景德鎮(zhèn)市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題

樂平市2022—2023學(xué)年度下學(xué)期期中學(xué)業(yè)評價七年級語文一、語言文字運(yùn)用（10分）閱讀下面的文字，完成各題。翻開我們的語文課本，一個個鮮活的人物形象躍然紙上：淳樸善良又仿佛擁有“神力”的長媽媽；令楊絳感到愧①（zuò）的敦厚又不幸的老王；言行一致，鉆探古代典籍時②的聞一多；鞠躬盡瘁為國獻(xiàn)身的鄧稼先……書在我們面前展開一個蒼茫的宇宙，一個廣闊的世界。1.文中加點(diǎn)字“淳”的讀音正確的是（）A.zhūn B.chún C.dūn D.cún2.在文中橫線①處填入漢字，正確的是（）A.作 B.佐 C.祚 D.怍3.在文中橫線②處填入的詞語，正確的是（）A.默默無聞 B.屏息凝神 C.鍥而不舍 D.淺嘗輒止4.文中畫線句有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是（）A.我們在書面前展開一個廣闊的宇宙，一個蒼茫的世界。B.我們在書面前展開一個蒼茫的宇宙，一個廣闊的世界。C.書在我們面前展開一個蒼茫的世界，一個廣闊的宇宙。D.書在我們面前展開一個廣闊的世界，一個蒼茫的宇宙。5.下面語句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這是一句偉大的名言，它穿透了所有表層的現(xiàn)象。②我們中學(xué)生應(yīng)該奉行“成你自己！”這一法則。③思想家盧梭說：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了?！雹堋短畦房梢栽賹?，但拜倫絕不會重現(xiàn)。⑤不是嗎？《向日葵》可以復(fù)制，但梵·高不可以克隆。A②④①③⑤ B.②④⑤①③ C.③①⑤④② D.③①②⑤④6.班級擬開展“家國天下”主題班會，在撰寫主題演講稿時，有同學(xué)收集了下列素材，其中不符合主題要求的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)代楷模：鄧稼先放棄國外優(yōu)越的生活和研究條件，毅然選擇回國，為中國原子彈和氫彈爆炸成功立下赫赫功勛。B.名言警句：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心——顧憲成。C.詩詞名句：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁——陸游。D.歷史典故：車胤和孫康，囊螢映雪。二、古詩文閱讀（20分）（一）（每小題2分，共4分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。鄂州①南樓書事［宋］黃庭堅(jiān)四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。清風(fēng)明月無人管，并作南樓一味涼②?！咀⑨尅竣俣踔荩涸诮窈笔∥錆h、黃石一帶。②一味涼：一片涼意。7.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.第一句寫出了春天水天一色的美麗景象。第二句寫出了荷花綿延很遠(yuǎn)，香氣撲鼻。B.整首詩風(fēng)格清新淡雅，語言通俗易懂，令人回味無窮。C.全詩采用了情景交融的手法，通過景物的描寫，抒發(fā)了詩人的愜意之感。D.最后一句中的“涼”字，是清風(fēng)明月帶給詩人的愉悅感受。8.詩的前兩句寫景，請從感官的角度，結(jié)合具體詩句作簡要分析。（二）（10分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。師曠①論學(xué)晉平公②問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T③乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧④行乎？”平公曰：“善哉！”（選自劉向《說苑》）【注】①師曠：晉國樂師，目盲。②晉平公：春秋時期晉國國君。③炳（bǐng）燭：點(diǎn)燭。④昧：昏暗。9.解釋文中加點(diǎn)的字。（1）欲（）（2）暮（）（3）聞（）10.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）安有為人臣而戲其君乎？（2）老而好學(xué)，如炳燭之明。11.文中師曠是怎樣說服晉平公學(xué)習(xí)的？請結(jié)合原文分析。（三）理解性默寫（6分）12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《木蘭詩》中用夸張手法描寫木蘭不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場的矯健身姿的詩句是：____________，____________。（2）《春夜洛城聞笛》中因笛聲喚起游子濃濃思鄉(xiāng)之情的詩句是：____________，____________。（3）《逢入京使》當(dāng)中，寫出詩人思念親人，又不愿讓親人掛念復(fù)雜情感的詩句是：____________，____________。