云南省西雙版納傣族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

云南省西雙版納傣族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

lǒngzhàojūnyúnchéngfáténgyúnjiàwù

kuìbàixiōnghuáitúdìchuítóusàngqì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）“_________________，_________________”，經(jīng)過時(shí)間的證明，藺相如是一個(gè)心系國家安危、心胸寬廣的真英雄。

（2）燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，____________；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，________________________？

（3）要想認(rèn)識(shí)一件事物，就必須近距離觀察，把它了解透徹，正如“_____________，_____________________”所說的那樣。

（4）中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，王安石的“_________________，________________”讓人想起溫馨而幸福的春節(jié)；杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_________________”在清明節(jié)勾起了人們對(duì)已故友人的哀思；王維的“_________________，遍插茱萸少一人”又把人們的思緒帶到了九九重陽節(jié)。

（5）“情以物遷，辭以情發(fā)。”不少詩人把情感融入具體的事物中?！短鎏鰻颗Ｐ恰分杏谩癬________________，________________”寫出了織女因思念而終日淚流如雨。2）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

天(

)海角翻箱()柜心(

)氣和焉知非(

)

無(

)于事垂頭(

)氣(

)合之眾萬不得(

)

（1）表達(dá)對(duì)事情沒有什么幫助或益處，不能解決問題的意思的詞語是__________。

（2）“垂頭（）氣”形容受挫折后情緒低落的樣子，我可以用四字詞語___________、___________表達(dá)同樣的意思。

（3）我這次考試成績(jī)不好，但媽媽沒有批評(píng)我，而是___________地鼓勵(lì)我說：“下次努力會(huì)考好的！”3）.端午節(jié)除夕春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)（按傳統(tǒng)節(jié)日順序排列）

__________________4）.我會(huì)組詞。

何(

)梅(

)波(

)該(

)

河(

)海(

)破(

)刻(

)5）.照樣子，寫句子。

（1）例：滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。

_____________太陽______________升起來。

（2）例：腳尖滑過的地方，大片的天空藍(lán)了，藍(lán)得透明。

春風(fēng)吹過的地方，____________________，綠得鮮亮。

（3）例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。

拿著老師發(fā)下的試卷，我___________，________________地走在回家的路上。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面大寫字母和小寫字母對(duì)應(yīng)正確的是哪一項(xiàng)？（）A．G－eB．R－fC．L－iD．N－n2）.出席歡迎儀式的嘉賓名單已確定，請(qǐng)你找出有錯(cuò)別字的一組（）A．孔雀翠鳥B．蜘蛛蠟燭C．露水浦公英3）.下列句子中加點(diǎn)詞“好歹”與例句意思相同的一項(xiàng)是（）

例：你要知道好歹，快點(diǎn)兒離開這！A．你好歹吃點(diǎn)兒東西。B．答應(yīng)別人的事，好歹也要做到。C．做人起碼要知道好歹。D．你若是有個(gè)好歹，那我們可怎們辦？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！保ǚ聦懢渥?，通過描寫人物的言行表現(xiàn)人物的品質(zhì)）

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列事物和它們的發(fā)明者連起來。

電話瓦特

蒸汽機(jī)愛迪生

留聲機(jī)張衡

地動(dòng)儀貝爾2）.古詩連線。

欲窮千里目，怕得魚驚不應(yīng)人。

危樓高百尺，遙看瀑布掛前川。

日照香爐生紫煙，手可摘星辰。

路人借問遙招手，更上一層樓。6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序，排一排。

①卯兔②未羊③丑牛④申猴⑤巳蛇

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)2）.根據(jù)風(fēng)車的制作過程，給圖片排序。

(

)(

)(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《猜猜我有多愛你》中小兔子最后一次說他愛媽媽一直到太陽那里。(

)

2．《團(tuán)圓》中“我”的爸爸在家中過了元宵節(jié)就走了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀?？萏倮蠘浠桫?，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！R致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花?！讟恪短靸羯场で铩?．這兩首小令的曲牌名是___________，都押______韻。

2．《天凈沙·秋思》表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情，其中表現(xiàn)主旨的句子是___________；《天凈沙·秋》卻沒有悲涼的情緒，曲中“__________”一句使全曲靜中有動(dòng)，“_________，_________”一句色彩鮮明地描繪出了秋天的美景。

3．判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）《天凈沙·秋思》中，作者寫的是游子背井離鄉(xiāng)的羈旅之愁，感情惆悵而落寞。全曲僅二十八字，語言極為凝練卻容量巨大，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)精巧，頓挫有致，被后人譽(yù)為“秋思之祖”。(

)

（2）《天凈沙·秋》是由悲到喜，寫出作者積極向上的人生態(tài)度。(

)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作（任選一題完成習(xí)作）

題目1：_____________伴我成長(zhǎng)

要求：1．先將題目補(bǔ)充完整，橫線上填親情、友誼、勇氣、快樂、挫折，自信等，2．圍繞題目所填的內(nèi)容，寫一件或幾件事，將內(nèi)容寫具體，并表達(dá)出自己真摯的感情，3．語句通順，書寫規(guī)范，500字左右。

題目2：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸?！貞浧疬@其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。請(qǐng)以“你是我最想感謝的人”為題寫一篇作文。

要求：內(nèi)容具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“，?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

(1)在橫線上把文言文補(bǔ)充完整。

(2)加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．譽(yù)之曰（稱贊）B．于物無不陷也（穿透）C．吾矛之利（好處）D．夫不可陷之盾與無不陷之矛（放在句首，表示將要發(fā)議論）(3)翻譯句子：夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

___________________

(4)“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？

_______________

(5)假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？

_________________

(6)學(xué)習(xí)這則寓言后，你得到什么啟示？

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，完成練習(xí)。小朋友們天天和紙打交道，都知道紙可以用來印書，可以用來畫畫，還可以用來寫字。可是現(xiàn)在有不少特殊的紙，你知道嗎？有一種熒光紙，在暗處能發(fā)光，用它做公路上的標(biāo)志，不管白天黑夜，司機(jī)都能看得清楚。有一種防火紙，用它來印制文件，發(fā)生火災(zāi)也不會(huì)被燒壞。還有一種滅菌紙，用它來包裝食物，食物就不容易變質(zhì)。特殊的紙還有很多很多。將來人們還會(huì)發(fā)明更多性能奇特的紙。1．短文一共向我們介紹了__________種特殊的紙。

2．特殊的紙就是（）的紙。A．用來印書、畫畫、寫字B．有特殊用途3．用“”在文中畫出滅菌紙的特別之處。

4．你想發(fā)明一種什么紙？它有什么特殊之處呢？

_________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把下面語句與課文敘述順序?qū)?yīng)起來。

爬山前爬山中爬上峰頂

（1）“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”(

)

（2）“老爺爺，您也來爬天都峰？”(

)

（3）我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……(

)2）.選擇合適的詞語填空。

敏捷敏銳銳利靈敏

_____的洞察力_____的嗅覺

_____的目光_____的思維

小蜜蜂領(lǐng)頭羊老黃牛高樓林立山清水秀

在黨和國家的關(guān)懷下，村主任作為村里的_____，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們像_____一樣勤勤懇懇地勞作，把__