格爾木市第十一中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題

格爾木市第十一中學(xué)2022-2023學(xué)年度七年級（下）期中歷史測試卷一．選擇題（共20小題，滿分40分，每小題2分）1.學(xué)習(xí)歷史的一個重要方法是分析歷史事件的因果關(guān)系，下列各項不存在因果關(guān)系的是（）A.秦滅六國——建立第一個統(tǒng)一的多民族國家B.孝文帝改革——北方民族大交融C.隋煬帝設(shè)進士科——科舉制正式確立D.鑒真東渡——促進中印文化交流2.隋朝大運河是在已有的天然河道和古運河基礎(chǔ)上開鑿的。它利用了黃河南北水流的自然地形趨勢，貫通了不同水系之間的水路交通，成為連接富庶地區(qū)與國都的紐帶。這反映了大運河（）A.結(jié)束了南北朝分裂 B.是世界上最長的運河C.加速了隋王朝的滅亡 D.體現(xiàn)了古人的創(chuàng)造力3.在中國歷史上，分裂和統(tǒng)一的局面曾交替出現(xiàn)。結(jié)束東漢末年以來近四百年分裂局面，又一次實現(xiàn)全國統(tǒng)一的關(guān)鍵人物是（）A.楊堅 B.李淵 C.李世民 D.武則天4.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”，文中“此河”（）A.黃河 B.珠江 C.靈渠 D.大運河5.唐朝時對外交往頻繁，中印交往重要史實是（）A.張騫出使西域 B.玄奘西游C.鄭和下西洋 D.鑒真東渡6.北宋大部分時期，宰相、樞密使和三司使互不統(tǒng)屬，各自獨立對皇帝負責。那時，中書省與樞密院稱“二府”，對掌文武；而三司稱“計省”，獨掌財政。這說明宋代時期防止宰相專權(quán)的手段是A.加強集權(quán)，削弱地方B.廢除丞相，實施專制C.分化事權(quán)，削弱相權(quán)D.設(shè)立通判，加強監(jiān)督7.下面這道連線題搭配正確的是（）①遼﹣契丹族②西夏﹣元昊③阿骨打﹣黨項族④北宋﹣趙匡胤⑤金﹣阿保機。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤8.當你去購買商品時候，你一定會體會到人民幣（紙幣）給人們的生活帶來的極大的便利。世界上最早的紙幣出現(xiàn)在中國古代的北宋時期。請你指出它是A.交子 B.會子 C.關(guān)子 D.瓦子9.江南地區(qū)在漢代時“地廣人稀、刀耕火種”，發(fā)展到宋代時出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的景象。這一變化表明了（）A.康乾盛世的出現(xiàn) B.科學(xué)技術(shù)的突破C.對外貿(mào)易的發(fā)展 D.經(jīng)濟重心的南移10.殿試第一稱“狀元”，號稱“大魁天下”，是科舉考試中的最高榮譽。殿試制度的創(chuàng)立者是()A.隋煬帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗11.唐朝時，日本派遣唐使來中國的主要目的是（）A.傳播日本先進的文化 B.加強兩國間的友誼C.求取印度佛經(jīng) D.學(xué)習(xí)中國先進的文化12.下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）A. B.C. D.13.斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》中寫道：“歷史上第一次，也是唯一一次，一個政權(quán)橫跨歐亞大陸——從波羅的海到太平洋，從西伯利亞到波斯灣?！边@個政權(quán)是（）A.羅馬帝國 B.阿拉伯帝國C.蒙古帝國（元朝） D.大清帝國（清朝）14.制度創(chuàng)新是人類發(fā)展進步的一個重要體現(xiàn)。元朝開始實行的一種重要地方行政體制是（）A.分封制 B.郡縣制 C.府縣制 D.行省制15.“至元間，立巡檢司?！边@里的巡檢司，在當時主要管理的是（）A.澎湖和琉球 B.新疆地區(qū) C.西藏地區(qū) D.遼東半島16.新華社北京4月7日電“外交部發(fā)言人趙立堅7日在回答相關(guān)問題時表示：世界上只有一個中國，臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。臺灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)遺留問題。用什么方式解決臺灣問題，是中國內(nèi)政，任何外國無權(quán)干涉”。歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)是在（）A.隋朝 B.唐朝 C.南宋 D.元朝17.