無錫市惠山區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語文試題

七年級(jí)語文期中試卷2023.04注意事項(xiàng)：1.考試時(shí)間為120分鐘，滿分120分。2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后再選涂。3.答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。一、積累和運(yùn)用（34分）1.閱讀下面文字，按要求答題。新時(shí)代的閃耀的星空中，不僅有鞠躬盡瘁的袁隆平、家喻戶曉的楊振寧、力挽狂lán（）的鐘南山等大人物，還有那些鮮（）為人知的小人物：他們有的扎根基層，qiè（）而不舍，奉獻(xiàn)青春；有的逆風(fēng)而行，守護(hù)萬家。他們身上閃耀著的人性光輝，宛若一輪紅日，溫暖著每一個(gè)中國人。（1）給加點(diǎn)字注音。鮮（）為人知（2）看拼音寫漢字。①力挽狂lán（）②qiè（）而不舍2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.老舍的《駱駝祥子》對(duì)我們初一同學(xué)是不陌生的。B.通過愛心義賣活動(dòng)，使同學(xué)們不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，更重要的是傳遞了溫暖與愛。C.主動(dòng)閱讀，駕馭知識(shí)并獲取知識(shí)，才是真正學(xué)習(xí)者，才會(huì)擁有走向成功的前提。D.我?！恫桊^》劇組的同學(xué)們利用有限的準(zhǔn)備時(shí)間，熟悉劇情、推敲戲劇語言、揣摩人物心理、研究舞臺(tái)動(dòng)作、最終獲得了優(yōu)異的成績。3.下列各句加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.醫(yī)務(wù)工作者面對(duì)疫情毫不退縮，始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線，他們是當(dāng)之無愧的英雄。B.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這不得不令人刮目相看。C.對(duì)于作文中的錯(cuò)字和病句，很多同學(xué)不以為然，認(rèn)為這些問題不必太較真。D.中國志愿者戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗篇章。4.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《木蘭詩》是南北朝時(shí)北方一首樂府民歌，它與《孔雀東南飛》被稱為“樂府雙璧”。B.《資治通鑒》是由北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。C.《竹里館》是唐代詩人王維晚年隱居時(shí)所作，全詩用字造語、寫景寫人平淡自然，達(dá)到“詩中有畫”的高超境界。D.文言文中的稱謂語非常豐富，有自稱，有他稱（除一般他稱，又有愛稱、敬稱等）。如《孫權(quán)勸學(xué)》中的“孤”就是古代王侯的自稱，“大兄”就是對(duì)朋友輩的敬稱。5.[語段探微]下列語句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①但它對(duì)童年經(jīng)歷的精彩呈現(xiàn)，具有穿越時(shí)空的魅力。②魯迅以一個(gè)文學(xué)家特有的敏銳，捕捉到種種富有情趣的童年生活場景。③閱讀這些，會(huì)豐富我們每個(gè)人對(duì)童年的體驗(yàn)。④比如魯迅《朝花夕拾》，雖然它反映的生活場景與我們的時(shí)代不同。⑤其中有快樂，有迷惘，有溫暖的回憶，也有理性的批判。⑥誦讀經(jīng)典作品，會(huì)豐富我們的人生感受和經(jīng)驗(yàn)。A.③②④①⑥⑤ B.⑥②③④①⑤ C.⑥④①②⑤③ D.③④①②⑤⑥6.名著閱讀（1）關(guān)于《駱駝祥子》，下列表述不正確的是（）A.《駱駝祥子》是老舍的代表作，描寫了普通人力車夫祥子的一生，表現(xiàn)了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。B.老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子，最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的洋車，然而希望一次一次破滅，最后墮落成為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“行尸走肉”。C.小說刻畫了眾多的人物形象：殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)的小福子、一步步走向毀滅的虎妞、不給仆人飯吃的老太太……展示了一幅具有老北京風(fēng)情的“世態(tài)圖”。D.祥子回來后，生了三天病，并在睡夢(mèng)中說出了自己與駱駝的關(guān)系，于是人們叫他駱駝祥子。（2）下面是選自《駱駝樣子》的一段話，請(qǐng)閱讀后回答問題。