海底兩萬里讀書分享含內(nèi)容課件

海底兩萬里————科學(xué)與幻想之旅————匯報人：XXX藝術(shù)特色小說介紹作品簡介課后總結(jié)目錄CONTENT您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字第一部分作品簡介作者簡介儒勒·凡爾納（Jules-Verne，1828.2.8－1905.3.25）是19世紀(jì)法國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。《海底兩萬里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。創(chuàng)作背景而這種表現(xiàn)，在工業(yè)革命之前是不可能的，畢竟在第一次工業(yè)革命以后，人們感受到了自身力量的飛躍，由此也產(chǎn)生了更多集體性的科學(xué)想象，由此也成就了諸多科幻小說興起的這樣一個社會背景。19世紀(jì)以后誕生的科幻小說（像《海底兩萬里》），是歐洲工業(yè)文明崛起后特殊的文化現(xiàn)象之一。人類在19世紀(jì)，全面進(jìn)入以科學(xué)發(fā)明和技術(shù)革命為主導(dǎo)的時代后，一切關(guān)注人類未來命運(yùn)的文藝題材，都不可避免地要表現(xiàn)未來的科學(xué)技術(shù)。作品特點(diǎn)只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個；內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么四個半人，這么一艘潛水艇，一個神秘的船長尼摩，一個學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯，在各種探險歷程中，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險經(jīng)歷，故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動魄。令人永生難忘，不愧為一部世界名著。令人百看不厭。《海底兩萬里》是一部科幻小說,于1870年問世，暨今已有140多年的歷史，而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界，廣有讀者，僅此一端，即可見其生命力之強(qiáng)，吸引力之大。書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半——“亞伯拉罕·林肯”號驅(qū)逐艦艦長法拉格特，您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字第二部分小說介紹經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。小說介紹故事發(fā)生在1866年，法國人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？瓶蓟顒咏Y(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國，卻接到海部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。應(yīng)有盡有的海底植物，空中飛鳥般的各種魚類，以及到處皆是的形形色色的節(jié)肢動物、軟體動物……使人目不暇接。途經(jīng)克利斯波島時，船長派人送來紙條，邀請他們?nèi)说胶５咨执颢C。于是他們穿上潛水服，背上氧氣瓶，手持特別獵槍，穿過換壓艙，走在海底平原上。船長舉槍射中一只大海獺（tǎ），然后又殺了兩條海豚似的動物，滿載而歸。小說介紹阿龍納斯及其同伴乘諾第留斯號，從太平洋出發(fā)，開始了海底探險旅行。透過潛艇玻璃窗，海洋把各種光怪陸離的景象展現(xiàn)在他們面前：潛艇到達(dá)加里曼丹附近時，食品告缺。阿龍納斯他們?nèi)藳Q定上岸尋找蔬菜和野味。起初，他們運(yùn)氣不錯，打死了幾頭野豬，采摘了不少水果。正當(dāng)他們在沙灘上架起篝火準(zhǔn)備烤肉時，突然受到土著人的襲擊。他們慌忙逃進(jìn)小艇，駛向停泊在海中的潛艇。可是土著人乘上木筏，緊追不舍。即使阿龍納斯他們爬上潛艇，下了底艙，土著人仍然圍著潛艇，不肯散去，再加上之后康塞爾又激怒了他們。第二天一早，潛艇開艙換氣時，土著人紛紛爬上船來進(jìn)攻?？墒撬麄兊氖忠慌龅綑跅U，就驚叫著退縮了回去，原來金屬欄桿全部通了電。小說介紹潛艇駛?cè)胗《妊?