢驗(yàn)與修理的方法教學(xué) 1、能比照實(shí)物正確地說(shuō)出曲軸飛輪組各組成部件的名稱。力量目標(biāo)目標(biāo) 2、能正確對(duì)曲軸飛輪組部件進(jìn)展拆裝及檢修。1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；素養(yǎng)目標(biāo)

2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué) 1.曲軸飛輪組的拆裝重點(diǎn) 2.曲軸飛輪組的檢測(cè)教學(xué)曲軸軸向間隙的檢測(cè)難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；本課所涉及的已學(xué)課學(xué)問(wèn)；

在線發(fā)布課程資源PPT、視頻等；布置課前任務(wù)：學(xué)習(xí)曲軸飛輪組的拆裝

學(xué)習(xí)曲軸飛輪組的拆裝步驟和方法；曲軸飛輪前必備的工具設(shè)備；

檢修查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本一現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

次課所需的工具設(shè)備；示范操作；

傾聽教師的講解，有問(wèn)〔40min〕 曲軸飛輪組的拆卸 2.講解曲軸飛輪組拆卸步驟方法和留意事項(xiàng)；

題向教師請(qǐng)教。一實(shí)踐操作〔60min〕二學(xué)問(wèn)講解〔20min〕課中三現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔80min〕四實(shí)踐操作

曲軸飛輪組的拆卸曲軸飛輪組的構(gòu)造特點(diǎn)曲軸飛輪組的常見損傷與檢修軸頸外表擦傷和燒傷的檢修曲軸裂紋的檢修曲軸彎曲度檢測(cè)曲軸軸頸磨損檢測(cè)曲軸軸向間隙的間隙飛輪的檢修軸瓦的檢修曲軸飛輪組的常見損

監(jiān)視檢查頻講解。示范操作；講解曲軸飛輪組常見損傷檢修方法和留意事項(xiàng)；

以小組為單位進(jìn)展活曲軸飛輪組的拆卸；傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。以小組為單位進(jìn)展曲軸飛輪組的常見損傷與檢〔60min〕 傷與檢修五實(shí)踐操作 曲軸飛輪組的安裝

監(jiān)視檢查示范操作；

修；填寫任務(wù)工單以小組為單位進(jìn)展安裝教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)〔40min〕內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)2.曲軸飛輪組的安裝步曲軸飛輪組；驟方法和留意事項(xiàng)；3.監(jiān)視檢查?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)每個(gè)小組的任九任務(wù)評(píng)價(jià)〔10min〕團(tuán)隊(duì)協(xié)作、5S治理等務(wù)完成狀況以及任務(wù)工 務(wù)的完成狀況，以及工職業(yè)素養(yǎng)；具設(shè)備的整理狀況；個(gè)小組的實(shí)踐成績(jī)；2.完成任務(wù)工單；十課堂總結(jié)1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面總1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的不本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難〔10min〕結(jié)本次課學(xué)習(xí)效果；足和進(jìn)步；點(diǎn)及學(xué)生把握狀況；2.給學(xué)生布置課后作業(yè)；2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；1.課后作業(yè)；1.布置課后作業(yè)；1.完成課后作業(yè)；課后2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)2.預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容：電控容。后成績(jī)；汽油噴射系統(tǒng)及空氣供3.公布下節(jié)課教學(xué)資源。給系統(tǒng)。教學(xué)反思教 案4.1電控汽油噴射系統(tǒng)的組成及工課程修理

作原理教學(xué)單元4.2空氣供給系統(tǒng)主要部件的構(gòu)造與修理授課班級(jí) 授課地點(diǎn)年月日第周年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)修理設(shè)備及工具的認(rèn)知。體教學(xué)分 小班化教學(xué)，班級(jí)30人共分成5組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)組條件準(zhǔn)修理工具。備等〕教學(xué)

