專題八 自然界的水（解析版）

專題八自然界的水【知識(shí)歸納】一、愛(ài)護(hù)水資源1.人類擁有的水資源：地球表面約71%被水覆蓋著。但淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土，難以利用，可利用的只約占其中的30.4%。海水中含量最多的物質(zhì)是水(H20)，含量最多的元素是氧元素，最多的金屬元素是鈉元素。2.保護(hù)水資源(節(jié)約用水、防止水體污染）（1）節(jié)約用水：①提高水的利用效率；如家庭中一水多用，使用中水（生活污水處理后，達(dá)到一定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的非飲用水）洗車，洗菜的水澆花等，工業(yè)用水重復(fù)使用；②使用新技術(shù)、改革工藝；如農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、滴灌；③改變用水習(xí)慣；如刷牙用口杯接水，洗澡用盆浴、等。（2）水體污染的主要因素：①工業(yè)廢水未達(dá)標(biāo)排放水中；②農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理施用；③生活污水的任意排放。（3）防止水體污染的措施：①減少污染物的產(chǎn)生，不使用含磷洗衣粉；②對(duì)被污染的水體進(jìn)行處理，使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)；③農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水集中處理后再排放。二、水的凈化1.水的凈化方法（1）過(guò)濾:把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離。（2）吸附沉降:常用明礬、活性炭對(duì)水中的雜質(zhì)吸附而沉降。①明礬是一種常用的凈水劑，作用吸附雜質(zhì)使其沉降，以達(dá)到凈水的且的。②活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附水中的懸浮物，也可以吸附溶于水的色素和異味。但需要注意的是，活性炭不能吸附鈣、鎂化合物，活性炭不能降低水的硬度?！军c(diǎn)撥】活性炭?jī)羲鞯娜胨谠趦羲鞯南旅?，可以使凈水效果更好。?）蒸餾:除去水中可溶性雜質(zhì)的方法，凈化程度相對(duì)較高，得到的蒸餾水是純凈物。（4）殺菌:在水中加入適量的藥物進(jìn)行殺菌、消毒。如漂白粉、氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)等。(3)水的凈化方法凈化方法原理作用靜置沉淀靜置使不溶性的雜質(zhì)沉降下來(lái)并與水分層除去大顆粒不溶物吸附沉淀利用明礬溶于水后生成的膠狀物[Al(OH)3]吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水除去水中懸浮雜質(zhì)過(guò)濾把液體和不溶于液體的固體分離除去不溶性雜質(zhì)吸附利用活性炭或木炭的吸附作用把自然水中一些不溶性雜質(zhì)和一些溶解性雜質(zhì)吸附在表面，除去色素和異味。濾去不溶性雜質(zhì)和除去一些可溶性雜質(zhì)蒸餾通過(guò)加熱的方法使水變成水蒸氣，再冷凝成水，得到純凈物。除去不溶性和可溶性雜質(zhì)2.自來(lái)水廠凈化過(guò)程原水→靜置→絮凝沉淀（明礬）→反應(yīng)沉淀→過(guò)濾→吸附（活性炭）→消毒（化學(xué)過(guò)程）（消毒用的物質(zhì)有：漂白粉、氯氣、臭氧）→生活用水?！军c(diǎn)撥】沒(méi)有蒸餾和煮沸的的步驟。在凈化水的方法中，只有投藥消毒屬于化學(xué)變化，其余都屬于物理變化。三、基本實(shí)驗(yàn)操作1.過(guò)濾（1）所用儀器：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗

