沅江市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

湖南省沅江市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘第I卷（選擇題，共40分）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在第II卷前的答題欄中，填寫(xiě)在其他地方無(wú)效。每小題2分，共40分）1.工信部2022年7月26日表示，我國(guó)制造業(yè)增加值占全球比重近（__________），持續(xù)保持世界第一制造大國(guó)地位（）A.30% B.20% C.35% D.28%2.2022年10月16日至10月22日，中國(guó)共產(chǎn)黨（__________）全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。23日，一中全會(huì)上，選舉產(chǎn)生了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（__________）同志擔(dān)任中共中央總書(shū)記。（）A.第十九次習(xí)近平 B.第二十次習(xí)近平C.第二十二次李克強(qiáng) D.第二十四次李克強(qiáng)3.2022年6月6日，中共中央宣傳部舉行“中國(guó)這十年”系列主題新聞發(fā)布會(huì)。十年來(lái)，中國(guó)全球創(chuàng)新指數(shù)排名從2012年的34位上升至（__________），成功跨入創(chuàng)新型國(guó)家行列。（）A.第16位 B.第14位 C.第12位 D.第15位4.2022年5月5日，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，今年9月起（__________）將正式成為中小學(xué)的獨(dú)立課程，平均每周不少于1課時(shí)。（）A.美術(shù)課 B.品德課 C.勞動(dòng)課 D.科學(xué)課5.2022年6月17日上午，我國(guó)第三艘航空母艦下水命名儀式在中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司江南造船廠舉行。經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，我國(guó)第三艘航空母艦命名為“中國(guó)人民解放軍海軍（__________）”，舷號(hào)為“18”。（）A.遼寧艦 B.福建艦 C.浙江艦 D.海南艦6.航天員王亞平說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們（）A.有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功 B.夢(mèng)想終究是可望不可即的C.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 D.夢(mèng)想一旦確定就不能改變7.教育部等11部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置。將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置（）①體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂②有利于打開(kāi)學(xué)生生命的視窗，讓學(xué)生體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方式③只要有學(xué)習(xí)心態(tài)，生活處處是學(xué)習(xí)④說(shuō)明傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)過(guò)時(shí)，不適合學(xué)生的全面發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.小俊看到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，班里充滿(mǎn)了贊許的聲音。慢慢地，小俊變得驕傲自大，瞧不起成績(jī)比他差的同學(xué)。小俊變得高傲自大的原因（）①小俊沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，只看到自己的長(zhǎng)處②小俊懂得欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)勢(shì)③小俊沒(méi)有以理性的心態(tài)對(duì)待他人的評(píng)價(jià)④小俊懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，施展自己的才華A.①③ B.②③ C.③④ D.①④9.古人云：“君子之交淡如水。”這句話(huà)所表達(dá)的觀點(diǎn)是（）A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼不是一成不變 D.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼10.互聯(lián)網(wǎng)為我們交友提供了新的平臺(tái)，它超越時(shí)空限制，開(kāi)辟了交友的新通道，讓我們能結(jié)交更多的新朋友。以下對(duì)網(wǎng)上交友認(rèn)識(shí)正確的是（）A.網(wǎng)上可以隨意結(jié)交朋友B.網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬空間，但網(wǎng)上交友也要遵守法律、法規(guī)C.網(wǎng)上交友要真誠(chéng)，個(gè)人信息不應(yīng)保密D.網(wǎng)上結(jié)交的朋友都不可信11.“尊師重教是國(guó)家、民族文明的重要標(biāo)志。”