新余市三校2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題

2022—2023學年江西省新余市三校期末聯(lián)盟考試七年級上冊歷史一、選擇題1.北京人遺址是世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。這一結論的依據(jù)是（）A考古發(fā)現(xiàn) B.文獻資料 C.文學作品 D.歷史照片2.1958年，在半坡遺址上修建了半坡博物館，下列哪些反映半坡人生活狀況的模型或實物可以入選其中①半穴居房屋模型②稻谷的朽粒③人面魚紋彩陶盆④粟的朽粒A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.我國古代有“皇帝挖掘水井建造宮室”等神話傳說。下列能為這些傳說提供可靠的直接證據(jù)的是（）A.《史記·皇帝本紀》中的相關記載B.河南、浙江等地發(fā)掘出六千前的水井遺跡C.東晉時期修建的皇帝祠D.大型記錄片《黃帝》中出現(xiàn)了水井場景4.“洹水安陽名不虛，三千年前是帝都”，“安陽”即是商朝的都城殷，與此相關的是A.牧野之戰(zhàn) B.盤庚遷都 C.周初分封 D.國人暴動5.青銅器是我國商周時期重要的文明成就。按使用功能分類，下圖青銅器屬A.酒器 B.禮器 C.兵器 D.樂器6.周頃王繼位后，王室財政拮據(jù)，竟至于無法辦理襄王的喪事，他只得派人去向魯國尋求援助，魯國國君提供資助后才安葬了襄王。這個故事說明()A.諸侯定期向周天子納貢 B.魯國比較尊重周天子C.周天子注重節(jié)儉 D.周王室地位一落千丈7.商鞅變法的內容中，最能體現(xiàn)變法封建性質的是（）A.獎勵耕戰(zhàn) B.承認土地私有 C.建立縣制 D.獎勵軍功8.下圖為勝利一中“魅力歷史”社團在研究性學習中選用的一張歷史圖片。據(jù)下圖，你認為其研究性學習的主題可能的是A.墨子論節(jié)B.韓非論法C.老子論道D.孔子論禮9.秦始皇巡游各地前要向各地頒發(fā)圣旨，讓各地作迎駕準備，圣旨上文字的書寫應該是A.金文 B.甲骨文 C.楷書 D.小篆10.秦二世元年（公元前209年）七月，陳勝、吳廣率九百戍卒，奮起于大澤，“伐無道誅暴秦”，吹響了反秦起義的號角。秦末“反秦起義”風起云涌的最主要原因是（）A.匈奴南下 B.徭役繁重 C.自然災害 D.秦的暴政11.斬蛇起義，推翻秦朝；消滅項羽，建立漢朝的是（）A.漢高祖劉邦 B.漢文帝劉恒 C.漢景帝劉啟 D.漢武帝劉徹12.公元前112年漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》，命令銷毀原各郡國的私鑄錢，將鑄幣權收歸中央。漢武帝這一措施A.有利于加強中央集權B.抑制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C.徹底解決了封國問題D.實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)13.某班同學對“文景之治”與“光武中興”盛世局面的形成開展探究性學習，得出其形成的共同點如下，其中正確的是①都減輕刑罰②都減輕賦稅③都在思想文化上實行高壓政策④都是在國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定時出現(xiàn)的A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④14.西漢時開辟橫跨歐亞大陸的“絲綢之路”，給世界留下了“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的精神遺產(chǎn)。這條“絲路”從東向西的走向是（）A.長安—河西走廊—今新疆地區(qū)—蔥嶺—安息—大秦B.長安—今新疆地區(qū)—河西走廊—蔥嶺—西亞—大秦C.長安—蔥嶺—河西走廊—今新疆地區(qū)—安息—大秦D.長安—玉門關、陽關—河西走廊—蔥嶺—西亞—歐洲15.東漢名醫(yī)華佗說過：“人體欲得勞動，但不當使極耳，動搖谷氣得消，血脈流通，病不得生?！睘閹椭藗儚娊∩眢w，他發(fā)明了（）A麻沸散B.外科手術C.五禽戲D.針灸穴位16.時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之一。與如圖中①②③對應的朝代是A.商朝、秦朝、三國 B.商朝、東漢、十六國C.商朝、東周、西晉 D.商朝、秦朝、六國17.三國兩晉南北朝時期，北方游牧民族內遷產(chǎn)生的影響主要是A.溝通了中外文明 B.消除了民族矛盾C.促進了民族交融 D.促進了道教產(chǎn)生18.東晉后期，我國江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術迅速發(fā)展的表現(xiàn)不包括A.推廣和改進耕犁B.推廣選種、育種C.水稻采用育苗移栽D.普遍種植雙季稻19.發(fā)生于4世紀后期，為江南經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件的以少勝多的著名戰(zhàn)例是（）A.官渡之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)20.某校學生開展中國古代文明系列明信片設計活動，下圖明信片設計稿的主題是A.科學技術發(fā)達B.醫(yī)學領先世界C.手工技藝精湛D.繪畫成就卓越二、材料題21.閱讀材料，結合所學知識回答問題材料一由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國時期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，學術思想繁榮，形成了“百家爭鳴”的局面。其中，對后世影響最大的思想家是孔子。材料二如下圖墨子孟子莊子韓非子（1）據(jù)材料一，指出孔子創(chuàng)立什么學派？其思想的核心是什么？（2）孔子的弟子把他的言行整理成一本什么書？（3）材料二圖中的人是戰(zhàn)國時期各學派的代表人物，以下是他們的核心思想，請對號入座，把他們的名字填在橫線上。①主張互愛互利，反對不義戰(zhàn)爭；②認為歷史是向前發(fā)展，主張以法治國③認為人不能戰(zhàn)勝自然，對現(xiàn)實人生采取樂天安命的態(tài)度；④民為貴，君為輕，主張實行“仁政”；（4）“百家爭鳴”對當時產(chǎn)生了怎樣的影響？22.武帝之孫。材料一?；韬钅怪械目鬃悠溜L（部分）材料二據(jù)江西省文物考古研究所介紹，首輪紅外掃描后，?；韬钅钩鐾恋闹窈喼邪l(fā)現(xiàn)疑似失傳約1800年的《齊論語》?！吵鞘型韴?017年1月13日的新聞報道注：?；韬钍俏鳚h第九位皇帝劉賀，漢武帝孫，在位27日，被外戚權臣霍光廢黜，后改封為?；韬?。（1）?；韬钅怪幸伤啤洱R論語》及孔子屏風的發(fā)現(xiàn)，某種程度上反映了劉賀受其爺爺漢武帝實施的政策的影響，這一政策是_____政策的影響。（2）材料二的報道中提到的“紅外掃描”“疑似”“約1800年”等敘述能否去掉？從認識歷史的方法和研究者的態(tài)度等角度，說明理由。（3）要證明海昏侯劉賀的歷史，除考古文物外，還需要哪些類型的材料？可以從哪些途徑獲取這些材料？23.改革與交融是人類社會進步永恒的主題，是中華民族發(fā)展的動力。閱讀下列材料，回答相關問題。材料一從服裝和語言的改革說來，鮮卑舊服不合于“華夏衣冠”傳統(tǒng)，也不適宜于中原農(nóng)業(yè)社會的生活，鮮卑語言……不適宜于作全社會的交際工具?！宀澲骶帯吨袊肪V要》材料二他總結和肯定了以前民族融合的成果，又促進了這一融合進程的迅速發(fā)展。當時民族融合，從方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影響，又有統(tǒng)治者的主動政策。在內容上，漢族影響少數(shù)民族