小學慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)

小學慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)

小學慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)1

圍繞今年教師節(jié)”學習英模教師，弘揚偉大師魂”的主題，

借此機會，我想對全市教師提三點希望。

一、不斷提高道德修養(yǎng)，鍛造高尚師德

愛崗敬業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，這是對教師最

基本的道德要求，也是教師這個職業(yè)受人尊敬的根本所在。廣大

教育工作者要以抗震救災英雄教師和今天受到表彰的優(yōu)秀教師為

榜樣，學習他們臨危不懼，奮不顧身地保護學生的英勇獻身精神；

學習他們危難時刻，堅守崗位，奮力搶救學生的拼搏奉獻精神；

學習他們大災面前，振奮精神，迅速投身重建校園，恢復正常教

育教學秩序的自強不息精神；學習他們愛崗敬業(yè)、忠誠于教育事

業(yè)的職業(yè)精神。

9月1日，教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會重新修

訂、印發(fā)了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》?！兑?guī)范》的基本內(nèi)容繼

承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和

教育發(fā)展對中小學教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求。

廣大教育工作者要高度重視，加強學習，自覺規(guī)范思想行為和職

業(yè)行為，教書育人，敬業(yè)奉獻，做讓人民滿意的教師。

二、不斷加強理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)

當今社會，信息技術(shù)飛躍發(fā)展，知識創(chuàng)新與日俱增，綜合實

力競爭異常激烈，面臨的挑戰(zhàn)越來越多，同時，教育的改革和發(fā)

展也對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求。廣大教師要樹立終

身學習的理念，不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷提高教育

科研水平，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，提高教學質(zhì)量和

育人本領(lǐng)，形成自己的教學風格和特色，才能不斷適應(yīng)改革和發(fā)

展的需要。

三、勇于開拓創(chuàng)新，不斷奮發(fā)進取

教師是人類靈魂的工程師，從事的是培養(yǎng)人、塑造人的工作，

也是創(chuàng)造性的工作。教師只有富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社

會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。廣

大教師要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，在構(gòu)建育

人模式、課程改革中創(chuàng)新，在學校管理中創(chuàng)新。有了廣大教師的

不斷創(chuàng)新，我們才能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，蕪湖教育才能為建設(shè)創(chuàng)新

