中考物理試題分項版解析匯編(第03期)專題09 簡單機械及其效率(含解析)

..精品精品.精品專題09簡單機械及其效率一、單選題1．A、B兩種實心物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系如1圖所示，把體積相等的A、B物體掛在滑輪組下，若要使它們處于靜止狀態(tài)，則2圖的虛線框內(nèi)懸掛B物體的個數(shù)是（不計摩擦和滑輪的自重）（）A.1個B.2個C.3個D.4個【來源】廣東省xx年中考物理試題【答案】B【解析】根據(jù)圖1得物體A、B的密度為：；；體積相等時，兩物體的重為：，，即；如圖2，A物體上面為一個動滑輪，由兩段繩子承擔物重，所以：，代入得，，即虛線框內(nèi)懸掛B物體的個數(shù)是2。故B正確。2．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重400N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為250N，則提升重物的過程中（）..精品精品.精品A.做的總功是400JB.拉力F的功率是25WC.繩子自由端被拉下1mD.滑輪組的機械效率是80%【來源】四川省自貢市xx年中考物理試題【答案】D【解析】AC、由圖知，n＝2，則繩子自由端移動的距離：s＝2h＝2×1m＝2m，故C錯誤；拉力做的總功：W總＝Fs＝250N×2m＝500J，故A錯誤；B、拉力F的功率：P＝＝50W，故B錯誤；D、有用功：W有用＝Gh＝400N×1m＝400J，滑輪組的機械效率：η＝×100%＝×100%＝80%，故D正確。故選：D。點睛：（1）（3）已知拉力大小，由圖可知使用滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)n＝2，則s＝2h，求出拉力端移動距離，利用W＝Fs可求總功；（2）知道做功時間，利用P＝求出拉力F的功率；（4）已知物重和物體被提升高度，根據(jù)公式W＝Gh可計算出有用功；利用效率公式η＝求滑輪組的機械效率。3．如圖所示，小紅用10N的拉力將重為20N的物體在5s內(nèi)勻速提升了0.2m，則以下說法正確的是（）A.繩子自由端移動的距離為0.4mB.有用功為4JC.滑輪組的機械效為83.3%D.拉力的功率為12W【來源】xx年湖南省常德市中考物理試題【答案】B【解析】A.如圖，由三段繩子拉著動滑輪，所以繩子自由端移動的距離為：，故A錯誤；B.有用功為：，故B正確；..精品精品.精品C.總功為：；滑輪組的機械效為：，故C錯誤；D.拉力的功率為：，故D錯誤；故選B。點睛：涉及機械效率的問題時，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率和功率就顯得簡單了。4．如圖所示，用滑輪組在4s內(nèi)將重為160N的物體勻速提升2m，若動滑輪重20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。則在此過程中，下列說法正確的是（）A.繩子自由端向上移動了4mB.拉力F的功率為90WC.拉力F為90ND.滑輪組的機械效率為80%【來源】湖北省咸寧市xx年中考物理試題【答案】B【解析】A.如圖的滑輪組，由三段繩子拉著動滑輪，即，故A錯誤；C.根據(jù)，得拉力F為：，故C錯誤；B.拉力做的總功為：；拉力F的功率為：，故B正確；D.有用功為：；滑輪組的機械效率為：，故D錯誤；故選B。點睛：涉及機械效率的問題時，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求功率、效率就很簡單了。..精品精品.精品5．圖甲中用力F1水平拉著重為G的物體在水平路面上勻速移動s的距離。圖乙中用動滑輪拉著它也在同一路面上勻速移動s的距離，水平拉力為F2．使用動滑輪的過程中（）A.總功為W總=F2sB.有用功為W有=GsC.機械效率為η=D.額外功為W額=2F2s﹣F1S【來源】四川省樂山市xx年中考物理試題【答案】D【解析】A、如圖使用動滑輪時，拉力端移動距離是物體移動距離的2倍，即，拉力做的總功為：，故A錯誤；B、由于兩圖中物體和接觸面都相同，所以使用動滑輪做的有用功，等于甲圖中直接拉物體做的功，即，故B錯誤；C、機械效率為：，故C錯誤；D、有用功與額外的和為總功，所以額外功為：，故D正確。故選D。點睛：涉及機械效率的問題時，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，本題中兩圖的狀況相同，所以甲圖做的功等于乙圖中F2做的有用功，另外注意圖中沒有將物體升高，所以有用功千萬不要表示成：。6．如圖所示的不銹鋼空調(diào)架，安裝時橫桿OB伸出墻外由斜桿AC支撐，其中O、A兩點固定在墻上，C端固定在橫桿OB上，通常將空調(diào)室外機置于該支架上不靠近墻體，下列說法正確的是..精品精品.精品A.空調(diào)架對墻沒有力的作用B.若以O為支點，OB一定是一個省力杠桿C.若室外機向外移動，AC對OB的支撐力變大D.室外機不能緊靠墻體主要是為了防止漏電【來源】陜西省xx年中考物理試題【答案】C【解析】解：A．空調(diào)對空調(diào)架有向下的壓力，而空調(diào)架通過斜桿對墻施加了力的作用，故A錯誤。B．若以O為支點，空調(diào)對OB的壓力為阻力，斜桿AC對OB的支持力為動力，此時動力臂小于阻力臂，則OB是一個費力杠桿。OB是什么類型的杠桿取決于空調(diào)放置的位置，OB不一定是省力杠桿。故B錯誤。C．以OB為杠桿，若室外機向外移動，阻力（空調(diào)重力）不變，阻力臂增大，由杠桿平衡條件可知，動力臂不變，則動力變大，即AC對OB的支撐力變大，故C正確。D．若室外機緊靠墻體，不利于空氣的對流，不能加快熱傳遞達到散熱的目的，因此室外機不能緊靠墻體主要是為了加快散熱，而不是為了防止漏電，故D錯誤。答案為C。點睛：本題考查了杠桿分類和杠桿平衡條件的應用，涉及到空調(diào)室外機的安裝方法，是理論聯(lián)系實際的題目，有一定的難度。7．在高速公路長下坡路端的外側(cè)，常設有如圖所示的避險車道，供剎車失靈的車輛自救，當失控車輛沖上該車道時，被強制減速停車，下列說法不正確的是A.避險車道相當于一個斜面B.以相同速度行駛時，大貨車比小轎車的動能大C.下坡路段剎車失靈的大貨車動能越來越大D.大貨車沖上避險車道時，動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能..精品精品.