，這時發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么，突然充滿了憤怒和仇恨。（在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器！）他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里，并強(qiáng)迫他們?nèi)怂?。翌日，阿龍納斯醒來，尼摩船長請他治療一個身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍，把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說：在這里，珊瑚蟲會把死者永遠(yuǎn)封閉起來，不受鯊魚和人的欺負(fù)！這個葬在珊瑚墓地的人，正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者。而在斯里蘭卡附近，船長邀請阿龍納斯他們到海底參觀采珠場。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價值可達(dá)二百萬美元。阿龍納斯興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然，一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，船長當(dāng)即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德·蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟。船長隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出一包珍珠送他。阿龍納斯從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道船長事實(shí)上沒有斷絕與人類的交往。小說介紹他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮（rúgèn），儒艮肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。潛艇駛?cè)氪笪餮?，停泊在維多灣海底時，船長又派他的船員潛水從海底沉船里搬上來裝滿金銀財寶的箱子。原來船長是利用打撈沉船里的財寶救濟(jì)窮人和從事科學(xué)探險的。當(dāng)諾第留斯號慢慢回到海面上來時，便有爆炸聲發(fā)出：有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號發(fā)動攻擊。尼摩船長決心把它擊沉。在挪威沿岸一帶的危險海域中，阿龍納斯和尼德?蘭、康塞爾，乘坐小艇脫離了諾第留斯號，結(jié)束了這次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋的海底兩萬里環(huán)球旅行。阿龍納斯無法知道潛艇卷入大漩渦之后的遭遇，因?yàn)樗退耐楸讳鰷u拋入水里后，在挪威的一個小島上僥幸脫險，而潛艇已毫無蹤影了。小說介紹第二天，可怕的打擊開始了！諾第留斯號故意讓敵人接近，再在推進(jìn)器的強(qiáng)大推動下，用那厲害的沖角對準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的薄弱部位，從它身上橫穿過去！瞬間，戰(zhàn)艦船殼裂開，繼而發(fā)生爆炸，迅速下沉。它的桅檣架滿擠著遇難人。然后，那黑沉沉的巨體沒入水中，跟它一起，這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強(qiáng)大無比的漩渦卷走……您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字第三部分藝術(shù)特色豐富的知識誰見過海底森林?誰見過海底煤礦?誰見過“養(yǎng)”在貝殼里、價值連城的大珍珠?當(dāng)了俘虜?shù)陌⒘_納克斯和他的朋友們都見到了，而且曾經(jīng)徜徉其間。