型城市做出更大的貢獻。

前不久，南陵博文中學舉行建校十周年慶典，我因有事沒有

去，但博文中學請柬上介紹的“低進高出、特色教育”辦學理念

卻讓我記憶深刻。其實，可以說這也是我們幾乎所有學校的辦學

理念。由于實行就近劃片入學，我市義務(wù)教育階段的學校的生源

條件是相對均衡的，但不是絕對均衡，由于學區(qū)內(nèi)居住人群的不

同，以及對來蕪務(wù)工人員子女指定入學學校的存在，都在一定程

度上造成了義務(wù)教育階段學校生源條件的差異。在高中階段，由

于實行中考制度和示范與非示范學校的存在，不同學校之間的生

源條件差異更大。衡量一個學校是不是真正優(yōu)秀，不能不考慮進

校時的生源情況，單純看中考時省示范高中的錄取比例和高考錄

取指標。一流的生源考上二流的大學肯定是失敗，一流的生源考

上一流的大學也不能算作本事，在保證學生德、智、體、美全面

發(fā)展的前提下，三流的生源考上二流甚至一流的大學才是成功。

能真正做到低進高出、因材施教的學校才是真正優(yōu)秀的學校！能

真正做到低進高出、因材施教的.老師才是真正優(yōu)秀的老師。真誠

地希望我們的每一位老師都能成為真正最優(yōu)秀的老師！

國家的希望根本在教育，在新的時期，各級黨委和政府以及

相關(guān)部門要站在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的高度，進一

步貫徹落實“尊重知識，尊重人才”的重要思想，將教育事業(yè)擺

在更加重要的位置，努力為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。要以

更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，

關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的經(jīng)濟待遇、學習環(huán)境和生活條

件，提高教師的社會地位，切實幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解

決工作、學習和生活中的實際困難，以便廣大教師更好的發(fā)揮主

動性、積極性和創(chuàng)造性。

各位老師、同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運興衰，系于教

育。我們相信，在中共—市委的領(lǐng)導下，在全市各級黨委、政府、

各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會的共同努力下,

我們一定會開創(chuàng)出蕪湖教育發(fā)展的新局面，迎來蕪湖教育事業(yè)更

加美好的明天！

最后，衷心祝愿全市教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、家庭

幸福！

謝謝！小學慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)2

金秋九月，我們迎來了第34個教師節(jié)！為了反映廣大教職員

工的精神風貌，豐富校園文化氛圍，我校在今天組織開展了教師

節(jié)慶?；顒?，讓每個老師過上了一個歡樂而愉快的屬于我們老師

自己的節(jié)日！

一大早，我們的工會主席就帶著老師和少先隊成員一起布置

會場了，會場上的每一條彩帶，每一個氣球，每一束鮮花，仿佛

都在向老師們訴說著：教師節(jié)快樂！

慶?；顒咏K于開始了！學生代表們帶著敬意和祝福向老師們

獻上了鮮花，老師們捧著美麗的鮮花，笑得比花兒更美，更甜！

接下來，是教師代表們?yōu)槿w老師朗誦詩歌《祖國，我親愛

的祖國！》，用飽滿的熱情，鏗鏘有力的語調(diào)來表達我們?nèi)嗣窠處?/p>

對祖國真摯的熱愛！

聽了我們的朗誦，校領(lǐng)導徐輝同志表示，這個教師節(jié)他很欣

慰，也很開心！欣慰的是，石人鄉(xiāng)擁有著一群充滿活力和激情的

老師們，這對于石人鄉(xiāng)的孩子們來說是多么幸福的一件事！徐校

長要求，要將這種激情和活力帶給孩子們，帶進課堂中，讓石人

鄉(xiāng)小學的所有孩子們都能在一個健康、文明、歡樂、幸福的校園

中茁壯成長！

九月不僅僅是感恩月，更是一些老師的誕生月！在今天，我

們一起幫今年整十的老師們還有本月生日的老師們一起過了一個

特別的集體生日！一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起分享喜悅，

一起互相祝福...

看！我們這對幸福的夫妻，笑得多么開心！

石小全體師生祝你們幸福美滿，百年好合哦！

吃蛋糕啦！?。〈蠹夷阋粔K我一塊，吃的'多么開心啊！

本次教師節(jié)慶?；顒?，在幾位老師的表演中落下了帷幕！但

本次活動的歡樂卻深深的映在所有老師的心里！我們一定會不忘

初心，牢記身為人民教師的使命和責任，再接再厲，為石小燦爛

的明天，努力奮斗！

最后，祝所有的老師們：教師節(jié)快樂?。?！小學慶祝教師節(jié)活

動的總結(jié)3

秋風習習，落花飄香，鎮(zhèn)中心小學開展多項活動熱烈慶祝

第33個教師節(jié)，提升老師們的職業(yè)幸福感和歸屬感。

一是手繪師恩，營造節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕，我校學生自主

制作了“感恩教師”的手抄報，用稚嫩的筆描繪出對老師的感激

和尊重，營造了良好的節(jié)日氛圍。

二是健康體檢，預防疾病風險。為了更好地關(guān)注教師的健康，

我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物一一健康體檢,

為老師們的.健康保駕護航。

三是集體宣誓，傳遞教育正能量。我校全體教師在莊嚴的五

星紅旗下鄭重宣誓“忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責……

為人類文明、社會進步，貢獻全部心力?！卞P錚誓言回蕩在校園

里，也鐫刻在老師們的心里。

四是評先樹優(yōu)，激發(fā)工作動力。我校根據(jù)“四有教師”標準，

評選并公布“最美教師”、“最美班主任”，充分調(diào)動了老師們

的工作積極性，為不斷提升學校整體素質(zhì)注入了新的活力。

五是主題演講，抒發(fā)教育情懷。我校開展“師德師風”主題

征文和演講比賽活動，學校老師積極參加，盡情抒發(fā)自己的教育

情懷，不僅展示了個人風采，也在全校掀起一股重師德，講師德，

樹師德，頌師德，學師德的熱潮。小學慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)4

為慶祝教師節(jié)，我院積極響應(yīng)市教育工會的號召，圍繞“光

榮的人民教師”這一主題，廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶

?；顒?。

一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會

9月8日下午2點半，院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝

教師節(jié)茶話會，會議由院工會王主席主持，院黨委書記王觀龍同

志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀

和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發(fā)

