滄州市青縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】

2022―2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級歷史試題一、精挑細(xì)選1.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類，獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，要通過（）A.神話傳說 B.出土文物 C.學(xué)者推斷 D.史書記載【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類，想獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，最直接、最原始、最準(zhǔn)確的就是通過考古發(fā)掘出來的文物，文物是人類生產(chǎn)生活的歷史見證，屬于第一手資料，真實(shí)可靠，B項(xiàng)正確；神話傳說無從實(shí)證考查，不屬于第一手資料，A項(xiàng)不符合題意，排除A項(xiàng)；學(xué)者推斷，也只是學(xué)者個人的一種推斷，不屬于第一手資料，C項(xiàng)不符合題意；史書記載是后人對歷史的記錄，不屬于第一手資料，D項(xiàng)不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.“古木石陶，種植水稻，豬狗水牛，定居不移”，這首歌謠反映的原始居民是A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡人 D.半坡人【答案】C【解析】【分析】【詳解】生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農(nóng)耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，河姆渡原始居民主要種植水稻。我國是世界上最早栽培水稻的國家，C項(xiàng)正確；北京人、山頂洞人不會種植農(nóng)作物，排除AB項(xiàng)；半坡居民種植粟，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】3.《禮記·禮運(yùn)》記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！痹撚涊d中與“選賢與能”有關(guān)的是A.世襲制 B.分封制 C.禪讓制 D.奴隸制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“大道之行也，天下為公，選賢與能”結(jié)合所學(xué)可知堯舜禹時期實(shí)行禪讓制，通過“選賢與能”來獲取下一任部落聯(lián)盟首領(lǐng)，C項(xiàng)正確；禹死后實(shí)行世襲制，代替禪讓制，以后變成“家天下”，排除A項(xiàng)；分封制是西周實(shí)行的地方管理制度，排除B項(xiàng)；奴隸制是奴隸主擁有奴隸的制度，不符題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.通過分封制度，“周人終于建立了一個擁有廣袤領(lǐng)土的強(qiáng)大國家”，使西周王朝的統(tǒng)治觸角伸向了遙遠(yuǎn)的地方。據(jù)此可知，分封制A.強(qiáng)化了諸侯權(quán)力 B.擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍C.加速了西周滅亡 D.確立了君主專制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“通過分封制度，……使西周王朝的統(tǒng)治觸角伸向了遙遠(yuǎn)的地方。”可知，通過分封制度，西周王朝加強(qiáng)了對地方的有效統(tǒng)治。結(jié)合所學(xué)知識可知，為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。因此，題干說明分封制擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍，故B項(xiàng)符合題意；題干材料沒有涉及強(qiáng)化諸侯權(quán)力的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；從“使西周王朝的統(tǒng)治觸角伸向了遙遠(yuǎn)的地方”可知，加強(qiáng)了對地方的有效統(tǒng)治，排除C項(xiàng)；分封制是關(guān)于中央與地方的關(guān)系，而且統(tǒng)治集團(tuán)沒有實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，君主專制制度是在秦統(tǒng)一后正式確立，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.“祀，國之大節(jié)”，青銅器在商周時期被視為“政治的權(quán)力”。據(jù)此推斷，商周時期青銅器主要用于（）A.農(nóng)具 B.禮具 C.食具 D.