2024年小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷(名校卷)_第1頁
2024年小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷(名校卷)_第2頁
2024年小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷(名校卷)_第3頁
2024年小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷(名校卷)_第4頁
2024年小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷(名校卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面各種說法,有(

)句是正確的。①一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身。②一個(gè)數(shù)有無數(shù)個(gè)因數(shù)③一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于它的因數(shù)④一個(gè)數(shù)至少有兩個(gè)因數(shù)A.1

B.2

C.3

D.42.從上面觀察,看到的圖形是(

)。

A.

B.

C.

D.以上都不對3.下列說法正確的是(

)。

A.一個(gè)正整數(shù)的最大因數(shù)減去這個(gè)正整數(shù)的最小倍數(shù),所得的差一定等于零B.正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)C.因?yàn)?.6÷2.3=2,所以2.6能被1.3整除D.16的因數(shù)有2,4,8,164.一個(gè)合數(shù)至少有(

)個(gè)因數(shù)。

A.一個(gè)因數(shù)

B.兩個(gè)因數(shù)

C.三個(gè)因數(shù)5.一個(gè)合數(shù)至少有(

)個(gè)因數(shù)。A.1

B.2

C.36.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是(

)。

A.無限的

B.有限的

C.無法確定的二.判斷題(共6題,共12分)1.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定互質(zhì)。(

)2.把體積為1立方米的正方體放在地上,它的占地面積就是1平方米。(

)3.有公約數(shù)1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。(

4.從左面看到的形狀是,不能確定有多少個(gè)小正方體。(

5.因?yàn)?3,36,39,63,66,69,93,156這些數(shù)都是3的倍數(shù),所以個(gè)位上是3,6,9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。(

)6.下面的立體圖形中,從左面和右面看完全相同的是C圖。(

)三.填空題(共6題,共16分)1.一個(gè)因數(shù)=(

)÷(

)。2.我們生活中有很多有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,看看下面的這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象,哪些是“軸對稱”現(xiàn)象。(1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象。(2)升國旗時(shí),國旗的升降運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象。(3)河邊的柳樹和它水中的倒影是(

)現(xiàn)象。(4)時(shí)鐘上時(shí)針、分針的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象。(5)電梯里的上下運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象。(6)小明向前走了3米,是(

)現(xiàn)象。3.這支鉛筆的長度是多少dm?用分?jǐn)?shù)表示是_______dm;用小數(shù)表示是_______dm。4.將一幅圖畫對折后,壓平,折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形是(

)圖形,對折的折痕就是這個(gè)圖形的(

)。

5.一個(gè)圖形從正面看是,從左面看是,要搭成這樣的立體圖形,至少要用(

)個(gè)小正方體,最多要用(

)個(gè)小正方體。

6.圖形旋轉(zhuǎn)的方向包括(

)時(shí)針和(

)時(shí)針。四.計(jì)算題(共2題,共11分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)2.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)五.作圖題(共2題,共10分)1.畫出下面的線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.下面的圖形是經(jīng)過怎樣的變化得到的?六.解答題(共6題,共31分)1.按要求回答問題。(1)按圖中箭頭方向向(

)平移了(

)格。(2)把上圖中的右下角的圖形向上平移5格,并畫出平移后的圖形。(3)畫出的另一半,使它成為軸對稱圖形。2.有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?3.有三張卡片,在它們上面各寫有一個(gè)數(shù)字2、3、7,從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù),在組成的所有數(shù)中,有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)?請將它們寫出來。

4.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同,請問可以怎么裝?5.張阿姨去超市買雞蛋(所買雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)),已知每千克雞蛋的價(jià)錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢,找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢對嗎?為什么?6.某林場工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們的生長情況統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出:(1)從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是什么樹?(2)生長到哪一年的時(shí)候兩樹的高度一樣?(3)爺爺在小孫子出生時(shí)同時(shí)種了甲、乙兩棵樹,今年乙樹剛好停止長高,則小孫子今年正好是幾歲?參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.積;另一個(gè)因數(shù)2.(1)旋轉(zhuǎn);(2)平移;(3)軸對稱;(4)旋轉(zhuǎn);(5)平移;(6)平移

3.;0.74.軸對稱;對稱軸

5.5;76.順;逆四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作圖題1.解:如圖所示:

2.圖(1)是由原圖對稱所得;圖(2)由原圖向下平移1格,又向右平移6格所得。六.解答題1.(1)右;6(2)如下圖(3)如下圖2.解:①95個(gè)位上是5,不能被2整除,

所以每2個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.②95個(gè)位上是5,能被5整除,所以每5個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.3.有6個(gè)是質(zhì)數(shù),分別是2、3、7、23、37、73。

4.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30

答:可以裝進(jìn)1個(gè)袋子,2個(gè)袋子,3個(gè)袋子,10個(gè)袋子,15個(gè)袋子,30個(gè)袋子,一共六種裝法5.解:由分析可知:張阿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論