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文檔簡介
浙江省溫州市蒼南縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題監(jiān)視模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變大B.自然界中水的天然循環(huán)——水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同2.古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,下列古詩詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生3.釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示,下列對(duì)其說法不正確的是A.元素符號(hào)為POB.質(zhì)子數(shù)為84C.相對(duì)原子質(zhì)量為209D.屬于金屬元素4.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.蠟燭燃燒 B.冰雪融化 C.汽油揮發(fā) D.氧氣液化5.下圖是元素周期表的部分信息,以下對(duì)信息分析正確的是A.磷原子的中子數(shù)是15B.磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30C.磷元素屬于非金屬元素D.磷元素在地殼中的含量為30.97%6.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A.用鐵粉做雙吸劑 B.用氫氣制造燃料電池C.用銅絲制作導(dǎo)線 D.用稀鹽酸除去水垢7.下列操作能達(dá)到目的是()A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.溶解食鹽時(shí)用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱8.“水是生命之源”。下列關(guān)于水的說法正確的是(
)A.硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物B.可用明礬來區(qū)分硬水和軟水C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成D.河水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成蒸餾水9.在密閉容器內(nèi)進(jìn)行某化學(xué)反應(yīng),測量反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)三個(gè)時(shí)刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)分布圖分別如圖:下列說法正確的是()A.該反應(yīng)的類型為化合反應(yīng)B.該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的甲和生成的丁的質(zhì)量比為C.t2時(shí)刻,還有乙存在,所以乙是催化劑D.t1時(shí)刻,乙和丙的質(zhì)量比為10.2019年9月17日,屠呦呦被習(xí)主席授予“共和國勛章”。屠呦呦曾因創(chuàng)制新型抗瘧疾藥——青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),今年6月又在“青蒿素抗藥性”等研究上獲得新突破。青蒿素的分子式為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是()A.青蒿素由三種元素組成 B.青蒿素中碳、氧元素原子的個(gè)數(shù)比為3:1C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282 D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大11.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.液態(tài)空氣 B.二氧化碳 C.牛奶 D.食醋12.下列過程中,水分子發(fā)生了變化的是A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通電變成氫氣和氧氣D.濕衣服晾干二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)寫出有標(biāo)號(hào)f儀器的名稱:_____;(2)用過氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào)),某同學(xué)用C裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因是_____。(3)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào)),其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。(4)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱②收集氣體③檢查裝置的氣密性④裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面。正確的順序?yàn)開____。(用序號(hào)表示)(5)寫出用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:_____。(6)如果用下圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入。(7)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸的固體與堿石灰周體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體、密度比空氣小、極難溶于水的氣體?,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____(填字母代號(hào))。14.下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題。(1)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a________、b________。(2)用高錳酸等制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________,可選用的發(fā)生裝置是________(填字母,下同),氧氣的收集裝置可選擇上述裝置中的________。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________。(3)用裝置C收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡________時(shí),再開始收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,停止加熱時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面,目的是________。(4)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)可表示為,則應(yīng)選擇________來作發(fā)生裝置。15.在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究,回答下列問題:
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②________.(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同),收集裝置是________或________該反應(yīng)的化學(xué)方程式________;(3)某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時(shí),開始用D裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因是________.(4)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是________.(填序號(hào))A.生成物中只有氧氣B.不需加熱C.需加熱(5)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)化學(xué)方程式________.她選擇上述發(fā)生裝置中是__(填裝置序號(hào)).你認(rèn)為該裝置中還缺少________;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是________(答出一點(diǎn))(6)用排空氣法收集時(shí),驗(yàn)滿方法:________.(7)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。(a)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用________(填裝置編號(hào));(b)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為________(填裝置編號(hào));16.