陜西省商洛市（新版）2024小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

陜西省商洛市（新版）2024小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能把字寶寶送回家。

秋會北過各這

左右結構：上下結構：半包圍結構：2、填空題（每題2分共5題）

1）.名言運用。

（1）爸爸意味深長地對我說：“‘______________?！弊鍪裁词露紤撘行邜u心，這樣才可以很好地約束自己，知道什么該做，什么不該做。”

（2）爸爸為人處事常常受人贊賞，那是因為他講道義，為人正直，不像那些唯利是圖的人，正所謂“_______________”！2）.根據積累填空。

（1）春光明媚，萬物復蘇，真是“______，萬物生光輝”；寒食節(jié)到來，我們想到“春城無處不飛花，______”；七夕節(jié)讓我們感受到“______，脈脈不得語”的意境；中秋節(jié)的夜晚，唐代的王建用“______，______”委婉地表達了思念之情。

（2）富有哲理的語句時時激勵著我們：“莫道君行早，______”告誡我們“山外有山，人外有人”；“讀書須用意，______”告訴我們讀書需要用心才能文采出眾；我們要虛心接受他人的意見，因為古語有云：“______，勝讀十年書”。

（3）經典名句蘊含著深刻的道理。“過去的日子如輕煙，被______，如薄霧，被______。我留著些什么痕跡呢？”朱自清慨嘆時間易逝，提醒我們只爭朝夕，不負韶華。3）.我會查字典。

“絕”用音序查字法應先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法應先查(

)部，再查(

)畫?！敖^”在字典里的解釋有：①斷絕。②完全沒有了；窮盡；凈盡。③走不通的；沒有出路的。④獨一無二的；沒有人能趕上的。⑤極；最。“斬盡殺絕”中的“絕”應選第(

)種解釋。4）.補充詞語，并完成練習。

(

)箱(

)柜(

)之眾(

)涯(

)角

兩(

)三(

)隨心(

)一視(

)

（1）畫橫線的詞語中帶有兩個數字，請你再寫出一個類似的詞語：____________。

（2）小夢為了找一本書，_____________地找了一上午。

（3）在法庭上，法官對所有的人都_____________。5）.把詞語補充完整，再根據語境選詞填空。

馬(

)裹(

)煙波(

)(

)(

)(

)不得

(

)(

)膽戰(zhàn)(

)機(

)算一(

)見(

)

（1）“你是軍人！”沃克醫(yī)生________地說。

（2）這地方太險峻了，叫人一看就___________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.立冬了，小娜怕鳥雀找不到食物，每天都在院子里固定的地方撒下一點兒小米。這真是（）A．生于憂患而死于安樂B．惻隱之心，仁之端也C．君子坦蕩蕩，小人長戚成D．誰言寸草心，報得三春暉2）.下面句子有語病的一項是（）A．這段話在文中是極其重要的。B．這節(jié)體育課上我們踢了足球，打了羽毛球。C．夏天的花園是一年中最美的季節(jié)。D．明天是否下雨決定了我們能不能去郊游。3）.下列帶點的字注音，有錯誤的一項是（）A．投擲(zhì)挨挨擠擠(āi)B．螞蚱(mà)濫竽充數(yǔ)C．欄桿(gān)日積月累(lěi)D．朝鮮（xiǎn）張牙舞爪(zhǎo)4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。（用相同的修辭手法寫句子）

________________

（2）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（仿寫一句描寫顏色的句子）

________________

（3）青銅拿著一只大布口袋，鉆進蘆葦蕩的深處，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、閃著銀光的蘆花，將它們從穗上捋下來。（寫一句話，用上三個“××××的”）

________________

（4）靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。（用相同的修辭手法寫句子）

___________________

（5）蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛。（改為設問句）

___________________

（6）海底不是沒有一點兒聲音，海底的動物常常在竊竊私語。（改為設問句）

____________________

（7）植物想生長不單需要水，還需要陽光。（改為設問句）

___________________

（8）美好是什么？美好就是依偎在母親懷抱里的溫馨。（仿寫句子）

_____________是什么？_______________就是_____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

摘玻璃

采垃圾

倒蘑菇

擦葡萄2）.我會把聲母和對應的字連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排序。

(

)當聲波震動耳鼓時，震動就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經細胞，使神經元產生電脈沖，從而由眼神經纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據此判定目標及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。2）.排列句子順序。

