恩施土家族苗族自治州利川市2022-2023學年七年級上學期期末生物試題

2022-2023學年度第一學期期末教學質量監(jiān)測七年級生物學試題第I卷選擇題（每小題2分）在每小題給出的選項中，只有一個選項符合要求。1.用手觸碰含羞草，含羞草葉片會自然下垂，這體現(xiàn)的生物特征是（）A.應激性 B.繁殖 C.新陳代謝 D.生長2.胡楊是生長在沙漠中唯一的喬木樹種，其細胞透水性較強，能吸收很多的鹽分，并能通過莖葉排泄鹽分，故能生長在高度鹽漬化的土壤上，堪稱“拔鹽改土”的“土壤改良功臣”以上材料體現(xiàn)了（）A.生物能適應環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境 C.生物依賴于環(huán)境 D.生物適應環(huán)境并影響環(huán)境3.圖為某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時看到的四個視野。下列敘述中正確的是（）A.視野由②到④，需要向左移動裝片 B.視野由④到①，需要轉動反光鏡C.視野由①到③，需要轉動粗準焦螺旋 D.正確觀察到的視野依次是②④①③4.在一些現(xiàn)代化的蔬菜生產(chǎn)基地，常用營養(yǎng)液代替土壤，對青菜等植物進行無土栽培。下列說法錯誤的是:（）A.當根細胞液濃度小于培養(yǎng)液的濃度時，根才會吸水B.培養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的主要成分相似C.青菜吸收營養(yǎng)物質的主要部位是根尖的成熟區(qū)D.培養(yǎng)液中含量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽5.通過“觀察種子的結構”的實驗，發(fā)現(xiàn)大豆種子和玉米種子的大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結構卻相同，它們都具有（）A.種皮和兩片子葉 B.種皮和胚乳C.種皮和胚 D.胚和胚乳6.截至2020年底，中國西南野生生物種質資源庫已保存野生植物種子10601種。要長期保存種子，種質資源庫應保持（）A.溫暖潮濕 B.低溫潮濕 C.溫暖干燥 D.低溫干燥7.沙漠中的植物“駱駝刺”，有著極其發(fā)達的根系，可深達地下20米。它的根能長那么長是因為（）①根冠部分細胞伸長②分生區(qū)細胞的分裂③伸長區(qū)細胞的伸長④成熟區(qū)細胞的分裂A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.圖示“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟。下列敘述錯誤的是（）A.本實驗目的之一是探究光照是光合作用的必要條件B.該實驗的正確操作順序為③④②①⑤C.④為隔水加熱，葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里D.⑤的見光部分變成了藍色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉9.很多人在春天的時候喜歡吃一道應季家常菜——香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿樹幼嫩的枝條，它來自（）A.葉芽 B.花芽 C.芽軸 D.葉原基10.選取相同的綠豆種子40粒，清水浸泡10小時，平均分成4組。對每組種子的子葉進行不同處理后，放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)10天，測量植株的高度，每組取平均值，具體見下表。下列相關敘述錯誤的是（）組別甲乙丙丁子葉處理情況完整切除1/4切除2/4切除3/4植株高度（cm）17．9816．5812．5410．59A.實驗變量是“子葉完整程度” B.實驗設計了甲組與其他三組對照C.實驗結果是“子葉越完整植株越高” D.實驗結論是“子葉貯存營養(yǎng)物質”第Ⅱ卷選擇題（10個小題，共60分）11.中國科學院鄒承魯院士說：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學的問題，都要到細胞中去尋找答案。”請結合圖，分析回答問題：（1）圖甲和圖乙是兩種細胞結構模式圖，______表示植物細胞。（2）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要受______（填序號）中遺傳物質的控制。（3）將玫瑰花瓣浸泡在涼水里，水不變色；泡玫瑰花茶時，水就會變成紅色，這是因為高溫破壞了______（填序號）的結構，使______（填結構名稱）中的色素分子“溢”出來了。