展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決于作為教育主體

力量的教師，教師是學校的靈魂，人才立校，人才強校。會上，教

師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學校定位、硬件投入等問題敞開

座談，紛紛表達了自己的心聲。王毅副院長也獻上熱情洋溢的賀

詞。

二、學院隆重集會慶祝教師節(jié)

9月8日下午4點，全校教職工在學術(shù)報告廳隆重集會，熱

烈慶祝第一個教師節(jié)。黨委書記在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，

對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績

予以高度評價，并指出，當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任

務(wù)，正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻，全校教職工要保持清醒

的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學校工作再上新臺階。會上，

全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了

省、市有關(guān)部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要

謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學習

先進，求真務(wù)實，開拓進取，在教育教學和管理服務(wù)等崗位上作

出更多的'貢獻。

三、開展“光榮的人民教師”征文比賽

教師節(jié)期間，院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際，舉

辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40

余篇，經(jīng)過專家的認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三

等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),

歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改

革、求真夯實，進一步提高辦學水平”的工作熱情。小學慶祝教

師節(jié)活動的總結(jié)5

為進一步展示廣大教師為人師表的精神風貌，弘揚無私奉獻

的高尚師德，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚，增強廣大教

師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。市三小本著

“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則，組織開展了以“尊師重教

學會感恩”為主題的系列活動，使全體教師度過一個有意義的教

師節(jié)?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、營造氛圍。學校利用LED電子屏顯示“熱烈慶祝第32個

教師節(jié)”；更換宣傳報欄內(nèi)容：利用校園櫥窗、報欄宣傳優(yōu)秀教

師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚的節(jié)日氣氛；8塊移動黑板

出示宣傳標語；教學樓安裝慶祝節(jié)日垂幅；在校園內(nèi)擺放鮮花；

各班出一期以教師節(jié)為主題的黑板報，內(nèi)容豐富多彩。

2、評先表優(yōu)：在新學期開學典禮上，學校對上學期表現(xiàn)突出

的先進教師進行表彰。并在校園宣傳報欄內(nèi)，張貼先進教師名單、

照片及優(yōu)秀教學成果。

3、慰問教師：看望對口支援的'教師，送去學校黨支部及校

委會的關(guān)懷和溫暖；在學校餐廳舉行了熱烈、活躍、歡樂、詳和

的茶話會，洋溢著三小人濃厚的親情和友情；通過校信通為每位

教師發(fā)送一條短信，送上一份濃濃的節(jié)日問候與祝福。

4、感恩行動：學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日

的祝福：一張張精美的自制賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫

暖的問候語、一份份“尊師愛師”的手抄報、一篇篇“我愛我?guī)煛?/p>

的征文，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

學校的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振

奮了精神，鼓足了干勁。三小這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團

結(jié)的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心

與斗志的面對新的學年，三小的教育教學工作一定會再上一個新

臺階。小學慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)6

20_年的教師節(jié)是中國第一個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌

漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，

將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們

愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒印，F(xiàn)

在做一個總結(jié)

一、創(chuàng)造氛圍

以班為單位開展慶?；顒映蔀榱咙c學校組織召開班主任會議,

要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動。班級

慶?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確，“感恩祖國”"紅燭

頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，

充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)

系和良好的育人氛圍。

二、活動展開

利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡

導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，作了”感教

師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報

社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W生剪指甲、包書皮等，

深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

三、主題班會

"老師，謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了“老師，

謝謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，學生們

一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學生完美

的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、八年級學生在教師節(jié)當天，為教師親自制作賀卡，當學生

把精美的賀卡送到老師的'面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快

樂“、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們

都張大了，懂事了。

3、九年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做

一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃

辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水，這些活動讓老師感

動，拉進了師生間的距離。

四、提出意見

—月—號下午4點，各級領(lǐng)導、全體教師聚集在學校會議廳，

歡度自己的節(jié)日；學校領(lǐng)導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，

召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心

活動。座談時，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，

領(lǐng)導們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。

五、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。

學校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活

和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學校領(lǐng)

導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，

希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學工

作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到

了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意

到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并

改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)

