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文檔簡介
遼寧省撫順市2023-2024學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題考試時間:60分鐘試卷滿分:70分※溫馨提示:考生答題時,必須將答案寫在答題卡上,答案寫在本試卷上無效。第一部分選擇題(共30分)一、單項選擇題(每小題2分,共15小題,共30分。每小題只有一個答案最符合題意。)1.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期。這一時期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在()①身體外形的變化②性機(jī)能的成熟③內(nèi)部器官的完善④情感世界豐富A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期身體變化的表現(xiàn)。①②③:根據(jù)教材所學(xué),青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期,這一時期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在身體外型的變化、身體內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟,故①②③符合題意;④:情感世界豐富和身體變化無關(guān),故④不符合題意;故本題選A。2.在青春期我們的身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。影響身體發(fā)育的因素有()①文化②遺傳③鍛煉④營養(yǎng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查身體發(fā)育不同的因素。②③④:依據(jù)教材知識可知,青春期我們的身體的發(fā)育情況各不相同,影響身體發(fā)育的因素有遺傳、鍛煉和營養(yǎng),故②③④符合題意;①:文化與身體發(fā)育無關(guān),故①不符合題意;故本題選D。3.青春期我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展、自我意識不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理()①始終讓我們煩惱②需要正確面對處理③為成長提供契機(jī)④阻礙我們健康成長A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期矛盾心理。②③:依據(jù)教材知識可知,青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(jī),啟示我們要積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長,故②③符合題意;①:“始終”說法太絕對,故①錯誤;④:正確對待青春期矛盾心理,不會阻礙我們健康成長,故④錯誤;故本題選C。4.宋代著名學(xué)者陸九淵說:“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。”這啟示我們()A.面對未知又新奇的事物,要學(xué)會獨立思考B.在學(xué)習(xí)中,要有批判的精神和質(zhì)疑的勇氣C.要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造的時代好少年D要想取得成績和進(jìn)步,就要敢于質(zhì)疑一切【答案】B【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。B:題文意思為做學(xué)問最害怕的是沒有疑問,有疑問才能有進(jìn)步的空間。有小的疑問就會有小的進(jìn)步,有大的疑問就會有大的進(jìn)步,體現(xiàn)要有自己的看法,啟示我們在學(xué)習(xí)中,要有批判質(zhì)疑的精神和勇氣,故B符合題意;AC:該說法與題干內(nèi)容無關(guān),故AC不符合題意;D:要敢于質(zhì)疑不合理的一切,故D說法錯誤;故本題選B。5.社會生活中,人們常常會依據(jù)著裝和言行來判斷一個人的性別,也會不自覺地按照性別角色的行為模式來規(guī)范自己,看待他人。影響這種判斷的是()A.性別刻板印象 B.性格特征C.思維刻板印象 D.興趣愛好【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確看待性別刻板印象。A:人們常常會依據(jù)著裝和言行來判斷一個人的性別,在社會中,性別刻板印象可能會影響我們的判斷,啟示我們不應(yīng)過于受性別刻板印象的影響,故A符合題意;BCD:性格特征、思維刻板印象、興趣愛好與題干內(nèi)容無關(guān),故BCD不符合題意;故本題選A。6.性別角色,是指在特定社會中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式。這些行為模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性的差異。對性別角色的正確認(rèn)識有利于()①促進(jìn)對異性的吸引②了解異性的不同特點③學(xué)會展示完美自我④學(xué)會正確和異性相處A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識性別角色。