滬教版化學(xué)第4章教學(xué)案：質(zhì)量守恒定律

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、知道質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，能用微粒的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因，會(huì)運(yùn)

用質(zhì)量守恒定律解釋、解決一些化學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題。

2、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力。

【課前預(yù)習(xí)】

1、化學(xué)變化是指的變化。

2、化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是_______________________________________________

3、寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：（并寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式）

石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：;

二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：_______________________________________

【學(xué)習(xí)過(guò)程】

【師生互動(dòng)】

【提出問(wèn)題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的總質(zhì)量是否改變？

【猜想與假設(shè)］你的猜想______________________________________________一

【收集證據(jù)】1673年，英國(guó)化學(xué)家波義耳在敞口的容器中加熱金屬汞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)

反應(yīng)后容器中物質(zhì)的質(zhì)量增加了。

1777年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在密閉容器中研究氧化汞的分解與合成中各物質(zhì)質(zhì)量

之間的關(guān)系，得到反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等。

【討論】為什么兩位科學(xué)家會(huì)得出不同的結(jié)論？

【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】在我們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生變

化時(shí)，無(wú)論是有氣體參加還是有氣體放出，都應(yīng)在容器中進(jìn)行。

【實(shí)驗(yàn)探究】課本P101

1、實(shí)驗(yàn)原理：j

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：。

2實(shí)驗(yàn)原理：?

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：。

【結(jié)論和反思】

無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的等于反應(yīng)后生成

的各物質(zhì)的，這個(gè)規(guī)律叫做___________二

【注意】質(zhì)量守恒定律僅適用于!

【討論】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的總質(zhì)量為什么守恒？請(qǐng)從微觀角度解釋。

在化學(xué)變化中，反應(yīng)前后的沒(méi)有改變，沒(méi)有增減，

也沒(méi)有改變。

【當(dāng)堂訓(xùn)練】

1、蠟燭燃燒后質(zhì)量減少了；鐵釘生銹后質(zhì)量增加了。請(qǐng)你分析一下，這些

反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律嗎？o

2、100g水和100g酒精混合，質(zhì)量等于200g,這是否符合質(zhì)量守恒定

律？為什么？_________________________________________________________

3、反應(yīng)A+B——?C+D中，已知2gA和5gB參加了反應(yīng)，生成了4gC,

則有g(shù)D生成。

4,在A+B+D反應(yīng)中，5克A和4克B反應(yīng)，生成了3克3同時(shí)

有1克A剩余，則生成克D

5、在用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中：

(1)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象有①;

②;③。

(2)錐形瓶中的石灰水的作用是；

(3)圖中小試管的作用是；

(4)若該實(shí)驗(yàn)如在敞口的錐形瓶中進(jìn)行，則不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是

【課后提升】

一、選擇題：

1、在一切化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是()

A.、原子的種類B、分子的種類

C、原子的數(shù)目D、原子的質(zhì)量

2、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是()

A.KN03B.Cl2C.壓D.NaOH

3、下列敘述中，違背了質(zhì)量守恒定律的是()

A、3g鎂條在空氣中燃燒，生成5g氧化鎂

B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的質(zhì)量比鐵絲的大

C、10g高鎰酸鉀分解后生成了10g氧氣

D,10g水完全電解后生成氧氣的質(zhì)量小于10g

4、在反應(yīng)A+B-C+D中，A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為4：3,生成的C和D的質(zhì)量和為2.8g,則參加反應(yīng)的B

的質(zhì)量為（）

A>0.3gB、0.9gC>1.2gD、1.6g

5、某化合物（用X表示）燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：X+302=2C0Z+3HZ0,根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可推斷出X的化學(xué)式為:

（）

A、C2H6B、C2H60C、C2H4D、C2H4O

6、鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱，下圖中，能正確表示容器里盛放的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是

（）

7完全燃燒1.6克某可燃物，生成4.4克CO?和3.6克水，關(guān)于該可燃物的論斷正確的是

A.肯定含碳、氫兩種元素，可能含氧元素B.只含碳、氫兩種元素，不含氧元素

C.肯定含有碳、氫、氧三種元素D.無(wú)法判斷（）

8.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）

A.鐵釘生銹后質(zhì)量增加B.煤燃燒后質(zhì)量減輕

C.雙氧水分解后質(zhì)量減少D.10g的冰融化后變?yōu)?0g的水

9.某物質(zhì)M在隔絕空氣的條件下稍加熱就分解為CuO、壓0、C02,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能得出的結(jié)論是

（）

A.M是由四種元素組成的B.M是含氧化合物C.M中含有水D.M是化合物

二、填空題：

10.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后沒(méi)有改變沒(méi)有增減________也沒(méi)有改變.

在A+BX+D的反應(yīng)中，5克A跟一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成3克C和10克D,則B的質(zhì)量是克。

ll.Az+2Bz=2C,若用A和B表示C的化學(xué)式，可為?

