家長學(xué)校發(fā)言稿

-1-家長學(xué)校發(fā)言稿下載溫馨提示:該文檔是我店鋪精心編制而成，希望大家下載以后，能夠幫助大家解決實際的問題。文檔下載后可定制隨意修改，請根據(jù)實際需要進行相應(yīng)的調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種各樣類型的實用資料，如教育隨筆、日記賞析、句子摘抄、古詩大全、經(jīng)典美文、話題作文、工作總結(jié)、詞語解析、文案摘錄、其他資料等等，如想了解不同資料格式和寫法，敬請關(guān)注!在生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編整理的家長學(xué)校發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。家長學(xué)校發(fā)言稿1各位家長：下午好！首先非常感謝你們在百忙之中抽空來校參加這次家長學(xué)校活動，歡迎你們一起來探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問題。感謝大家這幾年來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。感謝您對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，我深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。在坐的有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。今天我們想通過這次家長學(xué)?；顒邮姑课粚W(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進步。使我們的孩子都能更加健康快樂的成長。隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”因此,本次家長會，我希望家長們能一如既往地做好以下幾點：1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣，其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也會是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯保议L們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是非常有利的。父母是孩子的`第一任老師。從一個人接受教育的過程來看，家庭教育是一個人接受最早、時間最長、影響最深的教育。一個人從出生到成人，都離不開家庭的教育和影響。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。是的，家庭是孩子最初的生活環(huán)境，父母是孩子最先交往的人。喜歡模仿是兒童的天性，而孩子最初模仿的對象則是父母。孩子在父母關(guān)懷撫愛中逐漸認識世界，在父母的行為中潛移默化，接受人格和行為的陶冶。孩子對父母是信賴和尊敬的，以為父母的言行都是正確的，把父母的一舉一動，一言一行，看在眼里，記在心上，并且照著去做。父母有意識的教孩子識字、唱歌、背唐詩、洗手絹等，都是為了孩子智慧的增長和能力的提高，目的是十分明確；而有時父母的行為則是無意識的，沒有明確的目的，甚至沒有存心去教，而是父母在那里做，孩子在旁邊看，但實際上父母的行為起到了教的作用。2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我也將放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，自己去排練節(jié)目，只有這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力才會慢慢提高。3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。要求：1、單元練習(xí)卷，比以往難得多，題目活，特別是最后一題，要發(fā)揮想象能力，所以，課外閱讀，請家長要重視。首先要培養(yǎng)孩子認真閱讀的好習(xí)慣，讓他們每天都能自覺地看書。（聯(lián)系本次期中考試有關(guān)內(nèi)容，每周的閱讀表填寫情況講解課外閱讀的重要性。）2、養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。我現(xiàn)在每周要求完成兩篇。葉圣陶曾說，教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。如寫日記就是一個好習(xí)慣。通過寫日記，可以讓孩子對自己的學(xué)習(xí)、生活進行總結(jié)和深入思考；可以鍛煉他觀察生活的能力和駕馭語言的能力，提高他的寫作水平；可以讓子女傾訴自己的情感，調(diào)節(jié)自己的情緒；可以培養(yǎng)他獨立的個性和獨立處理事情的能力；可以鍛煉他的意志，開闊他的心胸，凈化他的心靈。