人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試題含答案（全冊(cè)）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試一觀察物體（三）

一、單選題

1.觀察下圖，下面的說(shuō)法中正確的是（）。

A.從正面和右面觀察到的形狀相同B.從上面和左面觀察到的形狀相同

C.從左面和右面觀察到的形狀相同D.從正面和左面觀察到的形狀相同

2.平平從上面看到的圖形是（）

人|—|b'm

3.從左面看到的是（）

&

A.nmB.R

4.由5個(gè)小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從左面看形狀是二，從上面看形狀是，共有（）種搭法。

A.1B.2C.3D.4

二、判斷題

5.如果從正面看到的是，這個(gè)立體圖形一定有3個(gè)正方體。（）

7.從左面看到的形狀是口，不能確定有多少個(gè)小正方體。

三、填空題

8.觀察一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，我一次最多能看到個(gè)面，最少能看到個(gè)面。

9.下圖所示的是一個(gè)教具盒。

從上往下看，看到個(gè)面。

從前往后看，看到個(gè)面。

最多能看到個(gè)面。

10.下面的三個(gè)立體圖形，從_____看形狀完全相同。________和________從左面看形狀相同，它們都是

,個(gè)小正方體組成的

11.擺一擺，看一看，分別是從哪個(gè)位置看到的?

□

12.桌上擺著一個(gè)由若干個(gè)相同的小立方塊搭成的立體圖形，從正面和左面看到的圖形如圖所示，這個(gè)立體

圖形最多可以由_________個(gè)小正方塊組成.

正面左面

四、計(jì)算題

13.觀察物體。

下面這些超的是小華分

別從什么萬(wàn)向省到的，

五、解答題

14.下面的圖形從上面、左面看到的形狀分別是什么？畫一畫.

15.把5個(gè)同樣大小的正方體拼搭成下面的模型.下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？

A.從正面看B.從上面看

(1)(2)

六、綜合題

16.搭一搭，看一看。找出下面立體圖形從前面、上面、左面看到的圖形。(前面的畫"V",上面的畫"",

左面的畫"")

()

rffl

()

i田用

?日

()()()

s用口

參考答案

一、單選題

1.【答案】A

【解析】【解答】觀察圖中立方體可知，從正面和右面看到的形狀是相同的，都是

故答案為：A.

【分析】觀察立方體可知，從正面觀察的形狀是兩層，下面一層有2個(gè)正方形，上面一層有1個(gè)正方形居

右；從左面觀察的形狀是兩層，下面一層有2個(gè)正方形，上面一層有1個(gè)正方形居左；從右面觀察的形狀

是兩層，下面一層有2個(gè)正方形，上面一層有1個(gè)正方形居右，據(jù)此判斷.

2.【答案】B

【解析】【解答】解：根據(jù)圖形的特征，平平從上面看到的圖形是左右兩個(gè)正方形.

故答案為：B

【分析】先觀察圖形的拼擺方法，然后確定觀察方向，判斷出觀察到的圖形有幾個(gè)小正方形以及每個(gè)小正

方形的位置即可作出選擇.

3.【答案】B

【解析】【解答】從左面看到的是選B。

【分析】從左面看到的是兩層，每層只有一個(gè)。

4.【答案】B

【解析】【解答】解：下層共4個(gè)小正方體，上層的1個(gè)小正方體可以在后排左面或右面，因此只有2種

搭法.

故答案為：B

【分析】根據(jù)從上面看到的圖形判斷下層共有4個(gè)正方體，根據(jù)從左面看到的圖形確定上層的一個(gè)小正方

體的位置即可.

二、判斷題

5.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解：這個(gè)立體圖形至少有3個(gè)正方體，不是一定有3個(gè)正方體。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤

【分析】從正面只能看到3個(gè)正方體，那么每個(gè)正方體后面都可能會(huì)有正方體，因?yàn)楹竺娴恼襟w是看不

到的。

6.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解：從上面看到的是上層2個(gè)正方形，下層靠左一個(gè)正方形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤【分析】判斷出圖形從上面看到的圖形各有幾個(gè)小正方形以及每個(gè)小正方形的位置即可做

出判斷。

7.【答案】正確

【解析】【解答】正確。

【分析】因?yàn)閺囊粋€(gè)面看到的，可能有2個(gè)，也可能有3個(gè)，個(gè)數(shù)不能確定。

三、填空題

8.【答案】3；1

【解析】【解答】從不同的角度去觀察長(zhǎng)方體最多能看到3個(gè)面，最少能看到1個(gè)面。

【分析】可以把一個(gè)長(zhǎng)方體放在桌子上進(jìn)行觀察，從而得到最多能看到幾個(gè)面，最少能看到幾個(gè)面。

9.【答案】1；1；3

【解析】【解答】從上往下看，看到1個(gè)面。從前往后看，看到1個(gè)面。最多能看到3個(gè)面。

故答案為：1.1.3.

【分析】這道題主要考查了從不同的角度觀察物體.從上往下看只能看到一個(gè)面，從前往后看也只能看到一

個(gè)面，最多只能看到3個(gè)面.

10.【答案】上面；①；③；6

【解析】【解答】解：從上面觀察到的圖形都是左右4個(gè)正方形，從上面看形狀完全相同；①和③從左面

看都是上下3個(gè)正方形，完全相同；它們都是由6個(gè)小正方體組成的.

故答案為：上面；①；③；6【分析】從不同的方向觀察圖形，判斷出觀察到的圖形有幾個(gè)小正方體組成

以及每個(gè)小正方體的位置；直接數(shù)出小正方體的個(gè)數(shù)即可.