在中國古代少數(shù)民族中不斷涌現(xiàn)出杰出的英雄人物，其中實現(xiàn)多民族國家統(tǒng)一的是（）A.耶律阿保機 B.完顏阿骨打 C.鐵木真 D.忽必烈18.武則天遺言立無字碑，由后人評說自己的功過。下列的評價你認為最恰當?shù)膽?yīng)該是A提高了中國古代婦女地位 B.政啟開元，治宏貞觀C.善于納諫，開創(chuàng)“貞觀之治” D.勵精圖治，唐朝進入全盛時期19.北宋與遼、西夏對峙期間，在邊界開設(shè)“椎場”（貿(mào)易場所），官府和商人用各種商品在此進行交換，互通有無。據(jù)統(tǒng)計，“椎場”的貿(mào)易量很大。這說明“椎場”的存在（）A.有利于海外貿(mào)易的發(fā)展 B.消除了民族間經(jīng)濟的差距C.促進了民族交流與交融 D.推動了經(jīng)濟重心的南移20.下圖是我國古代貨幣演變示意圖。其變化反映了A.手工業(yè)的進步 B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C.商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.城市的繁榮第Ⅱ卷（非選擇題）二．材料題（共3小題，滿分60分）21.一部中國史就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史。閱讀材料，回答問題。材料一（貞觀年間）突厥既亡，其降唐者尚十萬，詔群臣議區(qū)處之宜，……彥博曰：“孔子曰：“有教無類”，若赦其死亡，授之生業(yè)（謀生之業(yè)），教之禮儀，數(shù)年之后，悉為吾民?！鄙献溆脧┎┎?。——《資治通鑒》（1）材料一中的“上”采取了怎樣的民族政策？這一政策為其贏得了怎樣的稱號？這位皇帝是如何踐行這一民族政策的？在處理與吐蕃的關(guān)系上，試分析該事件的歷史作用。材料二真宗景德二年，令雄、霸州置榷場（宋遼邊界開設(shè)貿(mào)易場所)，以通其貿(mào)易。自此，沿邊州軍，各守疆界，兩地人戶，互不交侵。遼人多以羸老之羊及皮毛，易宋之絹。彼此利之，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。——摘編自翦伯贊、鄭天挺《中國通史參考資料》（2）材料二中提到的“遼”是中國古代哪個少數(shù)民族建立的政權(quán)？寫出促成材料二中歷史現(xiàn)象的盟約名稱？該盟約的訂立有何積極意義？材料三如圖所示（3）材料三反映的是哪個朝代的疆域圖？它在地方上通過實行什么制度來管理遼闊的疆域？山東地區(qū)當時歸屬哪個機構(gòu)管轄？這一時期形成了哪個新的少數(shù)民族？結(jié)合所學(xué)知識，寫出圖2機構(gòu)設(shè)置的意義。（4）結(jié)合上述材料和相關(guān)史實，你認為我們今天應(yīng)該如何處理各民族之間的關(guān)系？22.我國江南經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的過程。結(jié)合要求回答問題。材料一：漢朝以后長江流域開發(fā)進程加快，至南朝后期，贛江一帶已開發(fā)成重要的稻米產(chǎn)地。從東晉、南北朝到隋、唐、宋時期的幾百年間，北方戰(zhàn)亂頻繁，人口大量南徙（遷移），使南方人口明顯大增，移民紛紛在丘陵山區(qū)開荒種地，從而促進了長江流域山區(qū)的開發(fā)。材料二：朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語曰：“蘇湖熟，天下足。”——（南宋）陸游（1）材料一反映了江南地區(qū)能夠迅速發(fā)展的主要原因是什么？（2）結(jié)合所學(xué)指出宋代南方地區(qū)從越南引進的優(yōu)良水稻品種是什么？材料二中的故都是哪一政權(quán)的都城？（3）上述材料反映了古代中國經(jīng)濟格局呈現(xiàn)出怎樣的變化趨勢？這種趨勢最終在什么時候完成？（4）這種經(jīng)濟發(fā)展變化對我們今天經(jīng)濟建設(shè)有何啟示？23.制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動力之一，制度創(chuàng)新推動了人類文明的進步。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一“風吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄笆旰盁o人問，一舉成名天下知。”材料二唐朝?？频目颇坑行悴?、明經(jīng)、進士、俊士、明法等五十多種；一位唐朝官員說：“國家取士，遠法前代，進士之科，得人為盛”。材料三使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為