3、在雙休日要多帶孩子出門活動，一方面放飛孩子的心靈，一個星期的學(xué)習(xí)他們也夠累的，需要在休息天調(diào)整心情，另一方面給孩子寫日記提供素材，孩子們整天“坐井觀天”，何以開闊視野，利用雙休日這個大好時光，帶孩子去釣魚，放風(fēng)箏，公園去賞花，鄉(xiāng)下田間小路去走走，親近大自然，感受生活，享受快樂。4、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，可以查漏補缺，使掌握的知識完整化、條理化。6、表揚閱讀表、童話小報、優(yōu)秀作文獲獎名單：孩子們能夠做出這么好的作品，肯定離不開各位家長的指導(dǎo)和幫助，也正是因為有了各位家長的幫助和指導(dǎo)，所以才會做得這么好，孩子在你們的幫助和指導(dǎo)下，肯定會越做越好。我衷心希望在以后的各種活動中，我們班同學(xué)能交出更多、更精彩的電腦繪畫和手抄報。7、孩子之間不可避免的會發(fā)生一些糾紛，他們怕老師批評，不敢跟老師說，回家跟家長說，所以請家長知道情況的及時和老師聯(lián)系一下，以免發(fā)生誤會。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流?？傊痪湓挘蠹叶际菫榱撕⒆?，希望以后我們能多多聯(lián)系。謝謝大家！家長學(xué)校發(fā)言稿2尊敬的各位家長：大家好！首先，我代表畢業(yè)班全體教師，對各位家長的到來表示熱烈地歡迎！因為你們的孩子再過20多天就小學(xué)畢業(yè)了，將進入新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天召開家長學(xué)校開課的目的是為了讓各位更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學(xué)。今天，你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。我現(xiàn)以三點說說它的重要性：第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。可見這對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的；第三、這段時間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的.第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。因此，我希望通過這次家長學(xué)校的上課，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。一個孩子的成長，離不開家庭教育的力量，在最復(fù)習(xí)沖剌階段，向各位家長的提出以下幾個建議：（一）要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學(xué)校的教師，承受著很大的壓力。教師是人不是神，他們也有缺點，但可和教師直接溝通。切忌給孩子護短，在孩子面前議論教師的缺點，切忌在孩子面前宣傳知識無用論。就我的教學(xué)生涯中所看到的，不少問題學(xué)生往往和家長這方面的教育失誤有關(guān)。否則，后果是：對孩子的一生會產(chǎn)生消極影響。當(dāng)然我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。（二）給孩子多一點關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要采取各種方式切實讓孩子感受到你對他的關(guān)心。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。特別是本學(xué)期，家長要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，家長要利用畢業(yè)考試前的時間，配合老師共同提高孩子的成績。給孩子一個正確的評價。首先應(yīng)該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對有微小進步進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，幫助孩子樹立自信，激勵孩子努力向上。特別是，到這個時候，每位老師對孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該多關(guān)心。自然，這個時期，老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面，教師之間相互調(diào)節(jié)，另一方面，也請各位學(xué)生家長加強監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成。（四）要重視心理健康，給予孩子自信心。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生一個目標(biāo)，同時也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，增強他的責(zé)任感。