現(xiàn)自己較大的進步。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯

著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大

顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧

的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。小學慶祝教

師節(jié)活動的總結(jié)7

九月是一個多彩的季節(jié)，在多彩的季節(jié)里，有個光榮的節(jié)日，

那就是教師節(jié)。九月，我們又度過一個難忘的節(jié)日，那就是中秋

節(jié)。教師節(jié)中，隊員們向老師表心意，說祝福；中秋節(jié)里，舉家團

圓，享快樂。在這個有著特殊意義的九月，大隊部以“團圓中秋，

感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列活動。

一、頌師恩，贊師美

在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快

板的形式夸老師。

從教育教學兩手抓的校長，一心只為學校想的書記，到敬業(yè)

愛崗、無私奉獻的老師們，都成為了隊員們夸贊的對象。在他們

的心中，每一個老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進的路。最讓

大家難忘的是師生共同完成的'游戲項目，“搶椅子”、“一反常

態(tài)"、”拍七令”等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑

語。臺上的老師們也都成了一個個孩子，和隊員們一起笑著、叫

著……在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的

親近，也更感受到了老師的平易近人。

教師節(jié)當天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育

崗位的老師表達深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時還向全

體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開展“四個一”活動：一句

真誠的祝福；一個標準的敬禮；一份整潔干凈的作業(yè)；一切文明

守紀的行為。號召隊員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福，

敬獻禮物，更應(yīng)以實際行動表達對老師的感恩之情。在《我的老

師》繪畫比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老

師們或是伏案批改，或是與學生促膝談心，或是滿懷地為學生傳

授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊

員們深情厚誼?？梢哉f尊師、愛師之風彌漫著整個校園

二、“憶中秋、享快樂、共感恩”

對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋節(jié)，少先隊也抓住時機進行主

題教育活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶中秋”

的十分鐘隊會，交流中秋節(jié)的來歷，民間的傳說，民間慶祝的方

式，從而進一步了解民族的風俗，傳承民族的文化。

中秋節(jié)當天，隊員們家庭歡度中秋節(jié)，在與家人的過節(jié)中，

不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習俗，更體會到中秋節(jié)“團圓”

的含義，感受到一家歡聚的其樂融融。

教師節(jié)，學生對老師表達敬意；中秋節(jié)，孩子向家人表達情

意。為了讓隊員們更深地學會感恩，懂得珍惜，大隊部還開展“感

恩裝心間，行動表真情”活動，組織大家把對同學、親人、老師、

長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上，表達感恩之情和心

中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚

了隊員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。

三、時間安排

“團圓中秋，感恩九月”主題活動，使隊員們更尊師愛家，

懂得感恩，學會關(guān)愛。

活動日期：———年一月一日至一月年一月一日

活動地點：—學校

活動成員：—班全體同學

活動過程：

一月一日：學校團委組織各班班長開展“老師，您辛苦了！”

的主題團日活動。

一月一日：接通知后，召開班干部會議，說明本次系列活動的

目的，布置本次系列活動的安排。

一月一日：各班委排練節(jié)目及準備所需物品。

一月一日：邀請各科任老師參加一月一日的班會活動。

一月一日：由宣傳委員負責在教室兩旁墻壁貼上兩個大大的紅

心，命名為“尊師愛心桃”，供同學們活動時貼上想對老師說的

話。

一月一日：下午第三節(jié)課，我班召開了“感念師恩”主題班隊

活動?；顒臃譃樗膫€階段。首先是同學表演，小提琴合奏《一生

有你》和朗誦《教師頌》；然后是貼尊師小愛心桃，同學們親手剪

下的小愛心桃上寫滿著對老師的祝福心語；接著是鄭老師講話，

老師教育我們無論對誰都要有一顆感恩的心；最后全班同學合唱

《感恩的心》。此次活動共有3位老師參加教師節(jié)感恩活動。

一月一日：在課前對老師的問候語改為“老師節(jié)日快樂”，并

且在課堂做到安靜、積極，讓老師在這一天感到快樂。放學后，

大多數(shù)同學自主地回母?？赐W老師，給恩師送花與賀卡，表

達對老師的感激之情。

—月11日至—月.日：宣傳委員與文娛委員合作設(shè)計黑板報。

本次黑板報主題為“老師，您辛苦了”，以卷軸和祥云的邊框體

現(xiàn)了的教師節(jié)與以往不同，更突出了本次黑板報的特色。

—月17日至一月一日：同學們繼續(xù)開展尊師活動，如收集關(guān)于

尊師的名人名言，查找名人尊師的故事等等。

四、活動總結(jié)

