2024年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷含完整答案【奪冠】

2024年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.10千克面粉用去千克，還剩下（

）千克。

A.

B.5

C.2.要使三位數(shù)“56□”能被3整除，“□”里最小能填（

）。A.1

B.7

C.93.a為最小質(zhì)數(shù)，b為自然數(shù)，那么ab一定是（

）。

A.質(zhì)數(shù)

B.奇數(shù)

C.偶數(shù)

D.奇數(shù)或偶數(shù)4.古希臘數(shù)學(xué)家認(rèn)為：如果一個(gè)數(shù)恰好等于它的所有約數(shù)（本身除外）相加的和，那么這個(gè)數(shù)就是“完全數(shù)”。例如：6有四個(gè)約數(shù)1、2、3、6，除本身6以外，還有1、2、3三個(gè)約數(shù)，6=1+2+3，恰好是所有約數(shù)之和，所以6就是“完全數(shù)”。下面數(shù)中是“完全數(shù)”的是（

）。A.12

B.15

C.285.添一個(gè)同樣大的正方體，使下圖的物體從上面看形狀不變，有（

）種不同的擺法。

A.3

B.4

C.56.下面的說(shuō)法中，正確的是（

）。

A.12的因數(shù)只有5個(gè)。

B.7的倍數(shù)只有7,14,21,28,35。C.32是32的因數(shù)，也是4的倍數(shù)。

D.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。二.判斷題(共6題，共12分)1.熟透的蘋果從樹上掉下來(lái)是平移。

（

）

2.自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。（

）3.因?yàn)?的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)，所以3的倍數(shù)也一定是9的倍數(shù)。（

）4.從不同的位置觀察一個(gè)球，看到的圖形都是一樣的。（

）

5.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。（

）

6.偶數(shù)不全是合數(shù)，奇數(shù)不全是質(zhì)數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共21分)1.電燈圖先向（

）平移了（

）格，再向（

）平移了（

）格；也可說(shuō)成電燈圖先向（

）平移了（

）格，再向（

）平移了（

）格。

2.用一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體，從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下，那么這個(gè)幾何體的體積最大是（

）cm3。

3.在筆直的公路上，前進(jìn)中的自行車車輪的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。

4.生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象大致有兩大類：一類是（

）；另一類則是（

）。

5.長(zhǎng)方體和正方體都有（

）個(gè)面，（

）個(gè)頂點(diǎn)，（

）條棱，相對(duì)的面的面積都（

），相對(duì)的棱長(zhǎng)的長(zhǎng)度都（

）。6.填一填。①指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“（

）”。②指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

）°到“5”。③指針從“6”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“（

）”。④指針從“9”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

）°到“7”。四.計(jì)算題(共2題，共11分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）2.求組合圖形的表面積和體積。(單位：dm)五.作圖題(共2題，共14分)1.如圖（1）把長(zhǎng)方形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。（2）三角形OEF繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。2.下面哪些圖形是中心對(duì)稱?把中心對(duì)稱的圖形圈起來(lái)。六.解答題(共6題，共39分)1.一個(gè)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)12米，寬8米，高4米。要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁，除去門窗和黑板的面積30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？

2.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高減少3厘米，就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來(lái)減少了96cm2。原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？

3.用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？4.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。（1）護(hù)士每隔幾小時(shí)給這位病人量一次體溫？（2）這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？（3）這位病人的體溫在哪一時(shí)間段下降最快？哪一時(shí)間段比較穩(wěn)定？（4）從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？5.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：

（1）如果是5個(gè)小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個(gè)小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個(gè)小正方體？6.如圖是某地一天的氣溫記錄折線圖：算一算：這一天的平均氣溫是多少？參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.B6.C二.判斷題1.√2.×

3.×

4.√5.√6.√三.填空題1.左；10；上；6；上；6；左；10

2.73.旋轉(zhuǎn)

4.物體的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；由某一基本圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn)而形成的圖案

5.6；8；12；相等；相等

6.1；120；3；60四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面積：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)體積：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作圖題1.（1）解：如圖（2）解：如圖2.如下：六.解答題1.實(shí)驗(yàn)室總面積=（

12×8＋12×4＋8×4）×2=352（

平方米）粉刷面積=352－30=322（

平方米）石灰總量=322×0.2=64.4（

千克）答：一共需要石灰64.4千克。2.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面積=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

3.解：要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體，最多有7個(gè)小正方體。4.（1）護(hù)士每隔6小時(shí)測(cè)量一次體溫。（2）這位病人的最高體溫是39.5攝氏度，最低體溫是36.8攝氏度。（3）5月8日0~6時(shí)下降最快，5月8日18時(shí)至5月9日12時(shí)比較穩(wěn)定。（4）這位病人的病情是好轉(zhuǎn)。5.（1）如果是5個(gè)小正方體，可以在已知擺出的4個(gè)