說明文議論文開頭和散文標(biāo)題

說明方法的作用：

1、舉例子：具體典型地說明了……的…特點(diǎn)，便于讀者理解。

2、分類別：條理清晰地說明了…。

3、打比方：生動形象地說明了…的…特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的趣味性。

4、列數(shù)字：科學(xué)準(zhǔn)確具體地說明了……的……

特點(diǎn)

5、作比較：通過…和…的比較，突出說明了…的…特點(diǎn)（地位、影響等）。

6、下定義：完整、科學(xué)、準(zhǔn)確地說明…本質(zhì)特點(diǎn)，使之與其他事物區(qū)別開來。

奧運(yùn)飛人的追風(fēng)戰(zhàn)靴（1）高科技跑鞋是利用高科技結(jié)合人體運(yùn)動力學(xué)原理研究出來的新一代跑鞋。它們采用各種特殊的材料，重量輕，避震效果好。同時(shí)，它們附著力強(qiáng)，易于運(yùn)動員控制身體，保持正確姿勢，避免滑倒。此外，它們還具有回輸功能，利用鞋跟中央位置的氣墊吸震并同時(shí)吸收能量產(chǎn)生反彈力，使運(yùn)動員輕松省力。穿上它們，運(yùn)動員如虎添翼，佳績連連。

（2）早在1991年東京田徑世錦賽上，美國運(yùn)動員劉易斯以9秒86的成績打破當(dāng)時(shí)的百米世界紀(jì)錄，他腳上的跑鞋轟動了全世界：那雙鞋只有115克！它采用輕盈而堅(jiān)固的陶瓷作為鞋釘材料，陶瓷耐磨并且釘子附近無需任何附粘物，這使鞋的重量得以減輕20克。

問：第一段的作用是什么？答案：1、點(diǎn)出說明對象2點(diǎn)明高科技跑鞋的作用3引起讀者的閱讀興趣（一點(diǎn)1分，共3分）說明文

豬飼料中的砷是砒霜嗎？①2013年3月份，黃浦江上游水域漂浮萬頭死豬的事件引起了社會各界的廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)上有報(bào)導(dǎo)稱黃浦江死豬漂流的真相是養(yǎng)殖戶為了讓豬更有賣相，在飼料中違規(guī)添加了有機(jī)砷，也就是砒霜（《水滸傳》里武大郎就是被潘金蓮用砒霜毒死的），喂食四五個(gè)月后導(dǎo)致豬內(nèi)臟腐爛而大批死亡。這死因見不得光，這樣的死豬肉又不敢拿去市場上賣，養(yǎng)殖戶只好把死豬拋到河里了事。大家都往河里一丟，豬尸們就在黃浦江大游行了。②事實(shí)真的如此嗎？讓我們先來了解一下砷這個(gè)物質(zhì)。16．文章開頭先從最近發(fā)生的新聞事件寫起，有什么作用？.①引出說明對象(砷/有機(jī)砷/有機(jī)砷制劑)；②從社會熱點(diǎn)入手，引發(fā)讀者關(guān)注;③使文章更貼近社會.實(shí)用性更強(qiáng)。說明文開頭的作用：1、運(yùn)用了何種方式，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者的思考，貼近人們的生活、實(shí)用性強(qiáng)（疑問句、生活中常見的現(xiàn)象、人們所熟知的事物、人們感興趣的話題——）2、引出本文的說明對象或說明內(nèi)容——

或引出下文對——問題的研究探討

學(xué)貴善問

談起學(xué)習(xí)，大多數(shù)人主張勤奮、刻苦。下苦功夫，這當(dāng)然是對的，但也要講究學(xué)習(xí)方法，這方法的一種就是“問”?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”，孔子把學(xué)和問相提并論，可見其重要性。王充也說：：“不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也?！痹趯W(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)邊學(xué)邊問，多學(xué)多問。引用名言，引出中心論點(diǎn)“學(xué)貴善問”。同時(shí)，可以作為道理論據(jù)證明論點(diǎn)。議論文