精心動魄的場面他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮肉當(dāng)晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。此外，書中還描寫了抹香鯨（大頭鯨）如何殘殺長須鯨，“鸚鵡螺”號潛艇又是如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也十分罕見。險象環(huán)生的情節(jié)“鸚鵡螺”號也曾遇險，在珊瑚礁上擱過淺，受到過巴布亞土著的襲擊，最可怕的是，在南極被厚厚的冰層困住，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長的超人智慧，種種險境，均被化解，終于完成了十一萬公里的海底行程。

凡爾納時代，潛水艇剛剛面世，還是一種神秘的東西；“鸚鵡螺”號艇長尼摩又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。“尼摩”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。

人物評析尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自己的設(shè)計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。

尼摩船長《海底兩萬里》中的尼摩船長是小說里一個居主要地位的人物生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。彼埃爾·阿龍納斯生物學(xué)家，博古通今。人物評析阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂?？等麪柊埣{斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)。人物評析您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字第四部分課后總結(jié)1.作者：儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。2.體裁：科幻小說。

3.主要內(nèi)容：《海底兩萬里》是一部科幻小說，是凡爾納三部曲的第二部。第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》。小說主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。

課后總結(jié)《海底兩萬里》：科學(xué)與幻想之旅。4.藝術(shù)特點(diǎn)：《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。5.閱讀感受：凡爾納的小說得以廣為流傳，是因?yàn)樗哂猩鐣x感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。課后總結(jié)6.主要人物及特征：①尼摩船長：是小說里一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。②阿龍納斯教授：生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物;他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識了許多海洋生物;阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。

課后總結(jié)③康賽爾：阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。7.知識連接：《海底兩萬里》寫的主要是他們在這十個月里的經(jīng)歷?！逗５變扇f里》已經(jīng)有幾十種中譯本，“兩萬里”也就成了個約定俗成的說法;究其實(shí)，這里的“里”指的是法國古里，而古法里又有海陸之分，一古海里約合5.556公里，一古陸里約合4.445公里;既然是在海底周游，這里的兩萬里，理應(yīng)為兩萬古海里。課后總結(jié)海底兩萬里————科學(xué)與幻想之旅————匯報人：XXX影響孩子一生的讀本BOOKSTHATAFFECTACHILD‘SLIFE海底兩萬里老師：小覓知“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的力作《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，而且塑造了尼摩艇長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。