教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（考點(diǎn)梳理）

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.鳳仙花凋謝后，結(jié)出了果實(shí)。小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鳳仙花不同果實(shí)里的種子數(shù)量不同，他想要統(tǒng)計(jì)一株鳳仙花種子的產(chǎn)量，應(yīng)該（

）。A.挑選特別小的果實(shí)B.挑選特別大的果實(shí)C.多觀察些果實(shí)，算出平均數(shù)2.對(duì)鳳仙花的花和果實(shí)的描述不正確的是（

）。A.果實(shí)只有在所有花都凋謝后才長出來B.果實(shí)在開花的位置長出來C.成熟的果實(shí)輕輕一碰，里面的種子就會(huì)彈出來3.將芹菜的莖浸在紅墨水一段時(shí)間，縱切時(shí)會(huì)看到許多條（

）。A.小紅點(diǎn)B.紅線C.小圓圈4.鳳仙花的花（

）。A.只有白色B.只有紅色C.有許多種顏色5.如圖所示在研究根的作用時(shí)，在試管的水面上滴植物油的目的是（

）。A.增加水的營養(yǎng)B.防止水分蒸發(fā)C.防止空氣跑出6.下列植物的莖是纏繞莖的是（

）。A.積雪草B.葡萄C.向日葵D.牽牛花7.開關(guān)是控制電流通斷的重要元件，下列適合制作小開關(guān)的材料是(

)。A.木板與回形針B.木板與塑料片C.銅片與鐵片D.回形針與銅片8.有的巖石上保留有（

）的遺體或遺跡，如有的巖石上有貝殼、動(dòng)物骨骼或樹葉形狀，這樣的巖石叫做化石。

9.科學(xué)課上，我們用手指分別蘸取少量潮濕的沙和黏土，在平放的白紙上涂痕；過一會(huì)兒，等沙和黏土變干后把紙豎立起來，比較還留在紙上的沙和黏土的多少。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是比較黏土和沙的（）。A.顆粒大小B.硬度大小C.黏性大小10.花崗巖是由（

）三種礦物組成的。A.石英、方鉛礦、石膏B.石英、長石、云母C.石墨、方解石、云母二.填空題(共10題，共62分)1.種子萌芽需要足夠的水分、（

）以及適當(dāng)?shù)臏囟?；蠶豆種子是由（

）和胚構(gòu)成的，胚包括胚根、胚芽、（

）等部分；胚芽發(fā)育生長后變成植物的莖和葉；（

）發(fā)育生長后變成植物的根。

2.(

)是電路中控制電流通斷的元件，它的制作材料一般都有(

)和(

)。3.像銅絲那樣(

)讓電流通過的物體，稱為導(dǎo)體；像塑料那樣(

)讓電流通過的物體，稱為絕緣體。4.電池的一端是銅帽是電池的正極，另一端是(

)是電池的(

)。5.常見的電路一般分（

）和（

）兩種連接方法。我們家里的照明電一般用（

）方法連接。6.種子有自己特殊的結(jié)構(gòu),一般包括（

）、（

）兩部分,其中胚由（

）、（

）、（

）組成。

7.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、（

）和（

）三類。

8.將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是（

）。

9.地面上死亡的（

）、（

）完全腐爛后，在土壤中形成的黑褐色物質(zhì)就是（

）。它是植物生長的（

），它越多，土壤越（

）。

10.由于太陽、風(fēng)、水、（

）和（

）等作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、（

）和（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.剛剛收獲的糧食，不用曬干，就可以入庫。(

)2.用電路檢測(cè)器檢測(cè)自來水時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡是不亮的，所以自來水是絕緣體。(

)3.電從電源的正極流出，再從負(fù)極流回來。(

)4.所有植物都能開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子。（

）

5.植物所有的根都生長在地下。（

）

6.植物的葉子具有吸收陽光和蒸騰水分的作用。（

）

7.巖石都很堅(jiān)硬，它們遇到鹽酸都不會(huì)有什么變化。（

）

8.把土壤倒入水中，攪拌靜置后，會(huì)看到最上面的物質(zhì)的顆粒最大。（

）

9.泥土反光較強(qiáng)。（

）10.巖石和沙是完全不同的兩種物質(zhì)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.我來連線。電池

連通或切斷電路開關(guān)

持續(xù)供電導(dǎo)線

利用電流來工作用電器

連接各個(gè)元件五.簡(jiǎn)答題(共5題，共22分)1.不同的花有什么相同和不同？2.小明同學(xué)做了“觀察蠶豆種子浸泡后的變化”的實(shí)驗(yàn)，下圖是他在實(shí)驗(yàn)過程中記錄的一些圖片。請(qǐng)分析干的蠶豆和用水浸泡一天的蠶豆的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么不同。

3.生活中我們?cè)鯓幼龅桨踩秒姡?.在生活中，我們使用電器用電時(shí)應(yīng)注意哪些？5.請(qǐng)你提出幾條家庭節(jié)約用電的建議?六.綜合題(共3題，共42分)1.張家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科學(xué)家證明，這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成，砂巖是一種沉積巖，是由石粒經(jīng)過水沖蝕沉淀于河床上，經(jīng)千百年的堆積變得堅(jiān)固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石，屬湖南兩大名石之一，它實(shí)際上是生長在大海中的珊瑚化石，真實(shí)地記錄了張家界滄海變高山的歷史。（1）張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂巖是一種沉積巖C．我們要是想知道這里巖石的年齡，也可以通過化學(xué)成分進(jìn)行測(cè)定（2）龜紋石的信息告訴我們（

