2024年友誼地久天長話題作文3篇

第頁2024年友誼地久天長話題作文3篇

友誼地久天長話題作文1

閨密，如果有一天你牛了，開上好車了，穿上名牌兒了，住上別墅了，有一群人跟著你討好你，請客也不再是小飯館，都是高級店KTV了，真心替你高興。如果有一天你落魄了，沒有房子車子票子，不嫌棄就來咱家里湊合湊合，沒有好飯菜但能吃飽，即使咱擠在一張床上那也是家，我們一起努力。不論你成功失敗我都感謝在最好的年華遇到你！你贏，我陪你君臨天下，你輸，我陪你東山再起。

我親愛的閨蜜們。我們仨形影不離一起吃飯，一起說笑，一起打鬧。我們的友誼堅不可摧。同學們看到我們都說：“呀！感情真好?！?/p>

直到這一天?！皫臀疫€一下又怎樣?！薄白约哼€?！薄盀槭裁茨銕退€不幫我還。”我惱羞成怒的把湯盒扔了過去。本想她會來哄我，可換來的卻是：“哼。我們走。＂我一下子看傻了眼。過了許久才緩過神來。我開始喋喋不休的抱怨起來。：“有什么可神氣，又不是只剩你一個朋友了?！本瓦@樣。我們冷戰(zhàn)了一下午。誰也不理誰。我想道歉，可我總覺得怪怪的為什么總是我在道歉。我決定了不道歉。放學鈴聲響了。我心里卻空空的，應為我知道你是不會來向我道歉的了。我心里酸酸的，但是我還是強撐著，我要證明離開你，我照樣很好。

晚上悶悶不樂的寫完了作業(yè)。qq忽然閃了幾下。是她，真的是她?！拔覀冞€是好閨蜜吧？對不起，和好吧。”感動的淚刷的從我臉頰上劃過。我終于露出了久違了的笑容。

閨蜜希望我們地友誼再過5年，10年，20年，都不會變。

我們之間。從一開始不熟，變成那么那么親的朋友，回想起來都會掛起微笑。我們感動過，吵鬧過，癲狂過，卻從來沒有后悔過。我們越來越篤定地相信我們之間的感情天長地久也不夠久。

友誼地久天長話題作文2

我在街上走著，像極了一個孤獨的流浪者。

前不久，我遇上了些沒法承受的小事。簡單點說，就是一個姑娘聽信了謠言。轉眼間，從掏心掏肺到不聞不問。甚是心涼。然后下面的事情就像那些三流肥皂劇一樣，各自挑好了獨木橋、夕陽道，頭也不回地分道揚鑣。

這么一份一句話就能概括完整的友誼呵！甚感凄涼。在感嘆的時候，忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然也有做人類學家的趨勢，算是種在劣境中冷靜下來的收獲。

只是心涼罷了，我不該為這種小事從心里掏出一大部分的精力和感情去百般控訴這件事。分秒鐘來的朋友，還不如拔劍弩張的敵人。千秋萬象都逃不過我的輕瞥，所以最多是裝裝文藝，假正經(jīng)，道一些鞭辟入里的理。

在我有了更充分的理解之后，我的見解像是打了雞血一般充滿了活力。也是對我們受苦難的眾多根源有一個更深刻的理解——人生來自私，只是憑著潛意識里那種趨利避害的本性在人群里游走，并且還華麗麗地稱其為“美麗的游離”。

當時我就是矯情，遇到朋友之間糾爭的事情就會想是不是自己也有問題。現(xiàn)在曲終人散，可依舊覺得遺憾——畢竟從認識一個人到相處到成為朋友著實挺不容易的。

即使偏執(zhí)，也懂得“君子絕交，不出惡聲”的.道理。

坦然接受所有一拍兩散的關系?；叵氘敵醯募s定，現(xiàn)在看來，都是些玷污思想的垃圾，惡臭熏天，嗤之以鼻。

這個世界就是如此以光速的速度在運轉。我緊跟著它，一起運轉，隨波逐流。只是在運轉的過程中偶爾暗自呢喃過去的誓言——友誼地久天長。

可是又能怎樣，畢竟我們愛的，都是孤獨的自己。

友誼地久天長話題作文3篇擴展閱讀

友誼地久天長話題作文3篇（擴展1）——友誼地久天長作文10篇

友誼地久天長作文1

還記得那些年我們追逐打鬧的日子嗎？還記得曾經(jīng)互黑互嘲的時光嗎？還緬懷當初一起成長、一起收獲的時日嗎？還銘記要一起環(huán)游世界的諾言嗎……。這一切的一切都是由你而生——這個陪伴了我走過兩年光陰的女孩。

初一剛剛進校時，我便接觸到了你，并很快成了朋友。曾經(jīng)的我，不懂表達、很易生氣，也亦煩惱、性格怪異……。這些原因，也使我的朋友少之又少，甚至沒有。但當你來到了我的生活時，似乎帶著一縷陽光，將我的世界照得明媚如許、也似一陣微風將我的心里的沉渾吹得煙消云散。

因為你，我感受到了愛；因為你，我學會如何去愛；也因為你，我學會了怎樣釋懷！這些歲月中，我的變化真的挺大的呢。

我們之間或許沒法發(fā)生過驚天動地的大事、也未有過舍己為朋友的事件，更從未經(jīng)歷*大浪的考驗。就是**淡淡、普普通通，但卻讓人值得留念、難以忘懷、無法割舍的毫無雜質(zhì)與世事紛擾的簡單*凡的友誼。

就是在對方有困難時，嘴上調(diào)侃心里著急行動幫忙的友誼。就是每天互相開黑、相互嘲諷卻絲毫不生氣的友誼。就是這樣的友誼，伴隨我走過三分之二的初中時光、時我擁有一個愉悅開心的初中生活。

我永遠都不會忘記與你并肩走過的路程、和你一記看過的風景，我想我永遠都會記得我們之間的情義，是無論時光變遷、人物轉移的；是無論世俗觀念、利益地位；也是無論無須追回曾經(jīng)遺失的瑕疵歲月；也不須緬懷美好的陳年舊事。有些故事、有些時光，該忘的便忘了，畢竟，說好的，我們都要快樂、幸福呢！