精品【來源】陜西省xx年中考物理試題【答案】D【解析】解：A．由圖可知，避險車道相當于一個斜面，故A正確。B．以相同速度行駛時，大貨車比小汽車的質(zhì)量大，所以大貨車比小轎車的動能大，故B正確。C．下坡路段剎車失靈的大貨車向下運動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能越來越大，故C正確。D．大貨車沖上避險車道時，動能一部分轉(zhuǎn)化為重力勢能，由于克服摩擦做功，一部分動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤。故答案為D。點睛：知道動能和勢能大小的影響因素，并能結(jié)合其能量的轉(zhuǎn)化解決實際問題是解答本題的關(guān)鍵。8．如圖所示，光滑帶槽的長木條AB（質(zhì)量不計）可以繞支點O轉(zhuǎn)動，木條的A端用豎直細線連接在地板上，OA=0.6m，OB=0.4m。在木條的B端通過細線懸掛一個長方體木塊C，C的密度為0.8×103kg/m3，B端正下方放一盛滿水的溢水杯?，F(xiàn)將木塊C緩慢浸入溢水杯中，當木塊浸入水中一半時，從溢水口處溢出0.5N的水，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，然后讓質(zhì)量為300g的小球從B點沿槽向A端勻速運動，經(jīng)4s的時間系在A端細繩的拉力恰好等于0，下列結(jié)果不正確的是（忽略細線的重力，g取10N/kg）（）A.木塊受到的浮力為0.5NB.木塊C受到細線的拉力為0.3NC.小球剛放在B端時A端受到細線的拉力為2.2ND.小球的運動速度為0.2m/s【來源】四川省達州市xx年中考物試題【答案】D【解析】（1）溢水杯內(nèi)盛滿水，當物體放入后，物體受到的浮力：F?。紾排＝0.5N，故A正確；（2）根據(jù)F?。溅岩篻V排可得排開水的體積：V排＝＝＝5×10﹣5m3；因為一半浸入水中，所以物體的體積：V物＝2V排＝2×5×10﹣5m3＝1×10﹣4m3；由G＝mg和ρ＝可得，物體的重力：G＝mg＝ρ物?V物g＝0.8×103kg/m3×1×10﹣4m3×10N/kg＝0.8N，則B端木塊C所受的拉力：FB＝G﹣F浮＝0.8N﹣0.5N＝0.3N，故B正確；（3）小球的質(zhì)量為：m球＝300g＝0.3kg，小球的重：G球＝m球g＝0.3kg×10N/kg＝3N，小球剛放在B端時，B端受到的力為3N+0.3N＝3.3N，根據(jù)杠桿平衡條件得出關(guān)系式：F..精品精品.精品A×OA＝FB×OB，則A端受到細線的拉力：FA＝＝2.2N，故C正確。（4）設小球的運動速度為v，則小球滾動的距離s＝vt，當A端的拉力為0時，杠桿再次平衡，此時小球到O點距離：s′＝s﹣OB＝vt﹣OB＝v×4s﹣0.4m，根據(jù)杠桿平衡條件可知：G球×s′＝FB×OB，即：3N×（v×4s﹣0.4m）＝0.3N×0.4m，解得：v＝0.11m/s。故D錯誤。故選：D。點睛：（1）溢水杯內(nèi)裝滿水，當物體放入后，根據(jù)阿基米德原理即可求出物體受到的浮力；（2）根據(jù)F?。溅阉甐排g求排開水的體積；此時木塊浸入體積為木塊體積的一半，可求木塊的體積，又知道木塊的密度，利用密度公式和重力公式求木塊重；根據(jù)FB＝G﹣F浮求杠桿B端受到的拉力FB，（3）根據(jù)杠桿平衡條件得出關(guān)系式FA×OA＝FB×OB求出小球剛放在B端時A端受到細線的拉力；（4）知道小球的質(zhì)量可求重力，設小球的運動速度為v，則小球滾動的距離s＝vt，可求當A端的拉力為0時，小球到O點距離（s﹣OB＝vt﹣OB＝v×4s﹣0.4m），再根據(jù)杠桿平衡條件得出G球×s′＝FB×OB，據(jù)此求小球運動速度。9．如圖所示是汽車起重機，其中A，B組成滑輪組（結(jié)構(gòu)如示意圖），C桿伸縮可改變吊臂的長短，D桿伸縮可改變吊臂與水平面的角度，O為吊臂的轉(zhuǎn)動軸。裝在E里的電動機牽引鋼絲繩，利用滑輪組提升重物，H為在車身外側(cè)增加的支柱，F(xiàn)為吊臂頂端受到豎直向下的力。下列有關(guān)汽車起重機的敘述中錯誤的是A.滑輪組中A滑輪用于改變力的方向B.當C桿伸長時吊臂對D桿的壓力將變大C.當D桿伸長時力F的力臂將變小D.H的作用是工作時以防翻車和避免輪胎受到的壓力過大【來源】浙江省衢州市xx年中考物理試題【答案】A【解析】A.如圖滑輪組中A滑輪由三段繩子拉著，所以是為了省力，B部分的右側(cè)定滑輪用于改變力的方向，故A錯誤；B.如圖，當C桿伸長時，吊臂受到豎直向下的力F不變，但力臂會變長，根據(jù)杠桿平衡條件知，吊臂對D桿的壓力將變大，故B正確；..精品精品.精品C.當D桿伸長時，吊臂與水平面的夾角增大，力F的力臂將變小，故C正確；D.H與地面的支援點比車輛寬，可以防止工作時翻車，且H與地面支援時，輪胎會離開地面，從而避免輪胎受到的壓力過大，故D正確；故A錯誤，符合題意。點睛：關(guān)鍵是杠桿平衡條件的應用，要理解當D桿伸長時吊臂與水平面的夾角增大，力F的力臂為，所以夾角增大時，力臂變小。10．下列四種情況說法正確的是A.圖甲中，物體在2~7s內(nèi)的平均速度為2m/sB.圖乙中，a、b兩種物質(zhì)的密度之比為1:4C.圖丙中，物塊M向左做勻速直線運動，該裝置的機械效率為75％D.圖丁中，杠桿在水平位置平衡，OA:AB=1:2，則F:G=1:2【來源】xx包頭中考物理試題【答案】C【解析】A.圖甲中，物體在2~7s內(nèi)通過的路程為4m,所以平均速度為：，故A錯誤；B.圖乙中，根據(jù)得，a、b兩種物質(zhì)的密度之比為：，故B錯誤；C.圖丙中，物塊M向左做勻速直線運動，該裝置的機械效率為：，故C正確；D.圖丁中，杠桿在水平位置平衡，OA:AB=1:2，則：..精品精品.精品，得：，故D錯誤；故選C。點睛：涉及機械效率的計算時，牢記效求率的兩個思路：一是，本題中將物重更改為摩擦力f，二是。11．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果杠桿兩側(cè)的鉤碼各減少一個，杠桿將（）A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無法判斷【來源】山東省濰坊市xx年中考物理試題【答案】B【解析】設一個鉤碼的重為G，杠桿上一格的長度為L，由杠桿平衡條件知道此時：2G×3L=3G×2L；若杠桿兩側(cè)的鉤碼各減少一個，則左邊力與力臂的乘積是：1G×3L，右邊力與力臂的乘積是：2G×2L，由于右邊力與力臂的乘積較大，所以右端下降，故選B。