高考英語語法知識專題復(fù)習(xí)：非謂語動詞

專題二非謂語動詞高考英語語法知識總復(fù)習(xí)考綱解讀考點(diǎn)內(nèi)容一、非謂語動詞作狀語分詞、不定式作狀語二、非謂語動詞作定語分詞、不定式、動名詞作定語三、非謂語動詞作補(bǔ)語、賓語、主語、表語及其他分詞、不定式作補(bǔ)語、表語;動名詞作賓語、主語、表語;不定式作賓語、主語命題規(guī)律趨勢探究考頻分析非謂語動詞作狀語現(xiàn)在分詞★★★★★過去分詞★★☆☆☆不定式★★★★★非謂語動詞作定語現(xiàn)在分詞★★★★☆過去分詞★★☆☆☆不定式★★★☆☆非謂語動詞作補(bǔ)語、賓語、主語等現(xiàn)在分詞★★★☆☆過去分詞★★☆☆☆不定式★★☆☆☆命題趨勢高考英語連續(xù)5年均對本專題有考查,設(shè)題數(shù)量穩(wěn)定在2~3題,每題1分,重點(diǎn)考查非謂語動詞不同形式的區(qū)分。通過表格中所列考查點(diǎn)可以看出,北京市高考近五年對非謂語動詞在句中充當(dāng)不同成分的考查普遍都有所涉及,其中,非謂語動詞作狀語是出現(xiàn)頻率最高的。而從非謂語動詞的形式上來看,雖然動詞的現(xiàn)在分詞、過去分詞和不定式都有所涉及,但總體上現(xiàn)在分詞考查的頻率相對更高一些。即便如此,考生也不能單憑近五年出現(xiàn)頻率較高的考查點(diǎn)去預(yù)測未來的考查方向。每一年的考點(diǎn)都在穩(wěn)中求變,尋求突破。所以,無論是高頻考點(diǎn)還是低頻考點(diǎn)都需要我們兼顧,不排除今后考點(diǎn)會向非謂語動詞作定語、賓語、補(bǔ)語、主語等延伸。突破方法1.熟悉和掌握簡單句、并列復(fù)合句和主從復(fù)合句、及物動詞和不及物

動詞、復(fù)雜復(fù)合句的基本知識。2.熟練掌握解題步驟:(1)分析句子結(jié)構(gòu),確定設(shè)空處在句子中充當(dāng)?shù)墓δ?如狀語、定語或賓

補(bǔ));(2)找準(zhǔn)相關(guān)動詞的邏輯主語,確定該動詞與邏輯主語是什么關(guān)系(主動

還是被動);(3)搜索句子中相關(guān)的時間信息,確定非謂語動詞的恰當(dāng)形式;(4)將選項(xiàng)置于設(shè)空處,看能否做到文從字順,或是否可傳達(dá)有效信息、

完成交際任務(wù)?？键c(diǎn)知識全面總結(jié)考點(diǎn)一非謂語動詞作狀語一、不定式作狀語1.動詞不定式作狀語,可以表示目的、結(jié)果或條件。如:Allofthemtrytousethepoweroftheworkstationtopresentinformation

inamoreeffectiveway.他們都盡力使用工作站的力量來更加有效地呈現(xiàn)信息。注意:強(qiáng)調(diào)動詞不定式所表示的目的時,動詞不定式可用“inorderto(為

了)或soasto(以便)+動詞原形”代替。soasto不用于句首。如:Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他早起是為了趕上第一班公交車。Thebusstoppedsoastopickuppassengers.公共汽車停下以便搭載乘客。Hehurriedtothestationonlytofindthatthetrainhadleft.他匆忙到了車站結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了。(表示“意外或事與愿

違”的結(jié)果)MygrandmotherlivedtoseetheliberationofChina.我的祖母看到了中國的解放。(表示結(jié)果)Tolookathim,youwouldlikehim.看看他,你會喜歡他的。(表示條件)2.某些形容詞作表語,表示喜、怒、哀、樂,后跟不定式表示原因。如:I’mverygladtoseeyou.見到你很高興。I’msosorrytohearaboutyourfailureinbusiness.聽說你事業(yè)失敗我很遺憾。3.在帶有enough或too的句子里,也常用不定式作狀語。如:Heisoldenoughtogotoschool.他到上學(xué)的年齡了。Sheistootiredtodothejob.她太累了,做不了這項(xiàng)工作了。形式意義v.-ing(doing)與句中主語為邏輯上的主動關(guān)系,與句中謂語動詞動作同時發(fā)生,或基本上同時發(fā)生having+v.-ed(havingdone)與句中主語為邏輯上的主動關(guān)系,先于謂語動詞動作發(fā)生v.-ed(done)與句中主語為邏輯上的被動關(guān)系being+v.-ed(beingdone)與句中主語為邏輯上的被動關(guān)系,且與謂語動詞動作同時發(fā)生havingbeen+v.-ed(havingbeendone)與句中主語為邏輯上的被動關(guān)系,且先于謂語動詞動作發(fā)生二、分詞作狀語1.分詞作狀語時其形式的選擇2.分詞作狀語的基本原則分詞作狀語時,其邏輯主語必須與句子的主語保持一致,即分詞作狀語必須和句中主語含有邏輯上的主動或被動關(guān)系,否則一般不能使用分詞作狀語。3.分詞作狀語的句法功能分詞或分詞短語作狀語時,可以表時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、行為方式、伴隨狀況等。有時可在分詞(短語)前加while或when。如:Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhencomparedtosuchartformsasmusicandpainting.(時間)電影的歷史要短暫得多,尤其是與音樂、繪畫等這樣的藝術(shù)形式相比。Heglancedather,notingthatthoughshewastiny,sheseemedverywell.(結(jié)果)他不經(jīng)意地看了一下她,發(fā)現(xiàn)她雖然很纖弱,但看起來非常健康。Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.(讓步)雖然被告訴過好多次了,但他仍然重復(fù)犯同樣的錯誤。Theteachercameintothelab,followedbysomestudents.(伴隨)老師進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,后面跟著一些學(xué)生。單項(xiàng)填空:()①Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,