()魯迅每當想到帝國主義強盜宰割自己的同胞，鮮血和洞水淌在他的心上。

()魯迅學醫(yī)期間，有一天，看了一場日本電影。

()于是，他決定棄醫(yī)從義，要用筆和墨來參加戰(zhàn)斗，喚起民眾，改變國民的精神。

()日本人殘殺中國人的場面通過鏡頭，逼真地出現在眼前。

()這時，他深深地意識到，醫(yī)學并不能拯救中國。

()魯迅再也看不下去了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.9.“以為世無足復為鼓琴者”中的兩個“為”讀音不相同。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。大林寺桃花芳菲盡，始盛開。長恨，不知。1．將古詩補充完整。

2．這首詩是_______代詩人___________寫的。

3．“芳菲”指________。詩中與“芳菲盡”相呼應的短語是“___________”。

4．用自己的話說說第一、二句的意思。

______________________________

5．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？

___________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

觀察圖上都有誰？在什么地方？發(fā)生了什么事？想一想，把圖上的內容寫下來。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內文段，完成小題。弈秋，通國之________。使弈秋誨二人弈，其一人________，為弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思________。雖與之俱學，________。為是其智弗若與？曰：非然也。1．把課文補充完整。

弈秋，通國之________。使弈秋誨二人弈，其一人________，為弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵲將至，思________。雖與之俱學，________。

2．解釋文中劃線的部分。

①通國：________

②為弈秋之為聽：________

③誨：________

④為是其智弗若與：________

3．本文選自《________》，講述了兩個人向弈秋學下棋，因為他們的________不同，所以________也就不同，從中我們明白了________的道理。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀少年中國說(節(jié)選)故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，鳳塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!

1．選文的觀點是_____________________。

2．解釋下列句子中加點字的意思。

(1)干將發(fā)硎，有作其芒。硎:___________

(2)天戴其蒼，地履其黃。履:___________

3．下列語句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A．故今日/之責任，不在/他人，而全在/我少年。B．少年勝/于歐洲則國勝/于歐洲，少年雄于地球/則國雄/于地球。C．紅日/初升，其道/大光。河出/伏流，一瀉/汪洋。D．美哉，我少年/中國，與天/不老!壯哉，我中國/少年，與國無疆！4．下列說法有誤的一項是()A．“少年中國”的含義是期盼中國能具備少年所代表的希望與活力。B．”縱有千古，橫有八荒”既寫出了時間之長，也寫出了空間之廣。C．第二自然段句式整齊，逢雙句押韻，把文章的感情推向高潮。D．前兩個自然段都運用了排比和比喻的修辭手法，朗讀時要讀出自豪之情。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列句子選擇意思合適的成語填空，只寫字母序號。

A．漫天卷地B．騰云駕霧C．精疲力竭D．剛正不阿

①他(

)地倒在山坳的小溪邊，一口一口地喘著氣，盡力向水源爬去。

②這簡直不是馬，是一條(

)的白龍！

③沙塵暴(

)，天地驟然變色，風起云動，飛沙走石。

④宋朝包拯是一個()的清官，他在《書端州郡齋壁》中這樣寫道：“清心為治本，直道是身謀?！?）.選字（或詞）填空。

呀吧呢嗎

（1）你的作業(yè)做完了(

)？

（2）要下雨了，我們快走(

)！

（3）你為什么只貼這一張畫(

)？

（4）春天真美(

)！

高興難過生氣害怕

（5）我今天沒有按時完成作業(yè)，媽媽有點(

)。

（6）我(

)地對小剛說：“今天我生日，媽媽送給我一條漂亮的裙子?！?/p>

（7）晚上，我一個人在家，感到有些(

)。

（8）小華沒有獲獎，心里很(

)。13、語言表達（每題