12．如圖為吸盤式掛桿，將吸盤壓在瓷磚上排盡其中的空氣，掛桿就能被固定在瓷磚上，掛有平底鍋的掛鉤沿光滑水平橫桿從P點開始向吸盤B移動，若吸盤與橫桿的重力、吸盤大小均忽略不計，設掛鉤與吸盤A的距離為L，則吸盤B受到的摩擦力F的大小與L的關(guān)系圖象為（）A.B.C.D.【來源】浙江省溫州市xx年中考物理試題【答案】D..精品精品.精品【解析】解：以吸盤A為支點，設AP的距離為L，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，G×L＝F×AB，F(xiàn)＝，因為AB、G不變，L不為零且L越大拉力F越大，故吸盤B受到的摩擦力F的大小與L的關(guān)系圖象為D。故選：D。點睛：根據(jù)杠桿的平衡條件和平衡力分析進行解答。二、多選題13．如圖所示，其對應判斷正確的是（）A.甲圖，用恒定不變的拉力F，沿斜面勻速向上拉木塊。速度v隨時間t的變化規(guī)律可用圖象①表示B.乙圖，探究“杠桿的平衡條件”，在阻力與阻力臂一定時，測出多組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)，F(xiàn)1﹣L1的關(guān)系可用圖象②表示C.丙圖，往量杯中勻速注水直至注滿。此過程中，量杯底部受到水的壓強p隨時間t變化的關(guān)系可用圖象③表示D.丁圖，彈簧測力計下掛一物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中。彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h之間的關(guān)系可用圖象④表示【來源】內(nèi)蒙古呼和浩特市xx年中考物理試題【答案】ABD【解析】解：C、在向量杯中勻速注水時，相同時間倒入水的質(zhì)量相同；據(jù)圖可知，量杯的形狀是上寬下窄，所以水在量杯中增加的高度越來越小，則根據(jù)p=ρgh可知，量杯底部所受水的壓強的增加量也會越來越小，圖象③不正確，故C錯誤；..精品精品.精品D、將物體從離水面某一高度處緩緩下降，在入水前彈簧測力計的示數(shù)F不變（等于物重）；逐漸入水時，因物體所受浮力增大，則彈簧測力計示數(shù)逐漸減??；物體完全入水后，浮力不變，則彈簧測力計的示數(shù)不變，圖象④正確，故D正確。故選：ABD。點睛：此題考查了圖象問題，掌握兩坐標軸之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。14．如圖所示，重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則在此過程中，下列說法正確的是（）A.繩子自由端移動的距離為3mB.有用功為400JC.拉力F的功率為9WD.物體與地面間的滑動摩擦力為72N【來源】山東省濱州市xx年中考物理試題【答案】ACD【解析】由圖知道，滑輪組繩子的有效段數(shù)是：n=3，所以繩子自由端移動的距離是：s繩=3s物=3v物t=3×0.1m/s×10s=3m，故A正確；拉力做的功是：W總=Fs繩=30N×3m=90J，拉力做功的功率是：P=W總/t=90J/10s=9W，由于滑輪組的機械效率為80%，所以有用功是：W有=ηW總=80%×90J=72J，故B錯誤，C正確；且有用功是：W有=fs物，拉力做的總功是：W總=Fs繩，又因為η=W有/W總=fs物/Fs繩=fs物/Fns物=f/nF，所以物體與地面間的滑動摩擦力是：f=η×3F=80%×3×30N=72N，故D正確，故選ACD。點睛：本題考查的是滑輪（組）的機械效率的有關(guān)計算，解題的關(guān)鍵是注意水平使用滑輪組時，有用功等于摩擦力與物體移動的距離的乘積。三、計算題15．如圖是建筑工地上的起重機示意圖，起重機的電動機功率為W，當它把質(zhì)量為1t的重物勻速提起24m時，用時100s.（g=10N/kg）求：（1）在這段時間內(nèi)起重機提起重物做功的功率是多少____？機械效率是多少____？（2）若起重機AB長為20m，吊起重物時B端的配重質(zhì)量為4t，為使起重機不翻倒，則OB長為多少_____？（不計摩擦和起重機自重）..精品精品.精品【來源】廣東省xx年中考物理試題【答案】2400W80%4m【解析】（1）提起重物做的功為；起重機提起重物做功的功率是：；機械效率是：；（2）物體重為：，配重的重為：使起重機不翻倒，杠桿是平衡的。即：解得：。16．在綜合實踐活動中，科技小組設計了一個能反映水平風力大小的裝置，如圖甲所示，電源電壓恒為16V，R0為定值電阻，L為額定電壓是2.5V的小燈泡，其I﹣U關(guān)系的部分數(shù)據(jù)如圖乙所示，AB為長14cm、阻值60Ω粗細均勻的電阻絲（電阻絲的阻值與長度成正比），OP為質(zhì)量、電阻均不計的金屬細桿，下端連接一個重2N的圓球P．閉合開關(guān)S，無風時，OP下垂并與A端接觸，此時電流表示數(shù)為0.2A；有風時，OP繞懸掛點O轉(zhuǎn)動，風對球的作用力F方向始終水平向右，已知OA為10cm，OP始終與AB接觸良好且無摩擦；求：..精品精品.精品（1）電流表示數(shù)為0.2A時，燈泡的電阻為_______Ω；（2）無風時R0消耗的電功率________。（3）為保護電路，允許風對球施加的最大作用力_______?！緛碓础拷K省xx年南京市中考物理試題【答案】50.6W1.4N【解析】（1）由圖可知，燈泡、定值電阻R0和電阻絲串聯(lián)；因串聯(lián)電路電流處處相等，所以，通過燈泡的電流為0.2A，由圖乙可知，UL1V，則根據(jù)I＝可得，RL＝＝5Ω；（2）無風時，OP下垂并與A端接觸，電阻絲阻值最大為60Ω，根據(jù)I＝可得，電阻絲兩端的電壓：UAB＝IRAB＝0.2A×60Ω＝12V，因串聯(lián)，R0兩端的電壓：U0＝U﹣UL﹣UAB＝16V﹣1V﹣12V＝3V，則此時R0的電功率：P0＝U0I＝3V×0.2A＝0.6W；（3）根據(jù)I＝可得R0的阻值：R0＝＝15Ω；由于燈泡的額定電壓為2.5V，則電路中最大電流等于燈泡正常工作時的電流，由圖乙知最大電流為I′＝0.3A，此時風對球的壓力最大，OP繞O轉(zhuǎn)動的角度最大，設此時OP與AB的接觸點為C，如圖所示：點睛：（1）由圖乙得出燈泡此時的電壓，利用歐姆定律即可求出燈泡的電阻；（2）無風時，根據(jù)I＝和串聯(lián)電路的特點求出定值電阻R..