inthenaturallightduringtheday.A.toletB.lettingC.letD.havinglet()②

byagreaterdemandforvegetables,farmershavebuiltmoregreenhouses.A.DrivenB.BeingdrivenC.TodriveD.Havingdriven()③—Didthebookgivetheinformationyouneeded?—Yes.But

it,Ihadtoreadtheentirebook.A.tofindB.findC.tobefindingD.findingBAA()④

twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.A.Beingbitten

B.BittenC.Havingbitten

D.Tobebitten()⑤

thecitycentre,wesawastonestatueofabout10metresinheight.A.ApproachingB.ApproachedC.ToapproachD.Tobeapproached()⑥

aroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.A.GatherB.TogatherC.GatheringD.TobegatheringBAC考點(diǎn)二非謂語動詞作定語一、不定式作定語1.作定語的不定式如果是不及物動詞,或者不定式所修飾的名詞或代詞

是不定式動作的地點(diǎn)、工具等,不定式后面需有相應(yīng)的介詞。如:TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.布朗一家有一幢舒適的房子可以居住。但是,不定式所修飾的名詞如果是time,place或way時,不定式后面的介

詞習(xí)慣上省去。如:Hehadnomoneyandnoplacetolive(in).他沒錢,也沒有安居之所。2.用不定式作定語的幾種情況:(1)不定式表將來。如:Thecartobeboughtisforhissister.要買的這輛車是給他姐姐的。(2)用來修飾被序數(shù)詞、最高級或no,all,any等限定的中心詞,且與中心

詞為邏輯上的主動關(guān)系。如:Hewasthebestmantodothejob.他是做這份工作的最佳人選。ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.她是第一個在奧運(yùn)會上獲得金牌的女性。(3)有些名詞的同根詞常跟不定式,因而它們也常跟不定式作定語,常見的有promise,plan,attempt,offer,decision,refusal,failure,ability,chance,warning,anxiety,eagerness,willingness,readiness等。如:Idon’ttrusthispromisetocomeforavisit.我不相信他來訪的諾言。二、分詞作定語1.作定語的及物動詞的分詞形式為:現(xiàn)在分詞,being+過去分詞和過去分

詞。當(dāng)被修飾的名詞與非謂語動詞為主動關(guān)系時,用現(xiàn)在分詞;當(dāng)被修

飾的名詞與非謂語動詞為被動關(guān)系且表正在進(jìn)行時,用being+過去分

詞;當(dāng)被修飾的名詞與非謂語動詞為被動關(guān)系且表完成時,用過去分

詞。如:Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.正在建的那些房子是為老師們建的。(被動,正在進(jìn)行)

“Thingslostnevercomeagain!”Icouldn’thelptalkingtomyself.我不禁自言自語道:“覆水難收啊!”(被動,完成)2.現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語的區(qū)別:現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行;過去分

詞表示已經(jīng)完成。如:

三、不定式tobedone形式、過去分詞done和現(xiàn)在分詞beingdone形式

作定語的區(qū)別不定式tobedone形式表被動、將來;過去分詞done表被動、完成;現(xiàn)在

分詞beingdone形式表被動、正在進(jìn)行。如:Theplayersselectedfromthewholecountryareexpectedtobringushonor

inthissummergame.人們期待著從全國范圍內(nèi)挑選出來的運(yùn)動員們在今年的夏季比賽中給

我們贏得榮譽(yù)。(被動,完成)Listen!Thesongbeingsungisverypopularwiththestudents.聽!現(xiàn)在正唱著的這首歌在學(xué)生中非常流行。(表被動、正在進(jìn)行)Thequestiontobediscussedattomorrow’smeetingisveryimportant.將要在明天的會上討論的問題非常重要。(表被動、將來)單項(xiàng)填空:()①TheTownHall,

inthe1800’s,wasthemostdistinguishedbuildingatthattime.A.tobecompletedB.havingbeencompletedC.completedD.beingcompleted()②Ifthere’salotofwork

,I’mhappytojustkeeponuntilitisfinished.A.todoB.tobedoingC.doneD.doingCA()③Thegovernmentplanstobringinnewlaws

parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.havingforced()④Nowthatwe’vediscussedourproblem,arepeoplehappywiththedecisions