貨幣【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，商周時期青銅器主要用作禮器，成為王公貴族乃至國家權(quán)力的代表性器物，禮器的類型與數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級界限，B項(xiàng)正確；商周時期青銅器很少用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，排除A項(xiàng)；餐具不可能被視為“政治的權(quán)力”，排除C項(xiàng)；貨幣與經(jīng)濟(jì)有關(guān)，材料未涉及經(jīng)濟(jì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.“平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。”不能從材料中得出的信息是A.王室衰微 B.諸侯爭霸 C.社會動蕩 D.思想活躍【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯，出現(xiàn)了諸侯爭霸，社會急劇動蕩，排除ABC三項(xiàng)。材料說的是政治，不是說思想，D項(xiàng)符合題意。故選D項(xiàng)。7.戰(zhàn)國七雄中，位于當(dāng)今河北省境內(nèi)的是（）A.秦 B.魯 C.楚 D.趙【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，戰(zhàn)國時期群雄并立，相互征伐不斷，戰(zhàn)國時期七個最強(qiáng)大的諸侯國的統(tǒng)稱，其中趙國位于今河北中西部、河南一部及內(nèi)蒙古部分地區(qū)，D項(xiàng)正確；秦國位于今陜西大部，排除A項(xiàng)；魯國不是戰(zhàn)國七雄之一，排除B項(xiàng)；楚國位于今今湖北、湖南大部，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.商鞅變法使秦國國力大增，提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，為秦統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。以上敘述的是商鞅變法的（）A.條件 B.目的 C.過程 D.影響【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料“商鞅變法使秦國國力大增，提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，為秦統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)”，結(jié)合所學(xué)知識可知：秦國通過商鞅變法實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵的目標(biāo)，為其后來統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)，可見材料體現(xiàn)了商鞅變法的影響，D項(xiàng)正確；材料未描述商鞅變法的條件、過程，排除AC項(xiàng)；商鞅變法的目的是富國強(qiáng)兵，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。【點(diǎn)睛】9.秦朝的百姓，如要去集市采購生活用品，他應(yīng)該攜帶的貨幣是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，秦統(tǒng)一后，統(tǒng)一貨幣，在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢，C正確；刀幣主要流通于春秋戰(zhàn)國時期的齊、燕、趙等國，A錯誤；布幣主要流通于春秋戰(zhàn)國時期的中原諸侯國，B錯誤；D是蟻鼻錢，是戰(zhàn)國時期楚國流通使用銅貝，D錯誤。綜上故選C。10.中國歷史上第一次農(nóng)民大起義是（）A國人暴動 B.陳勝、吳廣起義 C.劉邦、項(xiàng)羽起義 D.黃巾起義【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前209年，有900多個農(nóng)民被征發(fā)去漁陽戍守長城。他們走到大澤鄉(xiāng)時，遇上大雨，道路泥濘，無法前行，不能按期到達(dá)。按照秦律，成守誤期要被處死。他們當(dāng)中的領(lǐng)隊(duì)人陳勝和吳廣認(rèn)為，與其送死不如起來反抗，于是殺死押隊(duì)的軍官，對眾人說：我們因遇雨誤期，肯定要被殺頭；即使去戍邊，大多數(shù)人也會死去?！扒覊咽坎凰兰匆眩兰磁e大名耳，王侯將相寧有種乎”。在他們的號召下大家熱烈響應(yīng)，決心反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治。他們砍削樹木做成兵器，舉起反抗的旗幟，中國歷史上第一次農(nóng)民起義爆發(fā)了，B項(xiàng)正確；公元前841年周厲王與民爭利，引起“國人暴動”，以平民為主體的暴動，不屬農(nóng)民起義，排除A項(xiàng)；秦朝滅亡后，擁有重兵的項(xiàng)羽自封為西楚霸王封劉邦為漢王，雙方為爭奪帝位，展開爭戰(zhàn)，史稱“楚漢之爭”，排除C項(xiàng)；黃巾起義是發(fā)生在東漢末年即184年張角領(lǐng)導(dǎo)的一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義，但不是第一次農(nóng)民大起義，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.