第四單元 非洲靈感--鼓聲 教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年人音版初中音樂九年級下冊教案1000字

第四單元非洲靈感——-鼓聲教學(xué)設(shè)計2023—2024學(xué)年人音版初中音樂九年級下冊教案1000字課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：初中音樂

2.教學(xué)年級和班級：九年級

3.授課時間：2023年4月10日，下午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解非洲鼓的基本知識，掌握非洲鼓的演奏技巧。

2.培養(yǎng)學(xué)生對非洲音樂的興趣，提高音樂素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，提高集體演奏能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.非洲鼓的起源和發(fā)展

2.非洲鼓的基本演奏技巧

3.非洲鼓的節(jié)奏和旋律

4.非洲鼓曲目的學(xué)習(xí)與演奏

四、教學(xué)方法

1.講解法：介紹非洲鼓的起源、發(fā)展、演奏技巧等基本知識。

2.示范法：教師現(xiàn)場演示非洲鼓的演奏技巧，學(xué)生跟隨模仿。

3.練習(xí)法：學(xué)生分組練習(xí)非洲鼓的演奏，教師指導(dǎo)糾正。

4.合作法：學(xué)生分成小組，共同演奏非洲鼓曲目，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。

五、教學(xué)過程

1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

教師播放非洲鼓曲目，引導(dǎo)學(xué)生感受非洲音樂的獨特魅力。

2.基本知識講解（10分鐘）

教師介紹非洲鼓的起源、發(fā)展、基本演奏技巧等知識。

3.示范與練習(xí)（15分鐘）

教師現(xiàn)場演示非洲鼓的演奏技巧，學(xué)生跟隨模仿。然后學(xué)生分組練習(xí)非洲鼓的演奏。

4.曲目學(xué)習(xí)與演奏（10分鐘）

教師選擇一首非洲鼓曲目，學(xué)生分組學(xué)習(xí)并演奏。

5.課堂小結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，布置課后練習(xí)作業(yè)。

六、教學(xué)評價

1.學(xué)生對非洲鼓的基本知識掌握程度。

2.學(xué)生非洲鼓演奏技巧的熟練程度。

3.學(xué)生分組演奏時的團(tuán)隊合作精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的音樂審美能力，使其能夠欣賞和理解非洲音樂的特點和魅力。

2.通過學(xué)習(xí)非洲鼓的演奏技巧，提高學(xué)生的音樂實踐能力和音樂表現(xiàn)力。

3.培養(yǎng)學(xué)生對不同文化的尊重和理解，增強(qiáng)其文化素養(yǎng)和全球視野。

4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，鼓勵其在音樂學(xué)習(xí)中進(jìn)行探索和實踐。三、學(xué)情分析本節(jié)課的授課對象為九年級學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的音樂基礎(chǔ)知識和技能，對音樂有著濃厚的興趣。在知識方面，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了多種音樂風(fēng)格和演奏技巧，具備了一定的音樂審美能力。在能力方面，他們能夠獨立演奏簡單的曲目，具有一定的音樂表現(xiàn)力。在素質(zhì)方面，他們對音樂有著較高的熱情和投入，愿意積極參與音樂學(xué)習(xí)。

然而，在行為習(xí)慣方面，部分學(xué)生可能存在一些問題。一些學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過程中分心，容易受到外界干擾。還有一些學(xué)生可能過于依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)，缺乏自主學(xué)習(xí)和探索的精神。這些問題可能會對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，需要教師在教學(xué)過程中加以引導(dǎo)和糾正。

針對以上學(xué)情分析，教師需要采取相應(yīng)的教學(xué)策略。首先，要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵他們獨立思考和探索。其次，要創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，減少外界干擾，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最后，要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，幫助每個學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高音樂素養(yǎng)。

此外，教師還要關(guān)注學(xué)生的情感需求，鼓勵他們積極參與音樂學(xué)習(xí)。通過設(shè)置有趣的音樂活動和任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)音樂。同時，教師還要關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，幫助他們建立自信，克服困難。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法

本節(jié)課將采用講授法、示范法、練習(xí)法和合作法等教學(xué)方法。通過講授法，教師將向?qū)W生介紹非洲鼓的起源、發(fā)展、演奏技巧等基本知識。示范法將用于教師現(xiàn)場演示非洲鼓的演奏技巧，學(xué)生跟隨模仿。練習(xí)法將用于學(xué)生分組練習(xí)非洲鼓的演奏，教師指導(dǎo)糾正。合作法將用于學(xué)生分成小組，共同演奏非洲鼓曲目，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。