?A.takingB.takeC.takenD.totake()⑤Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheone

firstisthe

library.A.repairedB.beingrepairedC.repairingD.toberepairedBCD考點(diǎn)三非謂語動詞作賓語、賓語補(bǔ)足語、主語等其他成分一、賓語1.下列動詞一般用不定式作賓語decide/determine,learn,want,expect/hope/wish,refuse,manage,care,pretend,

offer,promise,choose,plan,agree,ask/beg,help。此外,afford,strive,happen,wait,threaten等也要用不定式作賓語。如:ShepretendednottoseemewhenIpassedby.當(dāng)我經(jīng)過時,她假裝沒看見我。Weagreedtomeetherebutsofarshehasn’tturnedupyet.我們約好在此地見面,但是她到現(xiàn)在還沒有露面。2.下列動詞(詞組)一般用動名詞作賓語consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,

fancy(想象,設(shè)想);avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/appreciate;forbid,imagine,risk;can’thelp,mind,allow/permit,escape。此外,beusedto(習(xí)慣于),leadto,devoteto,gobackto,stickto,objectto,get

downto,payattentionto,can

tstand(無法忍受),giveup,feellike,insiston,

thankyoufor,apologizefor,bebusy,havedifficulty(in),haveagood/won-

derful/hardtime(in),spendtime(in)等動詞詞組也要用動名詞作賓語。如:Hegotwellpreparedforthejobinterview,forhecouldn

trisklosingthe

goodopportunity.他為這次工作面試做了充分準(zhǔn)備,因?yàn)樗荒苊笆ミ@個好機(jī)會的風(fēng)險。單項(xiàng)填空:()①Ican’tstand

withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses

talkingwhilesheworks.A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop()②Itisworthconsideringwhatmakes“convenience”foodssopopular,

and

betteronesofyourown.A.introducesB.tointroduceC.introducingD.introduced()③Billsuggested

ameetingonwhattodofortheShanghaiExpo

duringthevacation.A.havingheldB.toholdC.holdingD.holdCCC3.下列動詞或詞組既可以跟動名詞作賓語,也可以跟不定式作賓語,但意

義上有區(qū)別。forgetremember

regret

trymeangoon

can’thelp

單項(xiàng)填空:()④—Robertisindeedawiseman.—Oh,yes.HowoftenIhaveregretted

hisadvice!A.totakeB.takingC.nottotakeD.nottaking()⑤Susanwantedtobeindependentofherparents.Shetried

alone,butshedidn’tlikeitandmovedbackhome.A.livingB.toliveC.tobelivingD.havinglivedDA4.在動詞allow,advise,forbid,permit,consider后直接跟動名詞作賓語;如果

后面有名詞或代詞作賓語,則用動詞不定式作賓語補(bǔ)足語。allow/permit/forbid/advise/consider

如:Smokingisforbiddenheresowedon’tallowyoutosmoke.這里禁止吸煙,所以我們不允許你吸。Wedon’tallowsmokinginthehall.我們不準(zhǔn)有人在大廳內(nèi)吸煙。單項(xiàng)填空:()⑥—CanIsmokehere?—Sorry.Wedon’tallow

here.A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smokingDneed/require/want

deserve

beworth

beworthy

5.動詞need,require,want作“需要”,deserve作“應(yīng)受,應(yīng)得”解,其后用動名詞的主動形式(doing)或不定式的被動形式(tobedone)表被動意義。beworth后用動名詞的主動形式(doing)表示被動意義。此外,need,

require,want后可以接名詞或代詞作賓語,然后接不定式作賓語補(bǔ)足語,

表示“需要/要求/想要某人做某事”。用所給動詞的適當(dāng)形式填空:⑦Thisdictionarycan’thelp(to)learn(learn)thelanguage.⑧Thisbookisworthreading(read).⑨Thisbookisworthyofbeingread(read).⑩Allcarsrequireservicing/tobeserviced(service)regularly.

Iwonderhowtosolve(solve)thisproblem.6.不定式作動詞(詞組)know,decide,wonder,understand等的賓語時,其前

常加how,what,whether,where,when,who等,但why后加不帶to的不定式。

如:Idon’tknowwhattodo.(=Idon’tknowwhatIshoulddo.)我不知道做些什么。Wemustdecidewhethertostayorgo.(=Wemustdecidewhetherwe’llstayorgo.)我們必須決定是留還是走。二、賓語補(bǔ)足語1.下列動詞及動詞詞組后接不定式作補(bǔ)足語,即“動詞/動詞詞組+sb.+

todo”advise,allow,ask,beg,cause,encourage,expect,forbid,force,get,intend,invite,

love,order,persuade,prefer,remind,require,teach,tell,want,warn,wish,wait

for,callon,dependon等。如:Youarenotallowedtosmokehere.此處不允許吸煙。Thedoctorwarnedhimnottoeattoomuchmeat.醫(yī)生警告他不要吃太多的肉。2.分詞、不定式作賓語補(bǔ)足語的區(qū)別(1)感官動詞see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等和使役動詞