多年以后，當我回憶起初中生活這段歲月、翻看起記錄著這段時光的相片，或許，我的嘴角會微微上揚，心里會涌上一股甜蜜的滋味。這一切都是因你而造成的。我也希望，無論經(jīng)過多少年、多少人或事，我們的友情始終保持在最開始的純粹與美好：

愿我們的友誼地久天長！

讓我們緊握手，讓我們舉杯暢飲，同聲歌頌，友誼地久天長！

友誼地久天長作文2

我和小吳一直是很要好的朋友，在學習上你追我趕，可私底下卻是形影不離的好朋友?？梢淮伟辔母傔x，使我們的友誼經(jīng)歷了嚴峻的考驗。

那是班委競選的前一個星期，我和小吳都摩拳擦掌。離競選還有一天了，我十分緊張，便去附近的圖書館放松放松。只見在一處較隱蔽的地方，我看到小吳拿著錢，和站在她對面的同學說著什么。好奇心的驅使使我情不自禁地偷聽了她們的對話。只聽小吳說：“班委競選的時候，你們一定要投我一票，這十元是感謝你的，和其他同學也動員一下?！蔽也唤钩橐豢跊鰵猓阂欢ㄊ俏衣犲e了，小吳不會干出這種事來的。此時此刻，我心亂如麻，不知該怎么辦。鎮(zhèn)定下來之后，轉念又想：親耳聽到又怎么會錯呢？這是事實，該不該告訴老師呢？告訴吧，我們的友情一定會畫上句號；不告訴吧，豈不是違背了自己的良心。更何況身為上一任的`班委，我有責任去揭露真相，否則，不但對不起臂上的隊干標志，更對不起胸前的紅領巾！真是左右為難。左思右想后，我拿定了主意。

競選的時候到了，小吳的票數(shù)果然遙遙領先，不費吹灰之力當上了班長，當老師問我們對這一次競選有沒有意見時，我毅然舉起手，然后走到老師身旁，低聲告訴了一切。下課后，老師把小吳叫到了辦公室，進行了一次推心置腹的談話。我不安地坐在位置上，想:完了，我們的友誼到此結束了，不禁心灰意冷。當小吳從辦公室出來時，我低著頭走到她面前說:“小吳，對不起，我使你挨了罵，請你原諒！不過，我還是認為自己這么做是對的，我知道，朋友是做不成了，不過我在心底默默祝福你！”說完，我便準備離開，可一雙手拉住了我，是小吳，“我明白你這是為了我好，你沒有錯，錯在我。我們還是好朋友。別林斯基說過：真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事?！蔽衣犃耍拥乩⌒堑氖终f：“太好了，我們還是朋友！”后來老師重新選了班委，我倆都沒有當上班長，可我們?nèi)匀缓荛_心。

如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心底升起的太陽。對朋友負責，就是那潺潺的清泉，明媚的陽光，它會使友誼之樹常綠，友誼之花常開。

友誼地久天長作文3

友誼像寒冬里的火焰，溫暖明媚；友誼像干涸心田的泉水，溫柔清澈；友誼像汪洋上的燈塔，明亮閃耀；友誼像灑落于房間的陽光，炙熱濃郁。

我和最好的朋友，我們從小認識。在學習上，我們互幫互助，互相學習，互相進步。下課時，我們形影不離，有說有笑。但每段友誼不可能會一直完美無瑕，總會有磕磕絆絆，就在這次我們出去玩的時候，就發(fā)生了爭吵。

“我們?nèi)D書館學習吧，正好可以有時間預習一下八年級上冊的內(nèi)容?！蔽姨嶙h道。

“但是昨天都連續(xù)學了幾個小時了，再說暑假剛開始，你怎么還不放松一下。休息也很重要，我們還是輕松一點，去逛逛超市吧?！彼瘩g道。

“還知道玩呢，初二多么關鍵?。　蔽液敛皇救?。

當時的我只想著我們在暑假多學點，初二的開始就可以緩解一些學習壓力，所以斬釘截鐵直接拒絕了她，頭也不回的走向圖書館。也許我的話太過于直接，她也甩頭而去，我們不歡而散。

兩小時之后，我起身準備離開圖書館，就在這時，我的余光掃到了門口熟悉的背影，我尷尬地不敢說話，準備徑直離開，但她卻像個沒事人一般走過來挽住我的手，對我說：“喂，書呆子，你看我給你買了啥？蒸汽眼罩，緩解一下你*時學習一天的疲勞，你可小心點，不好好放松會加重視力負擔的；還有吃的，我可是精挑細選，都選了你愛吃的，你餓了總得補充能量吧；最后我還是要和你說，學習固然重要，但也要學會放松自己，不能總是連續(xù)看書的……”

還沒等她說完，我的眼眶早已兜不住眼淚。

我的腦海開始浮現(xiàn)這幾年和她一起長大經(jīng)歷的種種。我想起，我最好的朋友，總是在我急躁之時，選擇包容我的壞脾氣；我最好的朋友，發(fā)生困難總是先替我考慮；我最好的朋友，總是和我一起面對生活的酸甜苦辣。

我們的友誼磕磕碰碰，矛盾爭吵和歡樂相互夾雜，但我們還是彼此最知心的伙伴，七年的友誼，早已成為我生命珍貴的一部分，讓我成長的道路不再孤單。

我相信我們的友誼一定會地久天長。無論今后的人生有多少困難和挫折，只要有友情的.陪伴，一定會充滿堅定的信念和無限的力量。

友誼地久天長作文4

“欠一，欠二，欠三”聽，什么聲音，哦，原來是我們班最近掀起了一個毽子風，正在進行踢毽子大賽呢！

比賽進行得熱火朝天，當我們一不留心時，可誰知卻欠了30多個，我暗暗下定決心，一定要多踢點，可頓時我的心卻深深震撼了，“沒關系，我可以還清的，放心吧！”就這樣短短的`幾個字，可我的心卻從寒冷變成了溫暖，頓時，一股暖流涌進了我小小的心田。雖然她只踢了7個，但她卻給我傳送了一股正能量。

只見我臉繃得緊緊地，漲得通紅通紅的，將毽子輕輕往上一拋，毽子便飛了起來，我將手攥得緊緊的，眼睛瞪得大大的，炯炯有神地盯著毽子向上飛翔的地方，當落下來的時候，鞋子便在地上和地面摩擦了一下，接著便有力地踢了一下，手腕微微向上，緊咬著牙齒，當毽子再一次降落時，我對準中心點，爆發(fā)出全身的力氣，一絲不茍地投入到緊張的比賽中去，心中好像壓了一塊沉重的大石頭，非得把它踢好似的，最終取得了17個的好成績，我的隊友也十分爭氣，一連踢了20多個，我們這才還清了欠的毽子個數(shù)。