②④:依據(jù)教材所學(xué)可知,認(rèn)識性別角色可以幫助我們更好地了解自己與異性的不同特點,有利于學(xué)會正確和異性相處,有利于相互取長補(bǔ)短,更好地塑造自我形象,故②④符合題意;①:異性之間的吸引不僅僅出于性別,更在于對方的優(yōu)秀品質(zhì),故①說法錯誤;③:“完美自我”說法絕對,故③說法錯誤;故本題選C。7.與異性交往是我們成長的一個重要方面。與異性相處()A.會遭到周圍人的質(zhì)疑,影響學(xué)業(yè) B.能了解異性思維方式、情感特征C.會陷入對異性的崇拜,無法自拔 D.因欣賞對方的閃光點,產(chǎn)生愛情【答案】B【解析】【詳解】本題考查異性交往的重要性。B:依據(jù)教材知識,與異性相處能了解異性思維方式、情感特征;能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),故B符合題意;A:異性之間的正常交往有利于我們的身心健康,相互交流,共同進(jìn)步,故A說法錯誤;C:我們要遵循與異性交往的原則,理性對待,謹(jǐn)慎處理,故C說法錯誤;D:對異性的欣賞并不是真正的愛情,故D說法錯誤;故本題選B。8.愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞和尊重,更需要責(zé)任和能力。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該()A.順其自然,放任不管 B.全身投入,積極追求C.拒絕交往,不予理睬 D.慎重對待,理智處理【答案】D【解析】【詳解】本題考查異性情感。D:依據(jù)教材知識可知,萌發(fā)一些對異性朦朧的情感,這是青春成長中的正?,F(xiàn)象,面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理,故D符合題意;AC:男女生應(yīng)該正常交往,不能放任不管,也不能拒絕交往,故AC錯誤;B:面對異性情感,不能全身投入,積極追求,否則會步入早戀誤區(qū),故B錯誤;故本題選D。9.杭州亞運會中國體育代表團(tuán)886名參賽選手中,有630人是首次參加亞運會,絕大多數(shù)正值韶華。年輕運動員們自信、包容、開放的精神風(fēng)貌,是中國展示給世界的最好名片。關(guān)于自信認(rèn)識正確的是()①青春的探索需要自信②自信讓我們充滿激情③自信激發(fā)潛能與活力④有自信就一定能成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春的探索需要自信。①②③:在亞運會中,年輕運動員展現(xiàn)的精神風(fēng)貌是中國展示給世界的最好名片,體現(xiàn)出青春的探索需要自信;自信讓我們充滿激情;自信激發(fā)潛能與活力,故①②③符合題意;④:“一定能”說法絕對,故④說法錯誤;故本題選A。10.自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,獲得更多的實踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。下列詩句中能體現(xiàn)出自信的是()A.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待B.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛C.天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干【答案】C【解析】【詳解】本題考查自信的品質(zhì)。C:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的意思是每個人只要生下來就必有用處,黃金千兩一揮而盡還能夠再來,體現(xiàn)了自信的品質(zhì),故C符合題意;A:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待的意思是樹自己想靜下來可是風(fēng)卻不停的吹,子女想要贍養(yǎng)父母,但父母卻已等不到這一天,借喻世事的不由己,不如意,故A不符合題意;B:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛形容對敵人決不屈服,對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命,故B不符合題意;D:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干贊美老師的無私奉獻(xiàn),故D不符合題意;故本題選C。11.“那么普通,卻那么自信”,其實,普通人也可以那么自信的。下面增強(qiáng)“普通人自信”的做法正確的是()①不經(jīng)誘惑,肆意放縱②主動學(xué)習(xí),積極思考③克服惰性,戰(zhàn)勝自我④相信自己,勇敢嘗試A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)自信的要求。②③④:依據(jù)教材知識可知,增強(qiáng)自信需主動學(xué)習(xí),積極思考;克服惰性,戰(zhàn)勝自我;相信自己,勇敢嘗試,故②③④符合題意;①:增強(qiáng)自信要經(jīng)得起誘惑,遵守限定的規(guī)則,故①說法錯誤;故本題選D。