have后面的賓補(bǔ)有兩種情況:①當(dāng)賓語與賓語補(bǔ)足語之間存在邏輯上

的主動關(guān)系時,需用動詞原形(即不帶to的不定式)及doing(現(xiàn)在分詞一

般主動式);不帶to的不定式表完成,doing形式表正在進(jìn)行;②當(dāng)賓語與

賓語補(bǔ)足語之間存在邏輯上的被動關(guān)系時,需用過去分詞及beingdone

(現(xiàn)在分詞一般被動式),過去分詞表完成或沒有一定的時間性,beingdone表正在進(jìn)行。如:IheardhersinganEnglishsongjustnow.剛才我聽見她唱了一首英文歌。(主動,完成)IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天經(jīng)過她房間時,我聽見她在唱英文歌。(主動,正在進(jìn)行)IheardanEnglishsongbeingsungbyalittlegirlwhenIpassedbyher

roomyesterday.昨天經(jīng)過她房間時,我聽見一個小女孩正在唱英文歌。(被動,正在進(jìn)行)I’dliketoseetheplancarriedout.我想看到這個計劃被執(zhí)行。(被動,沒有一定的時間性)注意:不及物動詞的過去分詞作賓補(bǔ)表完成或狀態(tài)。如:Ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone.我低頭看了一眼我的脖子,發(fā)現(xiàn)我的項(xiàng)鏈不見了。(不及物動詞,狀態(tài))(2)使役動詞make,let,have,get后接復(fù)合賓語的情況:①

如:Hemadehisworkerswork12hoursaday.他讓他的工人們每天工作12個小時。Hetriedtomakehimselfunderstood.他盡量把自己的意思表達(dá)清楚了。②

如:Don’tletyourchildplaywithmatches.別讓你的孩子玩火柴。Lettheworkbedoneimmediately.工作要馬上去做。注意:①havesth.done還表示“使……遭受……”之意。如:Tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball.湯姆踢足球時弄傷了腿。②havesb.doing若用于否定句中,其中have有“允許、容忍”之意。如:Iwon’thaveyouspeakingtoyourDadlikethat.我不允許你和你父親那么講話。如:Hegotmetoposttheletterforhim.他讓我替他寄信。Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.休息了片刻之后,上尉讓士兵們開始朝前線行進(jìn)起來。I’llgetmybikerepairedtomorrow.我明天要(請人)修一下我的自行車。(3)leave后接非謂語動詞作賓語補(bǔ)足語時,意為“使……處于某種狀

態(tài)”。如:It’swrongofyoutoleavethemachinerunning.你讓機(jī)器一直開著是不對的。(主動,正在進(jìn)行)Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn’ttastedeli-

cious.大部分的飯菜客人們都沒有動,因?yàn)樗鼈儾豢煽凇?被動,完成)Heleft,leavingmetodoalltherestwork.他走了,留下我一個人去做剩余的所有工作。(主動,將來)Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.我們匆匆忙忙地結(jié)束了會議,留下了很多問題等待解決。(被動,將來)(4)with復(fù)合結(jié)構(gòu)中的賓語補(bǔ)足語with復(fù)合結(jié)構(gòu)指的是“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)形式一with+賓語+形容詞Heoftensleepswiththewindowsopen.他常開著窗睡覺。Don’tspeakwithyourmouthfull.不要滿嘴巴食物說話。形式二with+賓語+副詞Hestoodbeforehisteacherwithhisheaddown.他低著頭站在老師面前。Hewaslyingonthebedwithallhisclotheson.他穿著他的所有衣服躺在床上。形式三with+賓語+名詞Hediedwithhisdaughteryetaschoolgirl.他去世時他的女兒還是個小學(xué)生。形式四with+賓語+介詞短語Shesaidgood-byewithtearsinhereyes.她含著眼淚說了聲再見。Hewasasleepwithhisheadonhisarms.他頭枕著胳膊睡著了。形式五with+賓語+現(xiàn)在分詞(短語)Hefellasleepwiththelampburning.他亮著燈睡著了。Iwon’tbeabletogoonholidaywithmymotherbeingill.因?yàn)槲业膵寢屧谏?我將不能去度假。形式六with+賓語+過去分詞(短語)Hesattherewithhiseyesclosed.他閉目坐在那兒。Alltheafternoonheworkedwiththedoorlocked.整個下午他都鎖著門在房間里工作。形式七with+賓語+不定式(短語)Ican’tgooutwithalltheseclothestowash.要洗所有這些衣服,我無法出去了。Withsomanypeopletohelpus,wearesuretofinishitintime.有這么多人幫忙,我們一定能按時完成。1.用所給動詞的適當(dāng)形式填空:

Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcarwashed(wash).

Clairehadherluggagechecked(check)anhourbeforeherplaneleft.

Listen!Doyouhearsomeonecalling(call)forhelp?

Heleftwithoutsayinganything,leavingusstanding(stand)outside.

