2025屆第二附屬中學(xué)化學(xué)九上期末聯(lián)考試題含解析

2025屆第二附屬中學(xué)化學(xué)九上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．紫薯富含淀粉、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，有特殊的保健功能。其中鉀、鐵、鈣、硒指的是（）A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素2．下列做法不符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念的是（）A．禁止燃放煙花爆竹B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C．增大綠化面積，美化居住環(huán)境D．生活垃圾集中后露天焚燒3．幾年前，位于福建漳州古雷半島的PX裝置發(fā)生漏油爆炸：“PX”是對(duì)二甲苯的縮寫，化學(xué)式為C8H10，無色液體，不溶于水，易燃，低毒性化合物。下列說法正確的是A．“PX”在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水B．“PX”中碳元素與氫元素質(zhì)量比為8∶10C．“PX”由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成D．“無色液體，不溶于水，易燃，低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì)4．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。對(duì)以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的分析正確的是（）S+O2SO24P+5O22P2O52CO+O22CO2A．反應(yīng)物均是單質(zhì) B．生成物均是氧化物C．生成物均是固體 D．反應(yīng)時(shí)均產(chǎn)生藍(lán)色火焰5．下列對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量增加B．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率C．化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變D．加入催化劑可以使生成物的質(zhì)量增加6．良好的生態(tài)環(huán)境是人類健康生存的保障,關(guān)于環(huán)境保護(hù)下列說法正確的是：（）A．汽車排放的尾氣不會(huì)對(duì)空氣造成污染B．節(jié)假日燃放煙花爆竹不會(huì)污染環(huán)境C．大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用D．水體有自我凈化的能力，因此生活污水的任意排放不會(huì)造成水體污染7．下列對(duì)物質(zhì)的組成、構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)類型的特征敘述正確的是(

)①由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；②原子是不能再分的粒子；③離子是帶電的原子或原子團(tuán)；

④任何原子中都含有質(zhì)子、中子和電子；

⑤化合反應(yīng)中只有一種生成物；

⑥分解反應(yīng)中只有一種反應(yīng)物A．①②③⑤ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②③⑤⑥8．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g16X524A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙一定是該反應(yīng)的催化劑C．X=4D．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:49．對(duì)于鈉原子和鈉離子兩種粒子的比較，下列說法不正確的是A．它們的電子數(shù)相同 B．它們的化學(xué)性質(zhì)不相同C．它們的質(zhì)子數(shù)相同 D．它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子10．不同物質(zhì)溶于水所得溶液的溫度有所不同。下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度明顯降低的是A．NH4NO3固體B．NaOH固體C．NaCl固體D．濃H2SO4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語，按要求回答下面問題：（1）寫出2個(gè)二氧化硫分子的符號(hào)_______。（2）畫出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖_______。（3）CH4中右下角數(shù)字“4”的意義_____。（4）寫出SO42﹣中右上角數(shù)字“2”的意義______。（5）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者的區(qū)別是_______。（6）冰箱中放活性炭，除去異味，這是用了活性炭的_____性。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題:（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____；②_____。（2）寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸反應(yīng)可制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；選擇的氣體發(fā)生裝置為_____（填序號(hào)）。將生成的二氧化碳通入F裝置，a處觀察到的現(xiàn)象是_____；b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（4）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體，可用C也可用D裝置收集,推測(cè)該氣體的物理性質(zhì)是_____（填序號(hào)）。A密度小于空氣B易溶于水C密度大于空氣D難溶于水四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．下表給出了某些金屬的信息。每噸金屬在2018年12月的價(jià)格(元)地殼中的含量(%)鋁135867.73鉑3050000000.0000001鐵40104.75金3390000000.0000001(1)依據(jù)表中信息解釋，金和鉑均很昂貴的原因是______。(2)工業(yè)上用含鋁、鐵的礦石制取鋁和鐵。①用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是______。若要得到112t鐵，理論上需要Fe2O3的質(zhì)量為______t。②將熔融的氧化鋁通電分解，可獲得鋁和另一種單質(zhì)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。③鋁抗腐蝕性強(qiáng)的原因是______。14．為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)，嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽．下面請(qǐng)按要求解題．(1)KIO3中碘元素的化合價(jià)為______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(結(jié)果保留三位數(shù)字)(3)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素．若1000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀，那么一個(gè)正常人一天大約需要吃______克這種含碘鹽？(結(jié)果取整數(shù))五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．長期使用的熱水鍋爐會(huì)產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測(cè)定水垢中CaCO3的含量，將6g水垢粉碎放在燒杯中，然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，其他成分都不與稀鹽酸反應(yīng)，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時(shí)間/min012345678燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計(jì)算：（1）表中有一數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測(cè)得時(shí)間是第_____min；（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出完整解題過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。16．丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，是組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸之一。丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量是89，請(qǐng)計(jì)算。（1）化學(xué)式中x的值；（2）丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【分析】認(rèn)識(shí)元素及其意義【詳解】物質(zhì)是由元素組成，我們通常所說的某物質(zhì)中含有鉀、鐵、鈣、硒等，這類說法指的是含有鉀、鐵、鈣、硒這些元素。故選：D。2、D【詳解】A、禁止放煙花爆竹，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、增大綠化面積，美化居住環(huán)境，符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、生活垃圾集中后露天焚燒生成有害氣體和煙塵，不符合“共享水城碧水藍(lán)天”理念；故選項(xiàng)正確；

故選D?！军c(diǎn)睛】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。3、A【分析】由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量和種類均不變，“PX”的化學(xué)式為C8H10，則在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水?！驹斀狻緼、“PX”的化學(xué)式為C8H10，由質(zhì)量守恒定律可知，在氧氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水，故A正確；