12.2023年5月19日,中國傳媒大學(xué)一位名叫董麗娜的碩士研究生的畢業(yè)演講,在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣泛關(guān)注。董麗娜是全國首位視障播音碩士,雖然在求學(xué)路上遇到了許多困難,但她堅持不懈追逐播音夢想。董麗娜的事跡告訴我們自強(qiáng)要靠()①堅強(qiáng)的意志②不懈的堅持③盲目的樂觀④進(jìn)取的精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)自強(qiáng)的要求。①②④:材料中,董麗娜堅持不懈追逐播音夢想的事跡啟示我們,自強(qiáng)要靠堅強(qiáng)的意志、不懈的堅持、進(jìn)取的精神,故①②④符合題意;③:做到自強(qiáng)要有積極地樂觀態(tài)度,故③說法錯誤;故本題選B。13.孟子說:“羞惡之心,義之端也?!薄靶邜褐摹备嬖V我們()A.海納百川,有容乃大 B.聞過即改,知恥后勇C.仁者愛人,推己及人 D.見賢思齊,止于至善【答案】B【解析】【詳解】本題考查對行己有恥的正確認(rèn)識。B:“羞惡之心,義之端也”的意思是羞恥心就是施行義的開始。這告訴我們要有羞恥之心,知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為。聞過則改,知恥后勇意思聽到別人批評自己的缺點或錯誤,就立即改正,知道羞恥并勇于改過就近乎于勇敢了,所以“羞惡之心”告訴我們要做到行己有恥,聞過即改,知恥后勇,故B符合題意;A:“海納百川,有容乃大”的意思是大海因為有寬廣的度才容納了成百上千條河流,告訴我們要有寬容之心,故A不符合題意;C:仁者愛人,推己及人意思是充滿慈愛之心的人去愛別人,是用自己的心意去推想別人的心意。指設(shè)身處地替別人著想。故C不符合題意;D:見賢思齊,止于至善意思是見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他,踏實學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,達(dá)到完美的境界。故D不符合題意;故本題選B。14.近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻的迅猛發(fā)展,出現(xiàn)了一些炫富拜金、獵奇惡搞等低俗惡俗的內(nèi)容,違背公序良俗,甚至觸碰法律底線。面對這種現(xiàn)象,中學(xué)生應(yīng)該()①樹立底線意識②拒絕不良誘惑③拒絕使用網(wǎng)絡(luò)④增強(qiáng)自控能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查行己有恥的要求。①②④:面對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些炫富拜金、獵奇惡搞等低俗惡俗的現(xiàn)象,中學(xué)生應(yīng)該樹立底線意識;拒絕不良誘惑;增強(qiáng)自控能力,故①②④符合題意;③:我們要合理使用網(wǎng)絡(luò),而不是拒絕使用,故③說法錯誤;故本題選B。15.李大釗說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!泵鎸η啻旱难s,我們要()①規(guī)劃青春路徑②發(fā)泄青春叛逆③磨礪青春意志④激蕩青春活力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對青春的認(rèn)識。①③④:材料中的話啟示我們要珍惜青春,實現(xiàn)青春的夢想,需要我們規(guī)劃好青春路徑,積極進(jìn)行青春探索;磨礪青春意志,激蕩青春活力,故①③④符合題意;②:要珍惜青春,規(guī)劃青春路徑,故②說法錯誤;故本題選C。第二部分非選擇題(共40分)二、非選擇題(閱讀材料,結(jié)合所學(xué)的知識回答問題,把答案答在答題卡相應(yīng)的位置上。本題包括4道小題,16題12分,17題10分,18題9分,19題9分,共40分)16.在青春成長的過程中,總會遇到一些困惑和煩惱,需要我們正確面對和認(rèn)真思考,請運用你的經(jīng)驗,分析下列生活情境,探究青春成長的問題。【生理煩惱】小明:進(jìn)入初中后,我雖然個子長高了很多,但是身體越來越胖,嘴邊長出了胡須,臉上長滿了痘痘,喉結(jié)也慢慢突出。面對同學(xué)的嘲諷,我不敢抬頭。(1)結(jié)合所學(xué)知識,請你試著幫小明解除煩惱提出合理化建議?!拘睦頍馈啃〖t:升入初中以來,我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情,可是,當(dāng)我遇到麻煩時,還是渴望他們“出現(xiàn)”:我的心里話不愿意對別人講,其實我挺希望有人理解我。(2)小紅的煩惱體現(xiàn)了青春期矛盾心理的哪些表現(xiàn)。(3)請你幫助小紅化解青春期矛盾心理給她帶來的困惑和煩惱。(寫出三點即可)【交往煩惱】小麗:以前我看到男生就煩,從這學(xué)期開始,我忽然愿意和男生說話了,在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒,總想顯示自己,引起男生注意。我這是怎么了?(4)小麗的這種心理活動正常嗎?為解決她的煩惱,請你為她指出異性交往的正確做法?!