MrBrownwasmuchdisappointedtoseethecamerahehadhadrepaired(repair)wentwrongagain.()

—Excusemesir,whereisRoom301?—Justaminute.I’llhaveBob

youtoyourroom.A.showB.showsC.toshowD.showingA()

MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself

ofhisowndreams.A.remindingB.toremindC.remindedD.remind()

Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog

them.A.tofollowB.followingC.followedD.followsCBItis/was+

+doingsth.2.remain后加非謂語動詞作表語(1)remain作“仍需去做(或說、處理),尚待,有待”講,后加“tobe

done”作表語。如:Oneproblemremainstobesolved.有一個問題尚待解決。Itremainstobeseenwhethertheoperationwassuccessful.手術(shù)是否成功還有待觀察。三、非謂語動詞作主語、表語及其他成分1.下列句型中常用動名詞作主語(2)remain作“仍然是,保持不變”講,后可加現(xiàn)在分詞或過去分詞作表語。如:Sheremainedstandingthoughwerepeatedlyaskedhertositdown.雖然我

們反復(fù)地請她坐下,但她還是站著。Thetrueauthorofthebookremainsunknown.這本書真正的作者依然不詳。單項(xiàng)填空:()

Pleaseremain

;thewinneroftheprizewillbeannouncedsoon.A.seatingB.seatedC.toseatD.tobeseated()

Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschool

tothenewstudents.A.speakingB.havingspokenC.tospeakD.tohavespokenBC一、不定式的主動形式和被動形式1.不定式修飾的名詞或代詞和不定式在邏輯上構(gòu)成主謂關(guān)系時,不定式

往往用主動形式。如:Doyouhaveaknifetocutthewatermelon?(Aknifecutsthewatermelon.)

你有切西瓜的小刀嗎?2.不定式和它所修飾的名詞或代詞構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系,又和該句主

語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系時,不定式常用主動形式。如:Shehasasistertolookafter.(Shelooksafterhersister.)她有個妹妹要照看。3.在therebe結(jié)構(gòu)中,當(dāng)說話人考慮的是必須有人去完成某件事時,不定式用主動形式;如果說話人強(qiáng)調(diào)的是事情本身必須被完成,則用被動形

式。如:Thereisalotofworktodo.(Someonehastodothework.)有大量工作要做。Thereisalotofworktobedone.(Theworkhastobedone.)有大量有待于做的工作。二、在“主語+系動詞+表語(形容詞)+todo”結(jié)構(gòu)中,句子的主語與動

詞不定式有邏輯上的動賓關(guān)系,且形容詞表示主語的特征或性質(zhì),這時,

需用不定式的主動形式表示被動意義。該結(jié)構(gòu)中常用的形容詞有easy,

hard,difficult,important,impossible,interesting,pleasant,nice,comfortable,

safe,dangerous等。如:Thisquestioniseasytoanswer.這個問題容易回答。Thisbookisdifficulttounderstand.這本書是難理解的。模擬預(yù)測題組訓(xùn)練1.(2018天津,12)Ididn'tmean

(eat)anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn'thelptryingit.五年高考考點(diǎn)一

非謂語動詞作賓語答案toeat句意:我當(dāng)時什么都不想吃,但是那款冰激凌看上去太誘人了以至于我禁不住品

嘗了它。本題考查非謂語動詞作賓語。meantodosth.打算做某事;meandoingsth.意味著做某

事。此處表示打算做某事,mean后加不定式作賓語。2.(2017江蘇,30)Aquickreviewofsuccessesandfailuresattheendofyearwillhelp

(shape)youryearahead.答案(to)shape句意:在年底對成功和失敗進(jìn)行快速的回顧會有助于你下一年的發(fā)展。本

題考查非謂語動詞。根據(jù)“help(to)dosth.有助于做某事”,可知,help后用不定式作賓語,其中

to可以省略。3.(2016浙江,19)IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo

(work)withstudents.答案working

句意:我過去航海和現(xiàn)在與學(xué)生們打交道一樣開心。句中do代替havefun,

havefundoingsth.做某事很開心。4.(2014陜西,12)It'squitehottoday.Doyoufeellike

(go)foraswim?答案going

句意:今天天氣好熱。你想去游泳嗎?考查非謂語動詞。feellikedoingsth.想要

做某事。非謂語動詞表示的動作并未在謂語動詞的動作之前發(fā)生,所以不能填havinggone。1.(2017北京,32)Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime

(spend)withhis

students.考點(diǎn)二

非謂語動詞作定語答案spent句意:Jim已經(jīng)退休,但是他仍然記得和他的學(xué)生們一起度過的快樂時光。本題

考查非謂語動詞。題干中,設(shè)空處作后置定語,time與spend之間為被動關(guān)系,故用過去分詞形式。2.(2017天津,10)Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatrain

(catch).答案tocatch句意:我在會議期間一直看表,因?yàn)槲乙s火車。設(shè)空處作定語,修飾train,語

境為“要趕火車”,要用不定式表將來。3.(2016浙江,10)Toreturntotheproblemofwaterpollution,I'dlikeyoutolookatastudy

(conduct)inAustraliain2012.答案conducted句意:回到水污染問題,我想讓你們看一下澳大利亞在2012年進(jìn)行的研

究。study與conduct之間為被動關(guān)系,且設(shè)空處表示“完成”,故用過去分詞作后置定語。4.(2016江蘇,28)Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage

(hide)

withinthework.答案hidden句意:在藝術(shù)評論中,你必須假定藝術(shù)家在作品中隱藏著一個秘密的信息。設(shè)

空處在句中作定語,message與hide之間存在邏輯上的被動關(guān)系,且設(shè)空處表示動作已完成,故

用過去分詞形式。5.(2015北京,23)Theparkwasfullofpeople,

(enjoy)themselvesinthesunshine.答案enjoying句意:公園里人山人海,人們在陽光下玩得很快樂。被修飾詞people與enjoy

間為邏輯上的主動關(guān)系且表示正在進(jìn)行,故用現(xiàn)在分詞形式作定語。6.(2014大綱全國,23)Todaytherearemoreairplanes