心理素質(zhì)對孩子以后的學(xué)習(xí)工作，十分重要，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，也將會擁有終生的幸福！好習(xí)慣使人終生受益。各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合。有句話叫“5+2=0”?！?”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會?！?+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。真心地希望各位家長朋友們在小學(xué)的最后沖刺階段與孩子同甘共苦，助孩子一臂之力，最后我相信通過我們的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里以一個讓大家滿意的成績自豪地進入初中的學(xué)習(xí)階段。雖然離我們的孩子畢業(yè)離期不遠，但我們還是會盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！同時祝望大家：家庭幸福、身體健康，萬事如意！家長學(xué)校發(fā)言稿3各位家長：對第十三期家長學(xué)校的學(xué)習(xí)情況我想簡單說幾句。首先表示感謝。不管是寒冬還是酷暑，我們的家長為了孩子都能夠克服一切困難參加我們的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，從第一次的學(xué)習(xí)“讓你的孩子邁好走出家門的第一步”到今晚的“好書我推薦”，先后共組織了6次不同形式的學(xué)習(xí)活動（親子閱讀講座、觀看劉墉視頻、聆聽家庭教育講座等）。其次感到欣慰。因為有你們的積極參與，使我們的活動順利開展；因為有你們的.積極參與，我們看到了家長朋友們對家庭教育有了全新的認識。大家一致認為習(xí)慣培養(yǎng)和家園共育的重要性等。這些都反映在第十三期的家長學(xué)校學(xué)員測試卷中，這次測試不但回收率高，而且答題的質(zhì)量也高。特別要表揚謝博倫、朱懿欣、陸煜婕、胡金卓、陳奕軒、魯益寧等的（還有許多家長就不一一列舉了）家長，比較詳細、全面的談了對家庭教育的認識和提高，家庭教育理念也比較新。比如有的家長談到要重視孩子的情感、多跟孩子在一起、培養(yǎng)孩子的獨立性、傾聽孩子的心聲等。另外，邱旻憶的家長還對《家庭教育——與幼兒園的特色教育相結(jié)合》談了幾點想法和建議，給予了我們在探索幼兒園的特色教育方面一些很好的啟發(fā)。我想，孩子們有這樣重視家庭教育的家長是多么幸福，希望家長朋友們能一如既往地積極參與到幼兒園日常教學(xué)或管理中來，加強溝通，多給我們一些好的意見和建議，促使我們的工作更有成效。同時也希望家長們樹立終身學(xué)習(xí)的理念，正如著名家庭教育專家鄭委老師所說，我們要從自然型父母向智慧型家長轉(zhuǎn)變，真愛孩子需要不斷學(xué)習(xí)。最后祝愿我們的孩子在家園共同努力下健康快樂地成長！家長學(xué)校發(fā)言稿4各位家長、老師：大家好，非常感謝XX老師給我這次機會，讓我能夠和各位家長同志分享一下我個人教育XX的經(jīng)驗。其實我開始也并不知道該怎么教育孩子，尤其是XX小時候每當(dāng)孩子哭鬧的時候尤其不知所措，聽久了也會心煩，甚至想過是不是要來點家庭暴力，雖然我愛人一個勁兒的鼓勵我但我還是下不去手，孩子是要教育的，但在想打孩子的時候總是想起小時候爸爸大我的鏡頭，時代不同了，教育方式也在前進，于是不得不尋求和平手段解決問題的方式了，之后經(jīng)常去書店買書，找一些兒童教育的書看，七田真的超右腦教育，全腦教育，也了解一些當(dāng)時流行的賞識教育，給我的'感覺是各種理論雖多但是每一個孩子都是特別的，在理論里可以借鑒些方法，在應(yīng)用的時候還是要謹慎要靈活，每個孩子都是不同的，孩子的區(qū)別不僅僅是男孩女孩瘦的胖的，在家長學(xué)到一種理論的時候千萬不要生搬硬套，應(yīng)該選擇適合自己孩子的。我今天講的也只是我個人的看法，再次感謝XX老師給我這次機會，也希望我們每一個可愛的孩子越來越出色。謝謝大家。家長學(xué)校發(fā)言稿5尊敬的各位家長：大家下午好！首先對你們的到來表示由衷的感謝，今天到場的家長都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注孩子成長學(xué)習(xí)的合格家長，再次謝謝你們的支持。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解，學(xué)生道德品質(zhì)的高低，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，身體素質(zhì)的強弱，關(guān)系到千家萬戶，牽動著每個家庭。本著對祖國、對下一代負責(zé)的態(tài)度，我們成立了家長委員會。家長委員會，是家長和學(xué)校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶。它使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育相結(jié)合，形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系。