精品精品.精品0兩端電壓，利用P＝UI即可求出R0消耗的電功率；（3）閉合S時，燈泡、定值電阻R0和電阻絲串聯(lián)；由于風對球施加的作用力越大，OP的偏離角度越大，設此時OP與AB的接觸點為C，根據(jù)燈泡的額定電流可得出電路中的最大電流，然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求出電阻絲連入電路的電阻，由于電阻絲的電阻與電阻絲的長度成正比，據(jù)此得出AC的長度，最后根據(jù)杠桿平衡條件和三角形的知識求出最大作用力。17．新能源純電功汽車因其環(huán)保、節(jié)能、高效、維護方使等諸多優(yōu)勢，將來有望取代燃油車成為人們?nèi)粘Ｊ褂玫闹匾煌üぞ?，現(xiàn)在常德市的出租汽車中就已出現(xiàn)了純電動汽車的靚麗身影。電動汽車提供能量的裝置為車內(nèi)的電池組，當它給電動機供電時，電動機將驅(qū)動車輪行駛。如圖所示為國內(nèi)某型號的純電動汽車，若該車和車內(nèi)乘客的總質(zhì)量為2.4×103kg．每個車輪與地血的接觸面積為0.01m2．當該車在水平路面上以25m/s的速度勻速行駛時，它受到的阻力約等于人和車總重的0.02倍，此時電池組加在電動機兩端的電壓為320V，通過電動機的電流為60A．若連接導線的電阻不計，傳動裝置消耗的能量不計，求：（1）該電動汽車此時對地面的壓強；（2）該電動汽車將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率；（3）該電動汽車電動機線圈的電阻?！緛碓础縳x年湖南省常德市中考物理試題【答案】（1）6×105Pa；（2）6.25%；（3）2Ω?！窘馕觥浚?）車和車內(nèi)乘客的總重為：在水平地面時，壓力等于重，即：受力面積為：根據(jù)計算汽車此時對地面的壓強為：；（2）勻速行駛時，牽引力與阻力是一對平衡力，所以：..精品精品.精品牽引力的功率為：；電動機輸入電功率為：；該電動車將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為：；（3）電動機線圈的發(fā)熱功率為：，根據(jù)可得線圈的電阻為：。點睛：考查了壓強、功率、效率、電熱的相關(guān)計算，綜合性強，求最后一問時，要注意理解電熱和電功率的異同，公式計算出的是電流做功功率，而計算出的是電熱的功率，在電流做功全部用來產(chǎn)生熱量時，兩者是相等的，如果電流做功轉(zhuǎn)化為機械能時，兩者不等，根據(jù)電熱功率可求電機線圈的阻值。18．如圖所示，用甲、乙兩種滑輪組，分別勻速豎直向上提升同一重物，從相同位置開始提升至同一高度處，求：（1）若不計繩重，滑輪重及摩擦，兩次拉力F1和F2之比；（2）若不計繩重及摩擦，重物質(zhì)量為400g，動滑輪質(zhì)量為100g，勻速拉動過程中甲、乙兩裝置的機械效率?！緛碓础績?nèi)蒙古呼和浩特市xx年中考物理試題【答案】（1）3：2；（2）80%?！窘馕觥拷猓海?）由圖知，甲圖中，n1=2；乙圖中，n2=3，..精品精品.精品若不計繩重、滑輪重及摩擦，則拉力F=G，兩次拉力F1和F2之比：F1：F2=G：G=：=3：2；（2）重物的重力：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N，動滑輪的重力：G輪=m輪g=0.1kg×10N/kg=1N，點睛：本題考查了使用滑輪組時拉力、機械效率的計算，利用好：不計繩重及摩擦時，滑輪組的機械效率η===。19．爬梯式混凝土攪拌機(如圖)是用于一般建筑工地、橋梁水電等工程的建筑機械,由攪拌部分和提升部分組成。工作時,攪拌機將原料加工成混凝土后自動倒入運料斗。在提升電機的帶動下,運料斗通過頂端的定滑輪沿豎直爬梯上升到一定位置,然后將混凝土缷下。已知某型號爬梯式混凝土攪拌機部分參數(shù)如下表所示。求(1)若攪拌機與地面的接觸面積為0.05m2,則工作前攪拌機對水平地面的壓強是多大?(2)若運料斗每完成一次運料平均耗時lmin,每次所裝混凝土質(zhì)量為400kg,則運送30m的混凝土需要多長時間?設混凝土的密度為2×10..精品精品.精品3kg/m3。(3)某次將裝有4000N混凝土的運料斗提升到某高度用時16s,提升部分的機械效率為80%，則提升過程中運料斗受到爬梯的阻力是多大?不計繩重、滑輪摩擦及空氣阻力?！緛碓础亢笔↑S岡市xx年中考物理試題【答案】見解析【解析】（1）由銘牌知道攪拌機整機的質(zhì)量是：m=1970kg，其重力是：G=mg=1970kg×10N/kg=19700N，工作前攪拌機對地面的壓力等于重力：F=G=19700N又因為攪拌機與地面的接觸面積是：S=0.05m2，所以工作前攪拌機對水平地面的壓強是：p=F/S=19700N/0.05m2=3.94×105Pa（2）根據(jù)題意知道，混凝土的密度是：ρ=2×103kg/m3，所以30m2的混凝土的質(zhì)量是：m=ρV=30m3×2×103kg/m3=6×104kg，若每次所裝混凝土質(zhì)量是400kg，則要運料的次數(shù)是：n=6×104kg/400kg=150，又因為運料斗每完成一次運料平均耗時1min，所以運送30m2的混凝土需要時間是：t=150×1min=150min；（3）根據(jù)題意知道，有用功應是克服混凝重力做的功，由于不計繩重、滑輪摩擦及空氣阻力，所以做的額外功為克服運料斗的重力和克服運料斗受到爬梯的阻力做的功，即提升部分的機械效率是：η=，即80%=4000N/4000N+600N+f×100%，所以，提升過程中運料斗受到爬梯的阻力是：f=400N。點睛：本題考查的是壓強公式、密度、機械效率公式的應用，最后一問解題的關(guān)鍵是明確在不計繩重、滑輪摩擦及空氣阻力的條件下額外功的來源。20．如圖是利用滑輪組打撈水中物體的簡化模型示意圖，工人用一滑輪組從水中打撈物體。已知：物體的質(zhì)量為90kg且以恒定速度勻速上升，當物體完全露出水面，工人對滑輪組繩子自由端的拉力F1為400N，此時滑輪組的機械效率η1為75%（繩的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均忽略不計，g=10N/kg）。..精品精品.精品（1）請你根據(jù)題目中的條件，判斷出工人所使用的滑輪組是下列中的_____圖。（2）工人的質(zhì)量為60kg，雙腳與地面接觸面積為2.5×10﹣3m2，物體浸沒在水中和完全被打撈出水面時工人對地面的壓強變化了4×104Pa，求物體浸沒在水中時受到的浮力_____。