河北省石家莊高邑縣聯(lián)考2025屆化學九上期末考試試題含解析

河北省石家莊高邑縣聯(lián)考2025屆化學九上期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰B．白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧C．電解水正極氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，負極氣體能使帶火星的小木條復燃D．將二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色2．下列關于微觀粒子的說法不正確的是A．離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用B．分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的基本粒子C．在化學反應中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子D．原子由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負電荷的電子構成，原子不顯電性3．我國預計將2008年奧運會辦成人文奧運、環(huán)保奧運、科技奧運．興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢驗．其中一種興奮劑的化學式為C20H26O2，下列關于該興奮劑的說法正確的是（）A．該興奮劑屬于氧化物B．該興奮劑是由多原子構成的化合物C．該興奮劑是由碳、氫、氧三個元素組成的D．該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為l20：13：164．下列實驗設計合理的是（）A．測定空氣中氧氣含量 B．探究燃燒的條件C．驗證質(zhì)量守恒定律 D．氧氣驗滿5．下列物質(zhì)的用途中，利用了其化學性質(zhì)的是()A．氫氣充探空氣球B．銅制成電線、電纜C．氮氣用作保護氣D．干冰用于人工降雨6．地球上的淡水只約占全球水儲量的1．53％，其中可利用的淡水不足1％，保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。下列做法不能節(jié)約用水的是()A．淋浴擦香皂時暫時關上水龍頭 B．洗衣后的水用來拖地C．水龍頭壞了立即進行修理 D．用水管不間斷地沖洗汽車7．下列變化中不屬于化學變化的是A．工業(yè)上用石灰石生產(chǎn)生石灰 B．工業(yè)上用空氣生產(chǎn)氧氣C．工業(yè)上用玉米、高粱等生產(chǎn)酒精 D．工業(yè)上把生鐵煉成鋼8．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列古詩句中隱含有化學變化的是A．只要功夫深，鐵杵磨成針 B．美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來C．爐火照天地，紅星亂紫煙 D．夜來風雨聲，花落知多少9．空氣成分中，體積分數(shù)最大的是（）A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體10．富硒大米中的“硒”是指()A．元素 B．原子 C．分子 D．離子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．建立宏觀與微觀的聯(lián)系，是學習化學的重要方法。如圖1所示，為氫氣燃燒的微觀示意圖；圖2為氧原子的結(jié)構示意圖。

（1）圖1中過程Ⅰ的微觀實質(zhì)是_________________________________________。圖中A、C方框內(nèi)的物質(zhì)，屬于氧化物的是________（填化學式）；C中的物質(zhì)，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為____________（精確到0.1%）。（2）圖2中，氧原子的最外層電子數(shù)為_____。在元素周期表中，氧元素處于第____周期。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題：（1）裝置B中標號儀器①的名稱是______。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______，發(fā)生裝置為______（填字母編號），能用裝置C收集氧氣的理由是______。（3）若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從______（填“a”或“b”）端通入。向集滿CO2的集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，并輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______，該現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是（用化學方程式表示）______。（4）創(chuàng)新是民族進步的靈魂。直接加熱濃度為30%的雙氧水也可以制取氧氣，但用帶火星的木條檢驗氣體時，木條往往難以復燃，原因是______。某同學改用如圖所示裝置后，帶火星的木條很快復燃，你推測冰水混合物的作用是______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．硫酸是重要的化工原料，被稱為“化學工業(yè)之母”。（1）唐初(公元7世紀中期)，我國就用石頭制成的容器，以膽礬(硫酸銅晶體)為原料制取硫酸。到了公元15世紀，化學家已使用綠礬來制備硫酸，其原理是:綠礬加熱會發(fā)生下列化學反應:；；。已知:實驗室可用如下圖所示裝置模擬使用綠礬制備硫酸這一過程。①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________。②裝置B的作用是________________。（2）公元18世紀，英國人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃燒硫磺和硝石的混合物制備硫酸，原理為:，降低了硫酸的生產(chǎn)成本。在該反應中屬于氧化物的是________，反應前后化合價降低的元素有______________。（3）現(xiàn)代工業(yè)中常用下列反應制硫酸:；；。工業(yè)生產(chǎn)時，將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應，粉碎的目的是__________。（4）現(xiàn)代工業(yè)用上述方法生產(chǎn)硫酸的同時，生成的Fe2O3也可以作為工業(yè)煉鐵的原料，將Fe2O3跟焦炭、石灰石一起從高爐上端加入，從下方通入熱空氣。①焦炭的作用是_________。②上述方法煉鐵主要原理的方程式為____________。14．“實驗創(chuàng)新”又一化學核心素養(yǎng)。用“W”型玻璃管進行微型實驗模擬冶鐵，如圖所示：

