2025屆江蘇省南京市南京師范大附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

2025屆江蘇省南京市南京師范大附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗操作錯誤的是A．檢查裝置氣密性 B．蒸發(fā)結(jié)晶C．量取液體體積 D．測定溶液pH2．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是（）A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C．燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒D．單質(zhì)中含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)3．地殼中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．鐵 D．鋁4．對下圖所做實驗的說法正確的是①該實驗利用了二氧化碳密度比空氣大的性質(zhì)②二氧化碳不能使干石蕊紙花變色③該實驗證明二氧化碳能溶于水④實驗的結(jié)論是二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)A．①② B．②③ C．②④ D．③④5．下面關(guān)于酒精燈的使用方法中，正確的是A． B． C． D．6．在實驗室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)A．提出假設(shè) B．進行實驗 C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論7．a(chǎn)和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是（）A． B． C． D．8．下列指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是A．澄清 B．無色 C．無異味 D．無病毒和細(xì)菌9．在托盤天平的兩個托盤上各放一只燒杯，分別注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量的稀硫酸，天平平衡。向左邊的燒杯中加入10g金屬鋅，向右邊的燒杯中加入10g金屬鎂。當(dāng)反應(yīng)停止后，金屬都有剩余，天平指針的指向是A．分度盤的左邊 B．分度盤的中間C．分度盤的右邊 D．3種情況都有可能10．氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?以太陽能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法.其反應(yīng)過程如圖所示，下列說法不正確的是A．該流程可實現(xiàn)太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化B．制得H2中氫元素最初來源于水和硫酸C．所有涉及的反應(yīng)中，有四種元素的化合價發(fā)生了改變D．反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO411．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是A．該元素的原子序數(shù)為24B．該元素屬于非金屬元素C．該元素的原子核外有24個電子D．該元素的相對原子質(zhì)量為52.0012．在化學(xué)實驗中，我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品．若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是（）A．100mL的量筒 B．托盤天平 C．50mL的量筒 D．50mL的燒杯13．蒸發(fā)與蒸餾操作中都會用到的實驗儀器是A．酒精燈 B．蒸發(fā)皿 C．玻璃棒 D．錐形瓶14．下列屬于化學(xué)變化的是A．木柴燃燒 B．酒精揮發(fā) C．河水結(jié)冰 D．膽礬研碎15．在我們生活的多姿多彩的世界里，物質(zhì)總是在不斷地變化著。下列變化中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．糧食釀酒 D．蘋果腐爛二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．20℃時，小明要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，如圖所示是他配制硝酸鉀溶液的實驗操作示意圖。（1）量取所需要的水應(yīng)選擇____________（選填“10mL”“50mL”或“100mL”）的量筒。（2）指出圖①中的操作錯誤_________。（3）該實驗正確操作順序是__________（選填序號）。A④⑤①③②B④①③⑤②C④⑤③②①D④①③②⑤（4）如果其他操作均正確，按③所示操作取水，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（選填“>”“<”或“=”）10%。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）測定黃銅（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程如下，請回答下列問題：（1）小華同學(xué)取50g黃銅，加入足量稀硫酸，共收集到1.0g氣體，計算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。（2）小婷同學(xué)另取50g黃銅于燒杯中，將600g稀硫酸分六次加入，測得加入稀硫酸的質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：次數(shù)一二三四五六加入稀硫酸的質(zhì)量/g100100100100100100燒杯中剩余物的質(zhì)量/g149.8a349.4449.2549.0649.0①表中a是多少？②第六次實驗后所得溶液的溶質(zhì)是什么？（寫化學(xué)式）③畫出加入0～600g稀硫酸過程中生成H2質(zhì)量的變化圖，并標(biāo)注必要的數(shù)值。18．（8分）蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算：(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為_____；(2)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為____(寫最簡比)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后測得實驗數(shù)據(jù)如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.959.879.799.7生成氣體的質(zhì)量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值為_______g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______?(寫出計算過程，計算結(jié)果保留兩位小數(shù))(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的質(zhì)量的變化關(guān)系;____________(4)同學(xué)們觀察到反應(yīng)一段時間后產(chǎn)生氣體的速率減慢，原因可能是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A.檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，選項錯誤；B.蒸發(fā)結(jié)晶時，蒸發(fā)皿中液體的量不得超過容積的2/3，蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高而使液體飛濺，當(dāng)加熱至(大量)固體出現(xiàn)時，應(yīng)停止加熱利用余熱蒸干，選項正確；C.量取液體時應(yīng)先傾倒至接近刻度線，讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際液體偏少，選項正確；D.測定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，選項正確。故選A。2、C【解析】試題分析：A.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒不一定是離子，可能是電子或質(zhì)子；B.由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。C燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光；D．單質(zhì)中含有一種元素，所以含有一種元素的純凈物是單質(zhì).考點：氧化物，物質(zhì)的構(gòu)成，單質(zhì)，離子3、B【解析】本題的對地殼中元素的分布與含量的考查，根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧。4、C【詳解】由實驗Ⅱ可知，二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色；由實驗Ⅲ可知，二氧化碳能使噴水后的石蕊紙花變色。說明了二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色的石蕊試液變成紅色。由以上分析可知，②④正確。故選：C。【點睛】二氧化碳本身不會使酸堿指示劑變色，二氧化碳通到酸堿指示劑中使酸堿指示劑變色的原因是：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性。5、B【詳解】A、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火，不符合題意；B、用火柴或打火機點燃酒精燈，符合題意；C、用燈冒蓋滅酒精燈，不能用嘴吹滅酒精燈，不符合題意；D、不能向燃著的酒精燈添加酒精，以免失火，不符合題意。故選B。6、B【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷?！驹斀狻緼、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，而不是提出假設(shè)，故選項錯誤。

