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文檔簡介
活動策劃活動方案6篇活動策劃活動方案篇1
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?
2.教師解釋
掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理。之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游。之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈
教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。
4.掃墓
教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由x位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。
活動策劃活動方案篇2
一、活動目的:
今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,學校針對中秋節(jié)放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
二、教學內(nèi)容:
(一)歡慶中秋節(jié)活動
1、學生通過中秋節(jié)的風俗習慣,利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力,自己動手制作一個花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。
2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>
(二)慶祝教師節(jié)活動
1、結合中秋節(jié),每位學生手工制作一個花燈,中秋過后在花燈上寫上對老師的祝?;蛐聦W期你對學習的一個愿望。(如花燈上不能寫,請以花燈穗的形式把祝??ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路?
每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛,其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。
(1)在9月10日教師節(jié)當天,每個學生可以把自己對老師的祝?;蛐聦W期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上,張貼到各年級的區(qū)域。
(2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望,周二早讀下發(fā)下好貼貼紙,鼓勵學生張?zhí)鲎约旱淖8:驮竿?/p>
(3)教師節(jié)當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;
(4)布置感恩作業(yè),表達感恩之情。
回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復印件到少先隊處一年級除外)
三、作業(yè)和探究:
1、請各學生做好宣傳和發(fā)動,讓學生重視節(jié)日文化。
2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學生認真進行探究和感恩活動。
活動策劃活動方案篇3
活動意圖:
相處2023年的情人,也許并不真正了解對方。珠寶,設置圣誕愛情通關密語圣誕樹,在樹上掛滿各種神秘獎品,讓情侶們以有趣的猜謎方式,真正了解對方的人,就算通過愛情通關密語大考驗,就有機會抽獎,就有機會獲得神秘圣誕禮物。
1、店頭活動
在店門口樹圣誕愛情通關密語樹,營業(yè)員現(xiàn)場主持,讓購買珠寶的情侶接受愛情大考驗,同時吸引路人注意,擴大影響力。
2、促銷設置
店頭抽獎活動:
通過愛情通關密語考驗者,獲得抽獎權,可以隨意選擇圣誕樹上的任何一款神秘禮物。每個禮物都是由一個圣誕帽子包著,在選擇時候并不知道是什么禮物。最高獎勵是鉆石大禮。
通過愛情通關密語大考驗的男生,將被授予愛情勇敢勛章:
愛勇士勛章勇敢表白獎
愛紳士勛章彬彬有禮獎
愛騎士勛章令人感動獎
3、公關活動
軟文炒作:以提醒方式和故作神秘方式,煽動情侶們參與活動。
宣傳主題1
親愛的,你真的愛我嗎?
如果你能通過愛情通關密語大考驗,我就相信。
愛情大通關,真愛大獎勵
圣誕愛情通關密語大闖關
平安夜等你來考驗!
宣傳主題2
沒通過愛情通關密語大考驗,就別送花給我!
愛情大通關,真愛大獎勵
圣誕愛情通關密語大闖關
平安夜等你來考驗!
活動策劃活動方案篇4
一、活動目的:中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。
二、活動主題:月圓國圓,傳承經(jīng)典三、活動時間:9月5日——9月15日
三、活動內(nèi)容:
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會具體內(nèi)容:中秋讀月
1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。
3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容:一九年級:主題:孝老敬親奏和諧活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。
三、四年級:主題:仲秋月兒明·攝影留永恒活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
仲秋文化研究活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風俗;收集關于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
活動策劃活動方案篇5
在20__年元旦到來之際,為了更好的讓大家感受到元旦氣氛、加強各部門間的溝通與交流,我們經(jīng)過大約兩周時間的精心準備,在20__年__月__日晚在__舉辦了此次活動,這是我們12級文藝部成員舉辦的第一場活動,并且圓滿成功。經(jīng)過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,同時也發(fā)現(xiàn)了我們可以發(fā)展的空間。
不足的地方有以下幾個方面
1、申請教室:元旦期間各個系都在舉辦相應的活動,教室都被占用,而沒有申請到理想的活動教室,導致教室過大。
2、晚會秩序:因教室過大,人員分布不緊湊,導致活動現(xiàn)場比較混亂,秩序維持不夠到位。
3、音響設備:因音響出現(xiàn)故障,導致節(jié)目表現(xiàn)力不夠好,晚會現(xiàn)場沒有達到預期的效果。
經(jīng)過此次活動,我們感受頗多,是一個難忘的夜晚、一場歡樂的圣宴、一段美好的記憶,也是大家彼此更加相親相愛的一種方式。看到大家的笑臉,聽到大家的歡笑聲,所有人其樂融融,就是我們最希望的結果。
在活動的準備過程中有過心酸、疲憊、迷茫,但這些都沒有澆滅我們的熱情,沒有讓我們萌發(fā)放棄的念頭。因為我們知道,這不僅僅是文藝部的事情,也關乎到大眾傳媒系所有學生會成員的利益,因此,我們必須堅持下去,這是一種信念,做事堅持不放棄的信念。
活動最終圓滿成功,是給我們的最好的回報,是激勵我們更加努力的力量,將會使我們在以后的工作中克服缺點,使我們的工作更加完善,擁有的信心為大家服務。
活動策劃活動方案篇6
活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。
4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。
5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
活動準備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
活動過程:
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導入主題活動。
(二)基本部分:
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師
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