西漢初年，諸子百家的學(xué)說很流行，諸侯王門下聚集許多賓客，常批評皇帝的政策。漢武帝為改變這種局面，在思想上采取的統(tǒng)一措施是（）A.焚書坑儒，鉗制思想 B.行推恩令，加強(qiáng)集權(quán)C.罷黜百家，尊崇儒術(shù) D.建立太學(xué)，教授儒學(xué)【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料可知，諸侯王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策，指責(zé)中央就對中央集權(quán)造成了威脅，不利于中央統(tǒng)治。因此漢武帝采取董仲舒的建議，罷黜百家、尊崇儒術(shù)，結(jié)束了各派思想自由競爭的局面，C項(xiàng)正確；A是秦始皇實(shí)行的，排除A項(xiàng)；B是為了解決王國問題，排除B項(xiàng)；建立太學(xué)和教授儒學(xué)都是尊崇儒術(shù)的表現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】12.“宗室權(quán)落，外戚興起。外戚勢衰，而宦官又盛”。材料反映的是東漢（）A.外戚宦官交替專權(quán) B.三公權(quán)力加強(qiáng)C.豪強(qiáng)地主勢力削弱 D.貴族實(shí)力大增【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“外戚興起。外戚勢衰，而宦官又盛”可知題意反映的是東漢中后期的外戚與宦官專權(quán)，A項(xiàng)正確；題意反映的不是三公權(quán)力加強(qiáng)、豪強(qiáng)地主勢力削弱和貴族實(shí)力大增，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.《漢書?張騫傳》載：“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之。”對材料中“鑿空”理解正確的是（）A.第一次開辟出中原通往西域的道路 B.體現(xiàn)了張騫敢于冒險的精神C.最大規(guī)模的擴(kuò)大了西漢的疆域范圍 D.見證了中西方經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流【答案】A【解析】【詳解】漢武帝為反擊匈奴，于公元前138年，派張騫出使西域。張騫到過大宛、大月氏等國，獲得了前所未聞的西域資料，也向各國介紹了漢朝的情況。因此，此行被稱為“鑿空”。A項(xiàng)正確；鑿空指的是第一次開辟出中原通往西域的道路，而非是體現(xiàn)張騫的冒險精神，更不是最大規(guī)模的擴(kuò)大西漢的疆域范圍和見證中西方經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.以下戰(zhàn)役中，為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)的是A.吳越爭霸 B.桂陵之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)【答案】D【解析】【分析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，赤壁之戰(zhàn)奠定了為三國鼎立局面的基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；吳越爭霸是春秋時期，排除A項(xiàng)；桂陵之戰(zhàn)也是發(fā)生在春秋時期，排除B項(xiàng)；官渡之戰(zhàn)是曹操與袁紹的戰(zhàn)爭，官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】15.公元230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊(duì)到夷洲，夷洲是今天的A.海南島 B.臺灣 C.日本 D.菲律賓【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，夷洲是今天臺灣，故B符合題意；三國時期海南是吳國的領(lǐng)土，稱朱崖，故A不符合題意；我國古代稱日本為“倭”或“倭國”。故C不符合題意；菲律賓在三國時期，與我國沒有交往，故D不符合題意；故選B。16.識讀歷史地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下圖反映的歷史現(xiàn)象是A.北方游牧民族的內(nèi)遷 B.北方人的南遷C.江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā) D.藩鎮(zhèn)割據(jù)【答案】A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，在西晉，北方游牧民族匈奴等少數(shù)民族內(nèi)遷，促進(jìn)了民族交融，A項(xiàng)正確；匈奴等民族是少數(shù)民族，不是北方人、江南經(jīng)濟(jì)、藩鎮(zhèn)，排除BCD三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.作為一個剛剛成立的王朝，西晉應(yīng)該是很有生命力的，但它迅速走向敗亡。標(biāo)志著西晉走向衰落的歷史事件是A.八王之亂 B.