幼兒園小班體育領域活動方案（二篇）

第2頁共2頁幼兒園小班體育領域活動方案活動目標：(1)學會將身子團緊移動重心，屈身鉆過障礙物。(2)能遵守規(guī)則不碰障礙物，體驗游戲的快樂。(3)進行情感教育，讓幼兒學會勇敢、善良、友好的健康思想?；顒又攸c：屈身、低頭，將身子團緊地練習鉆過山洞?；顒与y點：難點是將身子團緊移動重心?；顒訙蕚洌簰煊行♀忚K的山洞，零食、飲料瓶、塑料水果等若干，PPT，老鼠、貓頭飾若干前經(jīng)驗：玩過貓抓老鼠的游戲?；顒舆^程：一、談話導入小朋友們，今天老師想和大家玩一個《貓和老鼠》的游戲，在游戲前，我們來先做一下熱身活動吧。二、《貓和老鼠》游戲1、示范動作要領小老鼠鉆洞時，要把身子團緊，低頭、屈身，千萬不要撞著門洞，身體蹲著慢慢移動前進。(1)讓小朋友模仿小老鼠的動作練習鉆洞，請幾個小老鼠說一說，你是怎么鉆洞的。(2)表揚能團緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。2、規(guī)則：小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鉆過，不能碰到鈴鐺，不出聲;做門洞的幼兒手做拱門的高度要一致，不能動;做小貓____的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺，當發(fā)現(xiàn)東西被偷時要作為傷心大哭的動作。3、設置情景一：聽說有一個叫____的小貓，它的家里有許多好吃的東西，有糧食，水果，還有各種飲料，今天中午趁貓在家睡覺的時候，小老鼠要到小貓家去偷東西吃。4、設置情景二：小貓____發(fā)現(xiàn)吃的東西被老鼠都偷走了，害怕主人回來懲罰它，所以傷心地哭起來。(1)小朋友們討論，該怎么做才能讓小貓____不哭?(激起小老鼠的同情，決定把偷來的東西還給小貓)(2)提問：在歸還食物時，貓和老鼠會有什么樣的對話?(對不起、沒關系、謝謝你……讓孩子們學習適當禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友)三、結束放松部分：1、小老鼠偷的行為對嗎?我們平時要怎么做?2、我們平時所知道的貓和老鼠雙方是敵對的，為什么在這游戲中，貓和老鼠卻能成為好朋友?講評：對小老鼠偷的行為持否定態(tài)度，對小老鼠做錯事情能勇敢改錯和同情心給予表揚和鼓勵，結合生活，鼓勵幼兒做個有良好行為的好孩子。3、現(xiàn)在貓請老鼠到外面去玩游戲，請扮演貓和老鼠的幼兒一個跟著一個有序地離開。活動延伸：讓孩子們在戶外多玩一些貓和老鼠的游戲，自主探索和創(chuàng)編出新的游戲情景，體驗游戲的快樂。幼兒園小班體育領域活動方案（二）設計意圖：綜述游戲是幼兒最喜歡的活動，讓幼兒在玩中學，學中玩是他們掌握基本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。在游戲中感受勞動帶來的快樂。活動目標：1、學習推小車運輸，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。2、學習建筑工人不怕困難、勇敢的精神。重點、難點：學習推小車運輸，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。教具準備：1、大灰狼頭飾一個;小推車____輛;積木若干。2、場地布置?；顒恿鞒蹋阂弧?chuàng)設實際情境，活動身體幼兒跟著教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，彎彎腰，伸伸手臂踢踢腿。二、學習推小車(一)教師出示小推車并指導幼兒學習。提問：這是什么?請幼兒嘗試推車，指導幼兒推車時身體彎腰前傾，兩手握緊手把，平穩(wěn)向前推行。(二)進行推車練習。分組練習推裝有積木的小推車，請幼兒說說自己嘗試后的感受。(三)小結。要使小推車不倒，就要保持平穩(wěn)。三、游戲"運磚"豬小弟要造房子，但是少了很多的磚塊，需要我們幫助，有了小推車，我們可以把磚塊運到小豬家了。(一)講解游戲要求。游戲開始，幼兒迅速將一塊磚(積木)放入小推車內(nèi)，走過彎曲的山路，路上可能會出現(xiàn)大灰狼，看到大灰狼出現(xiàn)，原地不動，否則就被大灰狼吃掉，大灰狼離開則繼續(xù)前進，過了山路到小豬家，把磚塊放在小豬家后原路返回，接著第二位幼兒運磚。(二)幼兒分組游戲一次(請一位幼兒當大