□.【答案】前面或左右面；上面

【解析】【解答】解：第一個(gè)圖形是從前面或左右面看到的，第二個(gè)圖形是從上面看到的.

故答案為：前面或左右面；上面

【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀不同，根據(jù)物體的特征判斷出從不同方向觀察到的圖形形狀即

可.

12.【答案】10

【解析】【解答】這個(gè)立體圖形如圖:

最多可以由10個(gè)小正方體組成.

故答案為：10

【分析】根據(jù)從正面和左面看到的圖形的形狀判斷出哪些地方可以添加小正方體，畫出圖形可以做出最準(zhǔn)

確的判斷.

四、計(jì)算題

13.【答案】正面；上面；側(cè)面

【解析】【解答】從正面看看到2層，每層有4個(gè)正方形；從上面看，看到最上面4個(gè)正方形面；從側(cè)面

看，看到2個(gè)正方形。所以第一幅圖是從正面看的；第二幅圖是從上面看到的，第三個(gè)圖形是從側(cè)面看到

的。

【分析】根據(jù)從不同方向看到的物體的面不同進(jìn)行解答.從正面看看到2層，每層有4個(gè)正方形；從上面

看，看到最上面4個(gè)正方形面；從側(cè)面看，看到2個(gè)正方形。

五、解答題

上面

【解析】【解答】如圖

上面

【分析】根據(jù)從不同方向觀察立體圖形得到不同的圖形進(jìn)行解答.

A,從正面看B.從上面看C從側(cè)面看.

_,■■

15.【答案】解:

⑴(2)(3)

【解析】

六、綜合題

16.【答案】（1）.<_

（O）（v）

(O)（v）

(O)(V)

(△)（O）

【解析】【分析】觀察物體時(shí)，想象你站在物體的不同的方向能看到那些圖形，它們一共有兒豎列，每豎

列有幾個(gè)正方形，最后把看到的圖形畫出來(lái)，依此確定答案。

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試2因數(shù)與倍數(shù)

一、單選題

1.屬于因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系的等式是（）。

A.2x0.25=0.5B.2x25=50C.2x0=0

2.一個(gè)奇數(shù)如果（），結(jié)果是偶數(shù).

A.加上一個(gè)偶數(shù)B.乘1C.加上一個(gè)奇數(shù)D.除以1

3.有數(shù)字卡片0、1、2、3各一張，每次取出其中的兩張組成一個(gè)兩位數(shù)，可以組成（）個(gè)奇數(shù)。

A.3B.4C.5D.6

4.有一種最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，它們的分子與分母的乘積都是140,如果把所有選擇的分?jǐn)?shù)從小到大排列，那么，第

三個(gè)分?jǐn)?shù)是（）

J.J.

A35RB，J2_0cC-28

二、判斷題

5.判斷下面的話的對(duì)錯(cuò).

在自然數(shù)中（0除外），既能被1整除，又能被5整除的最小的奇數(shù)是5

6.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。

7.因?yàn)?5+5=5,所以25是倍數(shù)，5是因數(shù)。

8.任何一個(gè)偶數(shù)加上1一定是一個(gè)奇數(shù).（判斷對(duì)錯(cuò)）

三、填空題

9.把合適的數(shù)填在不同的方框里.（按題中數(shù)的順序填寫）

2451081632486480

80的因數(shù)16的倍數(shù)

10.在3、9^25中，是質(zhì)數(shù)；3和是互質(zhì)數(shù)；9和_____也是互質(zhì)數(shù).

11.自然數(shù)54后面的五個(gè)連續(xù)偶數(shù)是、、、、

12.如果x是偶數(shù)，那么x+3是數(shù)，x-4是數(shù)

四、解答題

13.向陽(yáng)小學(xué)組建了一支36人的舞蹈隊(duì).如果舞蹈隊(duì)中學(xué)生的人數(shù)為奇數(shù)，那么女生的人數(shù)是奇數(shù)還是偶

數(shù)呢？

14.有一道數(shù)學(xué)題：三十六只羊，七天來(lái)宰光，宰單不宰雙，每天各宰幾只羊？你能找出答案嗎？請(qǐng)說(shuō)明理

由。

五、綜合題

15.如圖是某一個(gè)淺湖泊的平面圖，圖中曲線都是湖岸.

(1)若P點(diǎn)在岸上，則A點(diǎn)在岸上還是水中？

(2)某人過(guò)這湖泊，他下水時(shí)脫鞋，上岸時(shí)穿鞋.若有一點(diǎn)B,他脫鞋的次數(shù)與穿鞋的次數(shù)和是奇數(shù)，那

么B點(diǎn)在岸上還是水中？說(shuō)明理由.

六、應(yīng)用題

16.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是99,這三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)分別是多少？

參考答案

一、單選題

1.【答案】B

【解析】【解答】解：50的因數(shù)有1；50；2；25

故選：B

【分析】本題考查的主要內(nèi)容是因數(shù)和倍數(shù)應(yīng)用問(wèn)題，根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的定義進(jìn)行分析.

2.【答案】C

【解析】【解答】解：例如奇數(shù)3,5,

3+5=8,

8+2=4,

所以兩個(gè)奇數(shù)的和被能2整除，即兩個(gè)奇數(shù)的和是偶數(shù).

故選：C.

【分析】在自然數(shù)中，能被2整除的數(shù)叫作偶數(shù)，不能被2整除的數(shù)叫作奇數(shù)，一個(gè)奇數(shù)如果被2除余數(shù)

總是1,那么只有再加上一個(gè)奇數(shù)才能被2整除，所以一個(gè)奇數(shù)如果加上一個(gè)奇數(shù)，結(jié)果就會(huì)是偶數(shù).此

題主要考查的是兩個(gè)奇數(shù)相加的和必定是偶數(shù).