（3）若物體完全浸沒在水中時，工人拉力的功率為180W，求物體上升的速度_____?！緛碓础克拇ㄊ∵_州市xx年中考物試題【答案】A300N0.2m/s【解析】（1）當物體完全露出水面時，滑輪組的機械效率：η＝，所以通過動滑輪繩子的段數(shù)：n＝＝3，A圖中n＝3，B圖中n＝4，C圖中n＝5，所以工人所使用的滑輪組是A圖；（2）由題知，繩的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均忽略不計，當物體完全露出水面時，F(xiàn)＝（G物G動）G動＝3F﹣G物＝3×400N﹣90kg×10N/kg＝300N，此時人對地面壓力：F壓＝G人﹣F＝60kg×10N/kg﹣400N＝200N，物體完全浸沒在水中時對滑輪組的拉力：F拉'＝G物﹣F浮，完全露出后物體對滑輪組拉力F拉＝G物，所以物體被打撈出水面后對滑輪組拉力增大，繩子自由端拉力隨之變大，人對地面壓力變小，壓強變小，由p＝可得物體完全露出水面后，人對地面壓力減少量：△F＝△pS＝4×104Pa×2.5×10﹣3m2＝100N，所以物體完全浸沒在水中時人對地面壓力F壓'＝F壓△F＝200N100N＝300N，此時人對繩子自由端拉力：F'＝G人﹣F壓'＝60kg×10N/kg﹣300N＝300N，且F'＝（F拉'G動）＝（G物﹣F浮G動），所以：F?。紾物G動﹣3F'＝90kg×10N/kg300N﹣3×300N＝300N；（3）由P＝＝Fv可得，物體完全浸沒在水中時繩子自由端的速度：v＝＝0.6m/s，由v＝nv物可得，物體的上升速度：v物＝＝0.2m/s。點睛：（1）由物體完全露出水面時的繩子自由端拉力、物體質(zhì)量和機械效率，根據(jù)η＝計算通過動滑輪繩子的段數(shù)，從而確定所使用的滑輪組；（2）由F＝..精品精品.精品（G物G動）計算出動滑輪重力；先計算出物體被打撈出來后人對地面壓力，物體被打撈出水面后對滑輪組拉力增大，繩子自由端拉力隨之變大，人對地面壓力變小，壓強變小，由F＝pS計算人對地面壓力變化量，從而計算物體浸沒時對繩子自由端拉力，由F'＝（F拉'G動）＝（G物﹣F浮G動）計算出物體受到的浮力；（3）由P＝＝Fv計算物體完全浸沒在水中時繩子自由端的速度，由v＝nv物計算物體的上升速度。21．如圖所示是打撈物體的模擬裝置。現(xiàn)電動機帶動鋼絲繩自由端以0.5m/s的速度勻速拉動滑輪組，經(jīng)過5min將體積為0.1m3的物體由海底提升到海面，物體離開海面后鋼絲繩自由端的速度變?yōu)?.49m/s，此時電動機的輸出功率比物體在海水中時增大了12%（不計物體的高度、繩重和摩擦，ρ物=7.6×103kg/m3，g取10N/kg，ρ海水取1.0×103kg/m3）。求：（1）物體浸沒在海水中受到的浮力；（2）物體在海底時的深度；（3）物體在海底時受到海水的壓強；（4）物體在海面下勻速上升過程中，該滑輪組的機械效率（不計動滑輪體積）【來源】廣西省玉林市xx年中考物理試題【答案】（1）1000N；（2）30m；（3）3×105Pa；（4）94.3%。由物體在離開水面后電動機的功率比物體在海水中時增大了12%可得P1＝P（1+12%），代入數(shù)據(jù)可得：F1×0.49m/s＝F×0.5m/s（1+12%），解得：F1＝F，由圖知，n＝5，不計繩重和摩擦，兩次的拉力分別為：F＝（G﹣F浮+G輪），F(xiàn)1＝（G+G輪），可得：（G+G輪）＝×（G﹣F浮+G輪），G輪＝8F浮﹣G＝8×1000N﹣7600N＝400N，物體在海面下勻速上升過程中，動滑輪對物體的拉力G﹣F..精品精品.精品浮所做的功為有用功，對動滑輪重力做的功為額外功，所以η＝94.3%。點睛：有物體排開海水的體積，利用阿基米德原理可求受到的浮力；由圖知，n＝5，求出物體移動的速度，利用速度公式求物體在海底時的深度；利用p＝ρgh求物體在海底時受到海水的壓強；利用G＝mg＝ρgV求物體重力；設物體在水中電動機的功率為P，鋼絲繩自由端的拉力為F，P＝Fv；物體在離開水面后電動機的功率為P1，鋼絲繩自由端的拉力為F1，P1＝F1v1；而物體在離開水面后電動機的功率比物體在海水中時增大了12%，據(jù)此求F1、F2的大小關(guān)系；由圖知，n＝5，不計繩重和摩擦，拉力F，進一步求出動滑輪重力，物體在海面下勻速上升過程中，根據(jù)公式求出該滑輪組的機械效率。22．搬運工人站在水平高臺上用如圖所示的滑輪組勻速豎直向上提升重物，不計繩重和摩擦，工人的重力為640N，與地面接觸的總面積為，提升時間為20s，重物上升高度為2m。求：提升時繩自由端的速度為多少；若拉力F的大小為150N，則拉力的功率為多少；若上述過程中所提貨物重為360N，則滑輪組的機械效率為多少；若仍用該滑輪組提升另一貨物，當提升過程中該工人對高臺的壓強為，則所提升貨物的重力為多少?！緛碓础縳x年湖北省孝感市中考物理試題【答案】，45W；；390N?！窘馕觥浚?）由圖可知，由三段繩子拉著重物，即n=3，則提升時繩自由端的速度：；（2）若拉力F的大小為150N，根據(jù)得拉力的功率為：；（3）若貨物重為360N，則滑輪組的機械效率為：..精品精品.精品；（4）不計繩重和摩擦時，拉力為：，解得動滑輪的重力：；當工人對高臺的壓強為時，壓力為：，壓力等于人的重加上繩子對人的拉力，即，繩子對人的拉力等于人拉繩子的力，所以人對繩子的拉力為：，由得，此時所提升貨物的重力：。點睛：解題的關(guān)鍵點，一，會判斷有幾段繩子承擔物體的重（拉著動滑輪），方法是只要數(shù)出直接與動滑輪連接的繩子段數(shù)即可；二，最后一問求提升物體的重時，根據(jù)第一次的條件求出動滑輪的重是關(guān)鍵。23．如圖所示，工人用滑輪組提升重為400N的貨物所用拉力恒為240N，貨物被勻速提升10m。求:（1）工人做的功（2）滑輪組的機械效率【來源】山東省濰坊市xx年中考物理試題【答案】（1）4800J；（2）83.3%?！窘馕觥浚?）由圖知道，滑輪組繩子的有效段數(shù)是：n=2，所以，繩子自由端移動的距離是：s=2h=2×10m=20m，故工人做的功是：W總=Fs=240N×20m=4800J；..精品精品.精品四、作圖題24．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出杠桿OA的動力臂L____.【來源】廣東省xx年中考物理試題【答案】【解析】力臂為支點到力的作用線的距離。