正確描述汽油機(jī)的燃燒過(guò)程及可燃混合氣濃度對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)性能的影響。正確描述發(fā)動(dòng)機(jī)電控汽油噴射系統(tǒng)的類型、根本組成及工作原理。學(xué)問(wèn)目標(biāo)3.正確描述空氣供給系統(tǒng)主要部件的構(gòu)造與工作原理。4.正確描述空氣供給系統(tǒng)主要部件的檢測(cè)與修理方法。能正確推斷發(fā)動(dòng)機(jī)不同工況對(duì)混合氣濃度的要求。能比照實(shí)物說(shuō)動(dòng)身動(dòng)機(jī)電控汽油噴射系統(tǒng)的零部件的名稱及所在位置目標(biāo) 力量目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)

能比照實(shí)物說(shuō)出空氣供給系統(tǒng)主要零部件的名稱及所在位置。對(duì)空氣供給系統(tǒng)主要部件進(jìn)展檢測(cè)與修理。1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué)常用的修理工具認(rèn)知重點(diǎn)教學(xué)無(wú)難點(diǎn)11、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資源2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)在線公布課程資源PPT、視頻等；布置課前任務(wù)：在中德諾浩KTS平臺(tái)預(yù)學(xué)電控汽油噴射系學(xué)生活動(dòng)1.本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；課2.本課所涉及的已統(tǒng)的組成及工作原理結(jié)合已學(xué)課程對(duì)相關(guān)內(nèi)容前學(xué)學(xué)問(wèn)；以及空氣供給系統(tǒng)主進(jìn)展預(yù)學(xué)習(xí)3.必備的工具設(shè)備；要部件的構(gòu)造與修理：3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；1.電控汽油噴射系1.在課前預(yù)習(xí)的根底統(tǒng)的工作原理與作上，安排學(xué)生小組匯1.用報(bào)；互之間查漏補(bǔ)缺；一爭(zhēng)論匯報(bào)〔60min〕2.電控汽油噴射系2.在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的基2.課中統(tǒng)的類型礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體課向教師請(qǐng)教。3.電控汽油噴射系件、動(dòng)畫視頻講解總統(tǒng)的組成結(jié)。1.電控汽油噴射系生疏實(shí)訓(xùn)室車輛二實(shí)物認(rèn)知〔20min〕統(tǒng)的類型1.能準(zhǔn)確推斷電控汽油噴講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo)2.電控汽油噴射系射系統(tǒng)的類型；統(tǒng)的組成2.準(zhǔn)確說(shuō)出各個(gè)零部件名教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)稱和作用。一爭(zhēng)論匯報(bào)〔20min〕

空氣供給系統(tǒng)的組成空氣供給系統(tǒng)掌握規(guī)律

在課前預(yù)習(xí)的根底上，安排學(xué)生小組匯報(bào)；在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的根底上，結(jié)合多媒體課件、動(dòng)畫視頻講解總結(jié)。

互之間查漏補(bǔ)缺；向教師請(qǐng)教。三現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔60min〕

空氣供給系統(tǒng)主要元件的檢修〔以講解為主〕

課件、動(dòng)畫視頻講解。圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面

傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。

本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和 總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效

總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏〔10min〕 難點(diǎn)及學(xué)生把握情 果；況； 2.給學(xué)生布置課后作

和進(jìn)步；整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；課后作業(yè)課 2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)后 內(nèi)容教學(xué)反思

業(yè)；布置課后作業(yè)：批閱課后作業(yè)，形成課后成績(jī)；公布下節(jié)課教學(xué)資源。

完成課后作業(yè)；預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容；燃油供給系統(tǒng)教 案課程課時(shí)

修理4

周次

與修理年月年月日第周年月日第周教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)修理設(shè)備及工具的認(rèn)知。體教學(xué)分 小班化教學(xué)，班級(jí)30人共分成5組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)組條件準(zhǔn)修理工具。備等〕目標(biāo)

正確描述發(fā)動(dòng)機(jī)電控汽油噴射系燃油供給系統(tǒng)主要零部件的構(gòu)造與檢測(cè)方法。學(xué)問(wèn)目標(biāo)2.生疏發(fā)動(dòng)機(jī)電控汽油噴射系統(tǒng)燃油供給系統(tǒng)的檢測(cè)儀器與工具的使用方法。能比照實(shí)物說(shuō)動(dòng)身動(dòng)機(jī)電控汽油噴射系統(tǒng)燃油供給系統(tǒng)主要零部件的力量目標(biāo)名稱及所在位置。正確進(jìn)展發(fā)動(dòng)機(jī)電控汽油噴射系統(tǒng)燃油供給系統(tǒng)的主要零部件的檢修。素養(yǎng)目標(biāo)