3.【答案】B

【解析】【解答】解：組成的奇數(shù)有：21、31、23、13,共4個(gè).

故答案為：B

【分析】奇數(shù)是個(gè)位數(shù)字是1、3、5、7、9的數(shù)，四個(gè)數(shù)字中1和3都可以作為個(gè)位數(shù)，列舉出所有奇數(shù)

即可.

4.【答案】C

【解析】【解答】解：140=1x2x2x5x7

最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)從小到大排列、金、嘉、

1,4UDJZoZx)

所以第三個(gè)分?jǐn)?shù)是嘉；

Zo

故選：C.

【分析】因?yàn)?40=1x2x2x5x7所以最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)從小到大排列出、￡、焉、孟進(jìn)而解答.

二、判斷題

5.【答案】正確

【解析】【解答】在自然數(shù)中（0除外），既能被1整除，又能被5整除的最小的奇數(shù)是5.

故答案為：正確.

【分析】根據(jù)2、3、5的倍數(shù)特征進(jìn)行解答.

6.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【分析】自然數(shù)中能被2整除的數(shù)是偶數(shù)，不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)。一個(gè)數(shù)如果只有1和它本

身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)如果除了1和它本身外。還含有其它因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。

1是奇數(shù)但它只有一個(gè)因數(shù)，1即不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)；15是奇數(shù)但它有4個(gè)因數(shù)，15是合數(shù)。

2是偶數(shù)但它只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，2是質(zhì)數(shù)不是合數(shù).

因此，所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，所有的偶數(shù)都是合數(shù)，說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

7.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解：25+5=5,25是5的倍數(shù)，5是25的因數(shù)。

故答案為：錯(cuò)誤?！痉治觥吭诔ㄋ闶椒N，被除數(shù)是除數(shù)和商的倍數(shù)，除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù)。

8.【答案】正確

【解析】【解答】解：偶數(shù)可表示為2n,奇數(shù)可表示為2n+l,一個(gè)偶數(shù)加上1即2n+l=2n+l,2n+l為奇

數(shù).所以一個(gè)偶數(shù)加上1以后，一定是奇數(shù).

故答案為：正確.

【分析】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的定義可知，偶數(shù)可表示為2n,奇數(shù)可表示為2n+l,一個(gè)偶數(shù)加上1即2n+l=2n+l,

2n+l為奇數(shù).所以一個(gè)偶數(shù)加上1以后，一定是奇數(shù).

三、填空題

9.【答案】2,4,5,10,8,16,80；16,32,48,64,80

【解析】【解答】1、1x80=80,2x40=40,5x16=80,10x8=80,4x20=80,這些數(shù)中80的因數(shù)有2,4,5,10,8,16,80；

2、16x1=16,16x2=32,16x3=48,16x4=64,16x5=80,這些數(shù)中16的倍數(shù)有16,32,48,64,80.

故答案為：1、2,4,5,10,8,16,80；2、16,32,48,64,80.

【分析】把一個(gè)數(shù)寫成兩個(gè)整數(shù)相乘的形式，這兩個(gè)數(shù)都是這個(gè)數(shù)的因數(shù)；找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，可以把這個(gè)

數(shù)依次乘1、2、3、4、5......

10.【答案】3；25；25

【解析】【解答】解：在3、9、25中，只有3是質(zhì)數(shù).

3和25是互質(zhì)數(shù).

9和25也是互質(zhì)數(shù).

11.【答案】56；58；60；62；64

【解析】【解答】解：54+2=56,56+2=58,58+2=60,60+2=62,62+2=64.

故答案為：56；58；60；62；64

【分析】相鄰的兩個(gè)偶數(shù)的差是2,所以用54依次加上2即可求出后面的相鄰的偶數(shù).

12.【答案】奇；偶

【解析】【解答】解：x是偶數(shù)，x+3是奇數(shù)，x-4是偶數(shù)。

故答案為：奇；偶

【分析】偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)，偶數(shù)-奇數(shù)=奇數(shù)，偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)。由此判斷即可。

四、解答題

13.【答案】解：如果舞蹈隊(duì)的人數(shù)為奇數(shù)；

因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)

如果女生人數(shù)為奇數(shù)，男生人數(shù)為偶數(shù)；

男生是奇數(shù)，女生為偶數(shù)

答：女生的人數(shù)可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù).

【解析】【分析】根據(jù)數(shù)的奇偶性：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，由此即可得解.

14.【答案】解：不能，因?yàn)?個(gè)奇數(shù)相加，和應(yīng)該是奇數(shù)，而36是偶數(shù)，所以不能.

【解析】【分析】每天宰羊的只數(shù)都是單數(shù)，也就是奇數(shù)，7個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù)，而36是偶數(shù)，所以

不能每天都宰單數(shù)只羊.

五、綜合題

15.【答案】（1）解：如圖，由于點(diǎn)P處于岸上且為1,所以奇數(shù)都處于岸上，偶數(shù)都處于水中，A點(diǎn)為6,

是偶數(shù)，所以A點(diǎn)處于水中.

答：A點(diǎn)處于水中.

（2）解：由于從進(jìn)入水中再到岸上，脫鞋與穿鞋次數(shù)和為2,

即脫鞋與穿鞋次數(shù)相加為偶數(shù)時(shí)，某人一定在岸上；

脫鞋與穿鞋次數(shù)相加為奇數(shù)時(shí)，某人一定在水中；

在B點(diǎn)他脫鞋的次數(shù)與穿鞋的次數(shù)和是奇數(shù)，

所以B點(diǎn)一定在水中.