所以過O點向作用于A點的拉線作垂線，則垂線段即為動力的力臂L，如圖：點睛：重點要理解力臂是點到線的距離，畫力臂是最常見的考試題型之一，注意多練習熟練掌握力臂的畫法。25．如圖所示，畫出圖中力F的力臂并用字母L表示。【來源】湖北省襄陽市xx年中考物理試題..精品精品.精品【答案】【解析】由圖知道O為杠桿的支點，所以過O作F作用線的垂線段，即是力臂L，如下圖：點睛：本題考查的是力臂的作法，關(guān)鍵是要作出支點到力所在的直線的垂線段，難度不大。26．過去農(nóng)村用的舂米工具是一個杠桿，如圖所示是它的結(jié)構(gòu)示意圖。O為固定轉(zhuǎn)軸，在A端連接著石球，腳踏B端可以使石球升高，抬起腳，石球會落下打擊稻谷。請在圖中畫出動力F1的力臂和石球所受重力G的示意圖?！緛碓础亢笔∠虒幨衳x年中考物理試題【答案】【解析】力臂是支點到力的作用線的距離。所以過支點O向力F的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是F的力臂L．如圖所示；石球所受重力G，方向豎直向下，作用點在重心，所以過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，在線段的末端標上箭頭和符號G，如圖：..精品精品.精品點睛：先要理解清楚力臂的概念，再練習作圖，畫力臂是很常見的作圖題，但有些同學總會出錯，牢記力臂是支點到力的作用線的距離。五、實驗題27．甲、乙兩位同學一起做探究杠桿平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖、如圖所示。實驗過程中應將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和______；若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______填“左”或“右”。如圖所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：______。如圖所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為，第______填“一”或“二”種實驗方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)_____填“”、“”或“”。杠桿在生活中有很多應用。現(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動，小女孩乙可采取的做法是______?！緛碓础抠F州省安順市xx年中考物理試題【答案】便于測量力臂左僅憑一次實驗的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性一向遠離支點方向移動【解析】（1）在探究杠桿平衡條件時，要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響；在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，平衡螺母應向上翹的一端移動，若杠桿右端低左端高，則應將杠桿右端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡；（2）僅憑一次實驗的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性，是不合理的，所以要多進行幾次實驗，實驗結(jié)論才具有普遍性；..精品精品.精品（4）蹺蹺板是杠桿的應用，它是通過改變力的大小或者力臂的長度使杠桿發(fā)生轉(zhuǎn)動的；要使圖中翹翹板轉(zhuǎn)動，小女孩乙可采取的做法是：男孩不動，向遠離支點方向移動（或者女孩不動，男孩向靠近支點方向移動；或者女孩不動，男孩蹬地，減小男孩對蹺蹺板的壓力等可以使翹翹板轉(zhuǎn)動）點睛：本題考查的是探究杠桿平衡條件的實驗，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡的條件的應用，難度不大，屬于常見題目。28．結(jié)合圖中的實驗情景，按照要求回答下列問題，對圖中的兩支蠟燭的要求是______；圖中，______的機械效率高；圖研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟______的關(guān)系；圖中的______填“鐵屑”或“小磁針”能更好的顯示磁場的分布?！緛碓础縳x年山東省濟寧市中考物理試題【答案】兩根蠟燭大小相同乙電阻小磁針【解析】(1)圖①是研究平面鏡成像的實驗，因為平面鏡成像時，像與物的大小相等，所以為了比較像與物的大小，對圖①中的兩支蠟燭的要求是大小相等；(4)圖④中實驗，鐵屑與小磁針相比，小磁針效果更好，因為小磁針能更好的顯示出各點的磁場方向。而鐵屑只能大致顯示磁場分布情況，不能顯示出磁場方向。..精品精品.精品點睛：實驗②中理解影響機械效率的因素，特別要清楚額外功是對誰做的功，使用滑輪或滑輪組時，額外功為提高動滑輪做的功，所以額外功相同時，提升的物體越重，有用功越大，則機械效率越高。29．如圖所示是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。（1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿_____（選填“達到”或“沒有達到”）平衡狀態(tài)，接下來應向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿保持水平并靜止。（2）如圖乙所示，A點掛有2個質(zhì)量均為50g的鉤碼，為了讓杠桿在水平位置平衡，應在B點掛_____個質(zhì)量均為50g的鉤碼。（3）將杠桿的支點移到如圖丙所示的位置，為了杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿上畫出最小動力F的示意圖_________?！緛碓础亢笔∥錆h市xx年中考物理試題【答案】達到右3【解析】解：（1）杠桿的平衡是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動，因此甲圖中達到平衡狀態(tài)；接下來應將平衡螺母應向右端移動使杠桿平衡；（2）設杠桿A點力的力臂是3L,則右邊B點力的力臂是2L,一個鉤碼重為G，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1＝F2l2可得2G×3L＝nG×2L，所以，n＝3，所以在B處掛3個鉤碼。