、玻璃棒（作用：引流）、燒杯、濾紙（2）適用范圍：分離液體中的不溶性固體雜質(zhì)。（3）操作要點(diǎn)：一貼二低三靠一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁（濾紙與漏斗內(nèi)壁不得有氣泡，否則影響過(guò)濾的速度）；二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；液面低于濾紙邊緣；三靠：燒杯口緊靠玻璃棒；玻璃棒輕輕靠在三層濾紙的一邊（玻璃棒的作用是引流）；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁（防止液體飛濺）?！军c(diǎn)撥】過(guò)濾時(shí)先過(guò)濾上層清液，后過(guò)濾下層濁液。若先過(guò)濾下層濁液，濾紙上將會(huì)殘留著大量不溶性雜質(zhì)，再過(guò)濾上層清液時(shí)，不溶物會(huì)阻礙清液的通過(guò)，影響過(guò)濾速度。（4）過(guò)濾后濾液渾濁的原因：濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈。（注：若過(guò)濾后的濾液仍然渾濁，應(yīng)重新過(guò)濾。）2.蒸餾1.裝置不漏氣；2.燒瓶?jī)?nèi)加入水的體積不能超過(guò)2/3，也不能少于1/3，并加入幾片沸石（或碎瓷片），防止液體暴沸。3.溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶的支管處，測(cè)量蒸氣的溫度。4.冷凝管中冷卻水應(yīng)下口進(jìn)，上口出，水的作用：使水蒸氣冷凝成液態(tài)水。四、軟水與硬水1.概念：含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。2.硬水和軟水鑒別：分別取少量的軟水和硬水于試管中，滴加等量的肥皂水，振蕩。有較多泡沫產(chǎn)生的水是軟水；泡沫很少，產(chǎn)生浮渣的水是硬水。3.硬水軟化方法：生活中用煮沸工業(yè)上用蒸餾的方法可以使硬水軟化。硬水在加熱或長(zhǎng)久放置時(shí)會(huì)有水垢生成，化學(xué)方程式為:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑4.硬水的危害:（1）用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈衣物，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。（2）鍋爐用水硬度高了十分危險(xiǎn)，因?yàn)殄仩t內(nèi)結(jié)垢之后不僅浪費(fèi)燃料,而且會(huì)使鍋爐內(nèi)管道局部過(guò)熱，易引起管道變形或損壞，嚴(yán)重時(shí)還可能引起爆炸。（3）長(zhǎng)時(shí)間飲用硬水有害健康。五、水的組成：1.氫氣（1）物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味，難溶于水的氣體（排水法收集），密度比空氣小（向下排空氣法收集），相同條件下，氫氣是最輕的氣體。（2）化學(xué)性質(zhì):①氫氣的可燃性：純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，火焰呈淡藍(lán)色、并放出大量熱；如何證明氫氣燃燒的產(chǎn)物是水？

點(diǎn)燃?xì)錃猓瑢⒁桓衫涞臒衷诨鹧娴纳戏?，燒杯?nèi)壁有水霧產(chǎn)生，證明氫氣燃燒生成了水。②純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，不純的氫氣在空氣或氧氣里燃燒會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃?xì)錃庵耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度。③檢驗(yàn)氫氣的純度的方法：用拇指堵住集滿氫氣的的試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，若有尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純；若聲音很小則表示氫氣較純。（3）氫氣的用途：充灌探空氣球（密度最?。蛔魅剂希ň哂锌扇夹裕?.水的組成與電解（1）簡(jiǎn)易裝置圖：（正氧負(fù)氫、氫二氧一）“正養(yǎng)父親，親二養(yǎng)一”（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①通電后，正負(fù)極上都有氣體產(chǎn)生；②通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2，質(zhì)量比為8:1。（3）氣體檢驗(yàn)①用帶火星木條接近正極產(chǎn)生的氣體，木條能復(fù)燃，說(shuō)明氣體為氧氣；②用燃著的木條接近負(fù)極產(chǎn)生的氣體，氣體能燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，說(shuō)明氣體為氫氣。（4）結(jié)論：①水在通電的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氧氣。②水是由氫元素和氧元素組成的。（在反應(yīng)前后，參與反應(yīng)的元素種類沒(méi)有變化）③在化學(xué)反應(yīng)中，分可分成原，而原不能再分。（5）注意事項(xiàng)：①為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性加硫酸鈉或氫氧化鈉，②接直流電。（6）實(shí)驗(yàn)誤差分析：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正、負(fù)兩極所收集氣體的體積比往往小于1∶2，原因可能：①氧氣微溶于水而氫氣難溶于水