答：B點(diǎn)一定在水中.

【解析】【分析】（1）本題可據(jù)數(shù)的奇偶性進(jìn)行分析，如圖從P點(diǎn)到A點(diǎn)的空白處標(biāo)上數(shù)字可發(fā)現(xiàn)，奇

數(shù)都處于岸上，偶數(shù)都處于水中，A點(diǎn)為6,是偶數(shù)，所以A點(diǎn)處于水中.

IA6JIIL/II

?/-I//I

（2）某人進(jìn)入水中時(shí)脫鞋，上岸時(shí)穿鞋，從每從水中到岸上，脫鞋與穿鞋次數(shù)和為2,即脫鞋與穿鞋次數(shù)

相加為偶數(shù)時(shí)，某人一定在岸上，脫鞋與穿鞋次數(shù)相加為奇數(shù)時(shí)，某人一定在水中，在B點(diǎn)他脫鞋的次數(shù)

與穿鞋的次數(shù)和是奇數(shù)，所以B點(diǎn)一定在水中.

六、應(yīng)用題

16.【答案】解：三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)為：99+3=33,三個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第一個(gè)奇數(shù)為：33-2=31,

三個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第三個(gè)奇數(shù)為：33+2=35,

答：連續(xù)三個(gè)奇數(shù)之和是99,這三個(gè)奇數(shù)分別是31,33,35

【解析】【分析】可用連續(xù)三個(gè)奇數(shù)的和除以3,得到的是這三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)即連續(xù)三個(gè)奇數(shù)的中

間一個(gè)數(shù)，然后再用中間的數(shù)分別減去2、加上2即可得到答案.

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3.長(zhǎng)方體和正方體

一、單選題

1.下圖中的長(zhǎng)方體和正方體共有個(gè)面。（）

A.6B.18C.10D.12

2.一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)是8分米，寬是5分米，棱長(zhǎng)總和是64分米，高是（）分米。

A.2B.3C.4

3.長(zhǎng)方體中可能有（）個(gè)面是正方形。

A.2B.4C.6

4.如圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方體，分別在前后、左右、上下各面的中心位置挖去一個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正

方體，做成一種玩具，它的表面積是x平方厘米，那么x等于（）

A.114B.120C.126D.132

二、判斷題

5.墨水瓶的體積就是墨水瓶的容積。（）

6.判斷對(duì)錯(cuò)。

長(zhǎng)方體是特殊的正方體。

7.用4個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。

8.兩行每行三個(gè)面不能折疊成正方體

三、填空題

9.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，高是4厘米，在它的六個(gè)面中，面積最大的面是厘米

2

O

10.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米，它的棱長(zhǎng)總和是______厘米，表面積是平方厘米。

11.左邊的平面圖形可以折成右邊的哪個(gè)小正方體.

匚三陞目陞舞

ABCD

四、解答題

13.一個(gè)無(wú)水的觀賞魚缸中放著一塊高為30厘米，體積為3000立方厘米的假山石。如果水管以每分7立方

分米的流量向缸中注水，至少需要多長(zhǎng)時(shí)間才能將假山石完全浸沒(méi)?

14.將1、2、3、4、5、6分別填在圖中的6個(gè)方格內(nèi)，使折成的正方體每組相對(duì)的面數(shù)字的和相等。

五、綜合題

15.如圖，是由27個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體擺成的大正方體.將它放在墻角.

(1)

(2)

（1）露在外面的面積是多少立方厘米？

（2）如果拿掉涂色的小正方體，露出的面的面積會(huì)發(fā)生變化嗎？變化了多少？

六、應(yīng)用題

16.慶"六一"演出，同學(xué)們要用黑色卡紙做10個(gè)"博士帽"（如圖），上面是邊長(zhǎng)30cm的正方形，下面是底

面直徑15cm,高8cm的無(wú)蓋無(wú)底圓柱，請(qǐng)你算一算，至少需多少平方分米黑色卡紙？

參考答案

一、單選題

1.【答案】B

【解析】

2.【答案】B

【解析】【解答］解:64+4-8-5

=16-8-5

=3份米）

故答案為：B

【分析】長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)和=（長(zhǎng)+寬+高）x4,由此用棱長(zhǎng)總和除以4求出長(zhǎng)寬高的和，減去長(zhǎng)和寬即可求出高。

3.【答案】A

【解析】【解答】解：特殊的長(zhǎng)方體有2個(gè)面是正方形.

故答案為：A

【分析】長(zhǎng)方體通常有6個(gè)長(zhǎng)方形的面，特殊的長(zhǎng)方體有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形，另外四個(gè)面是相同的長(zhǎng)

方形.

4.【答案】B

【解析】【解答】解：玩具的表面積：

4x4x6+lxlx6x4

=96+24

=120（平方厘米）.

答：它的表面積是120平方厘米.

故選：B.

【分析】這個(gè)玩具的表面積是大正方體的面積，加上6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方體的4個(gè)側(cè)面的面積，據(jù)

此解答即可.

二、判斷題

5.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】墨水瓶的體積大于墨水瓶的容積，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】物體所占空間的大小叫它的體積，容器所能容納物體的多少叫它的容積，體積從外面測(cè)量數(shù)據(jù)，

容積從里面測(cè)量數(shù)據(jù)，通常一個(gè)容器的體積大于它的容積，據(jù)此解答.

6.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】長(zhǎng)方體是特殊的正方體，這句話不正確。

故答案為：錯(cuò)誤

【分析】正方體是特殊的長(zhǎng)方體。

7.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】用4個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大的正方體，說(shuō)法錯(cuò)誤。

【分析】用4個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方體，而不能拼成正方體，即可判斷。

8.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【分析】根據(jù)連方特點(diǎn)，不出現(xiàn)四面共點(diǎn)時(shí)，可以折疊出正方體。

三、填空題

9.【答案】40

【解析】【解答】8x5=40（平方厘米）.