敬鸢浮浚?)①我們要正視身體的變化。②不因自己的生理變化而自卑,不嘲弄同伴的生理變化。③在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(2)①反抗與依賴。②閉鎖與開放。(3)①參加集體活動。②求助他人。③轉(zhuǎn)移注意力。④自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(4)正常。內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:正視青春期的生理變化、青春期矛盾心理的表現(xiàn)、正確看待青春期矛盾心理、與異性交往的注意問題能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力核心素養(yǎng):健全人格【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年,需要運用青春期生理變化的有關(guān)知識,從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:身體越來越胖、臉上長滿了痘痘、面對嘲諷不敢抬頭→可聯(lián)系正視青春期的生理變化的要求作答。第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年,需要運用青春期矛盾心理的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:不喜歡父母干涉我的事情、遇到麻煩時又渴望他們出現(xiàn)→可聯(lián)系反抗與依賴作答。關(guān)鍵詞②:心里話不愿意對別人講,又希望有人理解我→可聯(lián)系閉鎖與開放作答。第三步:整合信息,組織答案。【小問3詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年,需要運用青春期矛盾心理的有關(guān)知識,從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:心里話不愿意對別人講,又希望有人理解我→可聯(lián)系正確看待青春期矛盾心理的方法作答。第三步:整合信息,組織答案。小問4詳解】小問1:第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年,需要運用異性交往的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:忽然愿意和男生說話了、總想顯示自己,引起男生注意→可聯(lián)系正常心理活動作答。第三步:整合信息,組織答案。小問2:本題考查異性交往注意事項,可結(jié)合教材知識作答。17.不經(jīng)意間,青春期向我們走來。生理發(fā)育是青春成長的重要信號,與之相隨的還有思想和精神方面的變化。為了讓同學(xué)們更好地了解這些變化,教師組織學(xué)生展開討論,讓我們?nèi)タ纯?。【話題一】獨立思考同學(xué)1:獨立思考就是追求獨特,不人云亦云,有自己獨到的見解,不必聽從他人的意見。(1)你是否同意該同學(xué)的觀點。請說明理由。【話題二】批判思維同學(xué)2:批判性思維,表現(xiàn)為對事情有自己的看法,敢于表達(dá)不同觀點,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),敢于對各種事情說“不”,批判要直接指出,不必多慮。(2)該同學(xué)的觀點有兩處錯誤,請你指出并糾正。【話題三】創(chuàng)造潛力同學(xué)3:青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。(3)結(jié)合所學(xué)知識,請回答青春的我們?nèi)绾伍_發(fā)創(chuàng)造潛力?!敬鸢浮浚?)不同意。①獨立思考并不等同于一味追求獨特。②有自己獨到的見解,同時能接納他人合理、正確的意見(2)①錯誤一:敢于對各種事情說“不”。改為:敢于對不合理的事情說“不”。②錯誤二:批判要直接指出,不必多慮。改為:批判要考慮他人的感受。(3)①我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下,要敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩,開創(chuàng)前人未走之路。②我們要關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實踐,社會實踐是創(chuàng)造的源泉?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:獨立思考的表現(xiàn)、批判性思維的表現(xiàn)、開發(fā)創(chuàng)造潛力的要求能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力核心素養(yǎng):健全人格【小問1詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點:獨立思考就是追求獨特,不人云亦云,有自己獨到的見解,不必聽從他人的意見。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點正誤。正誤判斷:錯誤。論據(jù):獨立思考的表現(xiàn)。