洛陽市伊川縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題

2022—2023學(xué)年第一學(xué)期七年級期末質(zhì)量檢測道德與法治試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁，四大題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。2.閉卷考試，獨(dú)立答題，禁止討論、交流等行為。3.請把答案填寫在答題卡上，寫在試卷上答案無效。一、選擇題（17道小題，每題2分，共34分）（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入答題卡）1.我們身邊的老師，有的幽默開朗，課堂妙趣橫生；有的激情飛揚(yáng)，特別能感染學(xué)生；有的沉穩(wěn)嚴(yán)肅，講課深入淺出……面對不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（）A.接納老師的“不同”，尊重每一位老師B.根據(jù)個(gè)人喜好，決定相關(guān)科目的學(xué)習(xí)態(tài)度C.主動(dòng)與老師溝通，建議老師改進(jìn)教學(xué)風(fēng)格D.毫不在意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來越依靠網(wǎng)絡(luò)而非老師2.下列詩句能用來贊美被稱為人類靈魂的工程師的職業(yè)的是（）A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然C.人生自古誰無死？留取丹心照汗青D.誰言寸草心，報(bào)得三春暉3.天氣突然降溫了，媽媽一定要小強(qiáng)穿上厚厚外套，小強(qiáng)堅(jiān)持說今天有體育課，穿厚了不方便活動(dòng)。媽媽始終認(rèn)為不穿厚外套會(huì)感冒，影響學(xué)習(xí)。小強(qiáng)覺得媽媽太嘮叨?；鉀_突，他們需要（）①必須說服對方，讓對方服從②相互理解、信任、體諒和包容③通過有效交流和溝通來化解沖突④冷戰(zhàn)，誰也不理誰A.①② B.②④C.②③ D.③④4.“有話好好說”是一種藝術(shù)，也是一種修養(yǎng)。有時(shí)候，我們不經(jīng)意間的一句話，可能很傷父母的心。以下是一些中學(xué)生對父母說的話，其中能體現(xiàn)“有話好好說”的是（）A.有事嗎？沒事別老給我打電話！B.讓你別收拾我房間，東西都找不到了！C.別給我夾菜了，我又不是沒長手，煩死了！D.我想?yún)⒓訉W(xué)校的文學(xué)社，保證不影響學(xué)習(xí)，可以嗎？5.道德與法治課上，老師誤以為張友違反課堂紀(jì)律，對他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評。張友覺得很委屈，與老師在言語上發(fā)生了沖突。你認(rèn)為張友的下列做法正確的是()A.上道德與法治課不再認(rèn)真聽課，也不完成作業(yè)B.見到老師，有意疏遠(yuǎn)老師，避免發(fā)生沖突C.對老師懷恨在心，課堂上故意與老師作對D.選擇一個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)，主動(dòng)找老師解釋清楚，請老師原諒6.家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定，下列做法有利于家庭和諧的是（）①爸爸努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)②媽病了我給媽媽買藥③周末，家人去看望奶奶④媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí),經(jīng)常偷聽A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④7.“黎明即起，灑掃庭院，要內(nèi)外整潔；即昏便息，關(guān)鎖門戶?！边@是明末清初學(xué)者朱柏廬《朱子家訓(xùn)》中的內(nèi)容。幾百年前的家訓(xùn)影響了一代又一代人，現(xiàn)在經(jīng)過改編已成為國學(xué)教育的經(jīng)典著作。這說明（）①人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富②生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命③中國人太聰明了，可以統(tǒng)治世界④過去的家訓(xùn)已經(jīng)不適應(yīng)今天的社會(huì)了A.①③ B.①② C.②④ D.②③8.季羨林說過這樣一句話：“如果人生真有意義和價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感?！边@句話啟發(fā)我們（）A.每個(gè)人的生命都來之不易，要熱愛生命B.在時(shí)間的長河中，個(gè)人的生命非常短暫C.生命的傳承僅僅指個(gè)體生命的接續(xù)D.每個(gè)人都要在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明成果9.年僅14歲的全紅嬋在2020東京奧運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)上書寫了新的少年傳奇。在接受記者采訪時(shí)，她說:“媽媽治病要花挺多錢的，我就感覺自己也得掙錢。好寄回家給媽媽治病。我不敢跟他們說訓(xùn)練的苦，怕他們擔(dān)心。”全紅嬋身上體現(xiàn)了（）①孝老愛親、自立自強(qiáng)的傳統(tǒng)美德②文以載道、以文化人的教化思想③律己寬人、抑惡揚(yáng)善的處事原則④不畏挫折、拼搏進(jìn)取的人生態(tài)度A.①② B.③④ C.②③ D.①④10.我國女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)艱苦又漫長的過程，但屠呦呦并沒有因此放棄，而是調(diào)整自己，最終獲得成功。這告訴我們（）A.生活難免有挫折，只有經(jīng)歷挫折才會(huì)取得事業(yè)上的成功B.面對挫折，需要及時(shí)調(diào)整自己，正確對待挫折C.挫折會(huì)給人打擊，帶來損失和痛苦，應(yīng)該逃避挫折D.面對不同的挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)11.