2024長沙師范學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024長沙師范學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.講授法B.實驗法C.練習法D.調查法【答案】：A2.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.參觀法C.練習法D.實驗法【答案】：A3.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.實體性B.廣闊性C.專業(yè)性D.合作性【答案】：A4.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.聘任合同主要是對教師起約束作用D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：C5.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.長期性、間接性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性項式D.復雜性、創(chuàng)造性【答案】：B6.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.微格教學B.團隊合作C.職中訓練D.崗前培訓【答案】：A7.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.多學科交叉課程B.普通教育課程C.專業(yè)基礎課程D.科研項目課程【答案】：C8.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.正常功能B.負向功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：B9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.出國深造B.教育教學C.愛國守法D.為人師表【答案】：B10.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.實用主義B.科學主義C.科學人文主義D.人文主義【答案】：C11.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.二年C.四年D.三年【答案】：B12.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.按需派遣B.學用一致C.保證質量D.鼓勵回國【答案】：D13.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響？（）A.自我意識B.教育因素C.家庭因素D.環(huán)境因素【答案】：D14.用來衡量人際關系質量的是（）。A.交往頻率B.心理距離C.社會交換D.卷入程度【答案】：B15.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學生，應著重鍛煉其意志的（）。A.自制性B.堅持性C.果斷性D.獨立性【答案】：D16.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.實際鍛煉法C.陶冶教育法D.自我教育法【答案】：C17.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.運動圖式的形成B.操作的意識控制程度增強C.動覺控制的加強D.利用線索的減少【答案】：B18.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是（）。A.精神分析心理學B.行為主義心理學C.人本主義心理學D.認知心理學【答案】：C19.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.學為人師，行為示范B.精通業(yè)務，學而不厭C.以上都是D.熱愛學生，誨人不倦【答案】：C20.1632年出版的高等教育研究著作《大教學論》的作者是（）。A.斯賓塞B.泰勒C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：D21.在現(xiàn)階段，我國大多數(shù)民辦高校的特點是（）A.以發(fā)展科研為主B.以培養(yǎng)實用型人才為主C.以發(fā)展學術為主D.以教學和科研為主要任務【答案】：B22.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.抽象B.分析C.概括D.綜合【答案】：C23.現(xiàn)代高等學校內部微觀管理制度安排涉及的主要權力關系是（）A.管理權力與學術權力B.辦學權力與學術權力C.行政權力與學術權力D.政治權力與學術權力【答案】：C24.有關技能，下列表述錯誤的是（）。A.技能達到自動化水平稱為技巧B.騎車、打字等屬于操作技能C.操作技能和心智技能無法相互轉化D.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)【答案】：C25.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是（）。A.個體能力B.年齡因素C.性別D.社會文化【答案】：D26.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.自主調節(jié)系科招生比例B.人事配置權C.依法自主設置學科專業(yè)D.自主開展與境外高校的合作【答案】：B27.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應用型的高級專門人才的是（）。A.技能型大學B.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.綜合性的研究型大學【答案】：B28.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.觀察法B.系統(tǒng)法C.實驗法D.發(fā)展法【答案】：A29.根據(jù)認知心理學的觀點，下面不屬于問題基本成分的是（）。A.問題解決策略B.問題目標狀態(tài)C.問題障礙D.問題起始狀態(tài)【答案】：A30.班級、小組、少先隊屬于（）。A.一般群體B.正式群體C.特殊群體D.非正式群體【答案】：B31.社會心理主要是通過（）表現(xiàn)出來？A.社會潮流B.社會行為C.社會輿論D.社會傳統(tǒng)【答案】：B32.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。A.奉公B.廉潔C.守法D.愛國【答案】：D33.1989年，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.心理健康和道德健康B.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康C.生理健康和心理健康D.軀體健康和社會適應良好【答案】：B34.德育對智育、體育、美育的促進作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和（）。A.學習作用B.習慣和方法上的支持C.維持身心健康作用D.改進作用【答案】：B35.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。A.復述策略B.組織策略C.精細加工策略D.生成技術【答案】：A二、多選題36.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.艱苦環(huán)境的鍛煉B.思想政治教育C.制度的約束和監(jiān)督D.自身的道德需要【答案】：ABC37.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關系?（）。A.處理好“五育”之間的關系B.處理好科學教育與人文教育的關系C.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系D.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系E.處理好知識、能力與素質的關系【答案】：ABCDE38.在社會生活中職業(yè)活動是（）。A.為人處世的根本要求B.關系到企業(yè)的發(fā)展C.人生歷程的重要環(huán)節(jié)D.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑【答案】：CD39.以學科或專業(yè)為基礎，分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.職業(yè)教育B.基礎教育C.高等教育D.專業(yè)教育【答案】：CD40.桑代克提出的學習定律有（）。A.聯(lián)想律B.練習律C.準備律D.效果律【答案】：BCD41.下列關于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性B.職業(yè)道德具有內在的、非強制性的約束功能C.職業(yè)道德具有內容上的連續(xù)性D.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物【答案】：ABCD42.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.生物性B.個別性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：ABD43.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導B.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育【答案】：BCD44.以下關于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高，工作效率則低B.職業(yè)技能高低取決于個人體質強弱C.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響D.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累【答案】：CD45.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.常宣傳C.巧溝通D.勤警示E.多落實【答案】：ABCE46.加強社會治理制度建設，完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.智能化B.法治化C.專業(yè)化D.社會化【答案】：ABCD47.中世紀大學的重要特征包括（）。A.專業(yè)性和學術性B.學術自由C.科研性和服務性D.大學自治【答案】：ABD48.使學生認識到自己的努力程度是影響學業(yè)成敗的關鍵因素，而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓練方式是（）。A.外部歸因B.可控歸因C.不可控歸因D.努力歸因【答案】：BD49.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質，下列做法中正確的是（）。A.永遠保持艱苦奮斗的作風B.過苦日子C.正確理解艱苦奮斗的內涵D.樹立不怕困難的信念【答案】：CD50.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育問題B.高等教育規(guī)律C.高等教育矛盾D.高等教育現(xiàn)象【答案】：ABCD51.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.教學大綱B.教學計劃C.課程目標D.課程方案E.教材【答案】：ABE52.選題時應注意的問題有（）。A.主攻目標要明確B.問題難易要適度C.課題的可行性D.課題要有價值E.范圍的大小要適度【答案】：ABCDE53.高校教師職業(yè)理想的作用（）。A.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證B.高校教師職業(yè)理想是教育