2024年我故事小學(xué)作文（完整文檔）

第頁2024年我故事小學(xué)作文（完整文檔）

我的故事小學(xué)作文1

我們抓不住它疾馳的尾巴，時(shí)光沖走了童年，卻永遠(yuǎn)也沖不掉……

總感覺要有非同尋常的事情發(fā)生。

是，我還在這里。等到他們回來之后，得知是因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量與效率的問題。搐了一下，不知是因?yàn)楹ε逻€是心虛，其實(shí)，文老師那嚴(yán)歷的眼神。心想，這回是僥幸，不能再有第二回了。

結(jié)果試卷下來，老師只寫了一句評語：書本上的終究不是你自已的。我受益匪淺，明白了老師的良苦用心，望著窗外，雨稀稀瀝瀝的下了起來。

洶涌澍湃，老師的一句話使我明白：實(shí)力打敗一切。深深的烙在我的心頭。

在我的成長歷程中，這個(gè)故事將永遠(yuǎn)陪伴我，永不磨滅，我也將伴隨著這個(gè)故事，慢慢成長，漸漸長大……

我的故事小學(xué)作文2

在家里，有一個(gè)屬于我的美好的小天地，而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋，這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書，還有幾本雜志。最近又增添了位新成員，它是我國四大名著之一的《三國演義》。

每當(dāng)我打開這本書時(shí)，就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣，奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來消滅敵人。大家知道的"無非就是草船借箭了。

漸漸的，我讀《三國演義》像走火入魔了一樣，上學(xué)時(shí)，下課就拿出來看，到晚上偷偷再看，但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問我：“大半夜的起來干嘛？”最后，我只好把實(shí)情告訴了媽媽，雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好，但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。

現(xiàn)在的我，只要一說到三國，我就會(huì)一樣把我讀《三國演義》其中知道的知識(shí)說給大家，并且*歷史我也知道很多，我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了！這都是我和書交朋友獲得的。

我的故事小學(xué)作文3

整理書桌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)本子好久沒用了。

記得剛來的時(shí)候，非常熱衷于英語的“天天向上”每日一句。

為了不忘記還把想要記住的句子記到這個(gè)本子上，把單詞注上音標(biāo)。

在空閑的時(shí)候就拿出來讀一讀。

結(jié)果這本子實(shí)在是不爭氣，脫紙比掉頭發(fā)還要干脆。

也不想將其丟棄，用透明膠布纏了，粘了，封了，裹了，最后還是沒能救活它。

于是決定可能就要廢棄不再用了。

不管怎樣，這里讓我認(rèn)識(shí)那么多的強(qiáng)悍的童鞋，這里讓我愛上了學(xué)習(xí)。我會(huì)堅(jiān)持我的堅(jiān)持??！

你是不是也曾堅(jiān)持不懈地記下那些句子，像是描繪藝術(shù)畫那樣用五色彩筆做著注釋，像是欣賞藝術(shù)畫那樣認(rèn)真翻看細(xì)細(xì)琢磨，像是珍藏藝術(shù)畫那樣將它小心翼翼地放置在寶箱……

看著這用心記下的每一字每一句，讓偶甚是感動(dòng)。我們將繼續(xù)做好天天向上每日系列，希望它能陪伴大家度過充實(shí)快樂的每一天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

我的故事小學(xué)作文4

學(xué)游泳的第一天，上午10點(diǎn)，我和妹妹兩人帶了早已準(zhǔn)備好的泳衣、泳帽、泳鏡，哼著歌興高采烈地進(jìn)了游泳館。

走到岸邊，鄧教練早就在等我們了?？吹轿覀?nèi)她R了，他吹了一下口哨，讓我們集合。鄧教練先讓我們在岸邊熱身，然后準(zhǔn)備下水。盼望已久的下水終于到了，我們一個(gè)個(gè)迫不及待地從下水臺(tái)階上走了下去。哎呀，太冷了。我心花怒放的表情一下子全沒了。我皺著眉頭，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)外婆正在二樓給我們加油。我很感動(dòng)，就對她笑笑，讓她放心?！拔也慌吕?，我要勇敢?！蔽覍ψ约赫f。

鄧教練先教我們憋氣。嘴巴閉上，鼻子憋緊，眼睛閉上，頭往下?！邦A(yù)備，向下?！甭牭浇叹毜目谏冢野杨^沉下水。1、2、3，剛過3秒，我就嗆到了水，這就是我們常說的吃到個(gè)“辣梅”。我感覺好像在鼻子里倒了一罐胡椒粉，不停地咳嗽，難受極了。旁邊幾個(gè)孩子也嗆水了，他們也在咳嗽。看來大家都一樣！可是，教練一點(diǎn)兒也不同情我們，還不停地用水潑我們。唉，學(xué)游泳怎么這么難啊？我有點(diǎn)想打退堂鼓了。