B、“PX”的化學(xué)式為C8H10，碳、氫元素的質(zhì)量比為，故B不正確；

C、“PX”是由二甲苯分子構(gòu)成的，1個(gè)二甲苯分子是由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成的，故C不正確；

D、低毒性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】元素的質(zhì)量比等于該元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。4、B【詳解】A、反應(yīng)物分別是S、P、CO、O2，S、P、O2都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，CO是由碳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；B、生成物是SO2、P2O5、CO2，它們都是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；C、二氧化硫、二氧化碳是氣體，五氧化二磷是固體，不符合題意；D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光，一氧化碳在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，不符合題意。故選B。5、B【解析】催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。A、在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B、有的催化劑能加快反應(yīng)速率，有的催化劑能減慢反應(yīng)速率，即可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故B正確；C、反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故C錯(cuò)誤；D．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無影響，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】記住催化劑的“一變，兩不變”的特性，即“改變化學(xué)反應(yīng)的速率；反應(yīng)前后，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，是解答本題的關(guān)鍵。6、C【詳解】A.汽車尾氣中有較多有害氣體比如CO，NO等，會(huì)對(duì)空氣造成污染，A錯(cuò)，不符合題意；B.燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體如SO2，會(huì)污染環(huán)境，B錯(cuò)，不符合題意；C.綠色植物的光合作用需要二氧化碳，大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用，C對(duì)，符合題意；D.水體有自我凈化的能力，但是能力有限，生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染，D錯(cuò)，不符合題意；故選C。7、C【詳解】①由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，選項(xiàng)正確；

②原子是化學(xué)變化中不能再分的粒子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

③離子是帶電的原子或原子團(tuán)，選項(xiàng)正確；

④不是任何原子中都含有質(zhì)子、中子和電子，大多數(shù)氫原子中沒有中子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

⑤化合反應(yīng)是由多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，化合反應(yīng)中只有一種生成物，選項(xiàng)正確；

⑥分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，分解反應(yīng)中只有一種反應(yīng)物，選項(xiàng)正確。對(duì)物質(zhì)的組成、構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)類型的特征敘述正確的是：①③⑤⑥，故選C。8、C【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲是生成物，生成甲的質(zhì)量為16g-8g=8g；丙的質(zhì)量不變，可能作催化劑；丁的質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：24g-4g=20g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，8g+32g+5g+4g=16g+X+5g+24g，解得X=4g，乙是反應(yīng)物?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、該反應(yīng)為由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、丙的質(zhì)量不變，由于缺少丙的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變和能否改變化學(xué)反應(yīng)速度的信息，不能確定丙一定是該反應(yīng)的催化劑，故B錯(cuò)誤；C、X=4，故C正確；D、參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為8g:20g=2:5，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測(cè)物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。9、A【解析】試題分析：鈉原子和鈉離子兩種粒子中，改變了的只是核外的電子的數(shù)目，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都沒有改變，所以其質(zhì)量也沒有大的變化，因?yàn)楹送獾碾娮影l(fā)生了變化，所以其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。故選A.考點(diǎn)：基本概念和原理10、A【詳解】A、硝酸銨固體溶于水吸收熱量，溶液溫度降低，符合題意；B、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溶液溫度升高，不符合題意；C、氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化，不符合題意；D、濃硫酸溶于水放出熱量，溶液溫度升高，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】

二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1個(gè)甲烷分子中含4個(gè)氫原子每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷含碳量不同吸附【詳解】（1）二氧化硫的分子式為，表示分子個(gè)數(shù)，直接將相應(yīng)的數(shù)字寫在分子式左邊，則2個(gè)二氧化硫分子的符號(hào)為。（2）鎂原子的核電荷數(shù)為12，根據(jù)核外電子分層排布的規(guī)律，鎂原子的核外電子層分三層，第一層電子數(shù)為2，第二層電子數(shù)為8，第三層的電子數(shù)為2，則鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。（3）分子式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示1個(gè)分子中含有的某原子的個(gè)數(shù)，則CH4中右下角數(shù)字“4”的意義是1個(gè)甲烷分子中含4個(gè)氫原子。（4）中右上角數(shù)字“2”的意義是每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷。（5）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者的區(qū)別是含碳量不同，生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金。（6）冰箱中放活性炭，除去異味，這是用了活性炭的吸附性。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗集氣瓶防止冷凝水倒流使試管炸裂B紫色石蕊溶液變紅CD【詳解】（1）儀器①為長頸漏斗，儀器②為集氣瓶，故填長頸漏斗、集氣瓶；（2）裝置A試管口沒有棉花，為氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，故化學(xué)反應(yīng)方程式為：，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂試管；（3）用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是：，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選B，將生成的二氧化碳通入F裝置，二氧化碳會(huì)和水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變紅，故a處觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，二氧化碳會(huì)和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（4）排水法常用于收集難溶于水的氣體，向上排空氣常用于收集密度比空氣大的氣體，故選CD。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、金和鉑在地殼中的含量均稀少3CO+Fe2O33CO2+2Fe1602Al2O3(熔融)3O2↑+4Al鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，生成的氧化鋁形成一層致密的保護(hù)膜，防止鋁進(jìn)一步和氧氣反應(yīng)【詳解】（1）依據(jù)表中信息解釋，金和鉑均很昂貴的原因是：金和鉑在地殼中的含量均稀少；（2）①赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，工業(yè)上一般用一氧化碳還原氧化鐵的方法煉鐵，一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)方程