②金屬電極與氧氣發(fā)生了反應(yīng)消耗了部分氧氣【專題突破】基礎(chǔ)性習(xí)題：1.下列敘述正確的是（

）A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水分是由氫單質(zhì)和一個(gè)氧原組成的C.水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的D.水是由氫元素和氧元素組成的【解析】本題主要從宏觀和微觀角度考查水的組成基本知識(shí)。對(duì)于水的組成，從宏觀角度講，水是由氫元素和氧元素組成的；從微觀角度講，一個(gè)水分是由兩個(gè)氫原和一個(gè)氧原構(gòu)成的?！敬鸢浮緿2.在電解水的實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(

)A.通電后，兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生；過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃管內(nèi)氣體體積比約為2∶1B.負(fù)、正兩極分別有氫氣和氧氣，而且體積比約為2∶1C.水是由氫、氧兩元素組成的D.水發(fā)生分解反應(yīng)，在插入正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣【解析】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是憑我們的感官感覺(jué)到的，如眼看、鼻聞、觸摸等。A.所描述的，確實(shí)是我們通過(guò)眼睛看到的，并做了直接描寫，所以是題目所要求的答案。B.選項(xiàng)所描述為負(fù)、正兩極分別有氫氣和氧氣，且它們的體積分別是2∶1，只能通過(guò)我們進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論，而不應(yīng)算作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所以不能是題目的答案。C.D.選項(xiàng)都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論，所以它們都不是本題的答案?！敬鸢浮緼3.2021年3月22日是第29個(gè)世界水日，今年的主題是“珍惜水、愛(ài)護(hù)水”。下列對(duì)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．用廢水澆灌農(nóng)田以降低成本B．使用無(wú)磷洗滌劑減少水體污染C．利用活性炭可以軟化硬水D．經(jīng)自來(lái)水廠處理后的生活用水是純凈物【解析】A.廢水中含有大量的污染物，會(huì)污染土壤，不符合題意；B.使用無(wú)磷洗滌劑，可以減少水體富營(yíng)養(yǎng)化，減少“水華”現(xiàn)象的發(fā)生，保護(hù)水資源，符合題意；C.活性炭只能吸附水中的色素和異味，不能除去可溶性雜質(zhì)，不能軟化硬水，不符合題意；D.自來(lái)水處理后的生活用水中還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，不是純凈物，不符合題意?！敬鸢浮緽4.小蘭已經(jīng)知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不可取的是(

)A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功C.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水D.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣【解析】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多重大發(fā)現(xiàn)都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的，做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，大膽猜想，勇于創(chuàng)新?！敬鸢浮緽5.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．為了保護(hù)水資源，應(yīng)禁止使用農(nóng)藥、化肥B．水是由氫原和氧原構(gòu)成的C．凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾、加肥皂水等D．電解水時(shí)，與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氧氣【解析】A.為了保護(hù)水資源，應(yīng)合理使用農(nóng)藥、化肥，不是禁止，A錯(cuò)誤；B.水是由水分構(gòu)成的，水分由氫原和氧原構(gòu)成，B錯(cuò)誤；C.凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等，加肥皂水可以鑒別硬水和軟水，不能凈化水，C錯(cuò)誤；D.電解水時(shí)“正氧負(fù)氫”，與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氧氣，D正確?！敬鸢浮緿6.1661年，英國(guó)科學(xué)家波義耳（R.Boyle）指出：元素是組成復(fù)雜物體和分解復(fù)雜物體時(shí)最后得到的那種最簡(jiǎn)單的物質(zhì)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電解技術(shù)，人們認(rèn)為水是一種元素。根據(jù)你的理解和現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)判斷，下列選項(xiàng)正確的是(

)A.水是最簡(jiǎn)單的物質(zhì)