經(jīng)過一次又一次的磨練，我們隊幾乎已大獲全勝了，可比賽卻還在激烈的進行中，他們也不甘示弱，絲毫不敢馬虎，是分外的沉著冷靜，因為我們已經(jīng)失誤過一次了。

“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的上課鈴打響了。另外一隊已欠我隊30多個了，變這樣贏了。通過這次踢毽子，我們增進了不少友誼，此時此刻，我心潮澎湃，可我卻只想說一句話，“愿友誼地久天長！”

友誼地久天長作文5

我家有一盆水仙花，它可漂亮啦!在培養(yǎng)它的同時，我還和它結下了深厚的友誼。

水仙花有著鮮綠色的.葉子，綠得是那么鮮艷，那么可愛。它的葉子非常茂盛，郁郁蔥蔥，給我們家增添了不少綠色?？墒腔?，到過年了也沒見影子，真把我急壞了。聽外婆說，這盆花開得晚的原因是它沒見到陽光，于是我便把它搬到了陽臺上，每天都要給它澆水，精心地呵護照顧它。

經(jīng)過我半個多月的努力，水仙花終于冒出了花骨朵。一株花中往往有5—6個花骨朵，開時就一叢一叢的。花骨朵快開時，靠近花的地方突然長出了個“結”，花也彎下了頭，這讓我緊張了起來，聽婆婆說這是正?，F(xiàn)象，這才讓我松了一口氣。

幾天后，水仙花終于開了。它有著淡雅樸素的白色花瓣，在綠葉的襯托下格外好看。書上說水仙花的香比較淡雅、清新，這一開始確實是的。不過花多時，并開了一段時間后，那香味還是比較濃的，讓滿屋子都充滿了香味。這香味可以比得上蘭桂，讓人心曠神怡，讓人陶醉。當我寫作業(yè)感到累時，便去聞一聞它的香味，看一看它的花瓣，就不覺得累了?？梢?，水仙花是我的好朋友，我培育了它，它也用香味和美麗報答我，讓我不禁想起了蘇格蘭民歌：《友誼地久天長》。我倆可真是友誼地久天長啊。從此，只要有客人來我家，我都會介紹擁有著無法用筆墨形容的美的朋友：水仙花。

友誼地久天長作文6

我是朗霞學校5年級的學生，再過一年，就要告別我那親愛的母校了。

在這五年里，母校給我留下了許許多多的美好的回憶。有難忘的，有快樂的，有辛酸的，有甜蜜的。

我記得的事有許許多多，數(shù)也數(shù)不清楚，也沒有什么能夠代替那些回憶，再加上今天我又學了一課真正的友誼這一課又讓我更加感受到我們現(xiàn)在的友誼是多么的珍貴?。?/p>

在這里我的心里有很多很多不美好的回憶又涌上了心頭，我在這里像那位同學說一聲對不起，盡管她已經(jīng)轉學走了，為了那份友誼，為了在童年里沒有讓我傷心的事，所以我成心的對她說，對不起啊。

還有我們現(xiàn)在的同學，在以前我可能得罪了很多同學，我也不好意思的向你說聲對不起。

其實，友誼很多人都想要啊，不想孤單，誰都想要和朋友一起玩啊，跳啊，一起上學、放學回家。一個人玩，看到別的同學一起三三兩兩一起，心里總不是個味道啊，可是你有沒有想過呢？人家不和你一起玩，不和你一起上學、放學，是不是因為你的關系呢？是你不好相處，和你一起的人很累？還是你不和群？沒有人和你有共同愛好？你難道就沒有一點的責任嗎？那你有沒有看到自己，感覺到自己的缺點在哪里，那樣去改變自己，就會有很多人和你玩了。

我知道，在這方面我也有不好的地方，我也要改啊，我會讓更多的人當我是好朋友的。

在這里我祝：天下的友誼地久天長！

友誼地久天長作文7

小時候，在充滿童真的課堂上，我們跟著老師*穩(wěn)舒緩的樂調(diào)，第一次接觸了這首歌謠——《友誼地久天長》。當時頭腦簡單而又充滿幻想的我們，并不了解什么叫天長地久的友誼，但我們知道，在我們身邊有友誼，那是最純潔的友誼，沒有齟齬，沒有自私。

轉眼間，我們和光陰擦肩而過，我們都跨進了中學這理想和夢幻的殿堂。當我再次聽到這首既陌生又熟悉的歌時，如斯的往事便清晰地浮現(xiàn)在眼前，記憶的星星之火在逐漸蔓延，最后占據(jù)了心扉，自己也就融入其中了。

總喜歡和我的朋友們在夕陽映照的紅彤彤的晚霞下，在充滿飛塵的大路上，手牽手，一起走，各自訴說著一天中的快樂。直到夕陽把我們幼小的身影拉得老長，我們才和著那落日的余暉，蹦蹦跳跳地回家了?？傁矚g一起到操場和溪邊的草地上玩耍、追逐。在清涼透明的溪水里泡我們的小腳丫，一起看著水里那閃亮的水晶石，還有那在水里自由游動的小魚兒。最后，我們還要去撿那水晶石，每個人都要撿一大捧，才屁顛屁顛地跑回家，再小心翼翼地收藏起來……這樣的時光真快樂??！快樂的我們竟不察覺這么快就長大了。

長大后，有很多事不同從前了。男女之間牽手會被別人笑話，我們不再去溪邊的草地追逐、打鬧了，也不再去溪邊泡腳丫了。很多事都變了，再沒有了以前的童真與無憂。歲月的風早已掠去了那個童話的年代，對于我們那個遙遠的童年，只剩無限感慨，我們只能說：“永別了，我的童年?！蓖暌呀?jīng)離我們遠去了，但我們“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想”，這歌詞，正好表達了我們朋友之間的心情。朋友的感情是深厚的，特別是知己，心中更是有一座無形的橋梁，使彼此能夠讀取知己的需求，兩個人的心扉永遠敞開。