經(jīng)典導(dǎo)讀讀書分享此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語言描述盡量簡潔生動壹閱讀必知目錄此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語言描述盡量簡潔生動貳走進(jìn)作品此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語言描述盡量簡潔生動叁精段品讀此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語言描述盡量簡潔生動肆拓展閱讀此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語言描述盡量簡潔生動壹閱讀必知作家簡介儒勒?凡爾納(1828-1905)，法國小說家、博物學(xué)家，現(xiàn)代科幻小說的開創(chuàng)者之一。他一生寫了六十多部科幻小說，主要作品包括《地心游記》《從地球到月球》《海底兩萬里》《八十天環(huán)游地球》《神秘島》等。這些作品都洋溢著凡爾納對科學(xué)的熱愛和對宇宙無限奧秘的探索情懷，確立了其現(xiàn)代科幻小說奠基者的地位，也使他獲得了“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”“科學(xué)時代的預(yù)言家”的稱號。儒勒?凡爾納讓我認(rèn)識到，主人公們應(yīng)該扔掉長劍，拿起手槍了?！卜ā承≈亳R他(凡爾納)的目的在于概括現(xiàn)代科學(xué)積累的有關(guān)地理、地質(zhì)、物理、天文的全部知識，以他特有的迷人方式，重新講述歷史?！卜ā嘲蔂柗矤柤{不僅否認(rèn)自己是海底航行的發(fā)明者，還聲稱自己從未對科學(xué)有過特別的興趣——而“只是對用它來創(chuàng)作發(fā)生在異域的戲劇性故事特別感興趣”。“事實(shí)上，他作為科幻小說之父的聲望已經(jīng)導(dǎo)致了對他文學(xué)價值認(rèn)識的一個嚴(yán)重模糊化?！卜ā惩U卓賢名家眼中的作者19世紀(jì)以后誕生的科幻小說(像《海底兩萬里》)，是歐洲工業(yè)文明堀起后特殊的文化現(xiàn)象之一。人類在19世紀(jì)，全面進(jìn)入以科學(xué)發(fā)明和技術(shù)革命為主導(dǎo)的時代后，一切關(guān)注人類未來命運(yùn)的文藝題材，都不可免地要表現(xiàn)未來的科學(xué)技術(shù)。而這種表現(xiàn)，在工業(yè)革命之前是不可能的，畢竟在第一次工業(yè)革命以后，人們感受到了自身力量的飛躍，由此也產(chǎn)生了更多集體性的科學(xué)想象，由此也成就了諸多科幻小說興起的這樣一個社會背景。作者凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險。11歲時，他曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)把他接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行?！币苍S正是由于這一童年的經(jīng)歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品?！逗５變扇f里》是其中本最出名、最成功的科幻小說。成書背景主要內(nèi)容1866年，在大海的不同地方，一些船只發(fā)現(xiàn)了一個閃閃發(fā)亮的怪物，它身長數(shù)百米，偶爾浮出水面。在不少船只受到這怪物攻擊而沉沒之后，政府派出護(hù)衛(wèi)艦“林肯號”前去跟蹤追捕。法國生物學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀參加，這個巴黎自然歷史博物館的教授，曾經(jīng)撰文探討過這個海洋怪物，認(rèn)為它是一頭巨大的獨(dú)角鯨。“林肯號”在大海里游弋了三個星期，卻一無所獲。一天晚上，教授正在甲板上欣賞夜景，猛然發(fā)現(xiàn)漆黑的水面突然閃現(xiàn)奇異的光，接著冒出一個龐然大物。臨近時加拿大捕鯨高手內(nèi)德?蘭德猛力投出鋒利的漁叉，只聽“當(dāng)”的聲，仿佛撞擊在鋼板上，毫無作用。護(hù)衛(wèi)艦便開炮射擊，可是炸彈均被怪物的尾部彈出，濺起一片浪花。怪物似乎被激怒了，從頭上噴出兩股水柱，向護(hù)衛(wèi)艦右舷猛力襲來，隨著轟隆一聲巨響，教授、他的仆人孔塞伊和捕鯨手三人被拋入水中，他們陰差陽錯爬到怪物身上，才發(fā)現(xiàn)原來怪物是一艘潛艇，后來他們被帶入潛艇，關(guān)進(jìn)一間鐵屋子里。兩位陌生人進(jìn)來向他們致意，可是教授試用了幾種語言，他們都聽不懂。