（1）實驗時一定要先通氣一會再加熱，理由是_____（2）a處可觀察紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，在b處發(fā)生的有關反應方程式的；_____（3）若用如圖裝置收集與處理尾氣，正確的導管接口連接順序是______

經(jīng)資料查閱，一氧化碳還可以用氯化亞銅溶液吸收生成復合物也可防止一氧化碳污染空氣。請回答：兩種吸收設計中圖2較圖1的最大優(yōu)點是______

（4）若實驗前后測得紅棕色粉末的質(zhì)量減少了1.6g，則生成二氧化碳的質(zhì)量是___（5）若在清洗實驗“W”型玻璃管前，從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處，還可完成金屬的性質(zhì)實驗之一，有關化學反應方程式______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．α﹣丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構如圖所示。

（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氫原子，“﹣”表示原子之間相互連接）。計算：（1）α﹣丙氨酸中含有_____種元素，其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為_____；（2）其相對分子質(zhì)量是_____。890克α﹣丙氨酸中氮元素的質(zhì)量_____克。16．張玉同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶過氧化氫溶液，根據(jù)瓶上的標簽得知該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)(即溶液中過氧化氫的質(zhì)量百分數(shù))為3%，他稱取了該過氧化氫溶液68.0g倒入燒杯中，然后向其中加入0.lg二氧化錳，測得反應前后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量隨時間變化關系如圖所示。計算：（1）充分反應后。生成氧氣的質(zhì)量是______；二氧化錳的質(zhì)量是_______g；（2）68.0g該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是_______________?(請寫出計算過程)（3）該過氧化氫溶液中過氧化氫的實際質(zhì)量分數(shù)__________3%(填“>”、“=”或“<”)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰，故錯誤；B、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，故錯誤；C、在電解水實驗中，“正氧負氫”，故電解水負極氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，正極氣體能使帶火星的小木條復燃，故錯誤；D、將二氧化碳通入石蕊溶液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，使紫色石蕊試液變紅，溶液由紫色變?yōu)榧t色，故正確。故選D2、A【分析】構成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，且它們之間可以相互轉(zhuǎn)化?！驹斀狻緼、離子之間存在著相互作用，分子間也有相互作用，符合題意；B、分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的基本粒子，說法正確，不符合題意；C、在化學反應中，分子可分，原子不能再分，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子，說法正確，不符合題意；D、原子由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負電荷的電子構成，原子不顯電性，說法正確，不符合題意。故選A。3、D【詳解】A、根據(jù)興奮劑（C20H26O2）的化學式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯誤；B、該興奮劑是由該興奮劑的分子構成的，屬于化合物，故B錯誤；C、根據(jù)興奮劑（C20H26O2）的化學式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成，元素只講種類、不講個數(shù)，故C錯誤。D、根據(jù)興奮劑（C20H26O2）的化學式可知，興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×20）：（1×26）：（16×2）=120：13：16，故D正確；故選D?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。4、B【解析】A、硫粉和氧氣反應會生成二氧化硫，不會造成壓強差，不能驗證，不符合題意；B、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒有達到著火點；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達到著火點，符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒，因為有氧氣參加反應，反應后固體質(zhì)量會明顯增大，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，不符合題意。故選B。【點睛】驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。5、C【解析】A、氫氣充探空氣球是利用氫氣的密度比空氣小，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；B、銅制成電線、電纜是利用銅的導電性，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；C、氮氣用作保護氣是利用氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學性質(zhì)，選項正確；D、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤,故選C。【點睛】物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同：不需要化學變化就能直接體現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，在化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)。