1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué)常用的修理工具認(rèn)知重點(diǎn)教學(xué)無(wú)難點(diǎn)11、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資源2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要課教師活動(dòng)在線公布課程資源PPT、視頻等；布置課前任務(wù)：在中德諾浩KTS平臺(tái)預(yù)學(xué)燃油供給系統(tǒng)主學(xué)生活動(dòng)1.本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；2.本課所涉及的已結(jié)合已學(xué)課程對(duì)相關(guān)內(nèi)容前學(xué)學(xué)問(wèn)；3.必備的工具設(shè)備；要部件的構(gòu)造與修理；3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)進(jìn)展預(yù)學(xué)習(xí)備；1.在課前預(yù)習(xí)的根底上，安排學(xué)生小組匯1.1.燃油供給系統(tǒng)的報(bào)；互之間查漏補(bǔ)缺；一爭(zhēng)論匯報(bào)〔40min〕作用；2.在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的基2.2.燃油供給系統(tǒng)的礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體課 向教師請(qǐng)教。組成。件、動(dòng)畫視頻講解總課中結(jié)。生疏實(shí)訓(xùn)室車輛二實(shí)物認(rèn)知〔30min〕燃油供給系統(tǒng)的組講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo)準(zhǔn)確說(shuō)出各個(gè)零部件名稱成和作用。汽油供給系統(tǒng)主要傾聽教師的講解，有問(wèn)題三現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)元件的檢修向教師請(qǐng)教?！?0min〕1.汽油箱課件、動(dòng)畫視頻講解。2.電動(dòng)燃油泵教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)燃油壓力條件器燃油安排管噴油器燃油供給系統(tǒng)壓力檢測(cè)1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏四、課堂總結(jié)〔10min〕難點(diǎn)及學(xué)生把握情果；和進(jìn)步；況；2.給學(xué)生布置課后作2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；業(yè)；1.布置課后作業(yè)：1.完成課后作業(yè)；課課后作業(yè)布置下節(jié)課學(xué)習(xí)后課后成績(jī)；機(jī)供給系統(tǒng)的認(rèn)知；柴油內(nèi)容3.公布下節(jié)課教學(xué)資機(jī)供給系統(tǒng)主要元件的構(gòu)源。造與檢修教學(xué)反思教 案5.1對(duì)柴油機(jī)供給系統(tǒng)的認(rèn)知發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與課程修理授課班級(jí)

教學(xué)單元5.2柴油機(jī)供給系統(tǒng)主要元件的構(gòu)造與檢修〔簡(jiǎn)介〕授課地點(diǎn)年月日第周年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)修理設(shè)備及工具的認(rèn)知。體教學(xué)分 小班化教學(xué)，班級(jí)30人共分成5組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)組條件準(zhǔn)修理工具。備等〕教學(xué)

正確描述柴油機(jī)燃料供給系的功能及組成；了解柴油機(jī)可燃混合氣的形成及燃燒過(guò)程；學(xué)問(wèn)目標(biāo)3.正確描述柴油機(jī)噴油器的構(gòu)造與工作原理；4.正確描述柴油機(jī)噴油泵的構(gòu)造與工作原理。能比照實(shí)物正確說(shuō)出柴油機(jī)燃料供給系各組成部件的名稱；正確選用工具設(shè)備,并標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展柴油機(jī)燃料供給系的拆裝與維護(hù)；目標(biāo) 力量目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)

能正確對(duì)噴油器進(jìn)展拆裝、檢修與調(diào)試；能正確對(duì)噴油器進(jìn)展拆裝、檢修與調(diào)試。1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué)常用的修理工具認(rèn)知重點(diǎn)教學(xué)無(wú)難點(diǎn)11、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資源2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng)在線公布課程資源PPT、視頻等；布置課前任務(wù)：本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；在中德諾浩KTS平臺(tái)