辯證看壓力

①人生在世，大都喜歡活得自由自在，恐怕極少有人愿意為他人所逼、受環(huán)境所迫。但是，外界壓力是客觀存在的，一般來說不受人的主觀意愿支配，具有某種必然性。換個(gè)角度，用發(fā)展的、辯證的觀點(diǎn)看，外界壓力也有可能是人們獲得發(fā)展與成就的機(jī)遇和先導(dǎo)，并不一定都是壞事。24.文章第①段劃線的句子起什么作用？(2分)引出(中心)論點(diǎn)?；颍簭?qiáng)調(diào)外在壓力的客觀存在。植物不失眠①植物也要睡覺。合歡樹的睡態(tài)很美，葉片柔柔地低垂，耷拉著腦袋，不用醞釀，只要葉片低下來，它們很快就會入睡。但并不是所有的植物都用葉子來睡眠。像睡蓮，就是葉子醒著花兒睡。黃昏池塘邊，白天還是昂首怒放的睡蓮，隨著晚風(fēng)飛舞，它將花瓣兒慢慢收攏，緊緊閉合。一朵、兩朵，后來所有的花朵全部閉合成了一個(gè)個(gè)小球兒。

②花兒不勞作，也不創(chuàng)造，它們?yōu)槭裁匆X呢？(1)引用生活中常見的現(xiàn)象，激發(fā)讀者的閱讀興趣，更貼近現(xiàn)實(shí)生活。（2）以便引出下文對植物為什么要睡覺這個(gè)現(xiàn)象的說明。“零高度”飛行從上海浦東龍陽路往國標(biāo)機(jī)場方向，一條白色的“游龍”飛馳而過，三十多公里的路程僅用了短短的六七分鐘時(shí)間，風(fēng)馳電掣般的速度令人折服、贊嘆。這就是創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄，目前世界上最快的陸上交通工具——磁懸浮列車。更讓人驚訝的是，這種列車竟然是在地面上“零高度”飛行。（1）點(diǎn)出說明對象——磁懸浮列車（2）引出說明內(nèi)容——零高度飛行、（3）利用生活中的新科技，激發(fā)讀者的閱讀興趣

漓江情韻雨霏霏，霧茫茫。雨霧好像是漓江的紗巾，籠罩在它美麗的面頰之上。江里的漁舟、游船以及江邊的垂釣者，都成了一個(gè)個(gè)逗點(diǎn)，在雨霧漓江的詩章中，挑逗著你手中的筆，把大自然中的絕美編織成篇。我漫步江邊，向這一個(gè)個(gè)黑色標(biāo)點(diǎn)走去。最近的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)圓圓的，像是句號。等我走近了，才看見那是一把雨傘，但傘下空無一人。第一段在文中起什么作用?(2分).①交待故事發(fā)生的環(huán)境。②引起下文。③營造朦朧的詩情。④用漓江的陰柔情致烘托搖船人的陽剛之美。(意思對即可。答出任意兩點(diǎn)，一點(diǎn)1分，共2分)散文

留兩個(gè)柿子看樹①小時(shí)候，父親在外地，母親一人擔(dān)起了家中所有的農(nóng)活，里里外外忙個(gè)不停。在生活中母親處處教導(dǎo)我們節(jié)儉，摘柿子的時(shí)候不論大小都讓我和弟弟摘下來。②挨著院墻有一排柿子樹，黑黑的軀干，粗糙的樹皮，一如歷盡歲月滄桑的長者，安詳、淡定。霜濃秋重的時(shí)候，柿樹上果實(shí)累累，不甘寂寞的柿葉，被秋染紅，隨風(fēng)而動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)火。那些飽滿而豐潤的柿子很快就褪去少女般的青澀，追尋著歲月的腳步由金黃圓潤轉(zhuǎn)身披上紅彤彤的嫁衣，墜在枝頭閃動著紅色的亮光，特別誘人。

2.試分析第1段在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。答:內(nèi)容上:交待了小時(shí)候家境貧困和母親的勤勞節(jié)儉。結(jié)構(gòu)上:為下文寫母親后來留兩個(gè)柿子看樹作鋪墊，總領(lǐng)全文。大雪封不住希望的心結(jié)合全文，說說以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。“大雪”一詞既指自然界的雪，又虛指人生的困難；“封”字將人心化抽象為具體。整句話寫出困難掩藏、阻擋不了希望，具體生動地揭示了文章的主旨。（扣住“大雪”“封”任意一詞表述，答出主旨）標(biāo)題的含義

