2025屆寧夏回族自治區(qū)銀川五中化學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試試題含解析

2025屆寧夏回族自治區(qū)銀川五中化學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（）A．冰水共存物、過氧化氫、氮?dú)?B．二氧化錳、酒精、水銀C．潔凈的空氣、干冰、液態(tài)氧 D．食鹽、鐵釘、石灰石2．下列有關(guān)水的說法不正確的是A．濕衣服晾干說明水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水C．水蒸氣和水的化學(xué)性質(zhì)相同，分子間隔不同 D．電解水時(shí)負(fù)極上產(chǎn)生的氣體為氫氣3．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．熄滅酒精燈 B．滴加液體 C．檢驗(yàn)氧氣 D．聞氣體的氣味4．“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%)．CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機(jī)化工原料．根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機(jī)物不可能是()A．甲醇(CH4O) B．乙醇(C2H6O)C．甲醛(CH2O) D．乙酸(C2H4O2)5．下列化學(xué)用語中都包含有“2”，其含義表述正確的是A．個(gè)氫元素 B．二氧化硫中含有2個(gè)氧原子C．鈣元素為價(jià) D．個(gè)三氧化硫分子6．下列各圖中●和○分別表示氫原子和氧原子，其中能表示保持化學(xué)性質(zhì)的微粒是（）A． B． C． D．7．不能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的是（）A．鋅B．銀C．鋁D．鎂8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，錯(cuò)誤的是A．點(diǎn)燃?xì)錃猓闰?yàn)純，再點(diǎn)燃B．制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品C．加熱試管里固體時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱D．加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管9．鈧元素相關(guān)信息如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．該元素的元素符號為Sc B．該元素屬于金屬元素C．該元素的原子核內(nèi)中子數(shù)是21 D．該元素的相對原子質(zhì)量為44.9610．有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)；將Z浸入X（NO3）2的溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．X、Y、Z B．Y、Z、X C．Y、X、Z D．Z、X、Y11．下列詩詞中，能用分子觀點(diǎn)解釋的是A．春色：春色滿園關(guān)不住B．夏竹：竹深樹密蟲鳴處C．秋月：月關(guān)浸水水浸天D．冬花：暗香浮動(dòng)月黃昏12．我國科學(xué)家在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低，下列說法正確的是A．萘胺的相對分子質(zhì)量為143gB．萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．萘胺是由碳、氫、氮三種元素組成的D．萘胺由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某化學(xué)小組對教材中“燃燒的條件”的探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)。（查閱資料）紅磷和白磷燃燒產(chǎn)生的白煙對人體有害；氫氧化鈉（NaOH）溶液能和產(chǎn)生的白煙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將白煙吸收。（實(shí)驗(yàn)裝置）實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

（實(shí)驗(yàn)步驟）（1）在1號玻璃瓶中加少量紅磷，2號玻璃瓶中加少量白磷，3號玻璃瓶中加少量白磷并注滿水。把三個(gè)玻璃瓶同時(shí)放進(jìn)盛有80℃熱水的大燒杯中。觀察到的現(xiàn)象是____________。（2）用注射器向2號瓶中注入適量的水，目的是____________。（3）用注射器把3號瓶中水抽出，發(fā)現(xiàn)3號瓶中的白磷燃燒起來。請寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。（討論分析）（1）對比1、2號兩瓶現(xiàn)象可知，可燃物燃燒需要____________。（2）對比_____________兩瓶中的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒需要與氧氣接觸。（反思評價(jià)）該小組同學(xué)對圖1裝置又進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計(jì)了圖2裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)有____________。14．如圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，將燃燒著的紅磷伸入集氣瓶中時(shí)，就會(huì)加熱了瓶內(nèi)的空氣，使之外逸，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差。如果改用凸透鏡將太陽光聚焦到白磷，使白磷燃燒，如圖2所示，此法可以防止燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)氣體的逸散。請回答：（1）寫出實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；（2）實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是__________________；（3）由該實(shí)驗(yàn)我們可以得出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是____________，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是_____________（各寫出一點(diǎn)即可）；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________。15．某化學(xué)興趣小組選用如圖所示裝置,進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請你根據(jù)所學(xué)知識，依圖回答下列問題：（1）儀器①是_____________；請寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；（2）收集少量CO2氣體應(yīng)選擇_____(填裝置序號),驗(yàn)滿的方法是___________；（3）若A與D連接,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。