）。A．天子山曾經(jīng)是海洋B．珊瑚原來是生長在山頂?shù)腃．人們把海洋生物帶到山頂（3）張家界的巖石主要是砂巖，絕大部分砂巖是由石英或長石組成的，某同學(xué)在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物，進(jìn)行了研究，得到以下特征：塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅(jiān)硬。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。下面是他研究礦物使用的工具，借助工具C和D可以研究礦物的______；研究礦物的光澤可以借助工具_(dá)_____（填字母），發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A．手電筒

B．放大鏡

C．小刀

D．銅鑰匙（4）觀察巖石的透明度時(shí)，我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見其他物體來判斷，透過該礦物的邊緣（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查閱資料得知，石英的外表白色，質(zhì)地堅(jiān)硬條痕顏色為白色；長石白色或肉紅色，質(zhì)地堅(jiān)硬，條痕灰色，根據(jù)信息及礦物的特征，判斷這塊礦物更有可能是______。2.夏天來了，傍晚的時(shí)候很多人喜歡去壺山公園散步。來到壺山腳下宇軒發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小花小草，于是宇軒想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有_______；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有_______現(xiàn)象，顆粒相對(duì)較大的沉積在_______(填“上面一層”或“下面一層”)。（2）宇軒將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后，再將土壤等沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是（

）。A.沙礫

B.樹根、草根等物質(zhì)

C.黏土（3）土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，宇軒應(yīng)該將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根據(jù)上面對(duì)土壤的觀察我們能得到的結(jié)論是（

）。A.土壤中有不知名的小蟲B.此處土壤植被茂盛C.土壤中含有空氣和水分3.小小植物學(xué)家：種植鳳仙花開學(xué)初期，在老師的指導(dǎo)下，小明和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的希望農(nóng)場(chǎng)里，種植了一些鳳仙花，并進(jìn)行了長期的觀察活動(dòng)：（1）播種鳳仙花種子時(shí)，下列做法正確的是(

)。A.挑選飽滿、沒有受過傷的種子B.將種子放在土壤表面C.澆較多的水，使種子浸泡在水中（2）鳳仙花種子在萌發(fā)時(shí)，最先長出(

)。A.根

B.莖

C.葉（3）過了一段時(shí)間后，葉子逐漸生長，觀察后發(fā)現(xiàn)葉子在莖上的排列是(

)。A.雜亂無章

B.下面葉小，上面葉大

C.交叉生長（4）又過了一段時(shí)間，鳳仙花開花了，小明和同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到幾只蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，時(shí)而停留在花朵上，這些動(dòng)物對(duì)于鳳仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.傳粉

C.傳播種子（5）后來鳳仙花結(jié)果了，鳳仙花的果實(shí)呈(

)形，里面裝滿了種子。A.長圓筒

B.球

C.紡錘（6）小明和同學(xué)們?cè)谑占N子的過程中，發(fā)現(xiàn)有些果實(shí)輕輕一碰，果皮就裂開了，說明鳳仙花種子的傳播方式是(

)。A.動(dòng)物傳播

B.彈力傳播

C.風(fēng)力傳播（7）小明在觀察鳳仙花時(shí)，還每隔一周對(duì)它的植株高度進(jìn)行了記錄，數(shù)據(jù)如下表。在這段時(shí)間內(nèi)，可以發(fā)現(xiàn)鳳仙花每周的生長快慢情況是(

)。A.先快后慢

B.一樣快

C.先慢后快（8）小明在種植鳳仙花的過程中還對(duì)葉的作用進(jìn)行了研究。如圖所示，小明將一只干燥的透明塑料袋套在葉片上，觀察現(xiàn)象。小明研究的是葉的(

)的作用。A.吸收陽光

B.蒸騰水分

C.運(yùn)輸水分和養(yǎng)料參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.A8.古代生物

9.C10.B二.填空題1.空氣；種皮；胚軸；胚根

2.開關(guān)；導(dǎo)體；絕緣體3.容易；不容易4.鋅殼；負(fù)極5.串聯(lián)；并聯(lián)；并聯(lián)6.種皮；胚；胚根；胚芽；子葉7.沉積巖；變質(zhì)巖

8.礦物的條痕

9.動(dòng)物；植物；腐殖質(zhì)；必需肥料；肥沃

10.地震；火山；沙；黏土三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.相同點(diǎn)：花是生殖器官；都有萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊；不同點(diǎn)：萼片、花瓣、雄蕊數(shù)量不同，大小不同，顏色不同。2.外部形態(tài)變化：用水浸泡一天的蠶豆吸水漲大了，種皮也變軟了，更容易剝下種皮了。內(nèi)部形態(tài)變化：用水浸泡一天的蠶豆的胚芽、胚根變大了，更容易將它們與子葉區(qū)分開。

3.①不要在電線上晾曬衣服；②不要在高壓線下放風(fēng)箏、玩游戲、釣魚等；③不要用濕毛巾擦拭帶電的電器，如電燈；④不要在一個(gè)插座上同時(shí)用多個(gè)電器。4.不