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（15分）閱讀下面的文章，完成下面小題。鵝毛壓得父親喘①每到冬季，父親都要去收鵝毛，此時鄉(xiāng)下的養(yǎng)鵝人，都會把鵝毛拔下來賣錢。父親便拿著麻袋和扁擔(dān)，走村串屯地上門去收，早出晚歸。②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷風(fēng)中，等待父親的歸來。有一年，父親身體特別弱，“鵝毛擔(dān)子”一上肩，就大口大口地又喘又咳。為此，每次看到父親，姐姐便會飛快地跑過去，接過他的擔(dān)子，父親便如釋重負(fù)，一下輕松很多。年幼的我很是不懂，那鵝毛擔(dān)子，分明很輕盈，我曾挑過幾次，看似鼓囊囊的兩麻袋，其實(shí)一點(diǎn)都不重，輕如鴻毛呀，可為何在父親的肩上，卻是那般沉重，壓得他直喘呢？③晚飯后，父親撥亮帶玻璃罩的油燈，借著燈光，將收來的鵝毛，全部攤放在屋內(nèi)，然后打開家里的所有門，讓陣陣蕭蕭北風(fēng)穿屋而過——他要一邊撥弄，一邊利用那又冷又硬的北風(fēng)，將鵝毛中最輕、最軟，也是最值錢、最有用處的鵝絨，吹分離開來，另作他用，吹不起來的則賣給毛廠。④如若吹進(jìn)來的風(fēng)不夠大，父親就拿扇子去扇，被他扇起的鵝絨，恰似屋外飄揚(yáng)的雪花，片片雪白，凌空飛舞。父親一邊扇，一邊劇烈地喘著、咳著，形單影只地被一片“雪白”若隱若現(xiàn)地裹挾著，碰觸著，吞沒……他從不讓我和姐姐幫忙，而讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴(yán)重，我從不知其因。我更不明白，為何村里別的成年男子，都去集體的隊(duì)里上工，掙工分，可他卻不去，而讓柔弱的母親去？⑥母親白天上工，晚上還要給有錢人做羽絨鞋，好賺些手工費(fèi)，供我和姐姐讀書，父親分揀出的鵝絨，正是她做鞋時所需的填充保暖材料。母親的手很巧，做出的羽絨鞋暖和得很，極受鎮(zhèn)上的居民歡迎，尤其是臨近春節(jié)的臘月，定做羽絨鞋的人很多，母親要整宿地去做，天快亮?xí)r才能和衣躺會兒。⑦更糟的是，我家的泥墻草屋，也在那年的一場暴雪中坍塌了，一家只能住進(jìn)一間四面都漏風(fēng)的草棚里。晚上歸來，母親仍要在草棚里做鞋，父親分過鵝絨后，還得去壘房子——取來半干半濕的田泥，赤腳將它們一腳腳地踩熟，踩得有黏性和勁道，之后再用它們?nèi)緣?。壘一層，晾干后，第二晚再接著壘第二層，如此反?fù)……因?yàn)樘?，母親的雙手很快被凍傷，又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴(yán)重了，但他們繼續(xù)堅(jiān)持著。⑧幾個月后，泥屋終于壘起來了，春天也到來了，父親的咳喘漸漸有了緩解；母親的雙手也好了些。他們賣鵝毛和羽絨鞋所得利潤，得以湊齊我和姐姐的學(xué)雜費(fèi)，一家人總算熬過來了。⑨后來，我才知道，父親當(dāng)年患有較重的慢性支氣管炎，因?yàn)榕禄ㄥX治療，只能硬扛著，醫(yī)生告誡他不要干重體力活，要休息，否則極易發(fā)展成肺氣腫?？筛赣H哪肯休息，他堅(jiān)決要去收鵝毛，因?yàn)檫@活相對輕松些，還能幫母親。⑩多年后，父親和母親相繼去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨，它們輕輕地攏在一起，像落入人間經(jīng)年不散的流云，泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈，有風(fēng)掠過，便會飄散。但奇怪的是，它們竟始終在那里，一如當(dāng)年此時。?我終于懂了，當(dāng)年，壓在父親肩上的擔(dān)子看似輕如鴻毛，但對于貧病交困的他來說，卻是千鈞之擔(dān)，于母親也同樣如此。可面對薄待他們的那個寒冬，父親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力氣，彼此配合，攜手反抗，只為他們的孩子——年幼的我和姐姐，打開一個陽光明媚的未來之春！在當(dāng)時那個農(nóng)村普遍窮困的特殊年代，我和姐姐是方圓幾十里地，唯一都讀過書，上了大學(xué)的倆姐弟，誰也沒因貧困而輟學(xué)。?父親肩上擔(dān)起的和母親手中操持的，雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛，但由此誕生出來的愛，卻重于泰山。13.通讀全文，按照文章思路給下列選項(xiàng)排序：（）A.我憶起鵝絨，明白父親 B.父親收鵝毛，早出晚歸。C.父親賣鵝毛，日子熬過。 D.父親挑鵝毛，又喘又咳。14.賞析文中畫線句。在老屋的角落里，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨，它們輕輕地攏在一起，像落入人間經(jīng)年不散的流云，泊在母親留下的鞋樣子旁。15.請?jiān)囍治龅冖岫蔚淖饔谩?6.文末“父親肩上擔(dān)起的和母親手中操持的，雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛，但由此誕生出來的愛，卻重于泰山”，請你結(jié)合文章并聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)剬@句話的理解。