以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的是A.小明寫(xiě)隨筆從來(lái)都是敷衍了事，對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)看也不看B.小紅的數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，講課沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，每次上數(shù)學(xué)課，小紅都看課外書(shū)C.小楠上課不聽(tīng)講與同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師批評(píng)他，他還非常不滿(mǎn)D.小剛每次向老師請(qǐng)教完問(wèn)題，都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”12.“等你考上大學(xué)了，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)婚了，有孩子了，媽媽享福了！”公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示主要是（）A關(guān)心體貼父母，調(diào)適叛逆心理B.尊重理解父母，事事聽(tīng)從父母的安排C.與父母平等溝通，有話(huà)好好說(shuō)D.孝敬父母從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起13.擁有生命才能擁有一切。若將生命與其他利益相比，生命是“1”，名譽(yù)、金錢(qián)、愛(ài)情、地位、房子等用數(shù)字“0”來(lái)表示，有了生命“1”，后面的“0”才有價(jià)值，并且這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬(wàn)乃至無(wú)窮大；若沒(méi)有生命“1”，后面的名譽(yù)、金錢(qián)等再多也是“0”。這告訴我們()A.生命是我們享有各種權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提B.生命是不可重復(fù)的，生命屬于我們只有一次C.生命無(wú)比珍貴，不容他人侵犯D.生命是短暫的14.拒絕冷漠，傳遞生命的溫暖是我們的責(zé)任。漫畫(huà)給我們的啟示是A.守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體B.人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量C.生命是寶貴的，我們要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量D.我們不僅要關(guān)注自己的生命，而且要關(guān)切他人的生命15.在央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中，鄉(xiāng)村教師梁俊和貴州山里的孩子們用質(zhì)樸無(wú)華的天籟之聲演唱的《苔》，讓億萬(wàn)中國(guó)人為之感動(dòng)?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開(kāi)”啟示我們①不要小看自己，每個(gè)生命都有活著的意義②人是向死而生的，談不上價(jià)值不價(jià)值③平凡之中也能活出生命的價(jià)值④只有偉大的生命才有價(jià)值和意義A.①② B.②③ C.①③ D.②④16.2022年7月1日，沅江市禁毒委各成員單位紛紛開(kāi)展以“為七一建黨獻(xiàn)禮要牢記禁毒使命”為主題的黨日活動(dòng)。以下活動(dòng)符合上述主題的是（）①禁毒知識(shí)競(jìng)賽②敬老院獻(xiàn)愛(ài)心③禁毒宣傳圖片展④觀看禁毒教育宣傳片A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④17.艾滋病的主要傳播途徑有性傳播、母嬰傳播和___________。（）A.血液傳播 B.唾液傳播 C.空氣傳播 D.飲食傳播18.近年來(lái)，校園欺凌事件頻發(fā)，作為青少年的我們面對(duì)校園欺凌時(shí)，正確的做法是（）A.有勇有謀，及時(shí)求助老師家長(zhǎng)B.忍氣吞聲，逆來(lái)順受C.等待時(shí)機(jī)，約上朋友討回公道D.以暴制暴，絕不屈服19.自然災(zāi)害威脅著我們的生命健康，中學(xué)生要珍愛(ài)生命，掌握必備的求生知識(shí)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，逃離火場(chǎng)時(shí)，你覺(jué)得下列方式錯(cuò)誤的是A.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)是樓房時(shí)，要盡量往樓層上面跑B.穿過(guò)煙霧較大區(qū)域時(shí)，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻C.可以用濕毛毯、濕棉被等將身體裹好，再?zèng)_出去D.身處室內(nèi)時(shí)，可以通過(guò)恰當(dāng)方式從陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)逃往室外20.近年來(lái)，交通事故已成為意外傷害十大殺手之一。為了讓自己免受交通事故的侵害，預(yù)防是關(guān)鍵。在日常乘車(chē)中要注意（）①坐穩(wěn)扶牢②車(chē)停穩(wěn)后再上、下車(chē)③將頭、手伸出窗外④不坐車(chē)況不好的車(chē)A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④第II卷（非選擇題，共60分）二、非選擇題（21、23每題6分，22、24每題8分，25、26每題16分，共60分）21.