這次活動，讓同學們懂得了尊師重道的重要意義，從而更加

尊重老師，尊重老師的勞動，也讓同學們更好地體驗到了中學生

活的豐富多彩。本次活動中，各班委積極配合，作好宣傳，動員

同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛

圍；同學也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一

個團結(jié)、和諧的校園氣氛。通過這次活動，師生的距離更加拉近

了。小學慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)8

今年教師節(jié)，按中心校制定的文件精神，結(jié)合我校實際，本

著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則，組織開展了慶祝活動?，F(xiàn)

將活動情況總結(jié)如下：

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報，內(nèi)容豐富多彩。學

生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美

的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語，代表了學生

一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會。會上校領(lǐng)導給全體教職工送上

了節(jié)日的祝福和親切的問候，并表彰了先進班級和個人，并進一

步強調(diào)了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，不斷學習，加

強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高，樹立振興教育、教師為本和

教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工

的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的

熱情。教師們紛紛表示，一定會認真工作，無私奉獻，甘愿如春

蠶，把美好的'青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動-------開展校園首屆小學

教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學后，由校領(lǐng)導牽

頭，組織全體教職工進行了開展校園首屆小學教師書法、繪畫、

大賽活動?；顒尤巳藚⑴c，場面熱烈而有趣，不時地有掌聲響起，

這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開展走訪慰問活動。學校要會同領(lǐng)導干部對優(yōu)秀教師、離

退休教師進行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和

困難。讓廣大教職工感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教

學當中去。

教師節(jié)的慶祝活動中，我們互相祝福著，我們?yōu)樽约菏且幻?/p>

教師而感到光榮，感到自豪。

活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，

下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。

一年一度的教師節(jié)，一個美麗的日子，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，

在全體師生的共同努力下，我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又

充實的一天。通過活動，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感

受了桃李滿天下的自豪。小學慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)9

金秋九月，秋高氣爽，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師

重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教

師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶祝

活動?；顒赢斕煸缟习它c整，我們將兩塊裝飾好的展板放置在教

學樓的入口處，并且安排了禮儀人員，在老師進入教學樓的時候，

禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日快樂，老師離開時，禮儀

人員目送老師，并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動算是完

美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

一、主題鮮明，效果明顯

教師節(jié)當天舉行的活動目的.就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓

老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動

緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓

效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我

們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：

“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感

動……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

二、參與面廣，認可度高

在這一天，荊州市鐵路局領(lǐng)導蒞臨建陽小學向老師們送上了

節(jié)日的問候和溫暖，也實現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作,

保證了我們學校學生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故。隨

后，荊州市市領(lǐng)導在我校校長蔡華清同志的陪同下，參觀了建陽

小學的教學樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午，為了進一步加

強交流，密切感情，我們建陽小學籃球代表隊與荊州市鐵路局籃

球隊舉行了一場過程激勵、氛圍和諧的籃球友誼賽。荊州市鐵路

局領(lǐng)導和建陽小學全體老師躲過了一個愉快、祥和的第28個教師

節(jié)。

本次教師節(jié)學校還號召了老師和家長參與到其中，家長寫令

自己感動的教師故事，老師們彼此送出祝福，并在全校分享。這

不但帶動了教師的工作熱情，也讓家長們更加了解我們工作的艱

辛和目的。加大了家校合作的力度。小學慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)