我想，朋友之間的友情是我們永永遠遠共同保留和守護的一張舊照片，只要經(jīng)過我們細心的呵護，它是不會褪色的。我們一定要學會珍惜，珍惜每一段友情，而且要銘記在心里。無論歷經(jīng)多少歲月滄桑，朋友的容顏，我們要讓它永遠駐足于心田。

人一生當中有很多朋友，而我們在和另一個人成為朋友之前，不要忘記我們曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的故事：或許曾經(jīng)在某個下雨天，在大雨淋漓的天空下共用一把傘，雨水打濕了兩肩，兩個人緊緊地靠在一起……

友誼的往事總使人難忘，或許是它們情深意重吧！無論怎樣，曾經(jīng)的`友誼要保存，現(xiàn)在的友誼要好好把握。愿友誼地久天長，讓我們的友誼之心一起飛過山，渡過水去追求那個美好的夢想吧！

友誼地久天長作文8

回憶起那一天，我就感到無比思念。

那是上學期，我們?yōu)椤岸⑿值堋遍_了一場歡送會?！岸⑿值堋笔俏覀儼嗟膭⒁?、劉耀方兩個雙胞胎。之所以開歡送會，是因為白玫瑰老師告訴我們他們的媽媽在美國支教語文，他們要去美國學習了。

第一節(jié)剛下課，王鑫洋和幾個同學貼上“歡送劉耀方、劉耀元同學”十個大字。就在這時，我想著和劉耀元、劉耀方一起做游戲的時光，真舍不得和他們分開。

歡送會開始了，白玫瑰老師先讓他們進行講解臨行時的感覺，他們一前一后地發(fā)了言，最后都深有感觸地說：“感謝全班同學！”一些同學還為他們準備了節(jié)目。表演開始了，第一個出場的是陽光男孩兒孫若樸，他演奏的是葫蘆絲，曲子優(yōu)美動聽，大家都沉浸在這首樂曲里。第二個出場的是徐承宇，他用薩克斯演奏了《友誼地久天長》，聽了這首樂曲，我就更舍不得他們離開了！

進入“唱吧，跳吧”的環(huán)節(jié)：“五人組”演唱《爸爸去哪兒主題曲》，陳黎菲和李晨溪在同學們的鼓勵下演唱了《WhenChristmasComesToTown》，翻譯成中文是《當圣誕來到小鎮(zhèn)》！

歡送二劉兄弟到美國好好學習，我們同學之間的友誼地久天長！

友誼地久天長作文9

我是朗霞學校5年級的學生，再過一年，就要告別我那親愛的母校了。

在這五年里，母校給我留下了許許多多的美好的回憶。有難忘的，有快樂的，有辛酸的，有甜蜜的。

我記得的事有許許多多，數(shù)也數(shù)不清楚，也沒有什么能夠代替那些回憶，再加上今天我又學了一課“真正的友誼”這一課又讓我更加感受到我們現(xiàn)在的友誼是多么的珍貴??！

在這里我的心里有很多很多不美好的回憶又涌上了心頭，我在這里像那位同學說一聲對不起，盡管她已經(jīng)轉學走了，為了那份友誼，為了在童年里沒有讓我傷心的事，所以我成心的對她說，對不起啊。

還有我們現(xiàn)在的同學，在以前我可能得罪了很多同學，我也不好意思的向你說聲對不起。

其實，友誼很多人都想要啊，不想孤單，誰都想要和朋友一起玩啊，跳啊，一起上學、放學回家。一個人玩，看到別的同學一起三三兩兩一起，心里總不是個味道啊，可是你有沒有想過呢？人家不和你一起玩，不和你一起上學、放學，是不是因為你的關系呢？是你不好相處，和你一起的人很累？還是你不和群？沒有人和你有共同愛好？你難道就沒有一點的責任嗎？那你有沒有看到自己，感覺到自己的缺點在哪里，那樣去改變自己，就會有很多人和你玩了。

我知道，在這方面我也有不好的地方，我也要改啊，我會讓更多的人當我是好朋友的。

在這里我祝：天下的友誼地久天長！

友誼地久天長作文10

世上最珍貴的是愛，是友誼，祝我們彼此的友誼天長地久。

——致·朋友

是你們，在我懵懂無知進入了我的世界，跟著我一起玩耍、一起哭、一起笑、一起鉆研學問、一起奮戰(zhàn)在考場上。

是你們，在我無助的時候走到我的旁邊，安慰我、鼓勵我、讓我重新燃起“活”下去的希望、讓我重新振作起來、為著夢想而奮斗。

是你們，和我一起，為著夢想而拼搏、帶著希望而奮斗。

是你們，在我驕傲時，給我“潑上一盆涼水”；在我寂寞時，陪伴在我的身旁。

啊，朋友，正因為有了你們，我才能進步。有了你們，我才知道自己有了這樣多的不足，這樣多的缺點，在和你們玩耍時，我能從中得到不少的寶貴經(jīng)驗和教訓。正所謂“人無完人，金無足赤?！泵總€人都有缺點，都有不足，只有發(fā)現(xiàn)了別人的缺點，才能對照自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點并改正；每個人都有優(yōu)點，都有長處，只有發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點，才能更好的學習，更好的進步，將別人身上優(yōu)點學習到自己身上。

正因為有了你們，我們才能共同進步。每次考完試，我們都會互相比較，共同促進弱的科目。記得有一次，我科學考砸了，和你們在一起時，你們會哈哈大笑，但是，我卻不認為這是嘲笑，我認為這是一種挑釁，正因為這些挑釁，我感到壓力和恥辱，我便化壓力為動力，認真學習，認真復習，認真對待考試，用心讀題，用心做題，用心答卷。終于，功夫不負有心人，我終于考出了理想的成績。在又一次的對比中，我們笑了，這次是沒有瑕疵的笑；是不加任何感情的笑；是最原始的笑；是最純真的笑。在這笑中，我仿佛如置身在溫暖和熙的"春天；置身在春天的百花園中；置身在“小荷才露尖尖角”的夏季；置身在一場清爽的夏雨中；置身在萬物豐收的秋季；置身在稻花中，享受著萬物的芳香；置身在白雪皚皚的冬天；置身在銀裝素裹的長城，感受“不到長城非好漢”的氣魄。

親愛的朋友，我又懷念起我們那純真的友誼，我想你們了。

友誼地久天長話題作文3篇（擴展2）——友誼，地久天長作文3篇

友誼，地久天長作文1

“真誠的友情如冬天里的一股暖流，使寒日充滿溫馨。”