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點①:批判性思維,表現(xiàn)為敢于對各種事情說“不”。觀點②:批判要直接指出,不必多慮。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點①正誤。正誤判斷:錯誤。論據(jù):敢于對不合理的事情說“不”。第三步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點②正誤。正誤判斷:錯誤。論據(jù):批判要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受。第四步:整合信息,組織答案。【小問3詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力的要求,可結(jié)合教材知識作答。18.為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)“男生女生”這一內(nèi)容,老師給同學(xué)們布置了兩個比拼任務(wù),請你一起完成。【任務(wù)一】差異比拼到了青春期,男女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。課堂上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們探討、分類。男生女生差異表現(xiàn)主動大膽、陽剛堅強(qiáng)溫文爾雅、感性敏感①final思維和抽象思維發(fā)散思維和形象思維②③④興趣愛好(1)根據(jù)分類提示,將表格對應(yīng)的①②③④處補(bǔ)充完整,其中③和④各寫出一種即可。(2)除了表格中提到的的差異,青春期男生女生還有哪方面的差異?【任務(wù)二】優(yōu)勢比拼男生優(yōu)勢:勇敢、堅強(qiáng)、獨立、有恒心、有毅力、責(zé)任感強(qiáng)……女生優(yōu)勢:細(xì)心、溫柔、善良、體貼、善于記憶、觀察力強(qiáng)……(3)根據(jù)比拼,你能得出什么結(jié)論?(4)生活中,我們應(yīng)該如何正確對待男生女生的性別優(yōu)勢?【答案】(1)①性格特征。②思維方式。③打籃球、踢足球、騎行、滑板等。④唱歌、跳舞、看書、書法、繪畫等。(2)生理差異。(3)男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。(4)①欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。②我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。③男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:男生女生性別差異、男生女生性別優(yōu)勢。能力考查:分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng):健全人格。【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生,需要運用男生女生性別差異的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:男生主動大膽、陽剛堅強(qiáng);女生溫文爾雅、感性敏感→可鏈接性格特征。關(guān)鍵詞②:男生final思維和抽象思維;女生發(fā)散思維和形象思維→可鏈接思維方式。關(guān)鍵詞③:興趣愛好→可鏈接男生:打籃球、踢足球、騎行、滑板等;女生:唱歌、跳舞、看書、書法、繪畫等。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查青春期男生女生的差異,可結(jié)合教材知識作答。【小問3詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生,需要運用男生女生性別優(yōu)勢的有關(guān)知識,從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:男生優(yōu)勢:勇敢、堅強(qiáng)、獨立、有恒心、有毅力、責(zé)任感強(qiáng);女生優(yōu)勢:細(xì)心、溫柔、善良、體貼、善于記憶、觀察力強(qiáng)→可鏈接男生女生擁有各自性別優(yōu)勢。第三步:整合信息,組織答案。【小問4詳解】本題考查如何對待男生女生的性別優(yōu)勢,可結(jié)合教材知識作答。19.見賢思齊,向榜樣學(xué)習(xí)。請結(jié)合以下榜樣鏡頭回答問題?!剧R頭一】青春飛揚2023年8月1日,在成都大運會一萬米比賽中,最后一圈,夏雨雨連續(xù)超越三名對手,最終以33分的成績奪得了冠軍。她在領(lǐng)獎臺上的發(fā)言讓人看了熱淚盈眶,“不拼一下對不起這片土地”。夏雨雨從畢節(jié)山村跑進(jìn)了清華,從北馬冠軍到大運會冠軍,向世界展現(xiàn)了中國大學(xué)生的堅韌面貌。(1)在夏雨雨身上體現(xiàn)的的青春品質(zhì)是什么?這種品質(zhì)的內(nèi)容是什么?【鏡頭二】榜樣力量2023年12月21日《榜樣8》首播,節(jié)目邀請錢七虎、劉玲琍、唐菊興、吳惠芳、李桂科、熱孜萬古麗·沙吾提6名黨員和浙江
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