2.教學(xué)活動設(shè)計

本節(jié)課將設(shè)計以下教學(xué)活動：

a.非洲鼓曲目欣賞：教師播放非洲鼓曲目，引導(dǎo)學(xué)生感受非洲音樂的獨特魅力。

b.非洲鼓知識講解：教師詳細(xì)講解非洲鼓的起源、發(fā)展、演奏技巧等知識。

c.非洲鼓演奏示范：教師現(xiàn)場演示非洲鼓的演奏技巧，學(xué)生跟隨模仿。

d.非洲鼓分組練習(xí)：學(xué)生分組練習(xí)非洲鼓的演奏，教師指導(dǎo)糾正。

e.非洲鼓曲目學(xué)習(xí)與演奏：教師選擇一首非洲鼓曲目，學(xué)生分組學(xué)習(xí)并演奏。

f.非洲鼓作品展示：學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)非洲鼓的成果，分享學(xué)習(xí)心得。

3.教學(xué)媒體和資源使用

本節(jié)課將使用以下教學(xué)媒體和資源：

a.PPT：教師制作非洲鼓相關(guān)知識的PPT，方便學(xué)生理解和記憶。

b.視頻：教師播放非洲鼓演奏視頻，讓學(xué)生直觀地了解非洲鼓的演奏技巧。

c.音頻：教師提供非洲鼓曲目音頻，讓學(xué)生感受非洲音樂的獨特魅力。

d.在線工具：教師引導(dǎo)學(xué)生使用在線音樂學(xué)習(xí)工具，如非洲鼓模擬器，提高學(xué)習(xí)效果。

e.實物道具：教師準(zhǔn)備非洲鼓實物，讓學(xué)生親身體驗非洲鼓的演奏。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

-發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解非洲鼓的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)非洲鼓演奏技巧做好準(zhǔn)備。

教師備課：

-深入研究教材，明確非洲鼓教學(xué)目標(biāo)和演奏技巧的重難點。

-準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保非洲鼓教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

-設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)非洲鼓的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

-通過展示非洲鼓演奏的圖片、視頻或故事，吸引學(xué)生的注意力。

-提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入非洲鼓學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

-簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的非洲鼓演奏知識，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

-提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為非洲鼓新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

-清晰、準(zhǔn)確地講解非洲鼓的起源、發(fā)展、演奏技巧等知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-突出非洲鼓演奏技巧的重點，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏和旋律的難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

-設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞非洲鼓演奏技巧問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

-鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

-通過非洲鼓演奏例題講解和練習(xí)，讓學(xué)生掌握非洲鼓演奏的操作方法。

-設(shè)計實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生在實踐中體驗非洲鼓演奏知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

-在非洲鼓新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對非洲鼓知識點進(jìn)行梳理和總結(jié)。

-強(qiáng)調(diào)非洲鼓演奏的重點和難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

-隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對非洲鼓知識的掌握情況。

-鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決非洲鼓問題。

錯題訂正：

-針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的非洲鼓錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

-引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

-介紹與非洲鼓內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注非洲鼓演奏的學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

-結(jié)合非洲鼓內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

-鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)非洲鼓的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

-簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的非洲鼓內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)非洲鼓演奏的重點和難點。

-肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

-根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的非洲鼓內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.非洲鼓文化背景：介紹非洲鼓的起源、發(fā)展及其在非洲文化中的地位和意義。

2.非洲鼓演奏技巧：提供非洲鼓演奏技巧的學(xué)習(xí)資料，包括基本節(jié)奏、擊打方式等。

3.非洲鼓曲目欣賞：推薦一些經(jīng)典的非洲鼓曲目，讓學(xué)生感受非洲鼓的音樂魅力。

4.非洲鼓教學(xué)視頻：提供非洲鼓教學(xué)視頻，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)非洲鼓的演奏技巧。

5.非洲鼓制作工藝：介紹非洲鼓的制作工藝，讓學(xué)生了解非洲鼓的制作過程。

6.非洲鼓與其他樂器的融合：介紹非洲鼓與其他樂器（如非洲鼓與西非打擊樂器、非洲鼓與西方樂器等）的融合，拓寬學(xué)生的音樂視野。

二、拓展建議

1.組織非洲鼓文化講座：邀請非洲鼓專家或非洲鼓演奏家為學(xué)生進(jìn)行非洲鼓文化講座，讓學(xué)生深入了解非洲鼓的歷史和文化。

2.開展非洲鼓演奏比賽：鼓勵學(xué)生參加非洲鼓演奏比賽，提高學(xué)生的演奏技巧和自信心。

3.非洲鼓工作坊：組織學(xué)生參加非洲鼓工作坊，讓學(xué)生親手制作非洲鼓，體驗非洲鼓制作過程。

4.非洲鼓音樂會：組織學(xué)生觀看非洲鼓音樂會，讓學(xué)生現(xiàn)場感受非洲鼓的演奏魅力。

5.非洲鼓與舞蹈融合：鼓勵學(xué)生嘗試將非洲鼓與舞蹈融合，創(chuàng)作出具有非洲特色的舞蹈表演。

6.非洲鼓創(chuàng)作實踐：引導(dǎo)學(xué)生嘗試創(chuàng)作非洲鼓曲目，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)作能力。