（4）若A與E連接,E中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為______________；（5）若A與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；說明了CO2具有______________的化學(xué)性質(zhì),因此CO2可用于_______________。（6）G可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是____,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果___(填“有”或“沒有”)明顯影響.16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用下圖裝置制取氣體，并進(jìn)行可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究：（1）寫出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：b______；（2）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用裝置A制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________。（3）若想制取二氧化碳，應(yīng)選用的裝置組合為_____（選填裝置序號）；檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____________。（4）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是_______（填裝置序號）。（5）若用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳從裝置的______（填“a”或“b”，下同）口通入；若用如圖裝置檢驗(yàn)CO2，可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水，然后將CO2從裝置的_____口通入。（6）他們將氧氣的發(fā)生裝置與裝置F連接后進(jìn)一步探究可燃物燃燒的條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)①②③操作和現(xiàn)象燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，通入氧氣，盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒停止通氧氣，當(dāng)水溫上升至溫度計(jì)顯示50℃時(shí)，白磷仍未燃燒迅速通入氧氣，當(dāng)溫度計(jì)仍顯示為50℃時(shí)，自磷在水里燃燒根據(jù)實(shí)驗(yàn)______（填序號）對比，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)象②③對比，得出可燃物燃燒的另一條件是____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．在進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”前，化學(xué)老師預(yù)計(jì)本次實(shí)驗(yàn)共需要收集45瓶氧氣,通過計(jì)算得知:這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。請計(jì)算要想制取足夠的氧氣，至少需要準(zhǔn)備多少克高錳酸鉀?_________。18．黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10.0g黃銅樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)共用去98.0g稀硫酸，將反應(yīng)后的剩余物過濾、干燥，稱得剩余固體3.5g。試計(jì)算：求:（1）銅樣品中鋅的質(zhì)量是______（直接填結(jié)果）；（2）所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?（寫過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想：把空氣吹入濃碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3)；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2；在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水。簡要的生產(chǎn)流程如圖所示：(圖中：“→”表示流程順序或步驟，“↓”表示加入原料，“↑”表示生產(chǎn)出得產(chǎn)物，“”表示有可循環(huán)利用的物質(zhì))（資料卡片）碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達(dá)到分解溫度。請回答下列問題：(1)大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是____；由此引發(fā)的環(huán)境問題是______(填序號)A、酸雨B、溫室效應(yīng)C、臭氧空洞(2)吸收池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；(3)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；(4)該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(寫出一種即可)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【分析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。【詳解】A、冰水共存物中只有水分子，屬于純凈物，過氧化氫屬于化合物，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，故A不正確；B、二氧化錳、酒精都屬于化合物，水銀屬于單質(zhì)，故B不正確；C、潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等多種物質(zhì)，屬于混合物，干冰（固體二氧化碳）屬于化合物，液態(tài)氧屬于單質(zhì)，故C正確；D、食鹽主要成分是氯化鈉，還添加了少量碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，鐵釘屬于單質(zhì)，石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有雜質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。2、B【詳解】A、由于分子是運(yùn)動(dòng)的，濕衣服上的水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，濕衣服就晾干了，故正確；B、明礬可以凈化水，但是不能區(qū)分硬水和軟水，用肥皂水可以區(qū)分，故不正確；C、水蒸氣和水的化學(xué)性質(zhì)相同，是因?yàn)楸枪虘B(tài)的水，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，它們是由氧分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故正確；D、電解水負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，故正確。故選B。