不過，我和爸爸約好的，要和他舉行游泳比賽呢！想到這，我把鼻子捏住，頭再下去一點(diǎn)。慢慢地，我的身體好像浮起來一點(diǎn)了。我真開心。再試一下。這時(shí)，鄧教練過來指導(dǎo)我，他按住我的頭，托住我的身體。啊，我全身都飄起來了。我越發(fā)開心了。等教練走開，我又自己試了一下，發(fā)現(xiàn)只要憋住氣，頭下水，身體果真可以飄起來。我終于成功了。

回到外婆家，我就給媽媽打電話，告訴她這個(gè)喜訊。媽媽表揚(yáng)了我，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。通過這件事，我懂得了做每件事情都不容易，碰到困難不要害怕，一定要努力克服它，要永不言棄，堅(jiān)持到底，這樣才能成功！

我的故事小學(xué)作文5

昨天，鞠老師說，讓我們今天各自帶一個(gè)自己喜愛的物品來交換，好為今天做交換活動(dòng)做準(zhǔn)備。交換活動(dòng)在大家的期待中開始了。同學(xué)們一下子都活躍起來了。

我?guī)У亩Y物是個(gè)游戲棋，看到大家手里的禮物，都有些心動(dòng)呢!有的是名著、周刊，還有雙截棍兒、金箍棒、還有紀(jì)念冊、同學(xué)錄，有明星書簽、金光項(xiàng)鏈，有海綿寶寶、金光瓶、許愿瓶……我游走于同學(xué)們的歡笑中，大家互相推薦自己的禮物，有點(diǎn)兒像菜市場，又有點(diǎn)兒像有條不紊的交易社，我不知該和誰交換，不管多么普通或是新奇，多么幼稚或多么可笑，我都喜歡?？晌蚁騺硎遣簧票磉_(dá)的。

這時(shí)，顏曦主動(dòng)走過來，她笑了笑，說：“尚愿，你瞧，這是多么可愛的小布娃娃?！蔽页虺颍_實(shí)，是小巧、迷你又有些靈動(dòng)的小布娃娃，“我的娃娃可以陪你一起入睡，你看著它，它看著你，可以互動(dòng)，給你解悶，陪你歌唱，伴你玩耍。希望它讓你快樂?！蔽覞M意的笑了：“我很樂意與你交換，瞧我的，是一個(gè)游戲棋，你可以和伙伴一起玩耍分享。它既好玩，又有趣，可以開發(fā)你的智力，你的好奇心，闖過一道道關(guān)卡，給你帶去無限樂趣，希望你可以喜歡它?！蔽覀兿嘁曇恍Γ粨Q了物品，都滿意地回到座位，樂不自禁，玩著自己交換來的禮物。

我的故事小學(xué)作文6

我的名字叫劉依晨。我中等個(gè)兒，長著一張圓圓的臉和一張說個(gè)不停的嘴巴。

我媽媽說，我的名字等于1500元！1500！在我眼里，這可是個(gè)天文數(shù)字。因此，我的口頭禪成了：我的名字用了1500元。

我是個(gè)特別愛發(fā)言的人。上課時(shí)，老師請我們回答問題，我坐在位子上自顧自的說答案。老師說：“依晨同學(xué)，上課發(fā)言要舉手?！边^了一會(huì)兒，老師請我們讀一讀自己寫的小段子。這次，“聽”了老師的話，一手拿著稿子，一手舉起來，直接說起了自己寫的小段子。老師無可奈何的說：“依晨同學(xué)，你是在舉手，可是，你還是在自顧自的說，你的手就半途而廢了?！薄肮薄Ｍ瑢W(xué)們都笑了起來，我也不好意思的笑了起來。盡管如此，我依然照舊，老師都拿我沒辦法了。嘻嘻，消消氣嘛，本宮話太多了。

這就是我，一個(gè)愛說話的我！

我的故事小學(xué)作文7

想起小時(shí)候和姐姐的一次離家出走，至今我仍然記憶猶新。

那是一個(gè)冬天的早晨，天下著雨。那年我六歲，姐姐八歲，他是我舅媽家的女兒，由于爸媽工作忙，我住在姐姐家，我們一同玩耍，一同學(xué)習(xí)。

“妞妞，你看都什么時(shí)候了？都快七點(diǎn)半了，還在這里睡呢！哎呀，快點(diǎn)起來！”舅媽一邊生氣的朝還在被窩里甜甜的睡著的我和姐姐叫道，一邊用力扯開我們的被子。

“媽，今天星期六，我就再睡一會(huì)兒嘛！”姐姐把被子扯回來，蓋住了自己的頭。

“不行！”

沒有辦法，只好懶懶地爬出被窩，無精打采的走進(jìn)洗手間。

“爸爸還沒起來，憑什么我們先起！”姐姐小聲嘀咕道，

“是呀，他們說什么就是什么，我們連反抗一下就不行。”我也隨聲附和。

“不行，再這么憋下去肯定不行”，

“那怎么辦，姐姐？”