為了是我們更加懂得友誼，理解友誼，辦理在畢業(yè)前夕上了一節(jié)心理健康課——友誼地久天長。

“老朋友怎能忘記掉過去的好時光……”這首老歌開始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事，談論自己理解的友誼，介紹和朋友拍的合影的意義，暢談友誼給自己帶來的快樂、傳奇。同學們還互贈上面寫有祝福話語的“友誼花”，增加彼此的友誼，結束時大家還合唱了《友誼地久天長》這首歌。課后，我們每一個人似乎都被深深地觸動了。

原先的我只知道友誼是搭建在人與人之間的情感橋梁，這堂課后，我知道了友誼的重要性，知道了友誼回給人帶來歡樂。小的時候，不懂得友誼的含義，只會和朋友為一件芝麻小的事而爭吵，只會比著吹?！，F(xiàn)在，即將畢業(yè)的時候，才知道應該倍加珍惜這份友誼。回想起來，友誼給自己帶來了快樂，充實了生活，一起打鬧，一起看賀年卡，一起干驚天動地的事，一起慶?！瓕α?，還有半夜三更悄悄地打電話，這些快樂回憶起來就回令人想到那份純真、頑皮的友誼。就連有時鬧的不愉快也成了那份友誼的紀念品。

我記得全班同學的友誼，那份感人、真實的友誼。還記得那件事，班里有位同學生病了，在成都治療，那是快要升學考試的前夕，大家進行緊張復習的時候，但這卻絲毫沒有影響到班里同學對她的關懷，同學們反而更加積極了，老師用錄音機錄下了同學們對他的問候鼓勵，也帶去了同學們在卡片、信紙上寫下的祝福。同學們也主動替她徹底復習資料，幫助她復習功課，承包下她的打掃清潔的任務，接過了她在班上圖書小隊的工作。生病的那位同學聽到了大家的鼓勵，受到了溫馨的祝福，感受到了全班同學對他的關懷，激動地哭了。她用同學們的友誼鼓勵自己，頑強地與病魔斗爭。終于，她提前回到了我們的集體中。那一刻，我們都哭了，又都笑了。

這就是友誼！

友誼，不是茶，越?jīng)_越淡；友誼，是一壇酒，越陳越香。香，永久的.，回味……

友誼，地久天長作文2

“朋友的情誼呀，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得。”每次聽到這首歌我都十分感動。在我認為，在人的一生，朋友必不可少。當然，友誼也十分重要。

我也是一個重情義的人。所以我有很多朋友。這些朋友讓我感受到了濃濃的友愛。在我困難的時候是朋友幫助了我。當我受了委屈，我就會向他們傾訴。但是，在我們的生活中許多人讓朋友的幫助變了味。比如：有些人再受了欺負之后找一群哥們?yōu)樽约撼鰵?。這絕對不是真正的友誼。真正的友誼應該是天真無邪的。

寫到這讓我不禁想起了這件事。放學后，天色昏昏沉沉的，烏云都聚集了起來，好似又有一滴雨點打到了我的額頭上?！把?，糟糕!

忘記帶傘了，怎們回家啊?”我不禁失聲大叫。聯(lián)想到自己回到家變成‘落湯雞’的窘樣，我的眉頭不由得皺了起來。

這時，一只手臂搭在了我的肩上，好有力，好穩(wěn)定，讓我焦急的心漸漸*緩了下來，我回頭望了望，原來是我的鐵哥們——王佳超。我告訴他我今天沒帶傘的事，他不但沒有笑我，反而用十分肯定的語氣對我說：“別擔心，用我的?！?/p>

“我用你的，可以嗎?”我充滿了疑問。

“當然可以?！?/p>

“真的嗎，但是你怎么回家啊?”

“沒事，我家比你家近，一會就到了，再說，這不是還沒下雨嗎?你放心吧?！?/p>

“那太好了，謝謝你啊，哥們?！闭f罷，我們就騎自行車往回趕了了。五分鐘后，狂風如獅子般怒吼，電閃雷鳴，傾盆大雨直瀉而下披著雨衣的我到?jīng)]什么大礙，可是旁邊這位全身上下已經(jīng)濕透了。我脫下雨衣給他，可他卻執(zhí)意不，說：雨下大了，你把它批回去吧。我家快到了。”我說;“那好吧，恭敬不如從命了。”到了他們村口，他說：“路上小心點，雨下大了?！迸@件雨衣我感到十分溫暖。不一會讓兒我到家了。我的身上干嚕嚕的。我自言自語道：謝了，兄弟。如果不是你，我恐怕早已變成落湯雞了?！椅⑽⒌匦α恕＿@雖然是一件小事，但體現(xiàn)了濃濃的有愛。雖然王佳超如今已經(jīng)去了遙遠的內(nèi)蒙，但是，我相信我們的友誼一定會天長地久的。

這就是我心中的友誼，那天長地久，永不忘懷的友誼。

友誼，地久天長作文3

友誼地久天長在離期末還有一個多月時，我又認識了三個好朋友。其實，我們是在練習舞蹈中認識的，雖然舞蹈比賽很快就結束了，但是我們?nèi)匀惶焯煸谝黄鹜?。每天早晨一到校，我們放下書包，就會往一個地方跑——鐵欄桿。之后，我們就給顧冰冰取了一個外號——“冰子紅薯”，這個名字的由來還很有意思呢！她的名字中帶有一個冰字，所以我們叫她冰子，二是因為她很喜歡紅薯，，然后，我們就叫她冰子紅薯。大約麻子是顧唯，她有一個口頭禪，每次說話的時候，總是要先說大約麻子，后來才肯說正話，時間一長，我們就管她叫“大約麻子”。“蚯蚓寶寶”其實叫顧冰，“大約麻子”是我和“冰子紅薯”的師傅，“蚯蚓寶寶”是大師姐，她爬欄桿身子一拱一拱的，像蚯蚓爬，所以我們便將這個雅稱送給了她。仔細地回憶了一下，發(fā)現(xiàn)那段時間那么快樂，煩惱根本就擠不進來?？墒抢咸焖坪跫刀饰覀兊挠颜x。那天早晨，老師說我們將有一些人要轉到蘆墟實驗小學，名單報出來了，我很慶幸我沒有被報到。午飯時，我去問了顧冰顧唯，遺憾的是，她們都被分去了。但我仍然抱有一線希望，還有冰子紅薯呢！于是，我又去問了冰冰，“嚓”，我們的心碎了。為什么，為什么，為什么我們四個要分開，老天，你好冷漠！眼前浮現(xiàn)出我們的音容笑貌，耳邊又響起了我們的歡聲笑語淚水在不知不覺中侵略了眼眶，，眼前的景象模糊了，一切在淡化，直到消失我們的友誼今后會如何呢？它會象淚水一樣嗎？會多年以后，回想時，總覺得模糊嗎？到后來，會淡化嗎？最后消失嗎？我們還能再見面嗎？我想，總有一天，我會想通的，不再悲傷，不再追逐悲傷的回憶，我會，也許，我會去尋求新的友誼，但是，永遠，永遠不會忘記，親如姐妹的三個好朋友，和那段令人懷念許久的友情。永遠，一輩子，永遠不會，忘記它！??！再見，我最親愛的三位朋友，你們是我人生中最絢麗的一顆星！