3、B【詳解】A、熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到量筒內(nèi)或接觸量筒內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在量筒口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、氧氣支持燃燒，所以用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃說明是氧氣，圖中所示操作正確正確；D、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。故選B。4、B【詳解】根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機(jī)物，則生成的有機(jī)物中C、O的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是1的整數(shù)倍，H的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是2的整數(shù)倍，才能保證CO和H2合成有機(jī)物時(shí)沒有元素浪費(fèi)。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿足同時(shí)是1的整數(shù)倍的要求。選B。5、D【詳解】A、元素符號前面的系數(shù)表示該微粒的個(gè)數(shù)。2H表示2個(gè)氫原子。錯(cuò)誤。B、元素符號右下角的數(shù)字，表示一個(gè)分子中該原子的個(gè)數(shù)。SO2表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子。錯(cuò)誤。C、元素符號右上角的數(shù)字，用n+或n-（n為整數(shù)），表示一個(gè)離子所帶正、負(fù)電荷數(shù)。Ca2+表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷。錯(cuò)誤。D、元素符號前面的系數(shù)表示該微粒的個(gè)數(shù)。2SO3表示2個(gè)三氧化硫分子。正確。故選D。6、A【詳解】A、水是水分子構(gòu)成的，保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，該圖能表示水分子，能保持H2O化學(xué)性質(zhì)的，故A正確；B、該圖是氫分子和氧分子的混合氣體，不能保持H2O化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、該圖表示氫分子，不能保持H2O化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、該圖表示氫原子和氧原子，不能保持H2O化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選A。7、B【詳解】在金屬活動(dòng)性順序里，鋅、鋁、鎂，位于氫之前，均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，銀位于氫之后，不與稀鹽酸反應(yīng)。故選B?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。8、D【詳解】A、為防止點(diǎn)燃發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃馇?，先?yàn)純，在點(diǎn)燃；故A正確；B、為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品；故B正確；C、為防止試管受熱不均，引起試管的炸裂，加熱試管里固體時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱，故C正確；D、為防止水槽中的水倒流，引起試管的炸裂，加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先撤離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，故D錯(cuò)誤。故選：D。9、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為Sc，不符合題意；B、根據(jù)鈧元素相關(guān)信息可知，該元素的名稱是鈧，屬于金屬元素，不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為21，表示原子序數(shù)為21；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，可知中子數(shù)不等于21，符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為44.96，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不符合題意。故選C。10、B【詳解】有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)，說明在金屬活動(dòng)性順序里，Y排在氫前，X、Z排在氫后；將Z浸入X（NO3）2的溶液中，在Z的表面有X析出。說明Z比X活潑，故三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：Y、Z、X。故選B。11、D【詳解】A、春色：春色滿園關(guān)不住，是說春天來了，萬花齊放，不能用分子觀點(diǎn)解釋，故錯(cuò)誤；B、夏竹：竹深樹密蟲鳴處，是從遠(yuǎn)處能聽到密林深處各種蟲鳴聲，不能用分子觀點(diǎn)解釋，故錯(cuò)誤；C、秋月：月關(guān)浸水水浸天，是晚上月光灑在水面上，遠(yuǎn)望去江水仿佛淹沒了天空，不能用分子觀點(diǎn)解釋，故錯(cuò)誤；D、冬天：暗香浮動(dòng)月黃昏，由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，到處都能聞到香氣，可以用分子觀點(diǎn)解釋，故正確。故選D。12、C【分析】根據(jù)萘胺的化學(xué)式C10H9N，進(jìn)行有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，選擇正確的?！驹斀狻緼、萘胺的相對分子質(zhì)量為143，相對分子質(zhì)量單位為“1”，省略不寫，不符合題意；B、萘胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，而氫元素的質(zhì)分?jǐn)?shù)為，對比可知，萘胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意；C、根據(jù)萘胺的化學(xué)式C10H9N可知，萘胺是由碳、氫、氮三種元素組成的，符合題意；D、一個(gè)萘胺分子由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題有兩點(diǎn)需要區(qū)分清楚的：物質(zhì)是由元素組成的；分子是由原子構(gòu)成的。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2號玻璃瓶中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；1號、3號玻璃瓶無明顯現(xiàn)象防止白煙逸出污染環(huán)境，危害人體身體健康溫度達(dá)到著火點(diǎn)2、3可以提供氧氣，吸收反應(yīng)產(chǎn)生的白煙，防止污染環(huán)境【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)?！