正在為難之時，他們的主人出現(xiàn)了。他身材高大，目光炯炯，用法語作了自我介紹。他叫尼摩，自稱與整個人類斷絕了關(guān)系。他說雖然他們已成了他的俘虜，但仍享有在潛艇里活動的自由。只是為了保密，他不會放他們離開，而且要求他們唯命是從。教授雖然對失去自由感到難過，但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。在尼摩的邀請下，他們?nèi)藚⒂^了他親自設(shè)計建造的“鸚鵡螺號”潛艇。盡管它的部件是拼湊起來的，可船體堅固，結(jié)構(gòu)合理，承受得起海水的沖擊和高壓。艇內(nèi)有漂亮的客廳，舒適的臥艙，圖書閱覽室和娛樂場。潛艇的電力是從海水里提取，能在海底停留很長時間。食物也是取自海洋，有些美味的魚教授從未品嘗過。布是由海洋纖維織成，煙葉來自海草。尼摩還讓他們參觀了獵取海洋動物的槍支和便于在海底行走的裝備?！胞W鵡螺號”在太平洋里潛行。教授透過玻璃窗，一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。途經(jīng)克雷斯波島時，尼摩派人送來紙條，邀請他們?nèi)说胶５咨执颢C。于是他們穿上潛水服，背上氧氣瓶，手持特制獵槍，走在海底平原上。尼摩舉槍射中一只大海獺，然后又殺了一只信天翁，滿載而歸。潛艇到達(dá)格波羅阿爾島附近時，教授他們?nèi)藳Q定上岸尋找蔬菜和野味。起初，他們運(yùn)氣不錯，打死了幾只袋鼠和一頭野豬，采摘了不少水果。正當(dāng)他們在沙灘上架起篝火準(zhǔn)備烤肉時，突然受到土著人的襲擊。他們慌忙逃進(jìn)小艇，駛向停泊在海中的潛艇。可是土著人乘上木筏，緊迫不舍。即使教授他們爬上潛艇，下了底艙，土著人仍然圍著潛艇，不肯散去。第二天一早，潛艇開艙換氣時，土著人果真紛紛爬上船來?？墒撬麄兊氖忠慌龅綑跅U，就驚叫著退縮了回去，原來金屬欄桿全部通了電。潛艇駛?cè)胗《妊?，在錫蘭島附近，尼摩邀請教授他們到海底參觀采珠場。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價值可達(dá)二百萬美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然，一條巨張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚展開搏斗，內(nèi)德?蘭德舉叉相助，正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事實(shí)上沒有斷絕與人類的交往?！胞W鵡螺號”從紅海進(jìn)入地中?；瞬蛔?0分鐘。它是通過尼摩發(fā)現(xiàn)的海底通道潛行的，那時還沒有蘇伊士運(yùn)河。一路上，教授發(fā)現(xiàn)了不少驚人的事情。船至卡爾帕托斯島時，尼摩從柜子里取出許多黃金，派人乘小艇送出去。后來當(dāng)潛艇駛?cè)氪笪餮?，停泊在維哥灣海底時，尼摩又派他的船員潛水從海底沉船里搬上來裝滿金銀財寶的箱子。原來尼摩是利用打撈沉船里的財寶救濟(jì)窮人和從事科學(xué)探險的。在大西洋海底，尼摩陪著教授參觀沉沒已久的大陸——亞特蘭蒂斯。他們觀賞了海底火山噴口吐出硫磺火漿的奇景，也察看了已成廢墟的龐貝城。潛艇又向南極進(jìn)發(fā)，它在成群結(jié)隊的鯨魚中間穿行。當(dāng)抹香鯨向長須鯨進(jìn)攻時，尼摩出于對弱者的同情，指揮船員攻擊抹香鯨。在此后的航行中，他們歷盡艱險一一會兒是冰山封路，一會兒是章魚圍攻，一會兒又是敵艦偷襲。尼摩以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰(zhàn)勝了一切險阻。歷經(jīng)海底兩萬里環(huán)球航行之后，潛艇在揶威西海岸遇上了可怕的大漩渦。教授無法知道潛艇卷入大漩渦之后的遭遇，因?yàn)樗退耐樵诒痪砣脘鰷u之前逃離了潛艇，在挪威的一個小島上僥幸脫險，而潛艇已毫無蹤影了。主題點(diǎn)晴《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，而且塑造了尼摩艇長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語言描述盡量簡潔生動貳走進(jìn)作品人物圖解皮埃爾?阿羅納克斯教授次要人物內(nèi)德?蘭德（捕鯨手）孔塞伊（阿羅納克斯教授的仆人）尼摩艇長（“鸚鵡螺號”潛艇船長）主要人物大副（“鸚鵡螺號”潛艇的大副）法拉格特（亞伯拉罕?林肯號驅(qū)逐艦艦長，曾追逐尼摩艇長的“鸚鵡螺號”潛艇）三人都進(jìn)入“鸚鵡螺號”潛艇，跟隨尼摩艇長同游海底世界尼摩艇長是凡爾納筆下所塑造的一個最偉大的形象。