江蘇省鹽城市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

江蘇省鹽城市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會看拼音寫詞語，還能把字寫得工整漂亮。

fúzhuānɡguīzélàzhúyǎnzòu

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）我在書本中看到了美。本學(xué)期我們認識了不顧個人安危，工作負責(zé)的_____，善解人意的_____，關(guān)心同志勝過關(guān)心自己的______。

（2）我愛我的祖國。本冊書中我們不僅欣賞了_____的西沙群島，還游覽了_______的小興安嶺和___________的海濱小城。（填上合適的四字詞語）

（3）“一時強弱在于力，_______?！笨梢?，以理服人，是多么的重要??！

（4）詩人筆下的秋天總是那么迷人?？吹酱T果累累的秋收景象，我想起了《贈劉景文》中的詩句：“_______，_____”；看到楓葉火紅火紅的，我不由想起古詩《山行》中的詩句：“_________，_______”。2）.小溪在報紙上讀到一段文字“習(xí)近平總書記高度重視糧食安全，在全社會倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費的風(fēng)尚，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！睋P①傳播、宣揚。②在空中飄動飄~。③高舉、向上~起。（1）這句話中的“厲”字第五筆是_________。

（2）小溪不認識“揚”字，使用部首查字法，先查_______部，再查_______畫，翻開這個字所在頁，知道了這個字的讀音是_______，在這句話中“揚”的意思是_______。（填序號）3）.會后小總結(jié)。

冰冰同學(xué)講完故事后，好朋友給她提了一個建議：在講到人物說的話時，可以根據(jù)人物的心情、語氣，加上合適的動作、神態(tài)。如；

鹿忽然看到了自己的腿，不禁（撅起了嘴，皺起了眉頭）：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

請你仿照例句，把句子補充完整。

青蛙(

)：“影子？我敢打賭，池塘里也有月亮。那有什么了不起？我一拳就能把它打碎！”4）.詞語盤點。_____心_____力處__________慮內(nèi)_____外_____心__________怡不可_______________天_____地寫出一個含有加點字這樣的關(guān)系的四字詞_________

請用劃“____”的詞語說一句話____________________5）.默寫《楓橋夜泊》或《漁歌子》。

______

朝代、作者______

_____________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選擇劃線字的正確意思

1．濫竽充數(shù)（）A．滿，足；B．裝滿，充滿；C．擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任；D．冒充。2．狐假虎威（）A．假借，利用；B．假定；C．虛偽的，不真實的。3．濫竽充數(shù)（）A．流水漫溢；B．不加選擇，不加節(jié)制。4．狐假虎威（）A．使人敬畏的氣魄；B．憑借力量或勢力。2）.下列各組詞語中，字形有誤的一組是（）A．簇擁露餡兒B．速然起敬躍躍欲式C．特殊明晃晃D．哭笑不得摩拳擦掌3）.下列加點字解釋不正確的一項是（）A．物莫能陷也（刺破）B．問其故（故意）C．孔君平詣其父（拜訪）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按照要求寫句子。

（1）修改下面這段話。（4處錯誤）

我從小特別很喜歡吃櫻桃。夏天，姥姥就牽著我，櫻桃紅了，我拿著小藍子去櫻桃園。每次我都讓姥姥給我扯一個掛漫“小紅燈”的樹枝，拿到手張嘴就吃。

________________

（2）仿照例句，寫出描寫顏色的句子。

例句：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人??！

________________

（3）體會句子中冒號的用法，再從詞語中選一個，仿照著寫一寫。

例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（友好的同桌執(zhí)著的爸爸勤勞的志愿者）

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會照樣子連線。

踢游戲一朵樹

玩毽子一棵花

賽龍燈一匹馬

舞龍舟一冊書2）.連一連。

扔梳頭

抱刷牙

摘洗臉

掰擦手6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀下面的句子，完成練習(xí)。

①我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。

②要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。

③要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好。

④要是我能躺下，那一定會很好。

將一粒種子的歷程與上面的四句話一一對應(yīng)。

A．手推車B．木地板C．大樹D．椅子

①→____②→____③→____④→____2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()小寶扔下竹竿,抱著腦袋逃跑了。

