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文檔簡介
部編版小學(xué)六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上,我應(yīng)該怎么做?(
)A.以牙還牙,把張楠也踢倒B.與張楠吵了一架C.我沒有指責(zé)張楠,只是個意外,原諒了她2.以下哪個典故中的名人不善于反思自己?(
)A.戒驕成名的柳公權(quán)B.警枕立志的司馬光C.紙上談兵的趙括D.臥薪嘗膽的勾踐3.在生活中,我們要做到尊重他人,下列做法不正確的是(
)。A.給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)注B.只尊重比自己成績好的同學(xué)C.禮貌對待每個人D.尊重身邊默默奉獻(xiàn)的人4.下列屬于夏威夷的兩大特征之一的是(
)。A.草裙舞B.蘇格蘭裙C.孔雀舞D.探戈5.植樹造林對環(huán)境保護(hù)有多種作用,它是防止環(huán)境污染的一項重要措施。森林(
)。①可以調(diào)節(jié)和改善小區(qū)域的氣候
②凈化空氣,防止粉塵擴(kuò)散和遷移③凈化污水,減弱噪聲
④吸收放射性物質(zhì),減少細(xì)菌和美化環(huán)境A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④6.下列有關(guān)包容是什么的說法,你覺得最合理的是(
)。A.包容是有錯不糾正B.包容是大人原諒孩子C.包容會讓自己上當(dāng)D.包容就是要心胸寬廣7.以下哪個不是清潔能源(
)。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭8.在公共場合上,假如有人不小心碰到你了,你應(yīng)該(
)。A.辱罵,挖苦碰你的人B.微微一笑,原諒別人C.再報復(fù)性地碰回去D.大聲喊疼,引得別人的同情9.掌握(
),可以讓我們更好地進(jìn)行反思。10.中國沒有參加的國際組織是(
)。A.金磚國家B.歐洲聯(lián)盟C.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織二.填空題(共10題,共42分)1.一個個搶險救災(zāi)的故事,讓我們深深感受到中華民族一方有難、(
)的傳統(tǒng)。2.反思作為內(nèi)心活動,是自我(
)的一種方式,能(
)我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果(
)反思,則能更好地(
)現(xiàn)在和未來。
3.具備防災(zāi)避險的意識、(
)的知識和能力,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來的損失。4.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足,充滿(
)。
5.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(
),更是一種(
)。
6.(
)是古埃及文明的象征。
7.人類的每項(
)與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會的文明和進(jìn)步。8.聯(lián)合國用漢語、英語、(
)、(
)、(
)等5種語言開展工作。9.由于人類過度開采資源,無節(jié)制排放大量溫室氣體等,地球出現(xiàn)了(
)、(
)、(
)等問題。10.適度維護(hù)自己應(yīng)做到:不過分(
),保持情緒穩(wěn)定;(
),既相信自己的能力,也能認(rèn)識到(
);(
)他人意見,分析問題時對事不對人。三.判斷題(共10題,共20分)1.反思人人時時都能進(jìn)行,比如老師可以反思教法,學(xué)生可以反思學(xué)法。(
)
2.當(dāng)別人遭受了自然災(zāi)害后,我們應(yīng)該在旁邊看熱鬧。(
)3.保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。(
)4.建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。(
)
5.西方文化比中國文化更勝一籌。(
)
6.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是亞太地區(qū)層級最高,領(lǐng)域最廣,最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制。(
)7.上海合作組織是亞太地區(qū)級別最高、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制。(
)8.環(huán)境保護(hù)被我國列為基本國策。(
)9.反思很難,進(jìn)行不下去的時候,可以放棄。(
)10.吃飯排隊的時候,看到前面是你的“哥們”,于是就排到他前面。(
)四.簡答題(共5題,共23分)1.隨著時間的推移,地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題?為什么會出現(xiàn)這些問題?2.簡單描述國際奧林匹克委員會的作用及標(biāo)志。3.請你根據(jù)自己的理解,說一說反思的意義。4.列舉幾個你所知道的國外著名的古代遺址。5.介紹自己欣賞的服飾的特點。五.辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J(rèn)同這個觀點嗎?說說你的理由。六.材料題(共1題,共8分)1.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人,認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己,也不主動參加班級活動,學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做,老師批評她時,她小聲嘀咕:“學(xué)那么好,有啥用”?表姐考上了大學(xué),她有些羨慕,卻還在心里說:“我腦子笨,這種好事輪不到我”。(1)李華是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得李華是一個尊重自己的人嗎?為什么?(2)如果你是李華的同學(xué),你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她?七.綜合題(共1題,共12分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說:(
)(2)電梯里進(jìn)來一個坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(
)(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報比賽,小麗的手抄報總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(
)參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.D6.D7.C8.B
9.反思的方法10.B二.填空題1.八方支援2.完善;幫助;主動;把握
3.自我救護(hù)4.價值感
5.美德;智慧
6.金字塔
7.科學(xué)發(fā)明8.西班牙語;俄語;阿拉伯語9.資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞
10.維護(hù)自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受三.判斷題1.√
2.×3.√4.√
5.×
6.√7.×8.√9.√
10.×四.簡答題1.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù),生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。2.國際奧林匹克委員會領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動,其標(biāo)志——五個套接的圓環(huán)——代表五大洲的團(tuán)結(jié)、全世界運(yùn)動員的會聚。3.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力;②反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,為我所用;③反思可以讓我認(rèn)識到自己的不足,從而避免再次失敗。4.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺址等。(答案不唯一)5.蒙古族服飾具有濃厚的草原風(fēng)格,由帽子、袍子、坎肩、靴子等組成,男裝渾然大氣,女裝精致美麗。五.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點。理由:一般來說,所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說,幫助別人是出于憐憫或愛心,那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活奮發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。六.材料題1.(1)自卑;不是;因為尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面,李華自卑,自我貶低,不相信自己的價值。(2)①每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值,只有尊重自己,
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