楚雄州武定縣“教師人才回巢計(jì)劃”實(shí)施筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考楚雄州武定縣“教師人才回巢計(jì)劃”實(shí)施筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.內(nèi)發(fā)論B.成熟論C.外銀論D.多因素相互作用論【答案】：C2.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.遺傳決定論B.平行論C.環(huán)境決定論D.輻合論【答案】：C3.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）。A.學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知B.提高教育教學(xué)技能C.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通D.積極參加社會(huì)實(shí)踐【答案】：D4.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.10年B.9年C.6年D.12年【答案】：B5.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.概念C.基本原理D.變式【答案】：D6.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.學(xué)科活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：D7.采用性格量表測(cè)量學(xué)生，他們?cè)谶@一個(gè)月的結(jié)果，如果大致等于六個(gè)月前和三個(gè)月前的得分，那么我們就認(rèn)為測(cè)驗(yàn)的（）較高。A.效度B.可靠度C.區(qū)分度D.信度【答案】：D8.教師的言行對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對(duì)性格的影響。A.生物遺傳因素B.社會(huì)文化C.家庭環(huán)境D.學(xué)校教育【答案】：D9.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的（）。A.角色多樣性B.成效滯后性C.工作神圣性D.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】：C10.在下列選項(xiàng)中，屬于心理過(guò)程的是（）。A.氣質(zhì)B.能力C.意志D.興趣【答案】：C11.依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來(lái)的活動(dòng)程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施，是心智技能形成的哪個(gè)階段？（）A.操作整合B.原型內(nèi)化C.原型定向D.原型操作【答案】：D12.我國(guó)封建社會(huì)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是（）。A.“六藝”B.“四書(shū)五經(jīng)”C.“七藝”D.《論語(yǔ)》【答案】：B13.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為是從道德這一特定的方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的行為B.教師道德行為是孤立的行為C.教師道德行為作為一種社會(huì)行為，但不與其他行為結(jié)合D.教師的某一行為往往僅是一個(gè)道德行為【答案】：A14.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.循序漸進(jìn)C.鞏固性D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：C15.學(xué)校是社會(huì)為實(shí)現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)，所以教育目的首先是（）的目的。A.社區(qū)教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.全民教育【答案】：B16.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的（）。A.精神狀態(tài)B.精神面貌C.社會(huì)化人格D.社會(huì)適應(yīng)【答案】：D17.脂肪由三個(gè)脂肪酸分子和一個(gè)甘油分子化合而成，存在于人體和動(dòng)物的皮下組織以及植物體中。下列關(guān)于脂肪的說(shuō)法不正確的是（）。A.蛋白質(zhì)、脂肪和糖類(lèi)是人體的產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素B.煮熟的牛奶上通常容易形成一層“奶皮”，其主要營(yíng)養(yǎng)成分是脂肪C.脂肪能夠保護(hù)內(nèi)臟，維持體溫D.脂肪的基本結(jié)構(gòu)單位是氨基酸【答案】：D18.由專(zhuān)職司機(jī)駕車(chē)時(shí)，汽車(chē)座位的排位自高而低依次為（）A.后排右座，后排左座，后排中座，副駕駛座B.后排右座，后排中座，后排左座，副駕駛座C.后排左座，后排中座，后排右座，副駕駛座D.后排左座，后排右座，后排中座，副駕駛座【答案】：A19.如果要實(shí)地研究我國(guó)的佛教文化，應(yīng)該實(shí)地考察的是（）。A.云岡石窟、北京國(guó)子監(jiān)、江西龍虎山B.函谷關(guān)遺址、四川青羊?qū)m、河南嵩山C.杭州靈隱寺、湖北武當(dāng)山、貴州梵凈山D.安徽九華山、洛陽(yáng)白馬寺、山西五臺(tái)山【答案】：D20.中國(guó)古代最大的一部百科全書(shū)是:（）A.《四庫(kù)全書(shū)》B.《永樂(lè)大典》【答案】：B21.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”是杜牧的詩(shī)句B.“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”是白居易的詩(shī)句C.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是劉禹錫的詩(shī)句D.“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是李賀的詩(shī)句【答案】：C22.中國(guó)古代建筑分為臺(tái)基、屋身、屋頂三部分。屋頂為中國(guó)古代建筑最具特色之所在；屋身則是研究中國(guó)古代建筑的關(guān)鍵；而臺(tái)基似乎被前兩部分所掩蓋，但臺(tái)基其實(shí)是中國(guó)古代建筑中十分發(fā)達(dá)和重要的部分。臺(tái)基又稱(chēng)基座，是建筑物中高出地面的建筑物底座。以下不屬于臺(tái)基的特點(diǎn)和作用的是（）。A.可分為普通基座、須彌座、復(fù)合型基座等B.使大型建筑物更顯得莊嚴(yán)大方C.