（二）（9分）閱讀下面的文章，完成下面小題。袁隆平的“尋夢園”①自1966年袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學(xué)通訊》第4期發(fā)表，引起了國內(nèi)外矚目，他的研究成果一項(xiàng)接著一項(xiàng)，他的雜交稻創(chuàng)造的神話一個接著一個，四十多年間他在這個領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。而新千年里，他主持的國家“超級稻”研究項(xiàng)目又傳佳音，續(xù)寫著“綠色革命”的新突破……②從1976年至1999年，我國累計推廣種植雜交水稻三十五億多畝，增產(chǎn)稻谷三千五百億公斤，相當(dāng)于每年解決三千五百萬人的吃飯問題，確保了我國以僅占世界百分之七的耕地，養(yǎng)活了占世界百分之二十二的人口。③對于一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是一個多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)！難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱他為當(dāng)代“神農(nóng)”，而國際上的同行則稱他的研究是“帶給全人類的福音”。他先后獲得了國內(nèi)國際多項(xiàng)頂尖大獎，身兼數(shù)十個學(xué)術(shù)和社會職務(wù)。浩瀚宇宙中，以他的名字命名的小行星閃爍邀游；風(fēng)云市場上，以他的名字上市的股票亮麗登場。④不知多少人夢寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，絲毫沒有使袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲，他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車去試驗(yàn)田；從春夏到秋冬，他依然追趕著陽光從北到南察看育種基地。即使這次來京領(lǐng)獎，他也無時不惦記著他的試驗(yàn)。⑤“我們超級稻的培育十分緊張，不管我在哪兒，要求基地三天報一次數(shù)據(jù)，這樣可以隨時分析情況?！币辉俾暦Q不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯流暢，“我們有信心，提前兩年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)八百公斤的目標(biāo)。”⑥已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前行，“我在有生之年還有兩大心愿：一是要把超級雜交水稻培育成功，這樣21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國的問題就解決了；再一個是把雜交水稻推向世界，造福全人類?！雹咴壬鷥簳r的園藝場如今已經(jīng)變成水稻田，生活、事業(yè)甚至夢里，全是稻子……⑧“我做過一個好夢，我們種的水稻，像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大。幾個朋友就坐在稻穗下面乘涼。”17.“對于一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是一個多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)”中，“這”指代正確的一項(xiàng)是（）A.四十多年間袁隆平在雜交水稻研究領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。B.袁隆平主持的國家“超級稻”研究項(xiàng)目又傳佳音，續(xù)寫著“綠色革命”的新突破。C.確保了我國以僅占世界百分之七耕地，養(yǎng)活了占世界百分之二十二的人口。D.袁隆平先后獲得了國內(nèi)國際多項(xiàng)頂尖大獎，身兼數(shù)十個學(xué)術(shù)和社會職務(wù)。18.選文第⑤段中的加點(diǎn)詞“不善言辭”和“雄辯而流暢”是否矛盾？為什么19.2019年，袁隆平先生被授予“共和國勛章”，讀了本文，你從他的身上感受到了哪些高貴的品質(zhì)？（三）（6分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧咳缃瘢袊鴥和嗌倌甑囊暳】祮栴}日益突出，已成為影響學(xué)生體質(zhì)健康的重要因素之一，受到社會各界的關(guān)注。世界衛(wèi)生組織的最新研究報告顯示，我國青少年近視率高居世界第一。更值得警惕的是，青少年近視低齡化，高度數(shù)趨勢愈發(fā)明顯。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在36歲的群體中約有2.5%為近視眼，6-18歲的城市在校學(xué)生近視發(fā)生率猛增至80%，近40%的孩子的近視超過325度達(dá)到中度近視。