B、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，故選項正確。

C、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，而不是收集證據(jù)，故選項錯誤。

D、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進行實驗，而不是得出結(jié)論，故選項錯誤。

故選B。7、A【詳解】由題意可知，a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀，二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑，能加快反應(yīng)速度，不能改變生成氧氣質(zhì)量。所以完全分解后，a產(chǎn)生的氧氣多，但b分解的快。A、分析圖像可知，a產(chǎn)生的氧氣多，并是在b產(chǎn)生氧氣一段時間后生成，故A正確；B、分析圖像可知，a、b反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，故B錯誤。C、分析圖像可知，a、b反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，故C錯誤。D、分析圖像可知，由于b產(chǎn)生的氧氣多，故D錯誤。故選A。【點睛】本題考查催化劑對化學(xué)反應(yīng)的影響，明確催化劑的作用及氯酸鉀的質(zhì)量大小是解答本題的關(guān)鍵。8、A【詳解】過濾可將可溶物與不溶物的分離，將不溶物分離后可得到較澄清的液體，故正確；過濾無法去除色素，故錯誤；過濾無法去除異味，故錯誤；過濾無法殺菌，故錯誤。故選A。9、B【詳解】在托盤天平的兩個托盤上各放一只燒杯，分別注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量的稀硫酸，天平平衡。向左邊的燒杯中加入10g金屬鋅，向右邊的燒杯中加入10g金屬鎂。當(dāng)反應(yīng)停止后，金屬都有剩余，金屬過量，說明應(yīng)根據(jù)酸完全反應(yīng)，由于氫氣中的氫元素完全來自于稀硫酸，所加稀硫酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全相同，故生成氫氣的質(zhì)量相同，故最后天平指針的指向是：分度盤的中間。故選B。10、B【詳解】A、根據(jù)以太陽能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法，故A選項正確；B、根據(jù)反應(yīng)I或知，水、二氧化硫、碘三者反應(yīng)生成H2SO4和HI，HI再反應(yīng)生成氫氣可知，氫元素最初來源于水，故B選項錯誤；C、根據(jù)反應(yīng)過程圖示可年出，氫、碘、氧三種元素都有化合物和到單質(zhì)的轉(zhuǎn)化，單質(zhì)中三種元素化合價為0價，但在化合物中不是0價，所以三種元素的化合價都有改變；二氧化硫中硫元素化合價為+4價，轉(zhuǎn)化為硫酸后，硫元素化合價變?yōu)?6價，硫元素化合價也有改變，因此有四種元素化合價發(fā)生改變，故C選項正確；D、根據(jù)圖示可以看出，反應(yīng)I中的反應(yīng)物為水、二氧化硫和碘，生成物為H2SO4和HI，故D選項正確；故選B。11、B【詳解】A、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；該元素的原子序數(shù)為24，故A正確；B、元素周期表中的一格可以獲得的信息：中間的漢字表示元素名稱；該元素漢字名稱中含有“钅”旁，屬于金屬元素，故B錯誤；C、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；該元素的原子序數(shù)為24，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，該元素的原子核外有24個電子，故C正確；D、元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；該元素的相對原子質(zhì)量為52.00，故D正確。故選B?！军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。