“我們‘離家出走’吧！”

“好！”

我們悄悄地帶了把小雨傘，興奮溜下樓梯。

于是，我們二人就迎著著大風(fēng)大雨，踏上了離家出走之路。

風(fēng)呼呼的刮著，我感到刺骨的冷。

“姐，我…我有些后悔跟你出來了！嗚”

“別哭了，要不，我們到我外婆家吧，到了那里咱們就讓他們給咱們多穿點(diǎn)毛衣，雖說那里離這里比較遠(yuǎn)，可咱們只要挺過這一陣兒，接下來就好啦！”姐姐也有些后悔了，可既然已經(jīng)出來，就實(shí)在是不好意思馬上回家。

風(fēng)越來越大，雨也越來越大了，我們兩人收緊身子，緊緊地靠在一起，姐姐解下圍巾，兩手顫抖地把它拴到了我的脖子。

我的故事小學(xué)作文8

許多年前，在爺爺家的庭院里滿是花的海洋；牡丹、玫瑰、菊花、桂花、和香豆花……這里應(yīng)有盡有。

玩耍其中,就像投入到大自然媽媽的懷抱中,他用那縷縷的花香溺愛的撫摸著我,不時(shí)微微的清風(fēng)拂過我的臉龐,感覺更是快意。

環(huán)境好心情自然也就不錯(cuò),所以在爺爺?shù)男』▓@里玩耍是我童年記憶中最快樂的時(shí)光了。

起初,我并不懂花,我對它的感覺朦朦朧朧,只因它長得一副好身材和俏模樣還時(shí)常帶著淡淡的清香,才喜歡狠心把它采下來,轉(zhuǎn)身呆在妹妹的頭上,但這樣多半會(huì)遭到爺爺定厲害的批評,不過這常常不一會(huì)就被我拋到腦后了。

上初中之后,學(xué)習(xí)的壓力漸漸的大了,見爺爺?shù)拇螖?shù)和愛撫花兒的次數(shù)也就減減少了,或許是被爺爺?shù)南埠娩秩镜陌?不知不覺中我竟然也喜歡上了花兒,喜歡他的多姿,喜歡他的嫵媚,更喜歡它那淡淡的清香。

還是爺爺最懂我的心,在初春時(shí)竟托人送來了兩盆嬌嫩欲滴的蘭花兒,這在我枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中不異于又是一道調(diào)味劑.

蘭兒漸漸的生長著,嫩綠的葉子見久見多,我升學(xué)的壓力也一天天增加著,厚厚的書和浩如煙海的習(xí)題慢慢的將我淹沒,在生活的旅途中有太多太多的苦惱我都與蘭兒傾訴,他好像懂得了我內(nèi)心那如麻的思緒,望著蘭兒不時(shí)多伸展出的綠葉逗我開心,我心自然高興。

光陰似箭,日月如梭,霎時(shí)間激情與苦悶同在,煩惱與困惑同行的初中生活將要結(jié)束,我踟躕在人生中的另一個(gè)起點(diǎn)上,竟如此茫然……

我望著蘭兒漸漸,漸漸的生長著,我似乎悟出了一種無言的意義,那是一種生的意義,那是一種價(jià)值的意義,帶我走出困惑,撥開迷?！?.

愿望遠(yuǎn)處的蒼穹,我想我與蘭兒的情絲再也割舍不斷了吧。即使它枯萎了,我想在百花叢中,蘭兒依舊是我的最愛。

我的故事小學(xué)作文9

昨天下午，媽媽給我在超市買了一本書，書的名字叫《正義小兔警》。第一個(gè)故事是：鯊大炮的蟲牙。

這個(gè)故事很有意思，整個(gè)野豬島在震動(dòng)中，“嘭”一聲巨響，門被撞壞了。鯊大炮躲閃不及，被壓在門下。豬排說：“沒人嗎？”

“敬禮……”“將軍！”“豬排……你這個(gè)混蛋……”“將軍，不會(huì)吧……”司令部內(nèi)，鯊大炮貼著膏藥，手叉著腰問豬排：“我讓你去弄食物，事情辦的怎么樣了？”

最后結(jié)果是什么？明天告訴你。

我的故事小學(xué)作文10

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！惫湃藙⑾蚋嬖V我們要多讀書，多看書，才能變聰明。書籍是我們打開知識(shí)寶藏的鑰匙；書籍是幫我們醫(yī)治愚蠢的起點(diǎn)；書籍是擁有很多智慧的百寶箱……

每次一放假，我都會(huì)去書店看書，一看就入了迷。那天，我奔跑著進(jìn)了書店，生怕自己喜歡的書被人拿走。我找到自己喜歡的書，津津有味的翻閱起來，我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，吸吮著里面豐富的知識(shí)。書中的喜怒哀樂有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)也讓我感動(dòng)落