為了充分發(fā)揮家長委員會的職能，提高家長委員會的工作效率，在座的所有家委會成員必須明白自己的工作職責(zé)：1、參與并監(jiān)督學(xué)校的管理和有關(guān)重大決策，收集家長對學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見或建議，并及時予以反饋；2、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系，促進學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合；3、努力為學(xué)校教育營造良好的.外部環(huán)境，呼吁社會、企業(yè)、單位對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，積極配合本年級學(xué)生開展社會實踐活動；4、收集家教方面的成功經(jīng)驗和案例，進行交流，協(xié)助學(xué)校辦好家長學(xué)校，協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進行政治思想教育；5、發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生在校外的不良或高尚行為，要及時告知學(xué)校，以便隨時予以教育和表揚；6、積極學(xué)習(xí)和宣傳教育法律法規(guī)，具備青少年健康成長方面的法律常識，爭做知法、守法、護法的好家長；家長委員會的權(quán)利:1、獲知學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和工作計劃的權(quán)利。2、學(xué)校家長委員會委員可以持卡隨時進入學(xué)校了解情況，可以列席參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會議。3、有權(quán)對學(xué)校的教育發(fā)展、教育教學(xué)和日常管理工作提出意見和合理化建議。4、有權(quán)作為其他家長的代言人，對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議。家長和教師應(yīng)該是最好的合作伙伴，都希望他們成人希望他們成才，希望他們健康成長，既然有這樣一種一致的共同目標(biāo)，我們就應(yīng)該是最好的合作伙伴，彼此就應(yīng)該坦誠交流、相互理解、共同研究，共同改進，共同探討促進孩子成長的好方法。家長委員會作為廣大家長與學(xué)校進行溝通的橋梁與紐帶，要及時了解與收集家長們的意見和訴求，并主動與學(xué)校聯(lián)系，向?qū)W校反應(yīng)情況。各位家長委員要以主人翁的態(tài)度，高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。各位家委會成員，我們的目標(biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫Γ嗷贤?，嚴格督促，凝成合力，相信學(xué)校所有的孩子們都會更好地成長。家長學(xué)校發(fā)言稿6一、致歡迎辭二、觀看成功及家庭教育的名言1、作為家長，我們擁有一個共同的稱呼：“爸爸”和“媽媽”。“爸爸”“媽媽”是一本書。書的每一頁都記載著父母之愛的深沉與無私，也記錄著父母之愛的過失與遺憾。在現(xiàn)代社會中，孩子仿佛都成了我們每個家庭“星空”中的耀眼“恒星”——父母眼中的“小太陽”。有越來越多的家長認識到，自己對孩子的教育肩負著不可推卸的教育責(zé)任。2、觀看成功及家庭教育的名言三、本次家長會內(nèi)容：1、班級情況簡介。2、優(yōu)秀家長經(jīng)驗介紹。3、交流、建議。四、簡介班級情況1、班級方面2、表揚優(yōu)秀學(xué)生3、出示期中考試前十名名單4、請家長介紹孩子學(xué)習(xí)情況及自己的育兒經(jīng)驗沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。教育孩子成功是一個漫長而又艱辛的付出過程。在生活中，有很多父母非常羨慕其他家庭里的小孩，說誰家小孩怎么怎么懂事，一回家就知道做家庭作業(yè)，不用父母逼他，也不看電視，也不玩電腦游戲，自己按時起床，不用父母操心。但這些父母不知道，一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的孩子，他們的父母，都是做了很大的努力的。他們?yōu)榱撕⒆幽軌虬残膶W(xué)習(xí)，在小孩學(xué)習(xí)的時間他們從來不看電視;為了孩子不要產(chǎn)生惰性，也從來不睡懶覺，即使自己不需要那么早起床，還是早上陪小孩一起起床。孩子學(xué)習(xí)的時候，家長也學(xué)習(xí)，自己看雜志，或自己寫寫東西，營造一個很好的家庭學(xué)習(xí)的氣氛。很多家長抱怨孩子不自覺學(xué)習(xí)，很多時候是孩子妨礙他們搓麻將，或者自己喝酒娛樂。一位優(yōu)秀的母親甚至說：很多人都認為我很輕松，說你的孩子那么優(yōu)秀，根本就不要你管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！