他是一個帶有浪漫神秘色彩、極具吸引力的人物。尼摩是一個完美的科學(xué)家。他上知天文、下知地理，他通曉他那個時代的全部技術(shù)科學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)。他根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他熱愛大海，他從大海中提取光源、熱源和能源。“大海就是一切！它占了地球7/10的面積。它呼出的氣息清新純凈。在這浩瀚的大海中，人是并不孤立的，因?yàn)樗芨杏X到自己周國涌動著生命……海里環(huán)境十分平和，大海不屬于獨(dú)栽者。在這里，我不聽命于任何人！在這里，我是自由的！”尼摩艇長追求的是絕對的自由。尼摩不僅僅是一個“真正的復(fù)仇天神”，“一個可怕的裁判執(zhí)行人”，他還是一位反對壓迫，反對剝削的英勇的斗士，他從大海底下取得財富支持民族解放事業(yè)。他慷慨大方，他很仁慈，也很善良，尼摩艇長曾奮身從鯊魚口中救下錫蘭采珠人，并曾給這個可憐人一包珍珠讓他維持生計，尼摩說：“那個采珠人，教授先生，是被壓迫國家的居民，我是心向被壓迫國家的人民的”他同情窮人和被壓迫的民族，不論是什么原因迫使尼摩艇長到海底來尋找自由，但可以肯定的一點(diǎn)是：他首先還是一個人！他的心還在為人類的苦難而跳動著！年齡大約在35歲到50歲之間，身材高大，天庭飽滿，鼻直口方，牙齒整齊，兩手纖細(xì)。兩眼間距較常人的稍大，因此視野開闊，能眼觀六路。當(dāng)他町著一件東西時，往往先把眉頭皺起，使寬寬的上下眼皮相互貼近，讓瞳孔縮小，這樣他的視野就擴(kuò)大了。他的目光是多么犀利??！遠(yuǎn)處變小了的東西都被他放大了！他能一眼看透你的五臟六腑！他能看清我們看著模糊一片的海水！他能夠看清海底的一切情況。尼摩性格解析個性語言外貌速覽形象解讀人物概覽自信、冷靜、堅定、勇敢、高做、直率1.“我很愛大海。大海就是一切！”2.“海里環(huán)境十分平和，大海不屬于獨(dú)裁者。”3.“人只有在海洋里才是獨(dú)立的！”孔塞伊性格解析形象解讀個性語言外貌速覽30歲，身強(qiáng)力壯，肌肉發(fā)達(dá)，是阿羅納克斯教授的仆人，一直跟隨著教授，對教授忠心耿耿，“先生去哪兒，我跟到哪兒”“隨先生尊便”“我是伺候先生的仆人，就該緊隨先生左右”等口頭禪似的語句，足以證實(shí)他對教授的忠誠。他生性沉穩(wěn)，從不大驚小怪，總以第三人稱和教授說話，總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對那些東西的名宇卻一無所知，可以說他是個分類狂。孔塞伊是阿羅納克斯教投的仆人，一直跟隨著教投，對教授忠心耿耿，小伙子30歲，身強(qiáng)力壯，肌肉發(fā)達(dá)，什么病也傷不著他忠心耿耿、規(guī)規(guī)矩矩、為人熱情、心靈手巧、正直誠實(shí)1.“先生去哪兒，我跟到哪兒。”2.“隨先生尊便?！?.“我是伺候先生的仆人，就該緊隨先生左右?！比宋锔庞[全書大事記多艘航船遭到獨(dú)角鯨襲擊而沉沒，“林肯號”驅(qū)逐艦出發(fā)追擊“怪物”。開端教授三人被救上潛艇發(fā)展高潮結(jié)局教授三人隨“鸚鵡螺號”周游海底高潮一托雷斯海峽中擱淺，遭遇土著人襲擊高潮二托雷斯海峽中擱淺，遭遇土著人襲擊高潮三在錫蘭參觀海底采珠場，并救了遭遇鯊魚襲擊的采珠印度人高潮四在大西洋海域搜尋西班牙貨船的寶藏、參觀亞特蘭蒂斯的海底遺址高潮五在南極被冰山圍困高潮六遭遇章魚襲擊高潮七在北冰洋遭遇漩渦高潮八教授和兩個同伴被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長及其“鸚鵡螺號”一起下落不明此處添加與標(biāo)題相關(guān)并符合整體的描述，語言描述盡量簡潔生動叁精段品讀最近的這次事故情況就是如此，其結(jié)果又讓公眾的情緒激動了起來。自此，以前的那一次次海難的不明原因，全都?xì)w結(jié)到這個怪物的身上了。這個怪誕的大動物因而便承擔(dān)起所有沉船事故的責(zé)任?？墒?，沉船事件數(shù)目很大，根據(jù)維理塔斯署統(tǒng)計的每年3000艘受損的船只中，因下落不明而被當(dāng)作連人帶貨全部失蹤的蒸汽船或機(jī)帆船，其數(shù)目不下200艘！因此，不管公正還是不公正，反正這個大怪物成了這些用具體數(shù)字表現(xiàn)受害船只之多，再寫人們的忍無可忍也就在情理之中了。1名師解讀1船只失事的罪魁禍?zhǔn)琢恕Ｓ捎谶@個大怪物的存在，各大洲間的航路變得日益危險，公眾堅決要求，應(yīng)不惜一切代價