在冬夜里歌唱的魚1.從全文來說，題目中的“唱歌”指的是什么？題目表達(dá)了哪些感情？（4分）1.“歌唱”指：煮魚時(shí)候的聲響；冬夜廚房里的歡笑。（2分）感情有：家人的溫馨與快樂；關(guān)愛給他人帶來的溫暖。（2分）

心是一棵會開花的樹

13.通讀全文，說說作者以“心是一棵會開花的樹”為題有什么妙處?(2分)①用比喻的修辭手法，將心比作會開花的樹，生動形象(新穎別致，吸引讀者的閱讀興趣或有美感富有詩意)②有意蘊(yùn)，暗示(揭示)文章的中心③以“樹”為線索行文，思路清晰。

(共2分，答對一點(diǎn)得1分)散文標(biāo)題的含義：1、題目的解釋字面含義。2、創(chuàng)設(shè)懸念，印發(fā)讀者的興趣。3、結(jié)合主旨，是否點(diǎn)出中心。4、是否反復(fù)出現(xiàn)，作為線索。5、奠定感情基調(diào)。6、揭示文章的主要內(nèi)容（或暗示）7、標(biāo)題中運(yùn)用修辭，形象揭示文章的主旨。增加文章的詩意美感或意蘊(yùn)心是一棵會開花的樹聯(lián)系語境，品析下列句子和加點(diǎn)的詞語。①團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。①用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了槐花盛開時(shí)的美麗?！皥F(tuán)團(tuán)簇簇”寫出了槐花開得繁多；“像迎風(fēng)舞動的風(fēng)鈴”寫出了槐花的動態(tài)美，充滿靈性，表達(dá)了對槐花的喜愛之情?！皳u出陣陣歡快的笑聲”用擬人手法，表現(xiàn)了弟弟少年時(shí)代的快樂生活。（指出其中一處的修辭，并能結(jié)合內(nèi)容或情感作答即可。修辭1分，內(nèi)容或情感1分）

詞語題心是一棵會開花的樹②踏上魂?duì)繅艨M的熱土，我的心里充滿期待與忐忑。②“期待”是期望、等待的意思。這里體現(xiàn)了我盼望弟弟早日從傷痛中走出來的心情；“忐忑”是心神不定的意思，體現(xiàn)了我不知道回故鄉(xiāng)是否會給弟弟帶來好影響的不安心情。（每詞1分，意近即可）在冬夜里歌唱的魚

理解加點(diǎn)詞語在句中的含義（1）廚房成了溫暖的心臟。

家的中心或吸引全家人的地方

（2）眼前的景象是他的成就。

給家人帶來快樂后的滿足感

破繭成蝶聯(lián)系上下文理解第4段劃線句子“這只蝶使我的思緒得以穿過虛與實(shí)的空間”①“實(shí)”是指勇變成蝴蝶的事實(shí)，“虛”是指人生對夢想的追求。②作者看到眼前（姿態(tài)翩飛）的蝴蝶，想到了它的沉睡就是一個(gè)生死相連（既洋溢著古典的氣息，又充滿著生命的哲思）的夢。理解句子含義心是一棵會開花的樹根據(jù)全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖舛沃小皹涫谴笞匀坏闹钦吲c強(qiáng)者，人應(yīng)該像樹一樣活著”一句的理解。人應(yīng)該像樹一樣，在遭受災(zāi)難時(shí)，保持平和的心態(tài)，默默承受，做一個(gè)智者；同時(shí)，有著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，做一個(gè)強(qiáng)者?！对诙估锔璩聂~》結(jié)尾寫道：“嚴(yán)寒來襲時(shí)，需要取暖，并且不讓一個(gè)人孤單?！边@句話含義深刻，請結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。①艱難里需要以親情溫暖家人，需要以關(guān)愛溫暖別人。結(jié)合實(shí)際，闡述清楚②結(jié)合自己的生活實(shí)際談14．線索一：——被雷擊的槐樹轟然倒下（槐樹被雷電攔腰截?cái)啵┚€索二：——受傷后的弟一蹶不振——醒悟的弟弟開始新生活（每空1分，意近即可）16.①對槐樹經(jīng)受磨難重獲生機(jī)的敬佩（或感動）之情；②對自已因傷痛一蹶不振的羞愧（或自責(zé)）之情；③受槐樹的啟迪幡然醒悟的振奮（或喜悅）之情。（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)l分）17.人應(yīng)該樹像一樣，在遭受災(zāi)難時(shí)，保持平和的心志，默默承受，做一個(gè)智者；同時(shí)，有著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，做一個(gè)強(qiáng)者。18.（開放題，能圍繞“花、樹、人都會遇到不，但只要保持平和心態(tài)、樂觀堅(jiān)強(qiáng)面對就一定能抵達(dá)幸福的彼岸”這一主旨，結(jié)合生活事例言之有理媽可）3.（4分）（1）“罡風(fēng)嗚咽”營造出夜晚的氣氛，反襯家中的溫馨；（2）用“溫度升高”“熱量突圍”烘托我們逐漸增多的快樂；（3）暗示對孤寡老人的關(guān)愛之情。（每點(diǎn)2分，答出任意2點(diǎn)即可）