故答案為：40.

【分析】根據(jù)題意可知，這個(gè)長(zhǎng)方體中最大面的面積=長(zhǎng)乂寬，據(jù)此列式解答.

10.【答案】72；216

【解析】【解答】解：這個(gè)正方體棱長(zhǎng)的總和是12x6=72厘米，表面積是6x6x6=216平方厘米。

故答案為：72；216o

【分析】正方體有12條棱，而且每條棱的長(zhǎng)度都相等，那么這個(gè)正方體棱長(zhǎng)的總和=棱長(zhǎng)xl2,正方體有6

個(gè)面，正方體的表面積=棱長(zhǎng)x棱長(zhǎng)x6。

1L【答案】B

【解析】【解答】左邊的平面圖形可以折成右邊的B小正方體

故答案為：B

【分析】這道題最簡(jiǎn)單的方法是畫出左邊的圖形，然后折疊成正方體，再和右邊的ABCD進(jìn)行比較，確定

那個(gè)是折出的正方體。

12.【答案】340

【解析】【解答】解：（60+40）x2+30x4+20=340（厘米）

故答案為：340.

【分析】從圖中可以看出，長(zhǎng)寬各有兩條，高度有4條，加上打結(jié)部分的20厘米。

四、解答題

13.【答案】解：水加假山石的體積:50x20x30=30000（立方厘米）

水的體積：30000-3000=27000（立方厘米）=27立方分米

需要時(shí)間：27+7=孝（分鐘）

答：至少需要孝分鐘才能將假山石完全浸沒(méi)。

【解析】【分析】水和假山石的體積=長(zhǎng)、寬x假山石的高度，水的體積=水和假山石的體積-假山石的體積,

1立方厘米=0.001立方分米，將假山石完全浸沒(méi)需要的時(shí)間=水的體積+每分鐘注水的體積，據(jù)此代入數(shù)據(jù)

解答即可。

14.【答案】解：（不唯一）

【解析】【分析】先確定1和6對(duì)面，2和5對(duì)面，3和4對(duì)面，它們的和都是7。然后確定那兩個(gè)面的相

對(duì)的兩個(gè)面，最好的方法是裁出題干中的平面圖，親自動(dòng)手折成正方體，從正方體中找相對(duì)的面，最后把

數(shù)字填入。

五、綜合題

15.【答案】（1）解:3x3x3=27（平方厘米）

答：露在外面的面是27立方厘米.

（2）解：如果拿掉涂色的小正方體，露出的面的面積會(huì)變大，增加了lxlx2=2（平方厘米）

答：如果拿掉涂色的小正方體，露出的面的面積會(huì)變大，增加了2平方厘米.

【解析】【分析】（1）觀察圖形可知，正方體的棱長(zhǎng)是3厘米，露在外面的面積就是這個(gè)正方體的3個(gè)

面的面積；

（2）如果拿掉涂色的小正方體，露出的面的面積會(huì)變大，增加了2個(gè)小正方體的面的面積，據(jù)此即可解

答問(wèn)題.

六、應(yīng)用題

16.【答案】解:30x30+3.14x15x8

=900+376.8

=1276.8（平方厘米），

1276.8x10=12768（平方厘米），

12768平方厘米=127.68平方分米.

答：至少需要黑色卡紙127.68平方分米.

【解析】【分析】根據(jù)正方形的面積公式：s=a2,圓柱的側(cè)面積公式：s=ch,把數(shù)據(jù)代入公式，先求出制

作一頂需要的面積，然后乘10即可.

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-4.分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

一、單選題

1.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母除以4,這個(gè)分?jǐn)?shù)（）

A.擴(kuò)大4倍B.縮小4倍C.不變

2.一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是15,這樣的分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。

A.1B.2C.3D.4

3."比較大小，填符號(hào)（）

A.=B.<C.>D.<

4.兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是4,最小公倍數(shù)是24,那么這兩個(gè)數(shù)分別是（）

A.12和24B.8和24C.4和24

二、判斷題

5.如圖的空白部分占整個(gè)圖形的g.（）

6.分子比分母小的分?jǐn)?shù)，就是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

7.判斷對(duì)錯(cuò)：2、5和3的最小公倍數(shù)是30.

8.把g米長(zhǎng)的鐵絲平均分成3份，每份就是g米的工。

）

443

三、填空題

9.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母是

10.用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分。

11.約分

—6—

8------

32

14-------

12.A=2x3xa,B=2xax7,已知A、B的最大公約數(shù)是6,那么a=；A和B的最小公倍數(shù)是

13,一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子加1,這個(gè)分?jǐn)?shù)是1.如果把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母加1,這個(gè)分?jǐn)?shù)就是《，原來(lái)的這個(gè)分?jǐn)?shù)

是?

四、解答題

144（）20嗎

15.有一堆蘋果，如果平均分給4個(gè)小朋友，剩下2個(gè)；如果平均分給5個(gè)小朋友，也剩下2個(gè).這堆蘋果

至少有多少個(gè)？

五、綜合題

16.根據(jù)分?jǐn)?shù)涂上你喜歡的顏色。

六、應(yīng)用題

17.有一包糖果，如果每人分6塊，則多5塊；如果每人分8塊，則多7塊.這包糖至少有多少塊?