6、D【詳解】A、淋浴擦肥皂時暫時關上噴頭，節(jié)約用水，故A正確；B、洗衣后的水，屬于一水多用，節(jié)約用水，故B正確；C、水龍頭壞了，立即修理，節(jié)水，故C正確；D、用水管不間斷地進行沖洗汽車，浪費水，故D錯誤。故選D。7、B【詳解】A、工業(yè)上煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，從而生產(chǎn)生石灰，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；B、工業(yè)上是利用空氣中各物質(zhì)沸點的不同將其分離得到氧氣，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、工業(yè)上用玉米、高粱等生產(chǎn)酒精，有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，不符合題意；D、工業(yè)上把生鐵煉成鋼，是利用氧氣的助燃性，使生鐵中的碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，減少碳的含量，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。故選B。8、C【詳解】A、只要功夫深，鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、爐火照天地，紅星亂紫煙過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。D、夜來風雨聲，花落知多少過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。9、A【解析】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。10、A【詳解】富硒大米中的“硒”是以化合物的形式存在，屬于元素。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分子分解為原子H2O88.9%62【詳解】（1）由微觀示意圖可知，圖1中過程Ⅰ的微觀實質(zhì)是分子分解為原子。氧化物是氧元素與另一種元素組成的化合物，所以由分子構成的物質(zhì)中，氧化物的分子中含有兩種原子，其中一種原子是氧原子，圖中A、C方框內(nèi)的物質(zhì)，屬于氧化物的是C，其化學式為H2O。C中的物質(zhì)是H2O，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：≈88.9%。（2）原子結(jié)構示意圖中，離原子核最遠的電子層是最外層。圖2中，氧原子的最外層電子數(shù)為6。氧原子核外有2個電子層，在元素周期表中，氧元素處于第2周期。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑B氧氣不易溶于水a(chǎn)溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）CO2+H2O=H2CO3加熱時產(chǎn)生的氧氣中含有蒸發(fā)出來的水蒸氣U形管中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，提高了氧氣的純度【詳解】（1）據(jù)圖可以看出，裝置B中標號儀器①的名稱是分液漏斗，故填：分液漏斗。（2）雙氧水在二氧化錳的催化下反應生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，屬于固液常溫型，故可選用的發(fā)生裝置是B；裝置C是排水法收集氣體，因為氧氣不易溶于水，所以可用排水法來收集氧氣；故填：；B；氧氣不易溶于水。（3）因為二氧化碳的密度比空氣大，所以在用F收集的時候要長管進短管出即a進b出，因為二氧化碳能和水反應生成碳酸，反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊變紅，故可觀察到溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）。故填：a；溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）；CO2+H2O=H2CO3。（4）雙氧水在加熱過程中除了生成氧氣同時水因受熱會產(chǎn)生大量水蒸氣和氧氣一起出來，因此木條不能復燃，而通過U型管后因為燒杯內(nèi)有冰塊溫度較低，會使氧氣中的水蒸氣冷凝成水滴，使出來的氧氣比較干燥，提高了氧氣的純度，容易使帶火星木條復燃；故填：加熱時產(chǎn)生的氧氣中含有蒸發(fā)出來的水蒸氣；U形管中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，提高了氧氣的純度。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、防止水蒸氣冷凝回流造成試管炸裂將三氧化硫氣體冷凝變?yōu)橐后w三氧化硫氧元素和氮元素增大與氧氣的接觸面積，使反應更加充分提供熱量、提供還原劑一氧化碳Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2【詳解】（1）①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止水蒸氣冷凝回流造成試管炸裂；②三氧化硫的沸點為：44.8℃，裝置B的作用是：將三氧化硫氣體冷凝變?yōu)橐后w；（2）氧化物是指氧元素和另一種元素組成的化合物，在該反應中屬于氧化物的是：三氧化硫；氧元素的化合價由0價降為-2價，氮元素的化合價由+5價降為+3價，在該反應中氧氣中化合價降低的元素有氧元素、氮元素；（3）工業(yè)生產(chǎn)時，將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應，粉碎的目的是：增大與氧氣機接觸面積，使反應更加充分；（4）①工業(yè)煉鐵過程中焦炭的作用是：提供煉鐵需要的熱量、與二氧化碳反應生成一氧化碳，提供還原劑一氧化碳；②上述方法煉鐵主要原理的方程式為1、碳酸鈣高溫分解：CaCO3CaO＋CO2↑；2、碳在高溫下與二氧化碳反應原理：C＋CO22CO；3、一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2。14、排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了氣體與液體的接觸面積，使氣體更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【詳解】（1）實驗時一定要先通氣一會再加熱，理由是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸。（2）a處是一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，可觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏赽處是二氧化