友誼地久天長話題作文3篇（擴展3）——友誼地久天長為話題的寫事作文3篇

友誼地久天長為話題的寫事作文1

“千年萬載永遠不忘，朋友的情意長。舉杯同飲，歡度時光，友誼地久天長?！边@首“友誼地久天長”讓我們懂得友誼的重要與美好。

是?。≌嬲\的友誼是世間最美的東西。如果友誼地久天長，友誼的路就會越來越*；友誼的手就會越握越緊；友誼之花就會越開越美；友誼之樹就會越長越壯。但——要找到一個好朋友——難，要找一個知心朋友——難上加難！但老天爺照顧我，給我了一個好朋友——鄧雅軒。

我和她有發(fā)生過許多趣事兒：玩耍呀，玩得、大汗淋漓、不樂亦乎；吵架呀，吵得雞飛狗跳，不過一會兒就和好了；聊天呀，談的滔滔不絕，話題綿綿不斷……一件件事兒就像放電影似的，從我眼前飄過。

不過令我最難忘的是一次數(shù)學半期考試她借我直尺的事兒。那一次，要數(shù)學測驗，同學們都緊張兮兮的做考前準備。我一打開筆盒，頓時傻眼了：“長腿歐巴”直尺哥哥跑掉了，沒有尺子哪行呀？但回家取已經(jīng)來不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的時刻，一個皮膚有些微黑、扎個翹翹的馬尾的的女孩對我說：“沒關系，我借你?！蔽乙豢?，是鄧雅軒，仿佛她就是一棵救命稻草，但我又犯愁了：“你只有一塊直尺呀?！彼龥_我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛，翹起的睫毛構成了美麗的弧線，用她那櫻桃小嘴對我神秘一笑，拍拍胸脯，保證地說：“包在我身上！”于是，她徑直地走向自己的座位，拿出她新買的直尺，“咔”的一聲折斷了，一半給了我。我握著那半截直尺，感激地看了她一眼，不知說什么好。她呢，會心地沖我一笑，兩道柳葉眉成了彎兒：“拿去用吧！”這時上課鈴響了，她趕緊回到座位上，等待考試。

伯牙子期的故事千古流傳，高山流水的悠揚樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊，而那種知音難覓，知己難尋的故事卻世世代代上演著，但還好我有一個知心朋友。正所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重”，真正的朋友能過在開心的時候給你送來一句真誠的祝福，能夠在煩惱的時候給你一句貼心的問候，能在需要幫助的時候為你盡力而為，這樣友誼才會地久天長！

點評：本文以“友誼天長地久”這首歌開篇，開門見山，點明主題。小作者與好朋友間真誠的友誼也讓人感慨。文中對好朋友借尺子一事的細節(jié)描寫很到位，如“她沖我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛，翹起的睫毛構成了美麗的弧線，用她那櫻桃小嘴對我神秘一笑”，她的外貌神態(tài)，語言動作，都使一個大方善良的好朋友形象躍然紙上，也表現(xiàn)出彼此間深厚的友誼。文章結構嚴謹，首尾呼應。

友誼地久天長話題作文3篇（擴展4）——《友誼地久天長》大班教案3篇

《友誼地久天長》大班教案1

教學目標：

1、欣賞并初步學唱歌曲，表達朋友間的眷戀情意。

2、感受和體驗歌曲中朋友離別時依依不舍的情感，珍惜朋友友誼。

3、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

4、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

教學準備：

認知準備：幼兒已有《友誼地久天長》交誼舞的經(jīng)驗

材料準備：歌曲《友誼地久天長》、PPT、字卡;電影片段

教學重難點：

學唱歌曲

感受歌曲中依依不舍的情感

教學過程：

一、復習環(huán)節(jié)：歌曲《快快起床》

二、看電影，聽歌曲

1、“今天老師給大家?guī)硪欢畏浅＝?jīng)典的電影片段，我們一起來看一看?！?/p>

2、“這段電影是講兩個好朋友，其中一個要去打仗了，他們馬上就要分開，以后就不能常見面了。這里的主題歌就是在歌唱他們之間的友誼。”

3、介紹歌曲名稱，再次欣賞主題曲。

三、說說我們的友誼

1、介紹自己的好朋友，說說大家的友誼。(背景音樂)

2、老師介紹自己的好朋友。

“老師的好朋友就是你們每一位小朋友，我們在一起生活了三年，三年里發(fā)生了很多事情，我們一起快樂著，成長著。我們之間的友誼越來越深，就像歌曲里唱的那樣?！?/p>

四、歌唱友誼(重點)

1、“再過一個月，你們就要畢業(yè)，就要離開幼兒園，離開老師，離開小朋友了。老師很舍不得你們。今天，老師特別想把這首歌唱友誼的歌曲唱給大家聽?！?/p>

2、老師范唱?！斑@首歌曲給你的感覺是什么樣的?”(緩慢、憂傷)(難點)

3、朋友要分開了，你們心里有什么樣的感覺?分開了以后大家還是好朋友嗎?