(carry)morepeoplethaneverbeforein

theskies.答案carrying句意:和過去相比,現(xiàn)在空中的飛機(jī)更多了,飛機(jī)的載客量也更大了。Therebe

sb./sth.doingsth.為固定句式,其中的現(xiàn)在分詞短語作后置定語。7.(2014北京,25)Lastnight,thereweremillionsofpeople

(watch)theopeningceremonylive

onTV.答案watching句意:昨天夜里有數(shù)百萬人在電視上觀看了開幕式的現(xiàn)場直播。本題考查

非謂語動詞作定語。被修飾詞people與watch之間為邏輯上的主動關(guān)系,故答案為watching。8.(2014山東,6)There'sanotepinnedtothedoor

(say)whentheshopwillopenagain.答案saying句意:門上釘著一張便條,上面寫著這家店再次開張的時間。本題考查非謂語

動詞作定語。note和say之間是邏輯上的主動關(guān)系,故用saying作后置定語。say(用文字、數(shù)

字、圖畫)表達(dá),說明(信息)。9.(2014重慶,5)Theproducercomesregularlytocollectthecameras

(return)toourshopfor

qualityproblems.答案returned句意:生產(chǎn)商定期來收回因質(zhì)量問題退回到我們店的照相機(jī)。本題考查非謂

語動詞作定語。cameras和return之間是被動關(guān)系,并且是已經(jīng)完成的動作,所以要用過去分詞。10.(2014浙江,14)AmieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse

(appoint)toguardher.答案appointed句意:AmieSalmon是一個殘疾人,上學(xué)期間,她一直由一名指定的護(hù)士照

顧?？疾榉侵^語動詞作定語。名詞nurse和appoint之間是邏輯上的被動關(guān)系,故答案為ap-

pointed?？键c(diǎn)三

非謂語動詞作主語、表語1.(2018天津,8)Ittookhimalongtime

(acquire)theskillsheneededtobecomeagood

dancer.答案toacquire句意:為了成為一名優(yōu)秀的舞者,他花了很長一段時間去獲得他所需要的技

能?？疾榉侵^語動詞作主語。在Ittakes/tooksb....todosth.(做某事花費(fèi)某人……)的句型中,It

作形式主語,不定式短語作真正的主語。2.(2018北京,3)

(travel)alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.答案Traveling句意:沿古老的絲綢之路旅行是一次有趣和有所收獲的經(jīng)歷。本題考查非

謂語動詞作主語。根據(jù)題干可知,

alongtheoldSilkRoad是主語部分,應(yīng)該用動名詞形

式作主語。3.(2015安徽,27)

(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneof

theworstmistakesyoumake.答案Ignoring/Toignore

句意:忽視那兩個調(diào)查結(jié)果的不同將會是你犯的最嚴(yán)重的錯誤之

一。本題考查非謂語動詞作主語。設(shè)空處在句中作主語,故用不定式或動名詞形式。4.(2014福建,30)Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneare

importantinstaying

(connect).答案connected句意:對于那些與家人相距遙遠(yuǎn)的人來說,個人電腦和電話在保持聯(lián)系方面

很重要。本題考查非謂語動詞作表語。根據(jù)stay可知后面為表語,表示狀態(tài),設(shè)空處與省略的

邏輯主語thosewithfamilymembersfaraway是邏輯上的被動關(guān)系,所以答案為connected。5.(2014湖南,23)

(understand)yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportant

aslearningtoconveyyouraffectionandemotions.答案Understanding句意:對你自己的交流需求及交流風(fēng)格加以理解和學(xué)會表達(dá)你的愛和

情感一樣重要。本題考查非謂語動詞作主語。邏輯主語與understand之間為主動關(guān)系,設(shè)空處

需用非謂語動詞的主動形式。1.(2018北京,6)DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogether

(share)ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.考點(diǎn)四

非謂語動詞作狀語答案toshare句意:過中秋節(jié)的時候,家人們通常會團(tuán)聚在一起吃飯、賞月和品嘗月餅。本

題考查非謂語動詞。根據(jù)句意可知家人們團(tuán)聚在一起的目的是吃飯、賞月和品嘗月餅,因此

用不定式toshare作目的狀語。2.(2018北京,10)Ordinarysoap,

(use)correctly,candealwithbacteriaeffectively.答案used句意:普通的香皂,只要使用正確,就可以有效除菌。本題考查非謂語動詞作狀

語。use與其邏輯主語之間為被動關(guān)系,且設(shè)空處沒有一定的時間性,故填過去分詞used。3.(2018江蘇,26)Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod,

(exceed)theex-

pectednumberof12,000heldbymarketanalysts.答案exceeding句意:這段時期約一萬三千五百個新工作被創(chuàng)造出來,超過了市場分析者預(yù)

測的一萬兩千個。考查非謂語動詞。設(shè)空處是非謂語動詞作狀語,exceed與其邏輯主語之間

是主動關(guān)系,且沒有動作發(fā)生前后的關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞。4.(2017北京,27)Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonline

(save)theirvaluabletime.答案tosave句意:現(xiàn)在很多航空公司允許乘客在網(wǎng)上打印登機(jī)證來節(jié)省他們寶貴的時