12.將ag高鎰酸鉀加熱使之完全分解，剩余固體質(zhì)量減少到bg,則此反應(yīng)中生成氧氣

—go余下固體是由和兩種物質(zhì)組成的。

13.將ag硫放在bg氧氣中燃燒，生成的二氧化硫的質(zhì)量一定是（a+b）g嗎？為什么？

【中考鏈接】

14.（2018年浙江金華）建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠?lái)反映和代替客觀對(duì)象，可以幫助我們認(rèn)識(shí)和理解觀察不到的化學(xué)

反應(yīng)。已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀模型示意圖如下，圖中相同小球代表同種原子，

原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是

（）

A、圖示中共有4種分子B、圖示符合質(zhì)量守恒定律

C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D、說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分

15.將A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中加熱，化學(xué)反應(yīng)前后四種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下列所示：

ABCD

反應(yīng)前/g4161114

反應(yīng)后/gX20089

則：（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物是，生成物是;

（2）表中"X”值為；

（3）該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“化合”、“分解”）。

16.（2018濟(jì)南）小明同學(xué)欲通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對(duì)象,

設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：氣號(hào)

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模∶鲬?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是（填“只有反應(yīng)

前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一）整個(gè)反應(yīng)裝置（包括錐形瓶、氣球和

的質(zhì)量。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù).

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一

是，

③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了.小明又重新稱量，記錄了數(shù)

據(jù).

他感到困惑：其他操作均正常，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測(cè)結(jié)果不符？你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)嗡現(xiàn)象的合理解釋

最應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的（填序號(hào)）.

A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少

B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C.空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。

2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬試卷

一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.孔雀石［化學(xué)式:Cuz（OH）2cOs］是一種古老的玉料，顏色酷似孔雀羽毛上斑點(diǎn)的綠色，用作裝飾的孔雀石又被稱

為“翡翠藍(lán)寶”和“藍(lán)玉髓”。下列有關(guān)孔雀石的說(shuō)法正確的是（）

A.屬于有機(jī)物

B.其分子由碳、氫、氧、銅原子構(gòu)成

C.銅元素顯+1價(jià)

D.其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

2.下列物質(zhì)分類的說(shuō)法中正確的是（）

A.化石燃料：煤，石油，一氧化碳

B.合成材料：塑料，合成纖維，合金

C.堿：火堿，純堿，熟石灰

D.有機(jī)化合物：甲烷，乙醇，蛋白質(zhì)

3.下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

溶

解

度

g

A.甲的溶解度比乙大

B.t2°C時(shí)，將20g甲物質(zhì)加入到50g水中，可得到70g溶液

C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于30%

D.可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

4.材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A.用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維

B.電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補(bǔ)

C.塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料

D.蠶絲、棉花都屬于天然纖維

5.下列微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陽(yáng)離子的是（）

6.下列過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.rn干冰升華

毛玻

片

璃

粗

的

面

試驗(yàn)COz的密度D.糙貯存co2

下

向

7.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中，錯(cuò)誤的是（）

A.將硝酸錢(qián)溶于水制作熱敷袋

B.用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污

C.把水噴向空中，可以增加養(yǎng)魚(yú)池水中氧氣的溶解量

D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖，要先做燈火實(shí)驗(yàn)

8.小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時(shí)，小婷說(shuō)可能是鐵制的，小靜提出“我們

可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”，小靜同學(xué)的這一想法，屬于科學(xué)探究中的（）

A.猜想與假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.操作實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論

9.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

氧

氣無(wú)催化劑

質(zhì)

A.量有催化劑用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

也

物

質(zhì)

總

B.質(zhì)一定質(zhì)量的單質(zhì)硫在密閉容器中燃燒

量

_

0反應(yīng)時(shí)間「S

氫

氣

質(zhì)

量

鐵粉

鋅粉和

漸加入

分別逐

硫酸中

的稀

等濃度

量、

向等質(zhì)

C.

/g

O

g

質(zhì)里,

金屬

沉▲

淀

質(zhì)

量

鈉溶液

氫氧化

滴加入

液中逐

合溶

酸的混

和稀鹽

氯化銅

質(zhì)量的

向一定

D.

/g

量，g

液質(zhì)

由容

化專

0氫氧

確的是

中不正

列說(shuō)法

示，下

圖所

線如

度曲

溶解

質(zhì)的

體物

的固

晶水

含結(jié)

種不

、C三

A、B

10.

g

劑50

有溶

中含

溶液

飽和

gA的

，65

JC時(shí)

A.t

C>A

數(shù)B>

量分

的質(zhì)

溶質(zhì)

液中

各溶

C時(shí)，

至tJ

降溫

溶液

飽和

質(zhì)的

種物

、C三

A、B

t2℃下

B.將

同

一定相

量分?jǐn)?shù)

質(zhì)的質(zhì)

液中溶

兩種溶

A、B

時(shí)，

C.

的方法

發(fā)結(jié)晶

采用蒸

到B,

中得

溶液

的B

量A

含少

D.從

是

組物質(zhì)

存的一

大量共

溶液中

11的

pH為

能在

11.

1

NHC

aN0>

d、N

K2s0

A.

4

3

C0

、Na

zSOd

、Na

KC1

B.

3

2

s

、AgNO

2cO3

*Na

Cads,

C.

NaCl

O4、

Na2s

FeCh、

D.

于

學(xué)開(kāi)始

一門(mén)科

學(xué)成為

.化

12

究

成的研

空氣組

B.對(duì)

入研究

象的深

燃燒現(xiàn)

A.對(duì)

后

電子之