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文檔簡介
河北省張家口市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀讀背背,填空。
1.池草,山花,魚出,鳥林。
2.桃花潭水深,不及汪倫送我。
3.夜來,花落知。2、填空題(每題2分共5題)
1).我會填空。
(1)“首”用音序查字法,應先查大寫字母(
)。
(2)帶蟲字旁的字大多和(
)有關,帶有(
)字旁的字大多和嘴有關,我知道帶口字旁的字有(
)。
(3)“河”共(
)畫,偏旁是(
),帶有這個偏旁的字還有(
)。2).把恰當?shù)脑~語填寫在括號里。
(
)的藤(
)的葉(
)的筍
(
)的風景(
)地進入夢鄉(xiāng)(
)地走來走去3).照樣子,寫生字。
日+寸=時女+且=(
)(
)+巴=爬又+欠=(
)戶+(
)=房4).查字典填空。
“釋”按音序查字法,應先查音序______,再查音節(jié)_______,它屬于______(A.平舌音B.翹舌音)的字。它在字典里的意思有:①說明,解說;②消散;③放開,放下。在“因釋其耒而守株”中應選解釋_________(填序號),下面詞語中的“釋”與之意思相同的一項是(
)。
A.解釋B.愛不釋手C.冰釋前嫌5).照樣子,寫出相應的表示聲音的詞語
(1)例:嗵嗵______________________________________________
(2)例:咕嚕嚕_____________________________________________
(3)例:丁零丁零____________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列關于動物的家搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.魚塘B.蛛網(wǎng)C.虎穴D.狗窟2).下列說法有誤的一項是()A.《囊螢夜讀》講的是晉朝人車胤學習的故事。B.納米技術是21世紀興起的高新技術,它給人類的生活帶來很多變化。C.老舍的《母雞》采用了態(tài)度前后對比的寫法。D.《小英雄雨來》(節(jié)選)中前面寫雨來的游泳本領高,是為了給下文作鋪墊。3).下面句子中,加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.張老師白凈的臉上戴著一副眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的。B.叔叔又高又瘦,穿上軍裝后更顯得亭亭玉立。C.爺爺七十多歲了,身姿挺拔,毫無老態(tài)龍鐘之狀。D.他這個人膀大腰圓,力氣很大。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
驚慌失措:___________________________________
2.根據(jù)詞語的不同意思寫句子。
厲害(表示了不起)____________________________
(表示嚴厲)_________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我是“的”,我的后面是名詞。
美麗的透明的淡淡的明亮的忠實的險峻的呼呼的
山峰北風地方小露珠眼睛向?qū)Т稛?).連線。
維夠碉疆魯番蜜梯
jiāngwéigòudiāotīfānlǔmì6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子組成意思連貫的文字,按序號重新排列:________
①一部好書,不但給人以知識,
②書是人類知識的結晶,是人類進步的階梯。
③因此讀書必須有選擇。
④然而,也無庸諱言,一些內(nèi)容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢,受到損害。
⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。
⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操,引導人們健康成長。
⑦人類的智慧要靠書籍來交流。2).給下列句子排序。
(
)每天,小燕子吃飽了,就待在房檐下,縮著脖子,閉著眼睛打盹兒。
(
)燕子媽媽生了一對小燕子。
(
)她用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子喂他們吃,還給他們唱歌聽。
(
)一天,燕子媽媽對他們說:“孩子??!你們也不小了,小翅膀也長起來了,應該學學飛呀!要不然,將來怎么能獨立生活呢?”