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示儀器可以制取和收集多種氣體?;卮鹩嘘P(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,為了防止生成的氧氣帶出反應(yīng)物,應(yīng)采取的措施是_____,若用C裝置收集氧氣,開始收集的時(shí)機(jī)是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,選取的發(fā)生裝置是_____,若用排空氣法收集氣體,則應(yīng)選用的收集裝置是_____,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_____。(3)關(guān)于B裝置中長頸漏斗的使用,其優(yōu)點(diǎn)是_____,注意事項(xiàng)是_____。(4)NH3是一種無色有刺激性氣味極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可以用固體NH4Cl與堿石灰(固體)反應(yīng)制取NH3,則制取NH3應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.阿司匹林可以緩解輕度或中度疼痛,化學(xué)式為C9H8O4,完成下列問題:(1)阿司匹林由_____種元素組成,其中C、H、O元素原子個(gè)數(shù)比為_____;(2)阿司匹林的摩爾質(zhì)量為_____;(3)阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式計(jì)算,精確到0.1%)。(4)0.25molC9H8O4分子中約含有_____個(gè)氧原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。(5)0.5molC9H8O4的氫原子與_____g水中的氫原子個(gè)數(shù)相同。18.葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(化學(xué)式C14H12O3),它具有抗癌作用,能抑制癌細(xì)胞的增生。請(qǐng)計(jì)算:(1)白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量是__________________________________________;(2)白藜蘆醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為___________________(填最簡整數(shù)比);(3)若要含有16.8克碳元素,需要白藜蘆醇的質(zhì)量是多少_______________________?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)銅粉在空氣中加熱后,生成物的質(zhì)量比原來的銅粉的質(zhì)量增大的原因是________________________。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】
A、天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變小,故A錯(cuò)誤,符合題意;B、自然界中水的天然循環(huán)——水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,故B正確,不符合題意;C、電解水生成氫氣和氧氣發(fā)生化學(xué)變化,在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變,故C正確,不符合題意;D、通過氣味辨別酒精和水是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同,故D正確,不符合題意。故選A。2、D【解析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、野火燒不盡過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、A【解析】A.一個(gè)元素符號(hào)中有兩個(gè)字母,第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫,錯(cuò)誤;B.原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;C.相對(duì)原子質(zhì)量為209,正確;D.屬于金屬元素,正確。故選A。4、A【解析】
化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;B、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、汽油揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、氧氣液化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成的變化。5、C【解析】A.磷原子的質(zhì)子數(shù)是15B.磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97,單位是1.C.根據(jù)元素的序號(hào)或書寫,可知磷元素屬于非金屬元素D.30.97是相對(duì)原子質(zhì)量,元素周期表中不能得到元素的含量。故選C6、C【解析】
A、用鐵粉做雙吸劑,是因?yàn)殍F能和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);B、用氫氣制造燃料電池,是因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);C、用銅絲制作導(dǎo)線,是因?yàn)殂~具有導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);D、用稀鹽酸除去水垢,是因?yàn)橄←}酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng),需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì)。故選C。7、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,錯(cuò)誤;B、溶解食鹽時(shí)用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,而不是增大氯化鈉的溶解度,錯(cuò)誤;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH,不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使酸雨的酸性減弱,測定結(jié)果偏大,,錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,正確。故選D。8、C【解析】
A、硬水中含有鈣鎂化合物等多種物質(zhì),屬于混合物;軟水中含有較少或不含鈣鎂化合物,可能是純凈物,如蒸餾水,也可能是混合物;故不正確;B、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,否則是硬水,不正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,說明水是由氫元素和氧元素組成,正確;D、天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水,自來水中含有可溶性雜質(zhì),不是蒸餾水,不正確。故選:C。9、B【解析】
由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了40%-0%=40%,所以甲是反應(yīng)物;反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-39%-54%=7%,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了21%-7%=14%,所以乙是反應(yīng)物;反應(yīng)后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了54%-22%=32%,丙是生成物;反應(yīng)前丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-22%-21%-40%=17%,丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了39%-17%=22%,是生成物,據(jù)此進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、該反應(yīng)兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了兩種物質(zhì),不屬于化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的甲和生成的丁的質(zhì)量比為40%:22%=20:11,故B正確;C、t2時(shí)刻,還有乙存在,乙物質(zhì)質(zhì)量減少,所以乙是剩余物質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、反應(yīng)前甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22%,反應(yīng)后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-39%-54%=7%,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54%,參加反應(yīng)的甲、乙、丙質(zhì)量比為40%:(21%-7%):(54%-22%):=20:7:16,t1時(shí)刻,甲反應(yīng)掉20%,則乙反應(yīng)掉7%,丙生成16%,所以t1時(shí)刻,乙和丙的質(zhì)量比為:(21%-7%):(22%+16%)═7:19,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題難度較大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。10、D【解析】