小結：這首歌曲表現(xiàn)的是好朋友分別的情景，因此有點憂傷。同時它歌頌著朋友之間永恒的友誼，又讓人很振奮。

4、再次欣賞歌曲。

5、解讀歌詞

舊日朋友——以前的老朋友;懷想——懷念、想念;豈能——怎么能;

相忘——相互忘記;地久天長——永遠永遠。

6、友誼地久天長，我們馬上就要分別了，在最后相聚的日子里，你想怎樣和你的朋友道別呢?(引導幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。)

7、老師將你們*時和好朋友一起學習、游戲的珍貴照片都收集在一起，讓我們一起看著這些珍貴的照片，和你的好朋友手拉手，一起唱響《友誼地久天長》(出示ppt)

活動延伸：

1、“和朋友在一起的時光是開心的、幸福的，我們要珍惜和朋友相處的時光，要珍藏朋友間的這份友誼。雖然你們畢業(yè)了，但我們是永遠的好朋友。”

2、教師出示友誼卡，引導幼兒將卡片制作完整，送給自己最好的朋友，珍藏這段友誼。

教學反思：

本課有效地把樂理知識教學與唱歌、創(chuàng)造等教學活動有機地結合在一起，注重互動交流，營造活躍的課堂氣氛，讓學生盡情地展現(xiàn)自我、大膽演唱，這是本節(jié)課教學成功的一大亮點。但是還存在很多的不足，在今后的音樂教學中，我應該多注重學生的識譜能力，但在識譜的基礎上，要讓學生掌握各個音符的節(jié)奏，不僅要會打，還要靈活的運用，以后的課堂上學生能自己打出該曲的節(jié)奏。

《友誼地久天長》大班教案2

活動目標：

1、欣賞并初步學唱歌曲，能較有感情、連貫地演唱。

2、感受和體驗歌曲中朋友離別時依依不舍的情感，知道珍惜友誼。

活動準備：

歌曲《友誼地久天長》、PPT、文字圖卡。

活動背景說明：

我們要畢業(yè)了，最近我們班一直圍繞著這個主題在開展活動，大班的幼兒馬上將告別幼兒園，告別老師，告別自己的好伙伴，踏進小學的校門，三年時間里，朋友之間已經(jīng)有了很深厚的情感，《友誼地久天長》這首歌曲最能表達我們此刻的心情，但因為這首歌歌詞本身就比較難，不一定能適合幼兒學唱，所以定為音樂欣賞活動課，讓幼兒通過欣賞、回憶，來感受歌曲的氛圍及帶來的依依不舍的"情感。最后，讓幼兒記錄下自己的聯(lián)系方式，留給幼兒園和好朋友最珍貴的禮物。

活動過程：

一、復習歌曲《讀書郎》

1、集體有感情地演唱《讀書郎》。

2、你覺得讀書郎是個怎樣的孩子？

T：所以，我們要像讀書郎一樣做一個不怕困難、熱愛學習的好孩子！再過一段日子，我們就要離開幼兒園，離開老師，離開小朋友了。讀書郎送給我們一首好聽的歌曲，我們一起來聽一聽。

二、欣賞歌曲《友誼地久天長》

1、第一次欣賞歌曲。

T：聽了這首歌曲你有什么感覺？你覺得這首歌的節(jié)奏是怎么樣的？

2、幼兒感受表現(xiàn)：隨音樂有節(jié)奏地搖擺身體。

3、第二次欣賞歌曲。（傾聽理解歌詞）

T：聽老師來唱一唱這首歌曲，聽聽歌里唱了些什么？

（1）歌詞里說了些什么？

“地久天長”是什么意思？那“友誼地久天長”呢？

（2）馬上就要離開幼兒園，你會忘記大家老師和小朋友嗎？您會怎么做呢？

4、第三次欣賞歌曲，并觀看PPT畫面，情感的升華。

（1）聽了這首歌曲，看了這些照片，讓你回想起什么？

（2）我們馬上就要和幼兒園，和老師、同伴說再見了，你的好朋友是誰，你想對她說什么？你還想對老師說什么？

（3）你想怎樣與他們道別？（出示PPT）

5、幼兒感受表現(xiàn)，進一步感受歌曲。

T：讓我們拉著好朋友的手，一邊輕輕地搖動身體，一邊回憶在幼兒園的點點滴滴。

小結：我們在一起學習、生活3年了，希望大家畢業(yè)上小學以后，不要忘記大家，時常要想想我們的同學、老師呀，讓我們的友誼地久天長。

三、初步跟唱歌曲

1、這是一首非常有名的外國（蘇格蘭）民歌，名字叫《友誼地久天長》，

T：（出示PPT）為紀念這段珍貴的友誼，讓我們一起拿起酒杯，讓我們一起大聲地說：“友誼萬歲，友誼萬歲！”

T：舉杯痛飲、同聲歌頌我們的友誼地久天長。

2、再次欣賞，跟唱歌曲第一段。

3、再次有感情地演唱。這是一首關于朋友之間友誼的歌，我們應該用怎么樣的感情唱這首歌？（充滿情感地演唱）

四、情感升華

（幼兒互相贈送名片）這是一張名片，可以記錄下我們的資料，抄下你家里的電話，想念的時候就可以打電話了。

友誼地久天長話題作文3篇（擴展5）——初中友誼地久天長作文3篇

初中友誼地久天長作文1

昨天晚上，睡意正濃時，手機突然響了，拿起來一看，這個號碼我并不熟悉，心想：可能是誰打錯了吧?所以我就掛了，可是手機卻一直響個不停，我只好不耐煩地按下了接聽鍵。喂，誰呀?婷，是我呀!你不記得我了嗎?好熟悉的聲音啊!三年了，這個聲音在我的世界已經(jīng)消失了三年了。我曾經(jīng)努力地想忘記過，因為三年前她一句話也沒有留就孤身去了南方打工，三年了，我問過多少朋友，打過多少電話，可依然沒有她的消息。我絕望過，就試著把她忘記，可是卻總在不經(jīng)意間想起她，畢竟，三年的友情不是說忘記就能夠忘記的。你是歡嗎?漫長的等待使我不敢相信自己的耳朵。是啊!我是歡啊!我回來了，我一回來就開始找你和芳，從芳的口中得知你在那么遠的地方求學!我對不起，我當初不該一句話不說就離開了你們，你能原諒我嗎?歡，你知道嗎?三年了，我以為我永遠也見不到你了，永遠也不能聽到你說話了。現(xiàn)在，什么也不要說了，回來就好，你在家等我，假期我們就能團聚了。我會等你的!時間過得真快，說著說著，就已經(jīng)半夜十二點了，和歡要說的話太多了，可是只能等到假期回去再說。掛了電話之后，我躺在床上難以入眠，剛才的一切好像夢境一般，簡直太不可思議了。她回來了，終于回來了，我的等待終于感動了上天，讓友誼重新回到了我的世界!見面時要去哪兒玩呢?一定要去我們以前經(jīng)常去的地方!伴隨著快樂的旋律，我進入了夢鄉(xiāng)