B.水是一種元素C.水含有氫和氧兩種單質(zhì)

D.水是純凈物【解析】根據(jù)波義耳的說(shuō)法，他所指的元素實(shí)際上是單質(zhì)。今天，我們通常說(shuō)：由同一種元素形成的物質(zhì)叫做單質(zhì)。顯然，元素和單質(zhì)不是一回事。電解水實(shí)驗(yàn)證實(shí)，水是由氫和氧兩種元素形成的化合物，屬于純凈物?！敬鸢浮緿7.關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是(

)A．正極產(chǎn)生一種可燃性氣體B．負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極的2倍C．負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃D．兩極產(chǎn)生的氣體都比空氣輕【解析】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，因此正極產(chǎn)物助燃，負(fù)極產(chǎn)物可燃。且氫氣體積是氧氣體積的二倍?！敬鸢浮緽8.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題：（1）指出電源的正、負(fù)極，左邊為_(kāi)___________，右邊為_(kāi)___________，事先往水里加少量硫酸，目的是為了____________。（2）左試管中產(chǎn)生的是，檢驗(yàn)該氣體的方法是____________；右試管中產(chǎn)生的是_______，檢驗(yàn)該氣體的方法是_________。由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論：說(shuō)明水是由_________組成的。通電分解水的簡(jiǎn)易裝置【解析】在電解水的實(shí)驗(yàn)中，連接電源正極的試管內(nèi)得到的氣體是氧氣，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；連接電源負(fù)極的試管內(nèi)得到的氣體是氫氣，該氣體能被燃著的木條點(diǎn)燃。由此可檢驗(yàn)兩種氣體的存在。其體積比是1∶2，質(zhì)量比是8∶1?！敬鸢浮浚?）負(fù)極；正極；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性（2）氫氣；用燃著的木條點(diǎn)燃，該氣體能燃燒，并發(fā)出淡藍(lán)色火焰；氧氣；將帶火星的木條伸入該氣體中，木條復(fù)燃；氫、氧兩種元素。拓展性習(xí)題：1.水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．水變?nèi)加涂梢詫?shí)現(xiàn) B．冰水共存物屬于混合物C．電解水的實(shí)驗(yàn)中，電源正極產(chǎn)生氫氣 D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度【解析】A.燃油中含碳元素，水中不含碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后元素種類不變，水不可能變?yōu)槿加?，A錯(cuò)誤。B.冰水共存物只含有一種分水分，屬于純凈物，B錯(cuò)誤。C.電解水的實(shí)驗(yàn)中，電源正極產(chǎn)生氧氣，C錯(cuò)誤。D.加熱煮沸可以使水中可溶性鈣鎂礦物質(zhì)轉(zhuǎn)化為水垢，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，D正確?！敬鸢浮緿2.水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。下列處理水的方式中，涉及化學(xué)變化的是（）A.實(shí)驗(yàn)室用蒸餾法獲得蒸餾水B.利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)C.渾濁的河水過(guò)濾后可得到清澈的水D.自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，用藥劑消毒后才能供給用戶【解析】A.蒸餾沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物質(zhì)狀態(tài)的變化，屬于物理變化，不符合題意。B.利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)，利用活性炭吸附性，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。C.渾濁的河水過(guò)濾后可得到清澈的水，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。D.自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，用藥劑消毒后才能供給用戶，殺菌消毒生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意?！敬鸢浮緿3.下列關(guān)于水相關(guān)知識(shí)的描述完全正確的是（）A．過(guò)濾可降低水的硬度B．鑒別硬水和軟水，加肥皂水產(chǎn)生泡沫多的為硬水C．由電解水可知水由氫氣和氧氣組成D．電解水時(shí)，正、負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2【解析】A.生活中可通過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度，過(guò)濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B.生活中用肥皂水鑒別硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C.從電解水得到氫氣和氧氣，可知水是由氫元素和氧元素組成的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D.電解水時(shí)，根據(jù)正氧負(fù)氫、氧一氫二，正、負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。【答案】D4.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中氫氣表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是(