材料一在東京奧運(yùn)會(huì)上，蘇炳添在男子100米半決賽中，以9秒83的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄排名第、進(jìn)入決賽，成為我國(guó)首位進(jìn)入男子100米決賽的運(yùn)動(dòng)員。據(jù)了解，早在2019年，蘇炳添就曾以第一作者的身份發(fā)表題為《新時(shí)代中國(guó)男子100m短跑：回顧與展望》的論文，論文著重介紹了他如何學(xué)習(xí)短跑其中第一條是科學(xué)。他在論文中寫(xiě)道成績(jī)突破瓶頸，外教蘭迪?亨廷頓起到了關(guān)鍵作用，2017年他開(kāi)始與亨廷頓合作，后者以“冠軍模型”為指導(dǎo)，通過(guò)高科技儀器和設(shè)備，對(duì)其體能、技術(shù)、恢復(fù)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找差距，制定個(gè)性化方案，進(jìn)而惡補(bǔ)短板等。材料二知乎上曾有網(wǎng)友提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“100米短跑提高0.1秒有多難”，蘇炳添在回答該提問(wèn)時(shí)說(shuō)道：那太難了。0.1秒可厲害啦，提高0.01秒都有點(diǎn)難。我從9.99到9.91（提高0.08秒）用了三年時(shí)間吧。（1）閱讀材料一，結(jié)合蘇炳添學(xué)習(xí)短跑的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。（2）閱讀材料二之后，有同學(xué)認(rèn)為，蘇炳添為了提高0.08秒，竟花了三年時(shí)間，所以學(xué)習(xí)只有苦沒(méi)有樂(lè)。請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。22.鄉(xiāng)下的爺爺自從來(lái)到小李家之后，家里時(shí)常會(huì)有些小矛盾。媽媽剛把地拖好，爺爺就走了過(guò)去，結(jié)果媽媽又得拖一遍：媽媽剛剛把垃圾倒掉，爺爺會(huì)習(xí)慣性地把一些垃圾往門(mén)后一堆……小李覺(jué)察到了他們之間的矛盾，決定當(dāng)一當(dāng)他們之間的“黏合劑”，讓家庭更加和諧。你覺(jué)得小李可以怎樣做？（三點(diǎn)即可）23.仔細(xì)閱讀漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題（1）結(jié)合漫畫(huà)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)教師這一職業(yè)的理解。（2）當(dāng)前，有些人認(rèn)為“老師教育學(xué)生，只能表?yè)P(yáng)不能批評(píng)”，這種想法對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合圖中漫畫(huà)，談?wù)勀愕睦碛伞?4.某市文化局、教育局共青團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展了為期一個(gè)月的“共創(chuàng)文明網(wǎng)絡(luò)，讓青春飛揚(yáng)”活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成安全文明的上網(wǎng)習(xí)慣，為配合這次活動(dòng)，某中學(xué)各年級(jí)也開(kāi)展了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。七年的(1)班的同學(xué)對(duì)青少年上網(wǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下：每周上時(shí)間上網(wǎng)目的瀏覽過(guò)不健康網(wǎng)站去過(guò)網(wǎng)吧12小時(shí)以上8-12小時(shí)學(xué)習(xí)聊天打游戲46%37%76%15%不足5%18%56%【我來(lái)分析】（1）請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)歸納出這些青少年上網(wǎng)所存在的問(wèn)題和造成這些問(wèn)題的原因。（2）網(wǎng)絡(luò)上交往有什么特點(diǎn)（3）在網(wǎng)絡(luò)上交往應(yīng)注意什么？25.某校道德與法治老師開(kāi)展了以“友誼的天空”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！驹趥鹘y(tǒng)文化中認(rèn)識(shí)友誼】友情是人與人之間最美好的感情之一，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中傳遞著很多關(guān)于朋友的相處之道。以利相交者，利盡則散；以勢(shì)相交者，勢(shì)去則傾；以權(quán)相交者，權(quán)去則棄；以情相交者，情逝則人傷；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。——《文中子·禮樂(lè)》投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！——《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》（1）這兩首古文分別向我們傳遞了友誼的哪種特質(zhì)？【在問(wèn)卷調(diào)查中澄清友誼】為了更好地了解同學(xué)們對(duì)友誼的認(rèn)知，課前老師開(kāi)展了微調(diào)查。小剛同學(xué)在調(diào)查中寫(xiě)道：我的好朋友小晨沉迷于一款網(wǎng)絡(luò)游戲，最近總是帶手機(jī)上學(xué)，成績(jī)迅速下滑。班主任老師向我了解情況，我很糾結(jié)