可以使建筑物防潮、防腐、防雷擊D.用以承托建筑物【答案】：C23.我國(guó)民族關(guān)系中的“三個(gè)離不開(kāi)”是指（）。A.少數(shù)民族的發(fā)展離不開(kāi)自身的努力，離不開(kāi)發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助，離不開(kāi)國(guó)家民族政策的支持B.民族關(guān)系的和諧離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，離不開(kāi)民族政策教育，離不開(kāi)法制建設(shè)C.各民族的團(tuán)結(jié)離不開(kāi)共同繁榮，離不開(kāi)共同發(fā)展，離不開(kāi)共同進(jìn)步D.漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)【答案】：D24.公文的語(yǔ)言雖然講究樸實(shí)無(wú)華，但也不能失之平淡，可以運(yùn)用一些修辭手法，力求語(yǔ)言生動(dòng)、富有表現(xiàn)力。下列句子中沒(méi)有運(yùn)用修辭的是：A.從世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”深挖思想根源B.深刻理解融入?yún)^(qū)域發(fā)展增強(qiáng)開(kāi)放活力，要搶抓“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等多重國(guó)家戰(zhàn)略疊加機(jī)遇C.圍繞加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，依法公開(kāi)隨機(jī)抽查事項(xiàng)清單，及時(shí)公布抽查結(jié)果和查處情況，實(shí)行“陽(yáng)光執(zhí)法”D.每位黨組成員都要結(jié)合群眾路線教育活動(dòng)整改要求，認(rèn)真進(jìn)行一次“回頭看”【答案】：B25.下列成語(yǔ)包含哲理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.牽一發(fā)而動(dòng)全身——部分對(duì)整體有時(shí)起著非常重要的作用B.斗轉(zhuǎn)星移——世界上任何事物都是變化發(fā)展的C.居安思?！朴趶拿艿霓D(zhuǎn)化方面來(lái)看問(wèn)題D.否極泰來(lái)——矛盾雙方的相互依存、相互促進(jìn)【答案】：D26.假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料，對(duì)未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所作出的假定性解釋。下列不屬于假設(shè)的是（）。A.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的B.民法中的“宣告死亡”C.能溶解一切物質(zhì)的“萬(wàn)能溶液”D.世界氣候逐漸變暖是大氣的因素，或是海洋的因素，或是地球內(nèi)部的因素【答案】：C27.亞洲有中印兩個(gè)人口大國(guó)，然而人口的龐大卻與人才是否（）沒(méi)有必然關(guān)系。人才供應(yīng)缺口在一些國(guó)際化的行業(yè)中尤為（），例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.充裕明顯B.飽和突出C.過(guò)剩嚴(yán)峻D.流失巨大【答案】：A28.在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國(guó)樂(lè)器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A.音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)B.差異是和諧的必要條件C.中國(guó)人很早產(chǎn)生了和諧觀念D.和諧源于中國(guó)古典音樂(lè)【答案】：B29.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng)，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了?？茖W(xué)成了一個(gè)招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕，給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計(jì)較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說(shuō)法也一直是大吹大擂，那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實(shí)是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì)，在向你說(shuō)：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對(duì)迷信么？但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒(méi)有打倒它，好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）。A.《科學(xué)不是招牌》B.《科學(xué)與愚昧》C.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》D.《科學(xué)的真?zhèn)巍贰敬鸢浮浚篊30.文化保護(hù)和商業(yè)開(kāi)發(fā)有時(shí)候是一對(duì)矛盾，對(duì)于文化來(lái)說(shuō)，赤膊上陣賺錢(qián)并非文化的________，用算盤(pán)去衡量?jī)?nèi)在價(jià)值，文化難免在“保護(hù)與開(kāi)發(fā)的________中”敗下陣來(lái)。如今我們認(rèn)識(shí)到，文化成為發(fā)展的________動(dòng)力，企業(yè)、地方甚至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，可能藏在“文化密碼”里。