(
)小燕子長得很可愛,燕子媽媽非常愛他們。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.采訪別人時,我們要認真傾聽,交流時邊聽邊記錄,還要根據(jù)整理的記錄有條理地表達。(
)
2.漢字在漫長的發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很大的變化,其中以甲骨文、金文、小篆、草書、楷書五種字體最為典型。(
)
3.“蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球似的不動了?!边@句話運用了夸張的修辭手法。(
)
4.“黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結一個瓜,就結一個瓜?!边@句話運用了擬人的修辭手法。(
)
5.《從軍行》中,描寫將士們?yōu)楸<倚l(wèi)國血戰(zhàn)到底的豪邁氣概的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀理解。
1.上圖是一首刻在茶壺上的“循環(huán)回文詩”。對這首詩的理解,不正確的一項是()。A.由于從詩中任何一個字起,順讀或逆讀均可讀成五言絕句,所以這是一首“循環(huán)回文詩”B.因為此詩文字排列成首尾連接的圓環(huán)狀,看不出開頭在哪,所以它是“循環(huán)回文詩”C.從“迷”字開始順讀,可得五絕一首:迷香霧流風,舞艷花落雪。飛芳樹幽紅,雨淡霞薄月D.從“飛”字開始逆讀,可得五絕一首:飛雪落花艷,舞風流霧香。迷月薄霞淡,雨紅幽樹芳2.這首詩異常絕妙,正文雖只有20個字,卻能夠通過不同的讀法,得到正讀、逆讀各_____首五言絕句,共計_____首詩。橫線上填的數(shù)字是()。A.12B.1020C.2040D.40803.請任意寫出一首由此詩逆讀所得的五言絕句。(上述例子除外)
________________________________________________
4.讀了這首循環(huán)回文詩,你有什么感受?
____________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
“祖國在我心中”朗通會、學校運動會、六一兒童節(jié)演出,植樹、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動,你參加過哪些?選一次活動寫下來,和同學分享你的經(jīng)歷。寫完后讀給同學聽,根據(jù)他們的建議,用修改符號修改自己的習作。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀小古文,回答問題。司馬光群兒,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,。1.把內(nèi)容補充完整。
2.聯(lián)系上下文理解文中加點的詞語。
群兒:________登:________沒:_________迸:_________
3.用自己的話說說這句話的意思。
眾皆去,光持石擊甕破之。
____________________
4.讀了這個故事,你猜猜后來可能發(fā)生什么?
____________________
5.中國的姓氏很多,“司馬光”的姓是_______,我還知道這樣的姓氏有________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。①樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富有者的烏鴉立刻成群飛來。它們?nèi)柯湎聛?,一聲不響,一動不動。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了,很吃力地喘息著,它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去,它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會猛撲上來引發(fā)一場混戰(zhàn)。它只好停在那兒,保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。②不過,也許是因為嘴里叼著東西呼吸困難,也許是因為之前被大家追趕已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下,叼著的那塊食物終于松口掉了下來。所有的烏鴉都猛撲上去,在這場混戰(zhàn)中,一只非常機靈的烏鴉搶到了那塊食物,立刻展翅飛去。于是,新一輪的追蹤又開始了。第一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛,但已明顯地落在大家后面了。③結果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣,弄得筋疲力盡,落到一棵樹上,也是終于掉了那塊食物。于是又是一場混戰(zhàn),所有的烏鴉又去追那個幸運兒。④請看,富有烏鴉的處境多么可怕,而這只是因為。1.根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。
(1)非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。(
)
(2)形容非常疲勞,一點力氣也沒有了。(
)
2.文末說“富有烏鴉的處境多么可怕”,說說“可怕”表現(xiàn)在什么地方。
_________________
3.根據(jù)你對文意的理解,將文章結尾橫線處的內(nèi)容補寫在下面的橫線上。(不超過15個字)
_________________
4.預測一下,如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K美食”一直“混戰(zhàn)”下去,最終會有怎樣的結局?
_________________
5.給短文取一個合適的題目,下面最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.烏鴉B.烏鴉大戰(zhàn)C.富有的烏鴉D.窮烏鴉和富烏鴉12、信息匹配(每題5分共2題)
1).找出下列句子中的錯別字,并改正。
(1)沒有嘗到蛋糕的茲味,妹妹急得哭了。()
(2)父愛像一片大海,療闊寬廣,能包容一切。()
(3)真正的友情,是一株成長援慢的植物。()2).我會選擇正確的讀音或漢字,用“√”表示。
淹沒(mòméi)場(chǎngcháng)景(做作)業(yè)難(道到)
好(hàohǎo)客朝(cháozhāo)陽(渴喝)水(站戰(zhàn))士13、語言表達(每題6分共1題)
1).排列句子
1.①爸爸②媽媽③和④我⑤愛
___
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