有些人可能會說，有那么多父母大字不識一個，不也教育出好孩子了嗎？其實，文盲并非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。《焦點訪談》節(jié)目曾介紹過世界中學(xué)生數(shù)學(xué)奧數(shù)競賽金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮，考取了重點中學(xué)沒錢上，父親說讓孩子出去打工吧，人家上了大學(xué)還找不到工作，更何況你能不能上大學(xué)都還不知道。但母親堅決不同意，將家里唯一的一頭毛驢賣了。孩子在中學(xué)里是唯一一位連素菜也吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照說這樣的孩子全靠自己了吧？當(dāng)面一問才知道，雖然這位母親初中都沒畢業(yè)，但她卻讓孩子上小學(xué)之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學(xué)畢業(yè)的`父母能做到呢？5、總結(jié)，呼吁。①觀看課件②看了這些人完成這些不可能的事情后，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們不是天賦很好的人，但是他們能完成這些事情主要靠堅持和努力。若我們也有像他們一樣堅持，我們也可以做到這些，現(xiàn)在讓我們把這樣的堅持和努力放到學(xué)習(xí)上，我們會收獲很多。請不要說不可能。五、將班級語文、數(shù)學(xué)、英語各方面的情況語文方面：1.部分同學(xué)不重視聽、讀、背誦的作業(yè)，導(dǎo)致常常要重新聽寫，重新默寫。2.部分同學(xué)平時課堂效率不高，上課走神，早讀課也不好好讀，寫作業(yè)速度慢，精力不集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。3.寫作業(yè)時遇到疑難問題不知想辦法解決，沒養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。做閱讀題不夠認真，錯誤較多。4.不喜歡主動閱讀、積累和寫作，懶惰思想嚴重！5.不認識的字、不理解的詞語不主動查。數(shù)學(xué)方面：1、上課不愛動腦思考，聽課不專心。2、作業(yè)質(zhì)量不高，錯題較多。寫完不知檢查，也不驗算得數(shù)是否正確。3、對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問同學(xué)只問答案，不問個“為什么”。4、缺少自我約束力，部分學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生。事后，補作業(yè)還拖拖拉拉。5、缺少責(zé)任感，學(xué)習(xí)用品、作業(yè)帶不全，不能保管好自己的學(xué)習(xí)用品，丟失的東西沒人認領(lǐng)。英語方面：1、上課不注意聽講，課下不聽磁帶，好多單詞、句子不會讀。2、不注意記憶與積累，單詞、短語記不住，寫得更少。六、需要家長配合的方面：1、控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間。2、嚴格控制孩子的零花錢。3、提醒孩子早到校，升旗、值日不遲到。4、加強與班主任和任課老師的聯(lián)系。5、積極配合學(xué)校及班級的工作，與老師步調(diào)一致。6、注意給孩子進行各方面安全教育，懂得遠離傷害。七、結(jié)束語:多一點與少一點1.01365=37.81365=10.99365=0.03讀上面的文字，我們感受到什么？如果每天只要努力一點點，我們一年后將會收獲巨大，然而若我們一日如一日，我們一年后只會原地踏步，若我們每日稍微松懈一點，一年后我們將會一落千丈。家長學(xué)校發(fā)言稿7各位家長：下午好！首先感謝各位家長在百忙中趕來參加本學(xué)期三年級家長學(xué)校的開班課！開學(xué)已近3個月，我們學(xué)校也接受了來自市區(qū)的各級檢查和驗收，獲得了：武漢市依法治校先進學(xué)校，武漢市家長示范學(xué)校，東湖開發(fā)區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校，區(qū)教育管理先進學(xué)校等稱號，學(xué)校邁上了一個新的高度。在這些活動中，我感覺同學(xué)們變得更加愛勞動，有禮貌，而且在學(xué)習(xí)上也更加自覺了，這說明他們已逐漸適應(yīng)三年級的校園生活。三年級是由低年級進入到中年級的關(guān)鍵年級。各位家長只要留心看一下孩子們的課本就會發(fā)現(xiàn)：三年級的課本知識含量增加了，難度增大了，另外還增加了一門新的英語學(xué)科。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像洪水一樣蜂擁而至，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，如果不加重視有些學(xué)生很可能就在這個年段成為了學(xué)困生。