參考答案

一、單選題

1.【答案】A

【解析】【解答】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)

的大小不變。還根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較，分子相同的分?jǐn)?shù)，分母越大的分?jǐn)?shù)越小，分母越小的分?jǐn)?shù)越大；分

母相同的分?jǐn)?shù)，分子越大的分?jǐn)?shù)越大，分子越小的分?jǐn)?shù)越小。根據(jù)已知，一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母除以

4,也就是分母縮小了4倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了4倍。故選：A

【分析】此題考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

2.【答案】D

I247

B__-

【解析】【解答】解：這樣的分?jǐn)?shù)有:任8

lr

故答案為：D

【分析】真分?jǐn)?shù)是分子小于分母的分?jǐn)?shù)，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)；從兩個(gè)數(shù)的和是15的

數(shù)中找出能組成最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的數(shù)字即可.

3.【答案】B

269

答

解--<

3=9

12

故答案為：B

【分析】異分母比較大小，首先化為同分母分?jǐn)?shù)，再比較大小關(guān)系。

4.【答案】C

【解析】【解答】A、12和24的最大公因數(shù)是12,此選項(xiàng)不合題意；

B、8和24的最大公因數(shù)是8,此選項(xiàng)不合題意；

C、4和24的最小公倍數(shù)是24,最大公因數(shù)是4,此選項(xiàng)符合題意.

故答案為：C

【分析】一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，那么較小的數(shù)就是他們的最大公因數(shù)，較大的數(shù)就是他們的最小公倍

數(shù).

二、判斷題

5.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】圖中不是平均分，不能用分?jǐn)?shù)表示，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位"1"平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，據(jù)此判斷.

6.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】分子比分母小的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)，分子與分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的定義可知，分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，據(jù)此判斷.

7.【答案】正確

【解析】【解答】2、5、3的最小公倍數(shù)是：2x5x3=30.原題正確.

故答案為：正確

【分析】2、5和3兩兩互質(zhì)，那么三個(gè)數(shù)的乘積就是它們的最小公倍數(shù).

8.【答案】正確

【解析】【解答】解：把”米長(zhǎng)的鐵絲平均分成3份，每份就是丹米的

故答案為：正確。

【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是這個(gè)量的平均分妥的份數(shù)。

三、填空題

9.【答案】互質(zhì)數(shù)

【解析】【解答】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母只有一個(gè)相同的因數(shù)1,它們是互質(zhì)數(shù)

【分析】分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)或者說(shuō)分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)

10.【答案】;三

【解析】【解答】根據(jù)分析，解答如下：

3

8,

7

9,

故答案為：4；1？.

oy

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位"1"平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；在分?jǐn)?shù)里,

中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)，叫做分母，表示把單位"1"平均分成多少份；分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫

做分子，表示有這樣的多少份，據(jù)此用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分.

17

11.【答案】］；2亍

【解析】【解答】5=?

o4

14~27

2■）

故答案為：“2y-

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分完成解答.

12.【答案】3；126

【解析】【解答】解：6=2x3,通過(guò)觀察B可以得出a=3；

A和B的最小公倍數(shù)是2x3x3x7=126；

故答案為：3,126.

【分析】要使A和B最大公因數(shù)是6,6=2x3,B中只有2,那么a只有等于3,才符合題意；要求A和B

的最小公倍數(shù)，首先找出共有質(zhì)因數(shù)2、3,再找出A的獨(dú)有質(zhì)因數(shù)3,B的獨(dú)有質(zhì)因數(shù)7,這4個(gè)數(shù)的連

成積，即可得解.考查了求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法與最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積

是最大公約數(shù)；兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù).

13.【答案】言

【解析】【解答】解：分母加1,分母就比分子大2,2+（8-7）=2,聶，分母減去1就是原來(lái)的分?jǐn)?shù)

鄧210

14

15°

故答案為：痣

【分析】原來(lái)分母比分子多1，分母再加上1,現(xiàn)在分母就比分子多2,這樣就能計(jì)算出約分時(shí)分子和分母

同時(shí)除以2；把現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘2,然后把分母減去1就是原來(lái)的分?jǐn)?shù)。

四、解答題

4_（12）20]0+6

14.【答案】解:

7=-2T=（^=7^01j

【解析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的掌握情況.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)

乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變.

15.【答案】解：4x5+2

=20+2

=22（個(gè)）

答：這堆蘋果至少有22個(gè)。

【解析】【分析】因?yàn)槠骄纸o4個(gè)小朋友和5個(gè)小朋友都剩下2個(gè)蘋果，所以這堆蘋果至少有蘋果的個(gè)

數(shù)=4x5+剩下蘋果的個(gè)數(shù)。

五、綜合題

16.【答案】解：如圖:

【解析】【分析】分母表示把單位"1"平均分的份數(shù)，分子表示涂色的份數(shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義涂色即可。

六、應(yīng)用題

17.【答案】解：6和8的最小公倍數(shù)是24；

24-1=23（塊）

【解析】【分析】每次所分糖果的余數(shù)都比每人所分得的塊數(shù)少1,糖果的總數(shù)比6、8的最小公倍數(shù)少1.