12、C【解析】試題分析：A、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時，要求只量一次，且量程與需求值最接近，100mL的量筒量程太大，故本選項錯誤；B、托盤天平是稱量或稱取固體藥品質(zhì)量的，故本選項錯誤；C、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時，要求只量一次，且量程與需求值最接近，48g水為48mL，與50mL的量筒量程最接近，故本選項正確；D、燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器，可在常溫或加熱時使用，還可用來配制溶液，一般不量度液體體積，故本選項錯誤；故選C?？键c：測量容器-量筒13、A【詳解】蒸餾操作用到的儀器是：帶鐵圈的鐵架臺，酒精燈，石棉網(wǎng)，蒸餾燒瓶，溫度計，冷凝管，牛角管，錐形瓶（接收器），蒸發(fā)需要的儀器是：鐵架臺（或三腳架）、蒸發(fā)皿、玻璃杯、酒精燈等儀器，則共同需要的儀器是酒精燈、鐵架臺，根據(jù)題干中選項可得，A選項符合題意。14、A【解析】A、木柴燃燒是木柴與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)，故是化學(xué)變化，正確；B、酒精揮發(fā)是酒精分子之間的間隙變大，故是物理變化，錯誤；C、河水結(jié)冰是液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰，故是物理變化，錯誤；D、膽礬研碎是膽礬形狀的變化，是物理變化，錯誤。故選A。15、B【解析】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故A錯；

B、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故B正確；

C、糧食釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故C錯；

D、蘋果腐爛有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故D錯。

故選：B?！军c睛】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、100mL將砝碼與稱量物放反了（合理即可）B<【解析】（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，所需氫氧化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g，需要水的質(zhì)量為100g-10g=90g，而水一般采用量體積的方法，所以水的體積為90mL，選擇量筒時，應(yīng)該超過所取液體的體積數(shù)且接近性原則，應(yīng)該選擇100mL的量筒；（2）使用天平時，要遵循“左物右碼”的原則，圖①中的操作錯誤是砝碼與稱量物位置放反了（合理即可）；（3）用固體溶質(zhì)配制溶液的一般步驟為計算、稱取、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽存放。該實驗正確操作順序是④①③⑤②。故選B；（4）如果其他操作均正確，按③所示操作取水，所取水的體積偏大，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、35%；249.6gH2SO4、ZnSO4；【詳解】（1）黃銅是銅和鋅的合金，其中銅不與稀硫酸反應(yīng)，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，取50g黃銅，加入足量稀硫酸，共收集到1.0g氣體，設(shè)黃銅中鋅的質(zhì)量為x：x=32.5g黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):；（2）①由表中數(shù)據(jù)可知，前四次加入硫酸后，每次生成0.2g氫氣；表中a=249.6g；②由表中數(shù)據(jù)可知第五次試驗中金屬完全反應(yīng)，第六次實驗后硫酸剩余，所得溶液的溶質(zhì)是H2SO4、ZnSO4；③加入0～600g稀硫酸過程中生成H