原來，真正的友情是不會隨著時間和地域的改變而改變的。除非有一天她說：我們不再是朋友!否則，我一定不會讓我的友情再次丟失

初中友誼地久天長作文2

“看，今晚的夜色美嗎?”“嗯”?！澳銛?shù)一數(shù)有多少顆星星”?！斑@么多怎么能數(shù)的清呢?”“我聽說當幾個好朋友坐在一起數(shù)星星，那么天上有幾顆星星就代表她們的友誼會持續(xù)多長時間?！薄澳沁@么說，我們的友誼豈不是……”“嘻嘻，嗯?！蔽覀兺Ｖ沽苏f話，只沉浸于美好的氣氛中，回憶著過去的點點滴滴。?夏天的雨說來就來，正當放學之時，“嘩啦啦”雨從天而降也不給人一點兒心理準備，唉，無奈呀，剛準備一路跑回家去，有把傘卻悄悄地停留在了我的上方，“我們一起走，好嗎?”“嗯，嗯?！蔽覞M心歡喜地答應著，時間過得好快呀，我們到了個岔路口。我心想：又得忍受雨水的澆灌回家了。誰知，她卻一把拽住了我說“你想干什么呀，想去當落湯雞了?！啊拔?，我……”一把傘把我安全護送到了家。她轉身離開時，我才注意到她后背全濕了，我趕快摸自己的衣服，竟是干的。我望著她直到在雪中逐漸消失了，才回家。是一個陽光明媚的一天，但我卻不為之高興，因為我的頭頂有著烏云。到了學校，我環(huán)顧四周，沒有看見她，迅速把一張紙條放進她的書里，舒了一口氣，才坐到自己的座位上，我隨手拿起一本書，一張紙條慢慢地飄到了我的腿上，上面寫著“昨天的事，是我的錯，希望我們還是好朋友?！蔽艺б豢匆詾槭亲约簩懙哪且粡垼豢词鹈麉s是她的，我呆呆地看著那張紙條。?時間飛逝，轉眼間小學畢業(yè)了，我們約定今晚暢談一番。早早地來到了我們的“秘密花園”等待著最美的時刻降臨，螢火蟲繞著我們飛，為我們增添了美好的氣氛。夜幕拉開了，星星鋪滿了?！翱?，今晚的夜晚美嗎?告訴你個秘密——天上的星星代表著我們的友誼能持續(xù)多長時間，如果你以后孤單了，看看天上的.星星，3年后，我們會重遇在這個地方的。

友誼地久天長話題作文3篇（擴展6）——友誼，地久天長記敘文3篇

友誼，地久天長記敘文1

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，舉得高高的，陳明似乎看出了我的用意，趕忙說：“是我大意，你別摔！別摔！”“你不叫我摔？我偏摔！”我也知道：當小木船摔碎之后，我和陳明的友誼也會破碎；但是不摔不能解我胸中惡氣。“啪”小木船摔得粉碎，小木船落地的一剎那，我就后悔了：陳明是我的好朋友，他摔壞我的小木船不是故意的，我怎么能把他的也摔壞呢？但幾秒鐘后這絲后悔又淹沒在生氣的海洋中。

我看了一眼陳明，發(fā)現(xiàn)陳明眼里含著淚珠，我的"心在顫抖，“難道我們的友誼真的破碎了嗎？”我的眼淚涌了上來。我真恨自己：鬼使神差，讓我把他的小木船摔壞了？此時我不知所措，陳明扭頭跑了，望著他的背影，我似乎聽到遠處傳來的哭泣聲“嗚嗚……達……嗚嗚”。

以后，我和陳明見了面都不敢看對方的眼。一晃小學畢業(yè)了，我再沒有見到過陳明。

光陰似箭，日月如梭。眼間，我大學已經(jīng)畢業(yè)。

一次，我和幾個大學同學到餐廳吃飯，正當我們推杯換盞，吃得興起的時候，我無意中看到了對面餐桌上坐著的人好像陳明。嗯，就是他。我走到那人面前，小心翼翼地問：“你還記得我把陳明拉到了我們餐桌上：“來，咱們一醉續(xù)友誼！”

友誼，地久天長記敘文2

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，舉得高高的，陳明似乎看出了我的用意，趕忙說：“是我大意，你別摔！別摔！”“你不叫我摔？我偏摔！”我也知道：當小木船摔碎之后，我和陳明的友誼也會破碎；但是不摔不能解我胸中惡氣?！芭尽毙∧敬さ梅鬯椋∧敬涞氐囊粍x那，我就后悔了：陳明是我的好朋友，他摔壞我的小木船不是故意的，我怎么能把他的也摔壞呢？但幾秒鐘后這絲后悔又淹沒在生氣的海洋中。

我看了一眼陳明，發(fā)現(xiàn)陳明眼里含著淚珠，我的心在顫抖，“難道我們的友誼真的破碎了嗎？”我的眼淚涌了上來。我真恨自己：鬼使神差，讓我把他的小木船摔壞了？此時我不知所措，陳明扭頭跑了，望著他的背影，我似乎聽到遠處傳來的哭泣聲“嗚嗚……達……嗚嗚”。

以后，我和陳明見了面都不敢看對方的眼。一晃小學畢業(yè)了，我再沒有見到過陳明。

光陰似箭，日月如梭。眼間，我大學已經(jīng)畢業(yè)。

一次，我和幾個大學同學到餐廳吃飯，正當我們推杯換盞，吃得興起的時候，我無意中看到了對面餐桌上坐著的人好像陳明。嗯，就是他。我走到那人面前，小心翼翼地問：“你還記得我把陳明拉到了我們餐桌上：“來，咱們一醉續(xù)友誼！”

友誼，地久天長記敘文3

在這個丁香花開的季節(jié)，在這個青春散落的夏天，在這個溢滿傷感的校園，在這個注定離別的瞬間。