依次填入劃?rùn)M線部分，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.預(yù)設(shè)博弈不竭B.追求權(quán)衡原始C.本色拉鋸強(qiáng)大D.強(qiáng)項(xiàng)對(duì)壘內(nèi)生【答案】：D31.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒(méi)有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是：（）。A.在職場(chǎng)中要充滿激情地工作B.職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃C.每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力D.態(tài)度決定“高度”【答案】：D32.行為學(xué)有這樣一個(gè)公式：重要+重要+重要...+重要=0。下列古語(yǔ)中與這個(gè)公式體現(xiàn)的哲理相同的是：A.因地制宜，因材施教B.不謀全局者，不足以謀一域C.無(wú)所不備，則無(wú)所不寡D.千里之堤，潰于蟻穴【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些（）A.暈輪效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.低球效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：ABD34.對(duì)師德養(yǎng)成過(guò)程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.師德養(yǎng)成過(guò)程中，需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一B.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件C.道德信念是核心D.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)E.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果【答案】：ABCDE35.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法有（）。A.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇B.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)C.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待D.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任【答案】：CD36.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是（）。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.堅(jiān)持教育的公益屬性C.對(duì)教育觀念的糾偏D.強(qiáng)化教育改革成果【答案】：ABC37.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.講授模式B.討論模式C.自學(xué)模式D.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健敬鸢浮浚篈BC38.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果，作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。A.衍生性B.透明度C.藝術(shù)性D.心理化【答案】：ABD39.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.采納健康行為C.健康概念認(rèn)同D.知曉健康信息【答案】：ABCD40.意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段（）A.先行組織者B.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)C.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料D.形成知識(shí)系統(tǒng)【答案】：ACD41.教書(shū)與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證【答案】：BCD42.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬C.生產(chǎn)盜版圖書(shū)D.炒股票【答案】：ABC43.地理位置信息為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供了基于位置的服務(wù)，室內(nèi)定位系統(tǒng)將進(jìn)一步提供豐富、細(xì)致精確的室內(nèi)位置信息服務(wù)，例如博物館展覽、商場(chǎng)內(nèi)即時(shí)店鋪推薦等。下列選項(xiàng)中，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位的有（）。A.在家上網(wǎng)進(jìn)行行程規(guī)劃B.利用手機(jī)等X的信號(hào)進(jìn)行定位C.部署藍(lán)牙信號(hào)之后，使用藍(lán)牙信號(hào)進(jìn)行定位D.通過(guò)識(shí)別建筑物中設(shè)置的WiFi信號(hào)熱點(diǎn)，用WiFi信號(hào)追蹤位置【答案】：BCD44.下列選項(xiàng)屬于呈請(qǐng)性文件的有（）A.議案B.通知C.調(diào)查報(bào)告D.辦法【答案】：AC45.綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱(chēng)，核心是可持續(xù)消費(fèi)。人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“5R”，下列屬于“5R”的是（）。A.保護(hù)自然，萬(wàn)物共存B.綠色生活，環(huán)保選購(gòu)C.節(jié)約資源，減少污染D.避免盲從，理性消費(fèi)【答案】：ABC46.在資源管理器中，如果誤操作將C盤(pán)文件刪除，可以（）。A.以上三個(gè)選項(xiàng)均錯(cuò)B.在回收站對(duì)此文件執(zhí)行“還原”操作C.立即執(zhí)行“撤銷(xiāo)”命令D.從回收站將此文件拖回原位置【答案】：BCD47.當(dāng)前，大氣污染范圍越來(lái)越大，出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問(wèn)題，主要包括（）。A.臭氧層空洞B.酸雨C.溫室效應(yīng)D.沙塵暴【答案】：ABCD48.中學(xué)生小剛放暑假后，天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既不學(xué)習(xí)，也不外出鍛煉身體。針對(duì)小剛的行為，社會(huì)工作者適宜的做法有（）。A.建議小剛父母對(duì)孩子報(bào)培訓(xùn)班B.和小剛一起制訂改變計(jì)劃C.建議小剛父母多陪伴孩子D.了解小剛的想法【答案】：ACD49.《殘疾人保障?法》明確提出，殘疾人在（）等方面享有?同其他公民?平等的權(quán)利?。A.經(jīng)濟(jì)B.文化C.政治D.社會(huì)生活【答案】：ABCD50.老張是同安?區(qū)某社區(qū)居?民，他已年滿6?0周歲，欲辦理“福建省老年?人優(yōu)待證”，老張符合辦?證條件，他還需提交?以下哪些材?料：（）A.近期一寸免?冠照片一張?B.身份證原件?和復(fù)印件C.居委會(huì)證明?D.戶(hù)口簿原件?和本人頁(yè)復(fù)?印件【答案】：