()一天,小寶和伙伴們到樹林里玩。

()小寶找來一根長竹竿,對準馬蜂窩一捅。

()他們看到一個馬蜂窩。

()馬蜂窩掉下來了.馬蜂四處亂飛。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．要下雨了，魚兒會游到水面上來透氣。(

)

2．人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀念愛國詩人李白。(

)

3．小壁虎的尾巴斷了，就不能再長出來了。(

)

4．“讀書百遍，而義自見。”這句話的意思是書要多讀，才能領(lǐng)會其中的意思。(

)

5．丁丁做錯了事，他心里真是“十五個吊桶打水——一場空”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。望岳①杜甫岱宗②四夫如何？齊魯青未了。造化鐘③神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決④眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。[注釋]①望岳：杜甫“望岳”詩共三首，這一首是寫望東岳泰山的。詩以“望”入題，贊嘆東岳，謳歌大自然。②岱宗：泰山別名岱，居五岳之首，故又名岱宗。③鐘：賦予，集中。④決：裂開。1．全詩緊扣“望”字來寫，“望”的角度是（）A．由近望到遠望B．由遠望到近望C．由俯視到仰視D．由仰視到俯視2．在橫線上寫出表現(xiàn)泰山神奇秀麗，極言泰山之高峻的詩句。

___________________________________________。

3．對“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的理解錯誤的一項是（）A．這兩句詩對仗工整。B．表達了作者心情的激蕩和眼界的開闊。C．作者睜大眼睛望著歸巢的鳥兒隱入山中。D．層云圍繞在“我”的身旁，鳥兒從山中飛出。4．最能體現(xiàn)詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是“____________________，________________________”。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

尊重，是一種高尚的美德。尊重的范圍很廣，可以尊重他人，也可以尊重自然，尊重生命，尊重作品……尊重是相互的：當(dāng)你尊重對方時，你也得到了一份尊重；當(dāng)你損害對方的尊重時，你也失去了一份尊重。對此，你有怎樣的體會。請你結(jié)合上面的話題，圍繞“尊重”寫一件你親身經(jīng)歷過的事情。題目自擬。不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀：送東陽馬生序（節(jié)選）[明]宋濂余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。1．解釋下列劃橫線的字，將意思寫在括號里。

①余幼時即嗜學(xué)。(

)

②每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。(

)

③錄畢，走送之，不敢稍逾約。(

)

2．作者最終能夠“遍觀群書”的原因是（）（多選）A．刻苦好學(xué)B．手自筆錄C．遵守約定D．家里貧窮3．下列選項中，加點字的用法和現(xiàn)代文中的意思相同的一項是（）A．錄畢，走送之，不敢稍逾約。他輕輕地走過去，把花摘下來了。B．余幼時即嗜學(xué)。余額不足，讓人優(yōu)傷。C．天大寒，硯冰堅。天氣轉(zhuǎn)寒，我們都穿上了棉衣。D．以是人多以書假余。假如明天不下雨，我們就可以出發(fā)旅行了。4．讀了這則小古文，我們想到了關(guān)于古人勤奮讀書的詩句：“_____________，_________?！边€有古人勤奮學(xué)習(xí)的故事，如鑿壁借光、_______等。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀我能行。小牛學(xué)扣扣，用手使勁揪。小柳學(xué)扣扣，用手來回扣。妞妞學(xué)扣扣，對準扣眼扣。小牛、小柳和妞妞，誰學(xué)會了扣紐扣？1．我知道小牛、小柳和妞妞學(xué)_______。

2．誰學(xué)會了扣紐扣，在他的名字下面畫“______”。

3．最近，我學(xué)會了______。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.同學(xué)們正在進行閱讀分享，根據(jù)右側(cè)情節(jié)圖或插圖，可以猜出同學(xué)分享的民間故事依次是(

)和(

)

A．《白蛇傳》B．《田螺姑娘》

C．《梁山伯與祝英臺》D．《八仙過?！?）.用“”畫出下列各組詞語中的錯別字并糾正，其中完全正確的一組是（）

A．養(yǎng)遵處優(yōu)愛憎分明隨心所欲情不自禁（）