)A.產(chǎn)生的氫氣無(wú)色、無(wú)味B.試管中能收集到氫氣，說(shuō)明氫氣難溶于水C.氫氣的密度小于空氣，收集氫氣后試管口應(yīng)向下放置D.將收集氫氣的試管移近火焰，可以聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲【解析】氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體單質(zhì)，由氫元素組成。氫氣是相同情況下密度最小的氣體，難溶于水。純凈的氫氣能夠在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)物是水。A、B、C均描述了氫氣的物理性質(zhì)?！敬鸢浮緿5.水是生命的源泉。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．生物體內(nèi)水不參與反應(yīng) B．水不能分解為H2和O2C．常溫常壓下水的液體 D．干冰融化得到H2O【解析】A.生物體內(nèi)水也會(huì)參與反應(yīng)，如蛋白質(zhì)、多糖的水解等，不符合題意；B.水電解時(shí)能分解為氫氣和氧氣，不符合題意；C.常溫常壓下水為液體，符合題意；D.干冰是固態(tài)的二氧化碳，融化后得到二氧化碳，不符合題意?！敬鸢浮緾6.水是生命之源。城市生活用水經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理的過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．通過(guò)反應(yīng)沉淀池、過(guò)濾池除去水中不溶性雜質(zhì)B．吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味C．自來(lái)水廠投入明礬進(jìn)行消毒D．硬度較高的自來(lái)水，用戶可用煮沸的方法來(lái)降低其硬度【解析】A.通過(guò)反應(yīng)沉淀池，使懸浮的雜質(zhì)沉降，過(guò)濾除去不溶性雜質(zhì)，不符合題意；B.活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不符合題意；C.明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速其沉降，不能進(jìn)行消毒，符合題意；D.可溶性鈣、鎂化合物在加熱時(shí)，能形成沉淀，煮沸可以降低水的硬度，不符合題意。【答案】C7.關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．人體中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%B．地球上的水總儲(chǔ)量很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水C．明礬用于自來(lái)水殺菌、消毒D．自來(lái)水廠的凈水過(guò)程包括沉淀、過(guò)濾、吸附等方法【解析】A.人體中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%，說(shuō)法正確，不符合題意；B.地球上的水總儲(chǔ)量很大，但是淡水資源很少，且分布不均，因此，我們要節(jié)約用水，不符合題意；C.明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速其沉降，不能殺菌、消毒，符合題意；D.自來(lái)水廠的凈水過(guò)程包括沉淀（使懸浮的難溶性雜質(zhì)沉降）、過(guò)濾（除去難溶性雜質(zhì)）、吸附（吸附色素和異味）、消毒（除去病毒和細(xì)菌）等方法，不符合題意。【答案】C8.硬水加熱時(shí)易產(chǎn)生水垢，很多工業(yè)用水需要對(duì)硬水進(jìn)行軟化處理。小組同學(xué)利用1.5%的肥皂水比較水的硬度。（查閱資料）硬水含較多可溶性鈣、鎂化合物；軟水不含或含較少可溶性鈣，鎂化合物。Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量與產(chǎn)生泡沫量的關(guān)系（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）向蒸餾水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制兩種不問(wèn)硬度的硬水。用蒸餾水和兩種硬水完成三組實(shí)驗(yàn)，記錄如下：組別第1組第2組第3組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨混合溶液用量/滴0001x1222肥皂水用量/滴510205102051020產(chǎn)生泡沫量少多很多無(wú)少多無(wú)無(wú)少（解釋與結(jié)論）（1）對(duì)比②和⑧可知，肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，依據(jù)的現(xiàn)象是______。（2）設(shè)計(jì)第2組實(shí)驗(yàn)時(shí)，為控制水的硬度相同，⑤中x應(yīng)為_(kāi)_____。（3）第2組實(shí)驗(yàn)的目的是______。（4）由上述三組實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______。Ⅱ、比較不同水樣的硬度（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）