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試5圖形的運(yùn)動(dòng)（三）

一、單選題

1.下面（）的運(yùn)動(dòng)是平移。

A.轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈B.搖轆轆C.撥算珠

2.一個(gè)直角和一個(gè)銳角可以組成一個(gè)（）角。

A.銳角B.直角C.鈍角

3.觀察下圖，是怎樣從圖形A得到圖形B的（）。

B.先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，再向右平移10格

C.先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，再向右平移8格

D.先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，再向右平移8格

二、判斷題

4.通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)可以制作出很多美麗的圖案。（）

5.角的邊越長(zhǎng)，角就越大。

6.可以采用平移和軸對(duì)稱的方法設(shè)計(jì)出美麗的圖案。

三、填空題

7.想一想下面的運(yùn)動(dòng)，是平移的打"V",是旋轉(zhuǎn)的畫"o"汽車的輪子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)

8.仔細(xì)看圖填一填。

小船先向_______平移_________格，

再向________平移________格，

最后向_______平移_________格O

9（.'山________組成

10.一個(gè)等邊三角形繞它的一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90。后,變成了不等邊三角形，這種情況可能出現(xiàn)嗎?（填可能或不

可能）________

四、解答題

11.能將三角形平移到哪個(gè)角的位置？

1s.n一4z.■"1q4^Tn-~7z1n1z-nT-卜.2.1A

1ST

-1，-—--*■

先需平移到那個(gè)角上呢

12.利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案.

（2）把圖②繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，再右平移5格。畫出旋轉(zhuǎn)、平移的圖形。

（3）把圖③先向上平移1格，再繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，再向右平移4格。

（4）把圖④先向左平移4格，再繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°

六、應(yīng)用題

14.分針旋轉(zhuǎn)兩周，時(shí)針是順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)還是逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)？（填寫順時(shí)針或逆時(shí)針）旋轉(zhuǎn)了多少度?

參考答案

一、單選題

I.【答案】C

【解析】【解答】解：A、轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈是旋轉(zhuǎn)；B、搖轆轆是旋轉(zhuǎn)；C、撥算珠是平移.

故答案為：C

【分析】平移，是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)；把一個(gè)圖

形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn).

2.【答案】C

【解析】【解答】一個(gè)直角和一個(gè)銳角可以組成一個(gè)鈍角

【分析】直角是90度，銳角小于90度相加組成鈍角。本題考查旋轉(zhuǎn)與角。

3.【答案】B

【解析】【解答】從圖形A得到圖形B,先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，再向右平移10格。

【分析】先判斷怎么旋轉(zhuǎn)，再判斷怎么平移。

二、判斷題

4.【答案】正確

【解析】【解答】通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)可以制作出很多美麗的圖案。本題說(shuō)法正確。

故答案為：正確

【分析】簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)后，可以得到很多不同的、美麗的、復(fù)雜的圖案。

5.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】角的邊越長(zhǎng)，角不一定越大。

故答案為：錯(cuò)誤

【分析】角的邊長(zhǎng)度和角的大小沒(méi)關(guān)系。

6.【答案】正確

【解析】【解答】解：可以采用平移和軸對(duì)稱的方法設(shè)計(jì)出美麗的圖案，原題說(shuō)法正確。

故答案為：正確【分析】許多美麗的圖案都是用一些基本圖形經(jīng)過(guò)平移和軸對(duì)稱的方法設(shè)計(jì)的。

三、填空題

7.【答案】o

【解析】【解答】解：汽車的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是繞著輪軸旋轉(zhuǎn)的.

故答案為：?！痉治觥科揭?，是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移

動(dòng)；把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn).

8.【答案】左；7；左；8；下；4；右；7

【解析】【解答】左7左8下4右7

【分析】圖1中虛線小魚與實(shí)線小魚各對(duì)應(yīng)點(diǎn)相距7格，根據(jù)箭頭的指向，小魚向左平移了7格；圖2中

虛線小船與實(shí)線小船各對(duì)應(yīng)點(diǎn)相距8格，根據(jù)箭頭的指向，小船向左平移了8格.在向下平移4個(gè)在向右

平移7格。

9.【答案】平行四邊形

【解析】【解答】根據(jù)平行四邊形的特點(diǎn)求解

10.【答案】不可能

【解析】【解答】解：一個(gè)等邊三角形繞它的一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90。后，變成了不等邊三角形，這種情況不可

能出現(xiàn)。

故答案為：不可能

【分析】要想知道這種情況是否能出現(xiàn)，就要正確理解旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀、大小都沒(méi)

有發(fā)生變化，只是位置變了.圖形中的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)線段都旋轉(zhuǎn)相應(yīng)的度數(shù)，和原圖形相同。因此一個(gè)等

邊三角形旋轉(zhuǎn)90。后，還是一個(gè)等邊三角形，形狀不會(huì)發(fā)生變化。

四、解答題

11.【答案】答：能將三角形平移到右下角的位置；先將三角形向右平移9個(gè)格，再向下平移4個(gè)格。

【解析】【分析】平移后的圖形要和原來(lái)的圖形一樣，右下角的三角形和要平移的三角形一樣，所以能將

三角形平移到右下角的位置，將這個(gè)三角形平移到右下角的位置需要經(jīng)過(guò)兩步，先向右平移9個(gè)格，向下

平移4個(gè)格。

12.【答案】解:畫圖如下:

個(gè)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連接，再量出題目要求旋轉(zhuǎn)的角度，最后依次連接，據(jù)此作圖即可.