五族內(nèi)遷 C.匈奴攻晉 D.晉武王封王【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，西晉初期大封諸侯王，晉惠帝昏庸無能，在位時手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”，歷時16年，西晉從此衰落。選項(xiàng)A符合題意；五族內(nèi)遷促進(jìn)民族交融；匈奴兵攻占長安，西晉滅亡；選項(xiàng)BCD不符合題意；故選A。18.史書中描述江南地區(qū)“百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！边@一社會現(xiàn)象可能出現(xiàn)在A.戰(zhàn)國時期 B.秦朝時期 C.西漢時期 D.東晉時期【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，“百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。”說明了江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在魏晉南北朝時期，具體來說是從東晉開始，西晉末年以來，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下，東晉時期，長江中下游地區(qū)布滿流民，北方人南遷，給江南輸送了大量勞動力，也帶來了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具，促進(jìn)江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，D項(xiàng)正確；戰(zhàn)國、秦漢時期，北方黃河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，江南則地廣人稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.“魏主欲變易舊風(fēng)，詔禁士民胡服。”材料反映了孝文帝改革措施中的A.說漢語 B.穿漢服 C.改漢姓 D.聯(lián)漢姻【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“詔禁士民胡服”可得出是禁止民眾穿著胡服，涉及的是服飾的改革，B項(xiàng)正確；排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

20.魏晉南北朝時期，宗教畫在繪畫中占據(jù)主要地位；云岡石窟、龍門石窟中雕刻著數(shù)以萬計的佛像。以上敘述表明當(dāng)時A.社會盛行佛教 B.民間興起道教C.雕塑工藝精巧 D.人們崇尚碑刻【答案】A【解析】【詳解】隨著佛教傳入中國，佛教開始在中國傳播。云岡石窟和龍門石窟是佛教藝術(shù)的體現(xiàn)。說明當(dāng)時佛教盛行，A項(xiàng)正確；佛像不是道教藝術(shù)，排除B項(xiàng)；材料中說明的是佛教藝術(shù)發(fā)展，不是雕塑藝術(shù)和崇尚碑刻，排除C和D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、開心猜猜21.我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是________【答案】元謀人【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，元謀人距今約170萬年，是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類?！军c(diǎn)睛】22.________是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系最為完整的文字。【答案】甲骨文【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，商朝的（甲骨文）是中國目前已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系最為完整的文字。23.春秋戰(zhàn)國時期，各家學(xué)派紛紛著書立說，出現(xiàn)了思想文化繁榮的局面，史稱____【答案】諸子百家【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國時期，學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍，形成了不同的學(xué)派，各家學(xué)派紛紛著書立說，出現(xiàn)了思想文化繁榮的局面，史稱諸子百家，所以答案為：諸子百家。24.西域正式歸屬中央政權(quán)的標(biāo)志是____【答案】西域都護(hù)設(shè)立【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，公元前60年設(shè)置西域都護(hù)府，標(biāo)志西域正式歸屬中央政權(quán)，因此本題答案為西域都護(hù)設(shè)立。