學(xué)生活動(dòng)課前一爭(zhēng)論匯報(bào)及學(xué)問(wèn)講解〔60min〕課中

本課所涉及的已學(xué)學(xué)問(wèn)；必備的工具設(shè)備；電控直列泵燃油供給系統(tǒng)的組成；電控直列泵系統(tǒng)主要部件的構(gòu)造與工作原理；電控安排泵燃油供給系統(tǒng)位置掌握式時(shí)間掌握式

預(yù)學(xué)柴油機(jī)供給系統(tǒng)統(tǒng)主要元件的構(gòu)造與檢修；3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；在課前預(yù)習(xí)的根底上，安排學(xué)生小組匯報(bào)；在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的根底上，結(jié)合多媒體課件、動(dòng)畫視頻講解總結(jié)。

結(jié)合已學(xué)課程對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)展預(yù)學(xué)習(xí)互之間查漏補(bǔ)缺；向教師請(qǐng)教。二實(shí)物認(rèn)知〔20min〕

柴油機(jī)供給系統(tǒng)的組成

講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo)

生疏實(shí)訓(xùn)室車輛準(zhǔn)確說(shuō)出各個(gè)零部件名稱和作用。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要1.電控泵噴嘴燃油教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)供給系統(tǒng)的組成三學(xué)問(wèn)講解2.泵噴嘴的構(gòu)造傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教?！?0min〕3.泵噴嘴工作原理課件、動(dòng)畫視頻講解。4.泵噴嘴電控系統(tǒng)構(gòu)造1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏四、課堂總結(jié)〔10min〕難點(diǎn)及學(xué)生把握情果；和進(jìn)步；況；2.給學(xué)生布置課后作2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；業(yè)；1.布置課后作業(yè)：1.課后作業(yè)課后2.批閱課后作業(yè)，形成2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)課后成績(jī)；完成課后作業(yè)；內(nèi)容3.公布下節(jié)課教學(xué)資電控柴油噴射系統(tǒng)源。教學(xué)反思教 案5.3共軌式電控柴油噴射系統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與課程修理授課班級(jí)

教學(xué)單元5.4柴油機(jī)燃料供給系常見故障診斷及排解授課地點(diǎn)年月日第周年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)修理設(shè)備及工具的認(rèn)知。體教學(xué)分 小班化教學(xué)，班級(jí)30人共分成5組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)組條件準(zhǔn)修理工具。備等〕教學(xué)

正確描述柴油機(jī)高壓共軌燃油噴射系統(tǒng)主要組成和作用構(gòu)造與工作原理；學(xué)問(wèn)目標(biāo)2.正確描述柴油機(jī)高壓共軌燃油系統(tǒng)主要零部件的檢修方法；3．正確描述柴油機(jī)燃料供給系常見故障診斷與排解的流程及方法。能正確對(duì)柴油機(jī)高壓共軌燃油系統(tǒng)主要零部件進(jìn)展拆裝與檢修。目標(biāo) 力量目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)

嚴(yán)格遵守本崗位操作規(guī)程，具有安全、環(huán)保意識(shí)。能對(duì)柴油機(jī)燃料供給系常見故障進(jìn)展診斷排解1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué)常用的修理工具認(rèn)知重點(diǎn)教學(xué)無(wú)難點(diǎn)11、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資源2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)1.在線公布課程資源PPT、視頻等；2.布置課前任務(wù)：共軌式電控柴油噴射學(xué)生活動(dòng)1.本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；課前2.本課所涉及的已結(jié)合已學(xué)課程對(duì)相關(guān)內(nèi)容學(xué)學(xué)問(wèn)；3.必備的工具設(shè)備；系統(tǒng)；進(jìn)展預(yù)學(xué)習(xí)3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；電控高壓共軌式燃油系統(tǒng)的根本組成；〔1〕電子掌握系在課前預(yù)習(xí)的根底統(tǒng)；〔2〕燃料供給系上，安排學(xué)生小組匯1.課一爭(zhēng)論匯報(bào)及知識(shí)講解〔80min〕統(tǒng)；報(bào)；互之間查漏補(bǔ)缺；2.高壓共軌系統(tǒng)2.在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的基2.的特點(diǎn)；礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體課向教師請(qǐng)教。中3.電控共軌噴射件、動(dòng)畫視頻講解總系統(tǒng)的工作原理；4.電控共軌噴射結(jié)。系統(tǒng)的主要部件及其構(gòu)造二.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)柴油機(jī)燃料供給傾聽教師的講解，有問(wèn)題〔70min〕系常見故障診斷課件、動(dòng)畫視頻講解。向教師請(qǐng)教。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)及排解1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏三、課堂總結(jié)〔10min〕難點(diǎn)及學(xué)生把握情果；和進(jìn)步；況；2.給學(xué)生布置課后作2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；業(yè)；1.布置課后作業(yè)：1.課后作業(yè)課后2.批閱課后作業(yè)，形成2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)課后成績(jī)；內(nèi)容完成課后作業(yè)；系統(tǒng)的認(rèn)知；冷卻系統(tǒng)主3.公布下節(jié)課教學(xué)資要零部件構(gòu)造與修理源。教學(xué)反思教 案6.1對(duì)冷卻系統(tǒng)的認(rèn)知發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與課程修理授課班級(jí)