A.由青蒿素的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
B.青蒿素中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為15:5=3:1.故正確;
C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282,故正確;
D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,由此可知其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。故錯(cuò)誤。
故選:D。11、B【解析】
純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?!驹斀狻緼、液態(tài)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故A不正確;
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故B正確;C、牛奶是由水、乳糖、礦物質(zhì)等多種物質(zhì)組成的混合物,故C不正確;
D、食醋中含有水、醋酸等多種物質(zhì),屬于混合物,故D不正確。故選B。12、C【解析】A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水的過程只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,水分子沒有改變;B、蔗糖和水混合后得到糖水的過程中水分子沒有改變;C、水通電變成氫氣和氧氣的過程中,水分子發(fā)生了改變,生成了氫氣分子和氧氣分子;D、濕衣服晾干的過程中水分子沒有改變。故選C二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗BB裝置氣密性差A(yù)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣③④⑤①②⑦⑥把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿bAD或E【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器f的名稱是長頸漏斗;(2)過氧化氫在二氧化錳催化下常溫下分解,生成水和氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B;由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:小木條沒有復(fù)燃,可能是B裝置氣密性差;(3)用高錳酸鉀制氧氣屬于需要加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選A;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(4)用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣步驟是:查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,所以正確的順序是:③④⑤①②⑦⑥;(5)氧氣的密度比空氣大,具有助燃性,向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;(6)氧氣不易溶于水,密度比水小,如果用如圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b端管口通入;(7)通過分析圖示裝置可知:AB兩種裝置適用范圍不同,A是固體發(fā)生裝置,B是固液發(fā)生裝置,此題用醋酸鈉和堿石灰共熱制取甲烷,故發(fā)生裝置為A;根據(jù)甲烷不溶于水及密度小于空氣的特點(diǎn)可知,應(yīng)用排水法或向下排空氣法收集.故選D或E。【點(diǎn)睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、酒精燈集氣瓶BC或D連續(xù)均勻冒出防止水倒吸,使試管炸裂A【解析】
(1)儀器a名稱為酒精燈,儀器b名稱的名稱為集氣瓶。(2)用高錳酸等制取氧氣時(shí),高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為,選用固固加熱型發(fā)生裝置,故可選用的發(fā)生裝置是B,氧氣的收集方法可選擇排水法或向上排空氣法,收集裝置可選擇C或D。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。(3)用裝置C排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),再開始收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,停止加熱時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面,目的是防止水倒吸,使試管炸裂。(4)由題意實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制硫化氫,反應(yīng)物為固體和液體,則應(yīng)選擇裝置A來作發(fā)生裝置。15、鐵架臺(tái)集氣瓶BDE2H2O22H2O+O2↑。氣密性不好B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A管口放一團(tuán)棉花未待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集將帶火星的木條置于瓶口,如復(fù)燃,則滿AC【解析】
(1)儀器1是是鐵架臺(tái),儀器2集氣瓶。(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是常溫,故選固液不加熱型裝置B。氧氣的密度比空氣的密度大,難溶于水,故可以選向上排空氣法裝置D或排水法裝置E收集。過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。(3)開始用D裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃,說明沒有收集到氧氣,故可能是裝置氣密性不好。(4)用過氧化氫代替高錳酸鉀制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是操作簡便,不需要加熱,故選B。(5)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。該反應(yīng)選固固加熱型裝置A。該反應(yīng)的分解速率較快,為了防止高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管導(dǎo)致導(dǎo)管堵塞,要在試管口放一團(tuán)棉花。用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是未待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集。(6)用排空氣法收集時(shí),驗(yàn)滿方法將帶火星的木條置于瓶口,如復(fù)燃,則滿。(7)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣,故選固固加熱型裝置A。氨氣密度比空氣小,極易溶于水,故選向下排空氣法裝置C收集。16、A,在試管口放一團(tuán)棉花,氣泡連續(xù)均冒出時(shí);B,D,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;隨時(shí)添加藥品,長頸漏斗下端伸入液面以下,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;A,E?!窘馕觥?/p>
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,試管口需要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,用排水法收集氧氣,開始收集的時(shí)機(jī)是:氣泡連續(xù)均冒出時(shí);(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選取的發(fā)生裝置是B
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