間?？疾榉侵^語動詞作狀語。設(shè)空處表示目的,故用不定式形式。5.(2017天津,14)Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,

(allow)more

patientstobetreated.答案allowing句意:這家醫(yī)院近期獲得了新的醫(yī)療設(shè)備,這讓更多的病人可以接受治療。

考查非謂語動詞作狀語。設(shè)空處動作與其邏輯主語之間是主動關(guān)系,所以要用v.-ing形式。6.(2017江蘇,21)ManyChinesebrands,

(develop)theirreputationsovercenturies,arefac-

ingnewchallengesfromthemodernmarket.答案havingdeveloped句意:很多中國的品牌,已經(jīng)積攢了幾百年的聲譽(yù),正在面臨來自現(xiàn)

代市場的新挑戰(zhàn)。本題考查非謂語動詞。題干中兩個逗號中間的部分為非謂語動詞短語,de-

velop的邏輯主語是ManyChinesebrands,兩者之間為主動關(guān)系,同時develop所表示的動作發(fā)生

在facing所表示的動作之前,因此用havingdone的形式。7.(2016北京,26)

(make)iteasiertogetintouchwithus,you'dbetterkeepthiscardathand.

答案Tomake句意:要想更容易地聯(lián)系到我們,你最好把這張卡片放在手邊。根據(jù)句意可

知這里應(yīng)用動詞不定式作目的狀語,故答案為Tomake。8.(2016北京,28)

(order)overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.答案Ordered句意:這些書一個多星期前就被下訂單了,預(yù)計現(xiàn)在隨時會到。order與邏輯

主語thebooks之間為被動關(guān)系,且動作已經(jīng)完成,故答案為Ordered。9.(2016北京,32)Newly-builtwoodencottageslinethestreet,

(turn)theoldtownintoa

dreamland.答案turning句意:新建的木制小屋沿著大街排成一排,把舊城鎮(zhèn)變成了夢境。設(shè)空處作結(jié)

果狀語,其邏輯主語應(yīng)是逗號前的整句話,兩者之間是主動關(guān)系,故答案為turning。10.(2016天津,4)Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows,

(make)aircondi-

tioningunnecessary.答案making句意:涼風(fēng)通過我們臥室的窗戶吹進(jìn)來,使得空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)沒有必要了。根據(jù)

句意可知,此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語,表示必然的結(jié)果。不定式雖然也可作結(jié)果狀語,

但往往表示出乎意料的結(jié)果,故不可填tomake。11.(2015北京,21)

(catch)theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.答案Tocatch句意:為了趕上早班航班,我們提前預(yù)訂了出租車,并且起得很早。根據(jù)句意

可知設(shè)空處為目的狀語,故用不定式形式。12.(2015江蘇,24)Muchtime

(spend)sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubled

byhealthproblems.答案spent句意:因?yàn)樵谧狼熬米?辦公室工作人員一般都被健康問題所困擾。考查獨(dú)立

主格結(jié)構(gòu)作狀語。該結(jié)構(gòu)中的邏輯主語Muchtime與spend之間為邏輯上的被動關(guān)系且表示

完成,故用過去分詞形式。13.(2015天津,5)

(absorb)inpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.答案Absorbed句意:由于在全神貫注地畫畫,約翰沒有察覺到夜幕降臨了?？疾榉侵^語

動詞作原因狀語。設(shè)空處動作與句子主語John之間為被動關(guān)系,再結(jié)合固定搭配beabsorbed

in可知答案為Absorbed。14.(2015天津,8)

(work)fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.答案Havingworked句意:已經(jīng)忙活了兩天了,史蒂夫設(shè)法按時完成了他的報告。設(shè)空處

動作與句子主語Steve之間為邏輯上的主動關(guān)系且發(fā)生在句子謂語動詞managed之前,所以要

用havingdone形式。15.(2015福建,28)

(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolk

musicasanelectivecourse.答案Tolearn句意:為了更多地了解中國文化,杰克已經(jīng)決定把中國民間音樂作為選修課

程。主語Jack與learn為邏輯上的主動關(guān)系,且表示目的,故用不定式作目的狀語。16.(2015湖南,30)Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile,shestoodrooted

totheground,

(wonder)whethertostayorleave.答案wondering句意:當(dāng)那個職員看到一張善良而又因愧疚的微笑而出現(xiàn)皺紋的臉時,她

紋絲不動地站著,不知道是去還是留。主語she與wonder間為邏輯上的主動關(guān)系,所以用現(xiàn)在

分詞作伴隨狀語,故答案為wondering。17.(2015湖南,34)SometimesIactasalisteningearforfellowstudents

(talk)overwhatis

botheringthem.答案totalk句意:有時候?yàn)榱俗屚瑢W(xué)們詳細(xì)談?wù)勊麄兊臒牢抑粫洚?dāng)聽眾。本題考查

不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)(for...todo)作目的狀語。根據(jù)題干中的forfellowstudents可知設(shè)空處用不

定式形式作目的狀語。18.(2015重慶,11)Likeancientsailors,birdscanfindtheirway

(use)thesunandthestars.答案using句意:和古代的水手一樣,鳥類能借助太陽和星星找到它們的路?？疾榉侵^語動

詞作方式狀語。主語birds與use間為邏輯上的主動關(guān)系且沒有一定的時間性,故用現(xiàn)在分詞形式。19.(2015重慶,6)