教學(xué)單元6.2冷卻系統(tǒng)主要零部件構(gòu)造與修理授課地點(diǎn)年月日第周年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)修理設(shè)備及工具的認(rèn)知。體教學(xué)分 小班化教學(xué)，班級(jí)30人共分成5組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)組條件準(zhǔn)修理工具。備等〕教學(xué)

學(xué)問(wèn)目標(biāo)

把握發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系組成、功用、構(gòu)造特點(diǎn)及工作原理；把握發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系主要部件的構(gòu)造特點(diǎn)和及工作原理及拆裝工藝與檢修。能夠嫻生疏別發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系構(gòu)造類型及主要部件，并能依據(jù)具體車型維目標(biāo) 力量目標(biāo)

修手冊(cè)制定的拆裝工藝；正確對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系主要部件進(jìn)展拆裝與檢修1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；素養(yǎng)目標(biāo)2、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué)常用的修理工具認(rèn)知重點(diǎn)教學(xué)無(wú)難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng)在線公布課程資源PPT、視頻等；本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；2.布置課前任務(wù)：

學(xué)生活動(dòng)課前一爭(zhēng)論匯報(bào)〔40min〕二實(shí)物認(rèn)知〔30min〕課中三現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔80min〕

本課所涉及的已學(xué)學(xué)問(wèn)；必備的工具設(shè)備；冷卻系統(tǒng)的作用；冷卻系統(tǒng)的類型與組成冷卻系統(tǒng)的類型與組成冷卻系統(tǒng)主要零部件構(gòu)造與修理水泵的構(gòu)造與檢修散熱器的構(gòu)造與檢修節(jié)溫器的構(gòu)造與檢修冷卻風(fēng)扇的構(gòu)造與檢修

在中德諾浩KTS平臺(tái)預(yù)學(xué)冷卻系統(tǒng)主要零部件構(gòu)造與修理；3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；在課前預(yù)習(xí)的根底上，安排學(xué)生小組匯報(bào)；在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的根底上，結(jié)合多媒體課件、動(dòng)畫視頻講解總結(jié)。講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo)課件、動(dòng)畫視頻講解。

結(jié)合已學(xué)課程對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)展預(yù)學(xué)習(xí)互之間查漏補(bǔ)缺；向教師請(qǐng)教。生疏實(shí)訓(xùn)室車輛準(zhǔn)確說(shuō)出各個(gè)零部件名稱和作用。傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要5.發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)故障診斷與排解冷卻液溫度過(guò)高冷卻液溫度過(guò)低冷卻液消耗特別

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)

圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和 總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效

總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏〔10min〕 難點(diǎn)及學(xué)生把握情 果；況； 2.給學(xué)生布置課后作

和進(jìn)步；整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；課后作業(yè)課 2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)后 內(nèi)容教學(xué)反思

業(yè)；布置課后作業(yè)：批閱課后作業(yè)，形成課后成績(jī)；公布下節(jié)課教學(xué)資源。

完成課后作業(yè)；系統(tǒng)的認(rèn)知；潤(rùn)滑系的主要零部件構(gòu)造與修理。教 案7.1對(duì)潤(rùn)滑系統(tǒng)的認(rèn)知發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與課程修理授課班級(jí)