10

在第一個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊

師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓

學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長

的道理，學會自主學習的自我管理。

一、慰問

開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫

等形式的慶?；顒?。

二、召開"為教師喝彩"教師會議。

在第一個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為

主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的

教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽

及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的

要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、感恩

號召學生們觀察教師一天的'工作：上課、批改作業(yè)、組織活

動、輔導學生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生

說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站，說說寫寫就

行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。

別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，

還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不了老師

為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。

我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！

四、制作小禮物

"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師

節(jié)日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老

師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達

對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力，同時也杜絕了購

買教師節(jié)日禮物的舊習。

五、送祝福

"老師，謝謝您的愛"主題班隊會一月一日下午，我校6年級

2班召開了"老師，謝謝您的愛”主題班隊會，班會上，同學們朗

誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩

句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學

生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著

幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學生

給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師制作了精美的圖

片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通

過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，

體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。

不僅如此，相信“尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨

學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。小學慶祝教師

節(jié)活動的總結(jié)11

20_年9月10日，在第29個教師節(jié)到來之際，我校以教師

節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列

的慶祝教育活動。

讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊

敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫

等形式的慶?；顒?。

召開"為教師喝彩"教師會議。

在第29個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主

題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教

師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及

全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要

求，要為人師表，做一名多能型教師。

號召學生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活

動、輔導學生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容，學生

說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站，說說寫寫就

行了，而我們太累了。

"老師，謝謝您的'愛"主題班隊會9月9日下午，我校6年級

2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學們朗誦

詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，

動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,

老師真不容易，別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠

遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間

也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅

是單純的上課，我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！

"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)

日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師

做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對

老師的敬愛之情。

活動培養(yǎng)了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物

的舊習。

通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著

幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學生

給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師制作了精美的圖

片……

盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限，通過

此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，

體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。

不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽，它將伴

隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天，為以后的學

校建設(shè)教學質(zhì)量提高等都有很大的幫助。小學慶祝教師節(jié)活動的

總結(jié)12

秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

在教師節(jié)來臨之際，我校策劃了“謝謝您，老師！”感謝師

恩活動，要求學生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡，

向辛勤培育自己的老師表達感激之情。

9月8日下午，我校舉行了“聚源路小學教師風采大賽”，

全體教師身著各種風格的服裝走上T型臺，贏得學生陣陣熱烈的

掌聲和喝彩聲，學生評委高舉評分板，“滿分、又一個滿分！”教

師們以他們的另一面的風采和魅力征服學生，贏得學生更多的敬

重和佩服，師生關(guān)系更加和諧融洽。

熱心的學生家長也為我校教師送來清涼可口的‘飲料，慰問辛

苦一年的辛勤園丁們。東區(qū)公安分局的領(lǐng)導為我校送來豆?jié){機，

送來溫馨的祝福。管委會領(lǐng)導也為我校送來鮮花、月餅，送來領(lǐng)

導的關(guān)心和慰問。9月10日中午，我校領(lǐng)導組織全校教師會餐,

共恩平享教師節(jié)的快樂。每位教師都寫了節(jié)日感言，對自己的職

業(yè)有了更新、更高的認識。特別是今年新到東區(qū)工作的老師們更

是激動萬分，看到領(lǐng)導的深切關(guān)懷、同事們的團結(jié)協(xié)作、學校的

飛速發(fā)展及美好前景，感受到集體的溫暖和諧，紛紛表示要為東

區(qū)教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力！小學慶祝教師節(jié)活動的總結(jié)13

教師節(jié)是中國第一十一個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感

念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來

的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、

充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如

下：

一、營造了濃厚的節(jié)日氛圍

教師節(jié)前夕，全校師生從院區(qū)到教室，從食堂到衛(wèi)生間，里

里外外，進行了徹底清掃。在教學樓前懸掛了“歡度教師節(jié)”的

橫幅。干凈整潔的校園，醒目的橫幅、條幅，迎風招展的國旗、彩

旗，使全體師生備感節(jié)日的'喜慶氣息。

二、守則、規(guī)范教育，為節(jié)日增添了色彩。

開學后，我們組織全體師生，開展了“學守則規(guī)范，做文明

學生”教育活動。9月9日，學校組織了全校性的守則規(guī)范背誦

比賽活動，每班推薦5名小選手上臺誦讀，參賽選手個個精神抖

擻，準確流利的誦讀，不時引起陣陣掌聲。

三、自制作賀卡見真情。

學生在教師節(jié)前，為教師親自制作賀卡，當學生把精美的賀

卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老

師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，

懂事了。

四、召開座談會，贏得社會各界的支持

村委，礦企等主要領(lǐng)導親臨學校開展交心談心活動。9月9下

午4點，各級領(lǐng)導、全體教師聚集在學校會議室，歡度自己的節(jié)

日；召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談

心活動。座談會上，張校長總結(jié)過去，展望未來，作了重要講話。

江雪峰老師作為教師代表作了精彩發(fā)言，不少教師為學校提出了

許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導們表示衷心感謝，并表示一定及時

加以整改。

五、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。

學校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活

和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學校領(lǐng)