（4）圖丙和圖丁是兩位同學在顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的兩個視野，圖丙觀察效果欠佳，其形成原因是制片時，______操作不當造成的。12.無論植物、動物和人體都是富有層次的生命體。下圖是西西繪制的綠色開花植物和人體結構層次共同部分的示意圖。圖中，①和②表示細胞生理活動；細胞1，細胞a、細胞b、細胞c……表示不同類型的細胞；A、B、C……表.示不同類型的組織；甲，乙、丙……表示不同類型的器官。請據(jù)圖回答問題：（1）綠色開花植物和人體結構和功能的基本單位是_________。（2）經(jīng)分析，圖中的①和②分別表示細胞分裂和細胞_________（3）若圖中生物體是人體，請寫出A、B、C……基本類型中的一種具體名稱：_________（4）西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細胞中有細胞壁和液泡等結構，請寫出該類生物甲、乙、丙……中的一種具體名稱：_________。（5）若生物體代表我們自己，該圖缺少的結構層次是__________13.世界“第四大主糧”―馬鈴薯，是全世界120多個國家13億人的主糧。圖甲表示馬鈴薯體內發(fā)生的①—③項生理活動；圖乙表示密閉大棚中，24小時內呼吸作用強度和光合作用強度的變化曲線；圖丙表示密閉的大棚中，24小時內二氧化碳含量的變化。請據(jù)圖回答問題：（1）根據(jù)圖甲所示，馬鈴薯的葉片通過______（填序號）項生理活動制造有機物，并通過輸導組織中的______運輸?shù)綁K莖中進行儲存。（2）馬鈴薯的塊莖在被銷往各地的過程中，為了減少運輸過程中有機物的消耗，應該抑制圖乙中的______（選填“I”或“II”）活動的強度。（3）根據(jù)圖丙所示，一天中氧氣濃度最高的點是______（填字母）點。為了增加大棚種植馬鈴薯的產(chǎn)量，請你根據(jù)所學知識，給當?shù)氐霓r(nóng)民提出一條合理的建議：______。14.閱讀下列資料，分析回答問題：資料一：有人曾做過這樣的計算：1公頃樹林的葉片總面積約為500O0-70000平方米，每天能夠吸收150-500千克的二氧化碳，放出60-400千克的氧氣，可見綠色植物在維持碳一氧平衡方面的作用是多么重要。某熱帶雨林的降雨量是1950毫米／年，蒸騰量是1570—1950毫米／年。蒸騰作用大大提高了大氣濕度，增加降水；植物莖葉承接雨水，緩沖雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉，能夠吸納大量的雨水，滲入地下，補充地下水，一片森林就是一座綠色水庫。資料二：兩千年前，我國森林覆蓋率達50%，而今天僅有20.36%。（1）碳—氧平衡是指空氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡，綠色植物通過______作用維持大氣中的碳—氧平衡。（2）綠色植物能促進生物圈的水循環(huán)。在水循環(huán)過程中，自然界中的水進入植物體主要依靠植物的______作用，植物體內的水分散失到自然界主要依靠______作用。（3）請推測我國森林覆蓋率降低的原因（寫出1個）：______。（4）從資料二中可以看出，我國的植被資源保護面臨挑戰(zhàn)，如何保護植被資源呢？請你提出一條合理化建議：______。15.刺槐，又名洋槐，落葉喬木，根系淺而發(fā)達，是優(yōu)良的固沙保土樹種。請根據(jù)圖中刺槐植株的部分結構示意圖，分析回答問題：（1）“五月槐花香”，開花季節(jié)，總能聞到槐花芳香的氣味。據(jù)此推測，自然情況下，刺槐的傳粉常借助______（選填“昆蟲”或“風力”）完成。傳粉后，再經(jīng)過______作用，才能形成莢果。（2）當刺槐結莢時，同學們發(fā)現(xiàn)莢果里面有一些顆粒狀的結構（圖乙中⑤），該結構是由圖甲中的______（填序號）發(fā)育而成。（3）同學們觀察刺槐葉片時，發(fā)現(xiàn)正面綠色深些，背面綠色淺些，請你解釋原因：______。（4）同學們進一步研究發(fā)現(xiàn)，刺槐幼苗的呼吸作用隨溫度變化的曲線如圖丙所示，分析該曲線你能得出的結論是：______。16.“雙減”政策實施以來，同學們有更多的課外時間開展生物實踐活動。某興趣小組利用玉米種子探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，實驗設計如下表所示。請分析回答問題：組別ABc種子數(shù)（粒）200200200溫度（℃）25250加入的液體土壤浸出液蒸餾水土壤浸出液萌發(fā)數(shù)（粒）1861870（1）實驗中加入液體不能浸沒種子，否則種子會因為缺少______，不利于萌發(fā)。（2）若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇______（填組別字母序號）進行對照實驗。（3）表中A組種子萌發(fā)率為______。（4）根