（3）根據(jù)杠桿的平衡條件可知：動力最小，則動力臂最長，拉力F的方向應該垂直杠桿向上，如圖所示：點睛：（1）杠桿處于靜止狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)時，杠桿處于平衡狀態(tài)。調(diào)節(jié)杠桿平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動。（2）設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù)。（3）若在杠桿上施加最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，該力的方向應該垂直杠桿向上，使動力臂最長，在阻力和阻力臂一定時，動力臂最長時最省力，據(jù)此作圖。..精品精品.精品30．用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。(1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了_____________。(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______A.只把右側(cè)鉤碼向右移B.只把左側(cè)鉤碼向左移C.把左右兩側(cè)鉤碼同時向左移動D.把左右兩側(cè)鉤碼同時向右移動(3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:_______(用公式表達)。【來源】湖北省黃岡市xx年中考物理試題【答案】螺母便于實驗時能從杠桿上直接讀出力臂A見解析【解析】(1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿上的平衡螺母，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，這是為了忽略杠桿的自重對實驗的影響，便于實驗時能從杠桿上直接讀出力臂；因為杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來；（2）在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼，就會由于左側(cè)力×力臂的值大于右側(cè)而下沉，所以為了使杠桿盡快平衡，應同時調(diào)節(jié)兩側(cè)鉤碼，使左側(cè)左側(cè)力×力臂的值減小的同時，使右側(cè)左側(cè)力×力臂的值增大，所以應把左右兩側(cè)鉤碼同時向右移動，故正確且合理的是D。（3）根據(jù)杠桿平衡條件知道，若杠桿的動力與動力臂乘積之和（F1L1+F2L2）與杠桿阻力與阻力臂的乘積F1L1相等，則杠桿應平衡，所以猜想杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用的平衡條件是F3L3+F2L2=F1L1。點睛：本題考查的是研究“杠桿平衡條件”，考查了杠桿平衡的調(diào)節(jié)、杠桿平衡條件的運用，略有難度。31．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個。..精品精品.精品（1）如圖A所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應將左端的平衡螺母向_______（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_______位置平衡，目的是便于測量________，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿________對平衡的影響。（2）小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=________m。（3）甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學認為他的做法不合理，理由是__________________________________________________。（4）丙同學通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學交流后，乙同學為了證明丙同學的結(jié)論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，此實驗_____（選填“能”或”不能”）說明該結(jié)論是錯誤的，圖C實驗中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，動力×動力臂____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”。【來源】山東省濱州市xx年中考物理試題【答案】右水平力臂自重0.15一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律能等于【解析】（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測量力臂大??；（4）丙同學通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學交流后，乙同學為了證明丙同學的結(jié)論是錯誤的，他做的如圖C的實驗能得到“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，這個結(jié)論是不正確的；當動力臂不等于支點到動力作用點的距離時，看實驗結(jié)論是否成立；杠桿平衡條件為：..精品精品.精品F1L1=F2L2，由杠桿平衡條件知道：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠桿在水平位置平衡時，即動力×動力臂等于阻力×阻力臂，點睛：本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實驗，考查了調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實驗時動力和阻力的實驗要求及根據(jù)杠桿平衡條件計算。