(raise)inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecoming

afootballstar.答案Raised

句意:他是在格拉斯哥最貧窮的地區(qū)長大的,經(jīng)過一條漫長而艱難的道路才成

了一名足球明星。raise與句子主語之間為被動關(guān)系,且動作已經(jīng)完成,故用過去分詞形式。20.(2014湖南,21)Children,when

(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.答案accompanied句意:當(dāng)孩子們由父母陪同時,他們才被允許進(jìn)入這個運(yùn)動場。本題考查

非謂語動詞作狀語。句子主語children與accompany之間為邏輯上的被動關(guān)系。whenaccom-

paniedbytheirparents相當(dāng)于whenchildrenareaccompaniedbytheirparents,故答案為accompa-

nied。21.(2014湖南,27)Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrass-

land,

(stare)atthenightsky.答案staring

句意:沒有比仰面躺在草地中央凝視著夜空更愜意的事情了。本題考查非謂

語動詞作狀語。lyingonmybackinthemiddleofthegrassland的邏輯主語與stare之間為邏輯

上的主動關(guān)系,故答案為staring。22.(2014湖南,35)

(free)ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeep

thoughtandinnerquietness.答案

Tofree句意:為了讓我們從身體和精神的緊張中放松下來,我們都需要深入的思考和

內(nèi)心的平靜。根據(jù)題干和句意可知空格處為目的狀語,應(yīng)使用不定式,故答案為Tofree。23.(2014陜西,20)

(work)outthedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussell

severaltimes.答案Towork句意:為了解決這道數(shù)學(xué)難題,我已經(jīng)向Russell教授請教了好幾次了。從題

意可知,設(shè)空處為動詞不定式作目的狀語,故答案為Towork。24.(2014四川,7)—Ihopetotakethecomputercourse.—Goodidea.

(find)outmoreaboutit,visitthiswebsite.答案Tofind句意:——我希望選電腦課?！弥饕?要想更多地了解這個課程,請?jiān)L問這

個網(wǎng)站。本題考查非謂語動詞作狀語。根據(jù)句意可知該空作目的狀語,所以要用動詞不定式

作目的狀語,故答案為Tofind。1.(2018天津,7)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph

(take).考點(diǎn)五

非謂語動詞作補(bǔ)語答案taken句意:我需要一個新護(hù)照,因此我得照張相片。本題考查非謂語動詞作賓語補(bǔ)足

語。賓語myphotograph與take為被動關(guān)系,且表示讓他人去做這件事,因此用過去分詞作賓補(bǔ),

即havesth.done結(jié)構(gòu),意為“讓某事被做”。2.(2015浙江,18)Listeningtomusicathomeisonething,goingtohearit

(perform)liveis

quiteanother.答案beingperformed句意:在家聽音樂是一回事,去聽現(xiàn)場演奏完全是另外一回事。本題

考查非謂語動詞作賓語補(bǔ)足語。賓語it與perform間為邏輯上的被動關(guān)系且表示進(jìn)行,故答案

為beingperformed。4.(2014四川,5)Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts

(develop)aftergreateffort.答案developed句意:經(jīng)理看到經(jīng)過巨大努力許多新產(chǎn)品被研發(fā)出來后非常滿意。本題考

查非謂語動詞作賓補(bǔ)。manynewproducts與develop之間是被動關(guān)系,所以要用過去分詞。3.(2015陜西,18)Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytosee

hismother

(take)goodcareofathome.答案taken句意:在非洲提供了兩年的醫(yī)療服務(wù),李醫(yī)生回來后十分高興地看到家里的母親

得到了很好的照顧。本題考查非謂語動詞作賓補(bǔ)。賓語hismother與動詞短語takegoodcare

of之間為邏輯上的被動關(guān)系且表示完成,故用過去分詞形式。三年模擬A組2016—2018年高考模擬·基礎(chǔ)題組(時間：24分鐘分值：35分)1.(2018浙江杭州一模,56)Ibelievesomeofyouoncedreamedof

(become)famous.考點(diǎn)一

非謂語動詞作賓語答案becoming所填單詞在介詞of的后面作賓語,因此用動名詞形式。2.(2018浙江嘉興4月模擬,65)Whenshecalmeddown,shestarted

(feel)guiltyandwanted

herfamilytoforgiveher.答案tofeel/feeling本句中,所填詞作賓語,starttodosth./doingsth.表示“開始做某事”,符

合語境。單句填空3.(2018浙江紹興模擬,65)Instead,thinkofmeasapersonthatsimplyneedstore-energizehimself

after

(spend)thedayinacrowd.答案spending句意:相反,把我看作是一個在熙熙攘攘的人群中度過了一天后僅需要重新

積蓄能量的人。所填單詞作介詞after的賓語,因此用動名詞形式。4.(2018浙江金麗衢十二校二模,65)Hewaitedquietlyforhisturninsteadof

(push)and

crowding.答案pushing所填單詞作介詞of的賓語,因此用動名詞形式。5.(2018浙江紹興二模)Yetonemayhavedifficulty

(choose)theappropriatebooks.Iwould

liketosharesomeofmyexperience.答案choosing句意:然而一個人選