為此，國家領(lǐng)導(dǎo)人連續(xù)作出重要指示，要求“全社會都要行動起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有光明的未來”。相關(guān)部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，旨在提高青少年視力健康水平。我國青少年視力健康牽動著億萬人的心，防控兒童青少年近視是全社會的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各行各業(yè)需以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，責(zé)無旁貸地加入青少年的近視防控隊(duì)伍，用行動保護(hù)青少年的視力?！静牧隙拷暿乔獠徽囊环N，在屈光靜止的前提下，遠(yuǎn)處的物體不能在視網(wǎng)膜匯聚，而在視網(wǎng)膜之前形成焦點(diǎn)，因而造成視覺變形，導(dǎo)致遠(yuǎn)方的物體模糊不清。古代醫(yī)籍對本病早有認(rèn)識，稱為目不能遠(yuǎn)視，又名能近怯遠(yuǎn)癥，至《目經(jīng)大成》始稱近視。大部分近視眼發(fā)生在青少年，在發(fā)育生長階段度數(shù)逐年加深，到發(fā)育成熟以后即不發(fā)展或發(fā)展緩慢。其近視度數(shù)很少超過6D（1D=100度），眼底不發(fā)生退行性變化，可以配鏡矯正，稱為單純性近視，另一種近視發(fā)生較早（在5—10歲之間即可發(fā)生），且進(jìn)展很快，25歲以后繼續(xù)發(fā)展，近視度數(shù)可達(dá)15D以上，常伴有眼底改變，視力不易矯正，稱為變性近視。此外，習(xí)慣上常將3D以下的近視稱為輕度近視，3D—6D的稱為中度近視，6D以上的稱為高度近視。近視的產(chǎn)生原因至今依然不是十分明確，公認(rèn)的看法是近視是由多種因素導(dǎo)致的。近年來許多證據(jù)表明環(huán)境和遺傳因素共同起作用。【材料三】“兒童青少年視力不良除了課業(yè)負(fù)擔(dān)重、用眼習(xí)慣不好之外，一個根本性原因，就是體育活動的缺失以及戶外活動的減少?！蹦硯煼洞髮W(xué)體育學(xué)院院長席玉寶表示。專家表示，近視眼中存在調(diào)節(jié)功能異常，特別是看近的時候，近視眼的孩子存在調(diào)節(jié)滯后現(xiàn)象，越是看近，看近時間越長，調(diào)節(jié)準(zhǔn)確性越差，調(diào)節(jié)滯后越明顯，在視網(wǎng)膜上造成的后離焦越明顯，對近視的形成影響越大，這也進(jìn)一步說明了總是在室內(nèi)的環(huán)境下更容易引發(fā)近視。我省作為近視省份之一的大省，學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)秀率低于全國平均水平。省教育廳負(fù)責(zé)人介紹，我省將嚴(yán)格落實(shí)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施寒暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)制度，深入推進(jìn)校園足球、籃球、武術(shù)等體育項(xiàng)目特色學(xué)校建設(shè)，通過體育課、大課間體育活動和課外體育活動，保證學(xué)生每天1小時校園體育鍛煉“真正動起來”。“鼓勵兒童青少年更多地走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，學(xué)校和家長有共同的責(zé)任?！蹦翅t(yī)科大學(xué)出生人口健康教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副研究員伍曉艷表示，學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視開好體育課，堅(jiān)持開展課間操和課外體育活動，實(shí)行課間10分鐘“清空教室”活動，讓學(xué)生走出教室，家長可以和學(xué)校聯(lián)合探索“結(jié)伴步行上學(xué)小組”行動，鼓勵孩子“步行上學(xué)”，并抽出更多的時間與孩子一起走進(jìn)大自然，親近陽光。20.下列對材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.我國兒童青少年的視力問題日益突出，已成為影響學(xué)生體質(zhì)健康的重要因素之一。B.某中學(xué)生去醫(yī)院體檢，其中視力檢查的結(jié)果是雙眼均為500度，他處于中度近視。C.兒童青少年近視的根本原因是課業(yè)負(fù)擔(dān)重、用眼習(xí)慣不好、缺少體育及戶外活動。D.總是在室內(nèi)更容易引發(fā)近視，因此專家提倡學(xué)生應(yīng)多走進(jìn)大自然，加強(qiáng)體育活動。21.請結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾斡行Х揽厍嗌倌杲?？（最少三點(diǎn)）四、名著閱讀（10分）22.對《駱駝祥子》表述有誤的一項(xiàng)是（）A.小說雖眾星拱月般地突出了祥子的形象，但并沒有忽略其他人物的塑造，如：虎妞、