4.（6分）大姐：期待吃魚而又裝著不在乎；

二姐：迫不及待想吃魚。

我和妹妹：因?yàn)榧磳⒊贼~，歡快難抑。

5.（4分）觀點(diǎn)（2分）要點(diǎn)：艱難里需要以親情溫暖家人，需要以關(guān)愛溫暖別人。結(jié)合實(shí)際，闡述清楚。（2分）④白菜除作為蔬菜供人們食用之外，還有一定的藥用價(jià)值。古代醫(yī)書《名醫(yī)別錄》里記載：“白菜能通利胃腸，除胸中煩，解酒毒”。清代《本草綱目拾遺》中說：“白菜汁，甘溫?zé)o毒，利腸胃，除胸?zé)?，解酒渴，利大小便，和中止嗽”，并說“冬汁尤佳”。14．引用的說明方法（1分）。通過引用古代醫(yī)書說明“白菜除作為蔬菜供人們食用之外，還有一定的藥用價(jià)值”說明文語言的特點(diǎn):準(zhǔn)確性和科學(xué)性（嚴(yán)密性）。

類型1、加點(diǎn)詞語有何作用？

答題思路：答：①解釋詞語②準(zhǔn)確嚴(yán)密地說明了事物“……”的特征/事理③體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確

、嚴(yán)密性。類型2、限制性詞語能否刪去，為什么？

答題思路：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。

（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。

（3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對。

（4）體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確

、嚴(yán)密性。

。美國公共交通聯(lián)合會稱，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量。不能，“近”是接近的意思，說明公共交通每年節(jié)省的天然氣只是接近53億升，并非確指，去掉后與事實(shí)不符，不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。15．結(jié)合語境，說說加點(diǎn)詞語的作用（1）“據(jù)考證，自從有人類以來，它就與人們的生活息息相關(guān)?！本渲械摹皳?jù)考證”能否刪掉，為什么？（2）“白菜食用方法很多，僅入書的就有數(shù)百種?！本渲械摹皟H”若換成“全部”，表達(dá)效果有什么不同？15．（1）不能去掉。其理由是：“據(jù)考證”是根據(jù)資料考核證實(shí)并作出了一定的結(jié)論，說明“白菜栽培歷史悠久”不是憑空捏造（1分）。若去掉，有可能讓人覺得是杜撰的，體現(xiàn)不了說明文語言的科學(xué)性（嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性）（1分）。（判斷錯(cuò)，該題不得分；判斷正確，不講理由，也不得分）（2）“僅”表范圍小的副詞，表示“白菜食用方法”只限制在“入書”范圍內(nèi)，不包括還沒入書的（1分，意思接近亦可）?！叭俊北矸秶蟮母痹~，表示沒有遺漏，這與客觀事實(shí)不符合（1分，意思接近亦可）。下定義的格式：被定義項(xiàng)+是+事物的特征+所屬類