六、應(yīng)用題

14.【答案】解：因?yàn)榉轴樞D(zhuǎn)了兩周，時(shí)針從9點(diǎn)走到11點(diǎn)，走了兩個(gè)小格。每個(gè)小格的度數(shù)是360X2

=30（度），所以時(shí)針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了30x2=60（度）。

【解析】

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試6分?jǐn)?shù)的加法和減法

一、單選題

1.小張從甲地到乙地去，已經(jīng)行了全程的還剩下全程的幾分之幾沒(méi)有行？正確的解答是（）

1425

A.B.C.D."y

2.媽媽買來(lái)一塊布，第一次剪去它的《，第二次剪去它的還剩這塊布的幾分之幾？（）

OO

A-iR-c￡D-i

A.2883

3.一塊苗圃，其中［種松樹(shù)苗，J種杉樹(shù)苗，其余種柏樹(shù)苗.種柏樹(shù)苗的地占這塊苗圃的（）

2737，&7

A-4OBR40C40Dn40

4.下面各題計(jì)算正確的是（）

“5,58215105201010,1342

A7+8=3O=BnB2l_2l=21rC2l-TT=T0=1nDl0x+7=70=35

二、判斷題

5.分?jǐn)?shù)單位不同的分?jǐn)?shù)不能直接相加、減。

61不W可=1不仁彳。（）

7$+4=里缸b是不等于0的自然數(shù)）

ahah

三、填空題

.三個(gè)組的工人合作加工一批齒輪，工作一天之后，甲組完成了全部的親，乙組完成了全部的需

9,丙組

完成了全部的官.三個(gè)組共完成全部任務(wù)的

10.計(jì)算.

1111

n-2~4=-----

11.1與g的和再減去它們的差，結(jié)果是o

12.120米比米少2米.

-------4

四、解答題

13.一盒1升的牛奶，我喝了1升，媽媽喝了?升，爸爸喝嗎升，這盒牛奶還剩下多少升?

71)

14.有一堆土，第一次運(yùn)走724噸，第二次運(yùn)走951噸，還剩三噸，這堆土原有多少噸?

五、綜合題

15.直接寫出得

數(shù)

(1)

1+1=

(2)

1,1

2+4=

(3)

六、應(yīng)用題

16.學(xué)校有一塊勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)田.總面積的冷種了蔬菜，得種了玉米，剩下的全部種花生.種花生的面積占總面

Ja

積的幾分之幾?

參考答案

一、單選題

1.【答案】B

【解析】【解答】玲=號(hào)

故答案為：B

【分析】以全程為單位"1",用1減去已經(jīng)行的路程所占的分率即可求出還剩下的路程占全程的幾分之兒.

2.【答案】A

【解析】【解答】解：1-仔+5)

\OO/

1

2

故答案為：A

【分析】以這塊布的總面積為單位"1",用1減去兩次剪去的分率和即可求出還剩下這塊布的幾分之幾.

3.【答案】A

【解析】【解答】解：144

Do

41

=5-8

_27

-40

故答案為：A

【分析】以這塊苗圃的總面積為單位"1",用1依次減去松樹(shù)苗和杉樹(shù)苗占的分率即可求出中柏樹(shù)苗的分率.

4.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、尹i=羔+照=強(qiáng)原算式錯(cuò)誤；

B、3-4-=1JJ。=,此題正確；

c弱-.12=22.P_21°-1°序算式錯(cuò)誤.

C、2111231231231'尿舁*H厭'

D、吉+9=孟+需，原算式錯(cuò)誤.

故選：B.

【分析】根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則：先通分，再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算；計(jì)算得出結(jié)論進(jìn)一

步比較得出答案即可.此題考查異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法，掌握計(jì)算方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

二、判斷題

5.【答案】正確

【解析】【解答】解：分?jǐn)?shù)單位不同的分?jǐn)?shù)不能直接相加、減，應(yīng)該將它們先通分，化成同分母分?jǐn)?shù)然后

再相加、減。

故答案為：正確。

【分析】分?jǐn)?shù)單位不同的分?jǐn)?shù)應(yīng)該將它們先通分，化成同分母分?jǐn)?shù)然后再相加、減進(jìn)行計(jì)算。

6.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解：1；|-"|+虧=/-4+告=普+4=芋|'。

433Iz1Z12121212

故答案為：錯(cuò)誤。【分析】分?jǐn)?shù)連加連減計(jì)算要從左往右依次計(jì)算。

7.【答案】正確

【解析】【解答】解：/+,=2+今=鬻，原題計(jì)算正確.

故答案為：正確【分析】公分母是ab,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通分后再按照同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法計(jì)算

即可.

三、填空題

8.【答案】焉

【解析】【解答】封聿點(diǎn)出

故答案為：子.

【分析】異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法：先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算.

9.【答案】總

【解析】【解答】沙知信

58

=60+60+60

31

=60

故答案為：爵.

【分析】根據(jù)題意可知，將三個(gè)組完成的分率相加即可得到三個(gè)組共完成全部任務(wù)的幾分之幾，異分母分

數(shù)相加減，先通分變成同分母分?jǐn)?shù)，然后再按從左往右的順序計(jì)算，結(jié)果能化簡(jiǎn)的要約分化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).

io.【答案】4

O

【解析】【解答】原式=*-后一言=三=4

12121212O

或原式=帶一恪+/）=帶一書=

【分析】解答此題要運(yùn)用異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則，異分母分?jǐn)?shù)加減法，先要通過(guò)通分化成同分母分

數(shù)，然后分母不變，分子相加減即可。

11.【答案】I

【解析】【解答】根據(jù)已知，g與§的和即gg與g的差是1一g='—1=§；g與"I

的和再減去它們的差就是,一/A,

故答案為：!

【分析】此題考查異分母分?jǐn)?shù)加、減法

12.【答案】120；

【解析】【解答】120+）=120）（米）

44

故答案為：120；

【分析】己知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少，求另一個(gè)數(shù)用減法計(jì)算，注意■米是實(shí)際的長(zhǎng)度.

四、解答題

13.【答案】*"升

【解析】【解答】WTT

411

-5'4'4

165

-20"20-20

115

-20-20

_6

-20

%（升）

答：這盒牛奶還剩下余升.

【分析】根據(jù)題意可知，用這盒牛奶的總量減去三個(gè)人喝的體積得到剩下的牛奶體積，據(jù)此列式解答.

14.【答案】解:+95；+,

=1-2