教學(xué)單元7.2潤(rùn)滑系的主要零部件構(gòu)造與修理授課地點(diǎn)年月日第周年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)修理設(shè)備及工具的認(rèn)知。體教學(xué)分 小班化教學(xué)，班級(jí)30人共分成5組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)組條件準(zhǔn)修理工具。備等〕生疏發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系組成、功用、構(gòu)造特點(diǎn)及工作原理；學(xué)問(wèn)目標(biāo)2.生疏發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系主要部件的拆裝與檢修的正確方法。教學(xué)目標(biāo) 力量目標(biāo)

能夠嫻生疏別發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系構(gòu)造類型及主要部件，并能依據(jù)具體車型修理手冊(cè)制定的拆裝工藝；正確對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系主要部件進(jìn)展拆裝與檢修。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；素養(yǎng)目標(biāo)2.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué)常用的修理工具認(rèn)知重點(diǎn)教學(xué)無(wú)難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng)在線公布課程資源PPT、視頻等；本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；2.布置課前任務(wù)：

學(xué)生活動(dòng)本課所涉及的已課學(xué)學(xué)問(wèn)；前必備的工具設(shè)備；

在中德諾浩KTS平臺(tái)預(yù)學(xué)潤(rùn)滑系的主要零部件構(gòu)造與修理；查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；

結(jié)合已學(xué)課程對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)展預(yù)學(xué)習(xí)在課前預(yù)習(xí)的根底上，安排學(xué)生小組匯 1.小組成員間進(jìn)展匯報(bào)相一爭(zhēng)論匯報(bào)〔40min〕

潤(rùn)滑系統(tǒng)的作用；報(bào)；潤(rùn)滑系統(tǒng)的類型 2.在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的基與組成礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體課件、動(dòng)畫視頻講解總結(jié)。

互之間查漏補(bǔ)缺；2.向教師請(qǐng)教。二實(shí)物認(rèn)知〔30min〕課中三現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔80min〕

潤(rùn)滑系統(tǒng)的類型與組成潤(rùn)滑系統(tǒng)主要零部件構(gòu)造與修理機(jī)油泵的構(gòu)造與檢修機(jī)油濾清器的構(gòu)造與檢修發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)檢測(cè)的內(nèi)容與方

講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo)課件、動(dòng)畫視頻講解。

生疏實(shí)訓(xùn)室車輛準(zhǔn)確說(shuō)出各個(gè)零部件名稱和作用。傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。教學(xué)環(huán)節(jié)

內(nèi)容提要法

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)5.發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系5.發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)故障的診斷與排解機(jī)油消耗量過(guò)多的故障診斷與排解機(jī)油壓力過(guò)低或過(guò)高的故障診斷與排解本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏難點(diǎn)及學(xué)生把握情果；和進(jìn)步；況；2.給學(xué)生布置課后作2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；業(yè)；〔10min〕課后作業(yè)課 2.布置下節(jié)課學(xué)習(xí)后 內(nèi)容教學(xué)反思

布置課后作業(yè)：批閱課后作業(yè)，形成課后成績(jī)；公布下節(jié)課教學(xué)資源。

完成課后作業(yè)；火系統(tǒng)主要元件的拆裝與檢修。教 案發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與課程修理授課班級(jí)

教學(xué)單元8.2電控點(diǎn)火系統(tǒng)主要元件的拆裝與檢修授課地點(diǎn)年月日第周年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)修理設(shè)備及工具的認(rèn)知。體教學(xué)分 小班化教學(xué)，班級(jí)30人共分成5組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)組條件準(zhǔn)修理工具。備等〕正確描述電控點(diǎn)火系的功能、類型及組成;學(xué)問(wèn)目標(biāo)2.正確描述發(fā)動(dòng)機(jī)電控點(diǎn)火系統(tǒng)主要零部件的拆裝與檢測(cè)方法。教學(xué) 1.能比照實(shí)物說(shuō)動(dòng)身動(dòng)機(jī)電控點(diǎn)火系統(tǒng)的主要零部件的名稱及所在位置；目標(biāo) 力量目標(biāo)2.正確對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)主要部件進(jìn)展拆裝與檢修。1.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；素養(yǎng)目標(biāo)2.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、留意細(xì)節(jié)的習(xí)慣；教學(xué)常用的修理工具認(rèn)知重點(diǎn)教學(xué)無(wú)難點(diǎn)1、中德諾浩汽車機(jī)電診斷修理技師系列教材《發(fā)動(dòng)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》教材與資2、校本教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械構(gòu)造與修理一體化教程》源 3、中德諾浩才智課堂KTS4、職教云課程平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi)容提要 教師活動(dòng)在線公布課程資源PPT、視頻等；本課的學(xué)習(xí)任務(wù)；2.布置課前任務(wù)：