7.非洲鼓學(xué)術(shù)研究：鼓勵學(xué)生進(jìn)行非洲鼓學(xué)術(shù)研究，深入了解非洲鼓的歷史、文化和發(fā)展。

8.非洲鼓教育項目：參與非洲鼓教育項目，與非洲鼓專家合作，開展非洲鼓教學(xué)活動。

9.非洲鼓交流活動：組織學(xué)生參加非洲鼓交流活動，與其他非洲鼓愛好者交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

10.非洲鼓教學(xué)資源下載：提供非洲鼓教學(xué)資源的下載鏈接，方便學(xué)生課后學(xué)習(xí)。七、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實踐教學(xué)：通過組織非洲鼓工作坊、演奏比賽等活動，提高學(xué)生的實踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

2.互動教學(xué)：設(shè)計小組討論、非洲鼓曲目欣賞等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)師生、生生之間的互動交流。

3.文化融入：引入非洲鼓文化背景、非洲鼓與舞蹈融合等內(nèi)容，拓寬學(xué)生的文化視野，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織：部分學(xué)生在課堂上分心，容易被外界干擾，影響學(xué)習(xí)效果。

2.教學(xué)方法：在非洲鼓演奏技巧的講解中，部分學(xué)生對難點掌握不夠熟練，需要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。

3.教學(xué)評價：在非洲鼓曲目演奏評價中，評價標(biāo)準(zhǔn)不夠細(xì)化，評價方式有待改進(jìn)。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化教學(xué)組織：加強(qiáng)課堂管理，減少外界干擾，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

2.加強(qiáng)非洲鼓演奏技巧訓(xùn)練：通過增加練習(xí)時間、分組指導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生熟練掌握非洲鼓演奏技巧。

3.細(xì)化教學(xué)評價：制定詳細(xì)的非洲鼓曲目演奏評價標(biāo)準(zhǔn)，采用多元化的評價方式，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4.提高教學(xué)資源利用率：充分利用非洲鼓教學(xué)視頻、音頻等資源，幫助學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)知識。

5.關(guān)注學(xué)生個體差異：針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，因材施教。

6.加強(qiáng)師生溝通：定期與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解他們在非洲鼓學(xué)習(xí)中的困難，提供針對性的指導(dǎo)。

7.增加課堂互動：設(shè)計更多有趣的非洲鼓教學(xué)活動，提高學(xué)生的參與度和積極性。

8.定期組織非洲鼓表演：為學(xué)生提供展示非洲鼓學(xué)習(xí)成果的舞臺，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。八、課后拓展1.非洲鼓演奏家介紹：閱讀關(guān)于非洲鼓演奏家的資料，了解他們的生平事跡、演奏風(fēng)格及對非洲鼓音樂發(fā)展的貢獻(xiàn)。

2.非洲鼓音樂作品分析：閱讀關(guān)于非洲鼓音樂作品的分析文章，學(xué)習(xí)如何欣賞和理解非洲鼓音樂。

3.非洲鼓文化研究：閱讀關(guān)于非洲鼓文化的研究資料，了解非洲鼓在非洲文化中的地位和影響。

4.非洲鼓制作工藝：閱讀關(guān)于非洲鼓制作工藝的資料，了解非洲鼓的制作過程和技術(shù)。

5.非洲鼓音樂教育：閱讀關(guān)于非洲鼓音樂教育的資料，了解非洲鼓音樂教育的發(fā)展和現(xiàn)狀。

拓展要求：

1.學(xué)生利用課后時間自主閱讀以上拓展內(nèi)容，完成閱讀筆記，分享閱讀心得。

2.學(xué)生可以選擇自己感興趣的拓展內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，撰寫研究報告或心得體會。

3.學(xué)生可以組建學(xué)習(xí)小組，共同探討非洲鼓相關(guān)話題，進(jìn)行小組匯報。

4.學(xué)生可以向教師提問，尋求指導(dǎo)和幫助，教師將提供必要的支持和建議。

5.學(xué)生可以參加非洲鼓相關(guān)的課外活動，如非洲鼓俱樂部、非洲鼓工作坊等，提高實踐能力。

6.學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作非洲鼓曲目，錄制演奏視頻，展示自己的學(xué)習(xí)成果。

7.學(xué)生可以關(guān)注非洲鼓音樂教育項目，了解非洲