祥子還不動(dòng)?！安挥孟?，一會(huì)兒就好！一個(gè)拉包月的，摔了人，碰了車，沒臉再……”他的話不夠幫助說完全了他的意思，可是他的感情已經(jīng)發(fā)泄凈盡，只差著放聲哭了。辭事，讓工錢，在祥子看就差不多等于自殺?？墒秦?zé)任，臉面，在這時(shí)候似乎比命還重要，因?yàn)樗さ牟皇莿e人，而是A.①選文中“因?yàn)樗さ牟皇莿e人，而是A”，其中A是指誰？②從人物描寫角度賞析上面語段中畫線句。7.家國情懷，是古詩中的常見主題，請(qǐng)完成下列小題。仰望歷史的天空，家國情懷熠熠生輝：跨越時(shí)間的長河，家國情懷綿綿不斷。家，是一縷散不去的鄉(xiāng)愁，它是李白的“①______________，②______________”（《春夜洛城聞笛》）；它是岑參在《逢入京使》中借“③______________，④_______________”講述詩人欲捎家書報(bào)平安，卻行色匆匆無處書寫的匆忙；它是木蘭代父從軍奔赴沙場，暮宿黃河邊，“⑤____________，但聞黃河流水鳴濺濺”的不舍與孤獨(dú)。國，是壯麗秀美的璀璨山河，它是王維的“深林人不知，⑥_______________”中的美好對(duì)話（《竹里館》）；是陸游“⑦_(dá)______________，尚思為國戍輪臺(tái)”中燃燒的報(bào)國之志（《十一月四日風(fēng)雨大作》）；是韓愈寫晚春美景“草樹知春不久歸，⑧________________”所透露出的對(duì)生命的珍惜（《晚春）》）。8.在我們心中，“祖國”不是一個(gè)普通的名詞。她意味著大地、江河、文化、民族、同胞等等。愛祖國，就是愛這些與我們息息相關(guān)的事物。我校七年級(jí)（1）班開展以“愛國·愛家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。（1）請(qǐng)你為此次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。例如：舉行愛國人物故事會(huì)①____________；②___________（2）在詩歌朗誦這一環(huán)節(jié)，張江同學(xué)朗誦了光未然的《黃河頌》后，李新同學(xué)接著朗誦黃霑的《我的中國心》。假如你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞。二、閱讀與賞析（36分）（一）（6分）閱讀古詩，完成下面小題雨后池上【宋】劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹①。東風(fēng)忽起垂楊舞，更②作荷心萬點(diǎn)聲。注釋：①檐楹：檐廊。②更：又。9.詩歌前兩句以“明鏡”喻池塘，突出了雨后池塘______、______的特點(diǎn)。10.小張同學(xué)在品讀詩歌后兩句時(shí)，旁批了“以動(dòng)襯靜”四字，請(qǐng)你結(jié)合詩句簡要分析一下。（二）（13分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇砍袑m①，瑯邪②姑幕人也。少孤③，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛④明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還，行求索。見而欲笞之。門下生⑤共禁，乃止，因留宮門下。樵薪⑥執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。【注釋】①承宮：東漢人。②瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)。③少孤：年幼喪父。④徐子盛：人名。⑤門下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。⑥樵薪：砍柴。11.解釋下加點(diǎn)詞的意思。①蒙辭以軍中多務(wù)______________②見往事耳______________③宮過其廬下________________③好之______________12.下列各句與例句中“之”用法相同的一項(xiàng)是（）例句：見而欲笞之A.夫君子之行B.大兄何見事之晚乎C.久之，目似瞑D.以我酌油知之13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙?、谪i主怪其不還，行求索。14.[甲][乙]兩文中呂蒙和承宮給我們共同的啟示是什么？（三）（17分）閱讀下面文章，完成下面小題。貓婆馮驥才①我那小閣樓的后墻外，居高臨下是一條又長又深的胡同，我稱它為貓胡同。每日夜半，這里是貓兒們無法無天的世界。它們戲耍、求偶、追逐、打架，吵得人無法入睡。為了逃避這群討厭的家伙，我真想換房子搬家。奇怪，哪來這么多貓，為什么偏偏都跑到這胡同里來聚會(huì)鬧事？②一天，一位視貓如命的朋友送給我一只毛線球大小雪白的小貓，縮成個(gè)團(tuán)兒，小耳朵緊緊貼在腦袋上，一雙純藍(lán)色亮亮的圓眼睛柔和又膽怯地望著我。我情不自禁趕快把它捧在懷里帶回了家。③小貓一入我家，便成了我全家人的情感中心。兒子給它起了頂漂亮、頂漂亮的名字，叫藍(lán)眼睛。