而這時孩子們的發(fā)育也處在轉(zhuǎn)折階段，更需要老師和家長的幫助。家長要抓住這個重要時期對孩子進行各種好習(xí)慣的強化。原來的這個年級只有兩個班，班級人數(shù)較多，作為學(xué)校為了讓孩子們享受到更好的教育資源，克服了很多困難引進了一批優(yōu)秀教師：其中陳申華和吳方軍老師是引進的區(qū)內(nèi)優(yōu)秀教師，他們擔(dān)任了三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)；張順老師是師范學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生，文采極好又耐心負責(zé)，他擔(dān)任了三（一）班的語文教學(xué)和班主任；音樂老師范新民是音樂學(xué)院的高才生。學(xué)校將為數(shù)不多的四名男教師都放在三年級，就是為了保證三年級分班后的學(xué)生能享受更好的教育。三（一）班的戴老師語文教齡已二十多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富；三（二）班的張露老師是師范學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)時期就已是中共黨員，她率先開通了班級博客，架起了和家長溝通的空中橋梁，已產(chǎn)生了強烈的社會反響；擔(dān)任三年級英語教學(xué)的張琴老師個人素質(zhì)好，她曾和我一起帶學(xué)生到北京參加蒲公英英語競賽獲得團體金獎；我們英語學(xué)科備課組在首屆東湖開發(fā)區(qū)評比中還獲得了“優(yōu)秀備課組”的稱號。學(xué)校對于三年級的師資配置可以說是精心安排，給予了充分重視！教育孩子是我們學(xué)校的`義務(wù)，也是家長們的責(zé)任，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，只有關(guān)注孩子的發(fā)展，才能使孩子提高和進步。為了讓孩子們順利渡過這個關(guān)鍵期，作為教導(dǎo)處我們對家長提出以下建議：一．加強自身的學(xué)習(xí)。面對教育，家長需要重新學(xué)習(xí)與孩子一同成長，努力更新自己的知識結(jié)構(gòu)，讓孩子在他學(xué)習(xí)有困難時，給他指導(dǎo)和幫助，成為孩子成長路途中的教育者、引導(dǎo)者，在他心目中有足夠的影響力。二．尊重孩子，尊重規(guī)律。每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣、特長和愛好。對孩子要有正確的期望和培養(yǎng)目標(biāo)，要有科學(xué)的評價觀。經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點。三．給孩子以智愛而不溺愛。智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)心孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)心孩子的表面需要。四．配合學(xué)校提高孩子作業(yè)的質(zhì)量作業(yè)是對課堂知識的鞏固和檢測，家長不能忽視這一環(huán)節(jié)。要持之以恒，既不能“急于求成"，也不能不管不問。有些學(xué)生討厭和逃避寫作業(yè)，家長要及時了解孩子原因，有針對性地進行教育：1．關(guān)注能力差異在班級中，每個學(xué)生的智力是有差異的，他們領(lǐng)會知識的速度和質(zhì)量也有差異。同樣的作業(yè)量，有的學(xué)生要比別的學(xué)生花更多的時間，完成起來比較困難。這時如果沒有家長的幫助和督促，時間一長，這些學(xué)生就容易喪失信心，害怕做作業(yè)。2、關(guān)心孩子的雙休日玩是孩子的天性。自實行雙休日以來，學(xué)生課外活動的時間更多了，如果家長只顧忙自己，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上看電視、上網(wǎng)、打游戲等。有的孩子為了多玩一會，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有的孩子先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了，實在沒辦法才匆匆寫幾筆。這樣的作業(yè)質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯誤很多。因此家長在孩子的假期中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促作業(yè)按時保質(zhì)的完成。家長要適當(dāng)指導(dǎo)孩子的雙休日該怎么度過，根據(jù)孩子的個性特點進行特長培養(yǎng)或者學(xué)科補充，這樣會使您的孩子得到更多的自信和收獲。3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.孩子放學(xué)回家，經(jīng)常是每個家里最熱鬧的時候，孩子拿著吃的邊寫作業(yè)邊玩