導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，

希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學工

作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到

了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意

到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并

改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)

現(xiàn)自己較大的進步。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯

著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大

顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧

的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ).小學慶祝教師

節(jié)活動的總結(jié)14

一年一度的教師節(jié)到來了，學校舉行了節(jié)日慶祝活動，活動

結(jié)束了，作此小學20_年慶祝教師節(jié)總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒。

在第三十二個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進

行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。

讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師

長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一

幅畫等形式的慶?；顒?。

二、召開"為教師喝彩"教師會議。

在第三十二個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"

為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上

的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮

譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新

的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組

織活動、輔導學生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。

學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站，說說寫

寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不

容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40

分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不

了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的

上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！

四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教

師節(jié)日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為

老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表

達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力，同時也杜絕了

購買教師節(jié)日禮物的舊習。

五、"老師，謝謝您的愛”主題班隊會9月9日下午，我校6

年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學

們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗

的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動

讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著

幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學生

給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師制作了精美的圖

片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通

過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，

體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。

不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學

生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩

的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有

的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展豐富

多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，

倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李校長代

表學校領(lǐng)導為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)前一天，低年

級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學

生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節(jié)前一天，為教師寫一句祝福的話，當

學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師

節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學

生們都長大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為做一件

有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公

室，有的同學為老師送作業(yè)本等?…，這些活動讓老師感動，拉進

了師生間的距離。

三、開展教師節(jié)慶祝活動。9月5日下午，全校老師在會議室

濟濟一堂開展教師節(jié)慶?；顒?。慶?；顒訌膶W習全國優(yōu)秀教師開

始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，

我校領(lǐng)導向優(yōu)秀教師獻上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了

優(yōu)秀教師代表的點滴感受，并獲益匪淺。

總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義

的節(jié)日。

為進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚

尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，

開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。學校研究決定在教師

節(jié)當天開展了一次慶?；顒?，活動內(nèi)容豐富，活動形式創(chuàng)新。

9月10日清晨，在校領(lǐng)導以及五學年班主任的帶領(lǐng)下，五學

年的兩個班級學生整齊的站在學校大門口紅地毯的兩側(cè)，戴著鮮

艷的紅領(lǐng)巾，手捧鮮花，等待著老師的到來。每當一位老師來到

學校，他們就面帶微笑，高舉鮮花，并祝老師節(jié)日快樂。老師們

的臉上都露出了欣慰的笑容。

當老師由校門進入教學樓時，每個樓層都有一名學生，問一

聲，老師節(jié)日快樂，并鄭重的敬隊禮。

隨后而來的就是早上的升旗儀式，在莊嚴的國歌聲中，教師

節(jié)慶祝活動開始了，在升旗儀式上，柳影小學的劉書記為教師節(jié)

致辭，優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言，全校教師認真傾聽。

最后隨著主持人一聲：讓我們齊聲高喊老師節(jié)日快樂，所有彩旗

隊成員一起涌向了老師的隊伍，把慶?；顒右敫叱?。

這次活動形式雖然非常簡單，但通過這次活動激發(fā)了孩子們

對老師的尊敬之情，也激勵了廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，

開拓創(chuàng)新。

20_年的教師節(jié)是中國第三十二個教師節(jié)。九月金秋，空氣

中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓

老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的

好習慣，開展了豐富多彩的慶?；顒??；顒赢斕焐傧汝犼犻L進行

了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學生，感恩老師，尊重老

師；為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節(jié)日的祝福語；并且還舉

行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一

個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動

的特色主要有以下幾點：

1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝

全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣

氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，

并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動當天早上被祝

福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同

學們很多的‘祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們

的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福

的老師的心聲。

2、參與面廣，認可度高：這次活動全體的教師和學生都參與

到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露

出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。

同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學校充滿了溫馨

的氣息。

在書畫比賽時，同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一

張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們

也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距

離拉近了。

3、計劃周密，準備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比

較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的

順利進行。

本次活動中，各部門積極配合，作好宣傳，動員同學們積極

參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍；學生們也

都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結(jié)、和

諧的校園氣氛。

活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,

下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩

的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有

的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐

富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，

倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記

代表學校領(lǐng)導為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低年級

學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學生

完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節(jié)當天，為教師寫一句祝福的話，當學

生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)

快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生

們都張大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做

一件