每當(dāng)藍(lán)眼睛闖禍，只要一瞅它那純凈光澈、驚慌失措的藍(lán)眼睛，心中的火氣頓時(shí)全消了，反而會(huì)把它擁在懷里……我也是視貓如命了。④可是一天夜里，藍(lán)眼睛跑出家門后再?zèng)]回來。家中每個(gè)人全空了，我們房前房后去找。黑貓、白貓、黃貓、花貓、大貓、小貓，各種模樣的貓從我眼前跑過，惟獨(dú)沒有藍(lán)眼睛……懊喪中，一個(gè)孩子告訴我，貓胡同頂里邊一座樓的后門里，住著一個(gè)老婆子，養(yǎng)了一二十只貓，人稱貓婆，藍(lán)眼睛多半是叫她的貓勾去的。⑤當(dāng)夜，我鉆進(jìn)貓胡同，在黑暗里尋到貓婆家的門，我冒冒失失地拍門，非要進(jìn)去看個(gè)究竟不可。門打開，一個(gè)高高的老婆子出現(xiàn)——這就是貓婆了。⑥我說我找貓，她立刻請(qǐng)我進(jìn)屋去，是間陰冷的地下室。一股濃重噎人的貓味馬上撲鼻而來。屋頂很低，正中吊下一個(gè)很臟的小燈泡，把屋內(nèi)照得昏黃。一個(gè)柜子，一座生鐵爐子，一張大床，地上幾只放貓食的破瓷碗，再?zèng)]別的。⑦貓婆問我：“你丟那貓什么樣兒？”我描述一遍，她立即叫道：“見過見過，常找我們玩兒，多疼人的寶貝！丟幾天了？”我盯住她那略顯浮腫、蒼白無光的老臉看，只有焦急，卻無半點(diǎn)裝假的神氣。我說：“五六天了。”她的臉頓時(shí)陰沉下來，停了片刻才說：“您甭找了，回不來了！”我很疑心這話為了騙我，目光搜尋可能藏匿藍(lán)眼睛的地方。這時(shí)，貓婆的手忽向上一指，“這都是叫人打殘、摔壞的貓！我把它們拾回來養(yǎng)活的。您瞧那只小黃貓，孩子們想燒死它，我一把搶出來的！您想想，您那寶貝丟了這么多天，哪還有好？現(xiàn)在鄉(xiāng)下常來一伙人，下籠子逮貓吃，造孽呀！”她說得臉抖，手也抖，點(diǎn)煙時(shí)，煙卷抖落在地。煙囪上那小黃貓，瘦瘦的，尖臉，很靈，立刻跳下來，叼起煙，仰起嘴，遞給她。貓婆笑臉開花，咧著嘴不住地說：“瞧，這小東西多懂事！”⑧我還有什么理由疑惑她？面對(duì)這天下受難貓兒們的救護(hù)神，告別出來時(shí)，不覺帶著一點(diǎn)慚愧和狼狽的感覺。⑨藍(lán)眼睛的丟失雖使我傷心很久，但從此不知不覺我竟開始關(guān)切所有貓兒的命運(yùn)。⑩轉(zhuǎn)過一年，到了貓兒們求偶時(shí)節(jié)，貓胡同卻忽然安靜下來。?我妻子無意間從鄰居那里聽到一個(gè)不幸的消息：貓婆死了。同時(shí)——在她死后——才知道關(guān)于她在世時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷。?據(jù)說，貓婆無親無故，孑然一身，拾紙為生，以貓為伴，但她所養(yǎng)的貓沒有一個(gè)良種好貓，都是拾來的棄貓、病貓和殘貓。她有貓必留，誰也不知道她家到底有多少只貓。曾有人為她找個(gè)伴兒，但結(jié)婚不過兩個(gè)月，老漢忍受不了這些貓鬧、貓叫、貓味兒，就搬出去住了。人們勸她扔掉這些貓，接回老漢，她執(zhí)意不肯，堅(jiān)持與這些貓共享著無人能解的快樂。?前兩個(gè)月，貓婆急病猝死，老漢搬回來，第一件事便是把這些貓統(tǒng)統(tǒng)轟走。被趕跑的貓兒依戀故人故土，每每回來，必遭老漢一頓死打。?一種傷感與擔(dān)慮從我心里漫無邊際地散開，散出去，隨后留下的是一片沉重的空茫。?入冬后，我聽到一個(gè)令人震栗的故事——?我家對(duì)面一座破樓修理瓦頂。白天里瓦工們換瓦時(shí)活沒干完，留下個(gè)洞，一只貓為了御寒，鉆了進(jìn)去；第二天瓦工們蓋上瓦走了，這只貓無法出來，急得在里邊叫。住在這樓頂層的五六戶人家都聽到貓叫，還有在頂棚上跑來跑去的聲音，但誰家也不肯將自家的頂棚捅壞，放它出來。這貓叫了三整天，開頭聲音很大，很慘，瘆人，但一天比一天聲音微弱下來，直至消失！?聽到這故事，我徹夜難眠。?更深夜半，天降大雪，貓胡同里一片死寂，這寂靜化為一股寒氣透進(jìn)我的肌骨。忽然，后墻下傳來一聲貓叫，在大雪涂白了的胡同深處，貓婆故居那墻頭上，孤零零趴著一只貓影，在凜冽中蜷縮一團(tuán)，時(shí)不時(shí)哀叫一聲，甚是凄婉。我心一動(dòng)，是那尖臉小黃貓嗎？忙叫聲：“咪咪！”想下樓去把它抱上來，誰知一聲喚，將它驚動(dòng)，起身慌張跑掉。?貓胡同里便空無一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的慘白，還有奇冷的風(fēng)在這又長又深的空間里呼嘯。（選自《靈魂的巢》，作家出版社2005年版，有刪改）15.請(qǐng)簡要說說第①自然段在全文中的作用。16.根據(jù)表格中的提示，仿照示例，結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容，分析貓婆不同方面的形象特點(diǎn)。方法提示形象分析關(guān)注對(duì)貓婆居住環(huán)境描寫（1）_________________。關(guān)注對(duì)貓婆言行的描寫示例：從貓婆說自己收養(yǎng)的貓都是叫人打殘、摔壞的貓，還搶救了一只差點(diǎn)被頑童燒死的小黃貓，可見貓婆仁慈善良。關(guān)注對(duì)貓婆身世的介紹（2）___________________。關(guān)注對(duì)小黃貓的描寫（3）____________________。17.請(qǐng)?zhí)骄课闹袆澗€句“聽