驹斀狻縖實(shí)驗(yàn)步驟]（1）1號玻璃瓶中加少量紅磷，溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)；3號玻璃瓶中加少量白磷并注滿水，沒有與氧氣接觸；2號玻璃瓶中的白磷，能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，故會(huì)觀察到2號玻璃瓶中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；1號、3號玻璃瓶無明顯現(xiàn)象。（2）生成的五氧化二磷會(huì)危害人體身體健康，用注射器向2號瓶中注入適量的水，目的是防止白煙逸出污染環(huán)境，危害人體身體健康。（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。[討論分析]（1）1號玻璃瓶中加少量紅磷，溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)；2號玻璃瓶中的白磷，能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，故對比1、2號兩瓶現(xiàn)象可知，可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）3號玻璃瓶中加少量白磷并注滿水，沒有與氧氣接觸；2號玻璃瓶中的白磷，能與氧氣接觸，故對比2、3兩瓶中的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒需要與氧氣接觸。[反思評價(jià)]該小組同學(xué)對圖1裝置又進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計(jì)了圖2裝置，圖2含有氫氧化鈉溶液，可以吸收生成的五氧化二磷，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故裝置的優(yōu)點(diǎn)有可以提供氧氣，吸收反應(yīng)產(chǎn)生的白煙，防止污染環(huán)境。14、4P+5O22P2O5白磷在集氣瓶內(nèi)燃燒，放出熱量，生成大量白煙，冷卻后，打開彈簧夾，水經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶的難溶于水化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（不能燃燒也不支持燃燒）氧氣約占空氣體積的【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1是紅磷在空氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O22P2O5。（2）實(shí)驗(yàn)2是白磷在空氣中燃燒，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：白磷在集氣瓶內(nèi)燃燒，放出熱量，生成大量白煙，冷卻后，打開彈簧夾，水經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶的。（3）反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)是水，剩余幾乎是氮?dú)?，說明氮?dú)獠蝗苡谒?，而且磷在剩余的氮?dú)庵胁荒苋紵f明氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵?。?）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象水的體積約占集氣瓶的，得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的。15、長頸漏斗CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑B將燃著的木條置于試管口，若木條熄滅，證明已集滿紫色石蕊溶液變成紅色澄清石灰水變渾濁低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅不能燃燒，不支持燃燒滅火防止CO2溶于水且與水反應(yīng)沒有【分析】【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗；大理石主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，所以收集少量的二氧化碳可用B裝置；驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條置于試管口，若木條熄滅，證明已集滿；（3）若A與D連接，則生成的二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，故D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變成紅色；（4）若A與E連接，則生成的二氧化碳會(huì)與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，故E中現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；（5）二氧化碳的密度比空氣大，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化碳的物理性質(zhì)；二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；若A與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅；說明二氧化碳具有不能燃燒，不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，所以二氧化碳可以用來滅火。（6）G可用來測量生成CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水且與水反應(yīng)；植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有明顯影響?！军c(diǎn)睛】16、錐形瓶2KClO32KCl+3O2↑BC將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已經(jīng)集滿Bbb①③可燃物與氧氣接觸【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱b：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)用氯酸鉀法制氧氣常用裝置A，該反應(yīng)的原理是氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；（3）若想制取二氧化碳，應(yīng)選用固-液常溫型發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度比空氣的大，且能溶于水，只能用向上排空氣法收集，裝置為C；檢驗(yàn)是否收集滿的方法是：將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已經(jīng)集滿；（4）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是固液常溫型B；（5）若用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳從裝置的b口通入；若用如圖裝置檢驗(yàn)CO2，可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水，然后將CO2從裝置的b口通入；（6）①燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，通入氧氣，盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒；迅速通入氧氣，當(dāng)溫度計(jì)顯示為50℃時(shí)，自磷在水里燃燒；根據(jù)實(shí)驗(yàn)①③對比，可知可燃物燃燒的條件