神秘島的讀后感高中

神秘島的讀后感高中讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的神秘島的讀后感高中，僅供參考，歡迎大家閱讀。神秘島的讀后感高中1早已久仰科幻小說之父凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神秘島》，今年寒假，終于有機(jī)會(huì)讀到他啦!小說描寫的在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候，有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的故事。他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強(qiáng)地生存下來，建立起幸福的生活。看完這部小說后，我被震撼了，幾名“殖民者”在島上頑強(qiáng)生存的畫面在我腦海里久久回蕩。我被震撼的不僅僅是作者高超的寫作技藝和那驚心動(dòng)魄的場面，而是他們的勇氣的淵博的知識(shí)。當(dāng)幾個(gè)一無所有，僅僅有知識(shí)的人被世界拋棄，被遺忘的時(shí)候，他們沒有忘的是永不拋棄的信念和讓他們頑強(qiáng)生存下來的知識(shí)。是的，他們一無所有。一無所有。但就是他們譜寫出了這個(gè)奇跡。他們沒有抱怨命運(yùn)的不公，更沒有在絕望中靜靜等待死亡，而是用上帝賜給他們的雙手來堆砌他們幸福的家園?？催^這個(gè)故事，很容易把他和我們的生活聯(lián)系在一起。生活中又何曾沒有坎坷與艱難呢?但面對(duì)坎坷我們會(huì)做些什么呢?有絕望者，有拋棄者，亦有勇敢的戰(zhàn)勝困難者?？墒钩晒Φ臅?huì)是誰呢?我想可想而知，是勇敢的去戰(zhàn)勝困難的人。有這樣一句話：“當(dāng)你去嘗試，去努力時(shí)，你最終無非是成功或失敗，而放棄的人，注定會(huì)失敗;曾經(jīng)努力過的人失敗了也快樂，而放棄了的人永遠(yuǎn)躲在世界最陰暗的角落里哭泣”。天無絕人之路，正因?yàn)槿绱宋覀兏鼞?yīng)該為追求夢想不懈努力，心中懷揣著信念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難與挫折其實(shí)不算什么，終點(diǎn)離你不遠(yuǎn)!在人生的道路上，我們一定要記?。骸俺晒儆谌魏稳?，命運(yùn)需要自己去改變!”有道是“陽光總在風(fēng)雨后”，沒錯(cuò)，請(qǐng)大家記住這些人，記住這些沒有被命運(yùn)打敗，敢與風(fēng)浪搏擊的人們吧，記住這些在絕望中生存，靠自己的雙手點(diǎn)亮希望之燈的人們吧!也許，當(dāng)你面臨挫折時(shí)，只要憑著信念堅(jiān)持到底時(shí)，你也會(huì)像他們一樣成為站在人生的頂峰，飽覽人世間絢爛風(fēng)景的人!神秘島的讀后感高中2翻過最后一頁，我不禁心潮澎湃?！渡衩貚u》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。書中主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風(fēng)暴，落在一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒有怨天尤人，而是團(tuán)結(jié)起來，排除萬難，在這個(gè)荒無人煙的島上生存了下來，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復(fù)人性。他們還得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中幫助，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長的兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號(hào)”，回到了日思夜想的祖國。我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于開拓的可敬品質(zhì)以及樂觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。看著書中的'他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊(duì)走散了。其實(shí)那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去?？晌覅s手足無措，第一反應(yīng)并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準(zhǔn)備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來尋找，我這才得以獲救?，F(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個(gè)人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”只要團(tuán)結(jié)一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!神秘島的讀后感高中3在假期，我閑著無聊，便拿起一本名叫《神秘島》的書，開始津津有味地讀了起來。我一般讀書的時(shí)候都先看簡介，我翻到第一頁，就看到了簡介的內(nèi)容。上面是這樣說的，美國南北戰(zhàn)爭時(shí)，有五個(gè)逃犯，乘氣球逃跑了，這五個(gè)人中有：斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯，他們掉在一個(gè)荒島上，經(jīng)過幾年的努力，最后終于回家了。剛開始，他們什么東西都沒有，都差點(diǎn)餓死了，但是他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自身擁有的智慧和知識(shí)，成為不屈不饒的生存者。這本書最讓我佩服的是一個(gè)就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲，他十分聰明好學(xué)、上進(jìn)，他腦子里充滿各種各樣的生物學(xué)知識(shí)，小小年紀(jì)，堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識(shí)，不僅讓我這樣的小學(xué)生感嘆，就連書中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。這位小天才利用自己所學(xué)的知識(shí)，不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”，用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹，還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜，可以治病的藥草，以及彭克·羅夫最喜愛抽的煙草，為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。古人說“自助者，天必助之?！痹诘教幊錆M危機(jī)、無人居住的荒島上，居民們卻能夠如此安逸地生活，除了他們擁有勇敢、頑強(qiáng)和智慧的品質(zhì)之外，他們還有豐富的知識(shí)和才能，更重要的是，這個(gè)島是個(gè)神奇的島!島上擁有豐富的礦產(chǎn)供他們所需。我時(shí)常聽老師講，人的一生不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)浪不知什么時(shí)候會(huì)到來，如果陷入絕境，遇到不測時(shí)，我們需要儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量，為那些不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備，才使自