學(xué)生活動(dòng)本課所涉及的已課學(xué)學(xué)問(wèn)；前必備的工具設(shè)備；

在中德諾浩KTS平臺(tái)預(yù)學(xué)電控點(diǎn)火系統(tǒng)主 結(jié)合已學(xué)課程對(duì)相關(guān)內(nèi)容要元件的拆裝與檢修；進(jìn)展預(yù)學(xué)習(xí)3.查看實(shí)訓(xùn)室，預(yù)備好本次課所需的工具設(shè)備；在課前預(yù)習(xí)的根底上，安排學(xué)生小組匯 1.小組成員間進(jìn)展匯報(bào)相一爭(zhēng)論匯報(bào)〔40min〕

點(diǎn)火系統(tǒng)的作用；報(bào)；點(diǎn)火系統(tǒng)的類型 2.在學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言的基與組成礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體課件、動(dòng)畫視頻講解總結(jié)。

互之間查漏補(bǔ)缺；向教師請(qǐng)教。二實(shí)物認(rèn)知〔30min〕課中三現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)〔80min〕

點(diǎn)火系統(tǒng)的類型與組成點(diǎn)火系統(tǒng)主要零部件構(gòu)造與修理火花塞的拆裝及檢修；點(diǎn)火線圈的拆裝；點(diǎn)火系統(tǒng)各傳感器的拆裝

講解答疑及監(jiān)視指導(dǎo)課件、動(dòng)畫視頻講解。

生疏實(shí)訓(xùn)室車輛準(zhǔn)確說(shuō)出各個(gè)零部件名稱和作用。傾聽教師的講解，有問(wèn)題向教師請(qǐng)教。

本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和 1.圍繞教學(xué)目標(biāo)，全面1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)中的缺乏〔10min〕 難點(diǎn)及學(xué)生把握情 總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)效 和進(jìn)步；況； 果； 2.整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容提要教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)2.給學(xué)生布置課后作業(yè)；1.布置課后作業(yè)：課課后作業(yè)布置下節(jié)課學(xué)習(xí)2.批閱課后作業(yè)，形成后課后成績(jī)；內(nèi)容完成課后作業(yè)；火系統(tǒng)主要元件的拆裝與3.公布下節(jié)課教學(xué)資檢修。源。教學(xué)反思教 案9.1啟動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)造類型認(rèn)知發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與課程修理授課班級(jí)

教學(xué)單元9.2啟動(dòng)系統(tǒng)主要元件的拆裝與檢修授課地點(diǎn)年月日第周年月日第周年月日第周授課形式教學(xué)思路

□理實(shí)一體 □理論課為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中秉承“學(xué)生為主體，〔總體目教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職教理念，以教學(xué)做一體化的方式依據(jù)“課前探究—課中引導(dǎo)—小組實(shí)踐”的設(shè)計(jì)流程開放，把握對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)修理設(shè)備及工具的認(rèn)知。體教學(xué)分 小班化教學(xué)，班級(jí)30人共分成5組，小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作。所需設(shè)備工具：各類發(fā)動(dòng)機(jī)組條件準(zhǔn)修理工具。備等〕正確描述啟動(dòng)系統(tǒng)的功能、類型及組成；學(xué)問(wèn)目標(biāo)2.正確描述發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)系統(tǒng)主要零部件的拆裝與檢測(cè)方法。教學(xué) 1.能比照實(shí)物說(shuō)動(dòng)身動(dòng)機(jī)啟動(dòng)系統(tǒng)的主要零部件的名稱及所在位置；目標(biāo) 力量目標(biāo)2.正確對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)點(diǎn)火系統(tǒng)