25.中國古代第一部紀(jì)傳體通史是《______________》。【答案】《史記》【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，在西漢時期，司馬遷所著的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的歷史。三、學(xué)史明理26.閱讀材料，回答問題材料一桀不務(wù)德而武傷百姓，百姓弗堪。材料二他荒淫無道，聚眾作樂，“以酒為池，懸肉為林”。材料三西漢初期與東漢初期的統(tǒng)治措施時期西漢初期東漢初期措施以農(nóng)為本，減輕賦稅徭役；以德化民，廢除了一些嚴(yán)刑峻法；提倡節(jié)儉治國。釋放奴婢，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減輕刑罰；合并郡縣，加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。（1）材料一中的“桀”是哪一朝代的統(tǒng)治者？材料二中的“他”是哪個朝代的哪一君主？（2）據(jù)材料一和材料二，歸納兩位君主的統(tǒng)治被推翻的共同原因。（3）據(jù)材料三，概括西漢初期與東漢初期統(tǒng)治措施的相同點(diǎn)。（4）綜上所述，從中我們能夠得到什么啟示？【答案】（1）夏朝。商朝。紂。（2）統(tǒng)治殘暴。（3）在農(nóng)業(yè)上，都輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；在刑罰上，減輕或廢除嚴(yán)刑峻法。（4）統(tǒng)治者要勤于政事，愛護(hù)百姓；政策要符合民心；得道多助失道寡助等?！窘馕觥俊拘?詳解】結(jié)合所學(xué)可知，“桀”是夏朝的統(tǒng)治者;由材料“他荒淫無道，聚眾作樂，以酒為池，懸肉為林”結(jié)合所學(xué)可知，材料中的“他”是商朝的紂王。【小問2詳解】共同原因：由材料“桀不務(wù)德而武傷百姓，百姓弗堪?！昂筒牧稀彼囊鶡o道，繁眾作樂，以酒為池，懸肉為林”可知，兩位君主統(tǒng)治被推翻的共同原因是殘暴的統(tǒng)治?！拘?詳解】相同點(diǎn)：由材料西漢初期的措施“以農(nóng)為本，減輕賦稅徭役；以德化民，廢除了一些嚴(yán)刑峻法；提倡節(jié)儉治國”和東漢初期的措施“釋放奴婢，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減輕刑罰……”可知，西漢初期與東漢初期統(tǒng)治措施的相同點(diǎn)是都輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān);減輕或廢除嚴(yán)刑峻法。【小問4詳解】啟示:綜合上述探究，夏朝和商朝都因?yàn)槟┐鞯谋┱呦驕缤觯鳚h初期與東漢初期采取休養(yǎng)生息、以民為本的政策，出現(xiàn)治世局面。從中我們可以得到統(tǒng)治者要勤于政事，愛護(hù)百姓;政策要符合民心；得道多助失道穿助等。四、材料解析27.閱讀材料，回答問題（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出本單元內(nèi)容屬于我國哪一歷史時期？（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，列舉這一時期我國政權(quán)分立的兩個史實(shí)。并歸納促進(jìn)這一時期我國民族交融的原因。（3）綜合材料和以上問題，概括這一時期兩個突出的時代特征。【答案】（1）三國兩晉南北朝時期。（2）三國鼎立；東晉與十六國對峙。北方各族的內(nèi)遷；魏孝文帝改革。（3）政權(quán)分立、民族交融?！窘馕觥俊拘?詳解】歷史時期：由材料三國鼎立、西晉統(tǒng)一、東晉南朝、魏晉南北朝可知，本單元內(nèi)容屬于三國兩晉南北朝時期?！拘?詳解】史實(shí)：由材料第16課三國鼎立和第18課東晉南朝時期江南地區(qū)開發(fā)，可知這一時期三國鼎立，東晉與十六國對峙是我國政權(quán)分立的兩個史實(shí)；原因：由材料西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷和北魏政治和北方民族大交融可知促進(jìn)這一時期我國民族交融的原因是北方各族的內(nèi)遷、北魏孝文帝改革?！拘?詳解】時代特征：綜合材料和以上問題并結(jié)合所學(xué)可知，這一時期突出的時代特征是政權(quán)分立、民族交融。五、學(xué)史增信28.創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。中國古代先賢在理論、制度、科技等方面都有創(chuàng)新。皮皮同學(xué)就其中一方面的創(chuàng)新，繪制了以下思維導(dǎo)圖。（1）據(jù)思維導(dǎo)圖中的信息并結(jié)合所學(xué)知識，將思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）據(jù)思維導(dǎo)圖中的信息，A處應(yīng)填寫的內(nèi)容是什么？【答案】（1）（2）中國古代的科技成就?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)思維導(dǎo)圖中的信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，祖沖之創(chuàng)制《大明歷》，后來被朝廷正式頒行；東漢張仲景是著名的醫(yī)學(xué)家，著有《傷寒雜病論》；南北朝杰出的科學(xué)家祖沖之，運(yùn)用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字；中國古代的四大發(fā)明是印刷術(shù)、指南針、火藥、造紙術(shù)，對