需要明確當杠桿處于水平位置平衡時，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂會變小。32．如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應將螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的_____端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將_____即可。（3）小李和小王又分別設計了兩種實驗方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示。你認為_____的實驗方案更好，請說明你的理由_____。（4）實驗中小王發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力，這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡？請說明理由_____?！緛碓础可綎|省棗莊市xx年中考物理試題【答案】右左將左側(cè)的鉤碼去掉一個小李彈簧測力計在圖丙的力與力臂垂直，力臂在杠桿上便于測量這個作用在杠桿O點的力的力臂等于零，不影響杠桿的平衡【解析】解：（1）因為杠桿右端偏高，所以應將平衡螺母應右端移動，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；（2）設杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：F左L左＝F右L右，即4G×2L＞2G×3L，左端大，故左端下沉；要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總個數(shù)和懸掛點位置，根據(jù)杠桿的平衡條件可得只需要將左側(cè)的鉤碼去掉一個即可平衡；..精品精品.精品（3）小李的實驗方案更好，因為丙的力與力臂垂直，力臂在杠桿上便于測量，圖丁的力不與杠桿垂直，力臂不方便測量；（4）力過知道O時力臂為零，不會影響到杠桿的平衡。點睛：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；（2）設一個鉤碼重為G，杠桿一個小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿向那端下降，要保持平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件判斷移動那側(cè)鉤碼；（3）根據(jù)鉤碼個數(shù)與每個鉤碼的重力求出測力計拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，圖丙彈簧測力計方向向上，容易測量力臂，圖丁方向不與杠桿垂直，不易測量力臂；（4）過支點的力，力臂為零。33．如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應將螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的_____端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將_____即可。（3）小李和小王又分別設計了兩種實驗方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示。你認為_____的實驗方案更好，請說明你的理由_____。（4）實驗中小王發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力，這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡？請說明理由_____?！緛碓础可綎|省棗莊市xx年中考物理試題【答案】右左將左側(cè)的鉤碼去掉一個小李彈簧測力計在圖丙的力與力臂垂直，力臂在杠桿上便于測量這個作用在杠桿O點的力的力臂等于零，不影響杠桿的平衡..精品精品.精品（3）小李的實驗方案更好，因為丙的力與力臂垂直，力臂在杠桿上便于測量，圖丁的力不與杠桿垂直，力臂不方便測量；（4）力過知道O時力臂為零，不會影響到杠桿的平衡。點睛：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；（2）設一個鉤碼重為G，杠桿一個小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿向那端下降，要保持平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件判斷移動那側(cè)鉤碼；（3）根據(jù)鉤碼個數(shù)與每個鉤碼的重力求出測力計拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，圖丙彈簧測力計方向向上，容易測量力臂，圖丁方向不與杠桿垂直，不易測量力臂；（4）過支點的力，力臂為零。六、填空題34．用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m，拉力F為50N．此過程中有用功為_______J，總功為_______J，滑輪組機械效率為_______，根據(jù)已知條件，以下四個物理量：①動滑輪上升的高度、②動滑輪的重力、③額外功、④拉力的功率，還能求出的有_______和_______（選填序號）【來源】江蘇省xx年南京市中考物理試題【答案】17020085%①③【解析】(1)有用功：W有＝Gh＝85N×2m＝170J；（2）由圖可知，n＝2，繩子移動的距離：s＝2h＝2×2m＝4m，則總功：W總＝Fs＝50N×4m＝200J；（3）滑輪組的機械效率：η＝×100%＝75%；（4）①動滑輪和物體一起運動，動滑輪上升的高度等于物體上升的高度，大小為2m；②因不知道摩擦和繩重的影響，故無法計算動滑輪的重力；③額外功等于總功減去有用功，W額＝W總﹣W有用＝200J﹣170J＝30J；④因為不知道做功時間，所以無法計算拉力的功率?？梢?，還能求出的有①、③。點睛：（1）利用W＝Gh求拉力做的有用功；（2）由圖可知，n＝2，拉力端移動的距離s＝2h，利用W＝Fs求拉力做的總功；（3）滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比；