習(xí)近平總書記在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式上指出：“偉大出自平凡，平凡造就偉大。只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就?！边@說明（）①平凡還是偉大取決于地位的高低②偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)③守護(hù)生命需要養(yǎng)護(hù)精神④平凡的生命也能創(chuàng)造偉大A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.下列詩句中不能體現(xiàn)生命真正的意義的是（）A.人生自古誰無死，留取丹心照汗青B.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄C.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之D.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海13.比起小學(xué)來，中學(xué)可以用“三多一少”來概括：課程多，書本多，老師多，老師“盯’’得少。“三多”說明中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加了，知識(shí)難度加大了；“一少”說明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對這些不同，我們應(yīng)該（）①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新知識(shí)②逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣③照搬班里優(yōu)等生學(xué)習(xí)方法④向古人學(xué)習(xí)，苦學(xué)、死學(xué)A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④14.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@告訴我們()A.要選擇友善的人做鄰居B.要看到朋友的優(yōu)勢與不足C.朋友影響著我們，要與正直善良的人交朋友D.隨著年齡的增長，我們的朋友圈不斷擴(kuò)大15.“網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非在網(wǎng)絡(luò)中生活”，這是某校貼在電腦教室里的一條宣傳標(biāo)語。對這句宣傳語的理解正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人 B.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)溝通無極限C.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，擴(kuò)大了交往領(lǐng)域 D.互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，人類的進(jìn)步離不并網(wǎng)絡(luò)16.“看萬山紅遍，層林盡染，浸江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”描述了A.人的生命是可貴的B.生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的C.要珍愛自己生命D.大自然生命多姿多彩17.新冠肺炎疫情防控期間，一些中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了注意力不集中、學(xué)習(xí)效果差等問題，導(dǎo)致與家長“相看兩生厭”，假如你也遇到了這種境況，應(yīng)該（）①及時(shí)進(jìn)行有效溝通，保持健康積極心態(tài)②合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷挖掘自身優(yōu)勢③避免矛盾沖突，把“憂愁”埋在心里④幫助家長舒緩情緒，促進(jìn)家庭和諧A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④二、非選擇題（4小題，共36分）18.在學(xué)習(xí)了《綻放生命之花》一課后，黔西南州某中學(xué)七年級（1)班的同學(xué)圍繞“感受生命的意義”的主題展開了課堂討論，以下是同學(xué)們的討論發(fā)言。小軍：只有那些被我們認(rèn)為是偉大的人物，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。小沖：在平凡的工作崗位上也能實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。請你對上述兩種觀點(diǎn)進(jìn)行辨析19.2021年9月10日是我國的第37個(gè)教師節(jié)。為了慶祝教師節(jié)的到來，同時(shí)也為了促進(jìn)良好師生關(guān)系的建立，七年級（1）班舉行了師生懇談會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)請你參與，并完成下列任務(wù)。（1）請告訴這些同學(xué)應(yīng)該怎樣對待老師的表揚(yáng)和批評。（2）同學(xué)們都希望自己能夠和老師建立“暢所欲言”的師生關(guān)系，要建立這種師生關(guān)系，請你提出幾點(diǎn)建議。20.材料《論語·學(xué)而》中說：“孝悌也者，其為人之本歟！”我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開父母的養(yǎng)育和教導(dǎo)。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問題：（1）作為子女，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？?）在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？（3）請寫一句感恩父母的話。21.【材料一】以下是某校足球隊(duì)成員王偉在踢球過程中的一些經(jīng)歷和感受:8歲:足球砸到我的臉上,頭都暈了，真不想繼續(xù)踢球了。12歲:受傷是正常的,踢球哪有不受傷的。18歲:真心感謝在我成長路上那些吃過