四川省自貢市貢井區(qū)2022-2023學年六年級下學期期末畢業(yè)考試語文試卷

第1頁（共1頁）四川省自貢市貢井區(qū)2022-2023學年六年級下學期期末畢業(yè)考試語文試卷一、選擇題（每小題2分，共14分）1．（2分）下面詞語的字形與加點字讀音完全正確的一組是（）A．燕山（yàn）鴻毛（hóng）揉著（róu）見微知箸一擁而入 B．奈何（lài）華山（huà）湯匙（chí）形勢嚴峻隨心所欲 C．犧牲（xī）干脆（cuì）砂鍋（sh?。┓涞构袼究找姂T D．唾沫（tuò）叛亂（pàn）敏感（mǐng）無暇顧及焉知非幅2．（2分）下列句子中，帶點的詞語運用錯誤的一項是（）A．班會課上，同學們別出心裁，自編自演了許多有趣的課本劇。 B．冒著四月的細雨，我們小心翼翼地走進苗圃，去親近雨中的花朵。 C．一個懷有夢想，努力向上的人總是孜孜不倦地汲取知識充實自己。 D．我們青少年應該從小樹立目空一切的遠大理想，努力學習，報效祖國。3．（2分）下面的詩句沒有運用托物言志手法的一項是（）A．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 B．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 D．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。4．（2分）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（）??親愛的同學，你們即將離開母校，開啟新的航程。這次測試_____你的成績傲居_____，摘得了全校第一的_____，也不可沾沾自喜?！叭ト詹豢勺?，來日尤可期”愿你們乘風破浪，在知識的海洋里_____。A．如果桂冠頭籌遨游 B．即使榜首桂冠遨游 C．假如冠軍桂冠馳騁 D．盡管桂冠金牌翱翔5．（2分）下列說法中，不正確的一項是（）A．魯濱遜個性自由、敢于冒險，是英國作家丹尼爾?笛福筆下的主人公。 B．《為人民服務》是毛澤東于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。 C．史鐵生曾獲全國優(yōu)秀短篇小說獎。他的代表作有小說《務虛筆記》，散文《我與地壇》《野草》《朝花夕拾》。 D．《兩小兒辯日》中，兩個小孩在證明自己觀點時運用了比喻的修辭手法。6．（2分）下面句子沒有語病的一項是（）A．老師告訴我們，能否講好故事，關鍵是平時多讀書。 B．為創(chuàng)建良好的班集體，班干部應該虛心接受廣泛征求同學們的建議。 C．“北斗”是中國自主建設的衛(wèi)星導航定位系統，是全球四大衛(wèi)星導航系統。 D．深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術，被公認是中華民族傳統文化的標識。7．（2分）給下面句子排序，順序正確的一項是（）①突然，我發(fā)現了一只金黃色亮光的蟬蟲，正沿著柿子樹往上爬。②我的目光順著樹干上下搜索著。③雨過天晴，空氣十分新鮮，我向菜園跑去。④菜園里的柿子樹枝繁葉茂，在夕陽的映照下顯得更加翠綠。A．③④②① B．②①③④ C．③②④① D．②③①④二、書寫展示（2分）8．（2分）按正確格式將李白的經典詩句正確、規(guī)范、美觀地寫在田字格里。三、語言積累（29分）9．（5分）讀下面語段，看拼音寫詞語?？偸橇晳Tzhízhuó于古詩的畫面和情感，páihuái于字里行間，感受著詞句中的山川風物、四時美景，品味著詩句中的rèqíng與làngmàn、歡喜與甜蜜、jìmò與yōushāng……bùjīn讓人沉醉其中。而這皆因詩人的fǎnfùchuíliàn、仔細推敲，才讓我們能夠享受到如此的shèngyàn！10．（6分）按要求改變句子。（1）學業(yè)繁重的初中生活很快就到了。（用上夸張手法）（2）爸爸對我說：“我擔心你到了那邊會忘記中文。（改為轉述句）（3）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（換一種說法，不改變句子意思）11．（3分）照樣子，把這個排比句補充完整。如果你是大海，就不必在乎別人把你說成小溪；如果你是高山，如果，。12．（6分）我會積累詩句。（1）詩句中的春天是“，一枝紅杏出墻來”；也是“，”。（2）詩句中的節(jié)日，古代的寒食節(jié)是“日暮漢宮傳蠟燭，”；七夕節(jié)的星空有“，”。13．（4分）我會根據語境填名言警句。（1）習近平主席出席2018年博鰲亞洲論壇開幕會，在講到變革創(chuàng)新時，他引用了《淮南子》中的一句話：“茍利于民，；，”來說明變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。（2）勸誡同學多讀書，讀好書，我們可引用“書到用時方恨少，”。也可引用“，”。（3）古人告訴我們，和人相處久了才能知道他的品格，所以朋友間的情誼要經過時間的考驗，正所謂“，?！?4．（5分）綜合性學習。（1）六年的小學生活，是同學們在人生道路上開始起步而永遠難忘的歲月，畢業(yè)在即，請你制作本“班級紀念冊”，你會給這本“班級紀念冊”取一個美名《》，你還會給它設置以下欄目：、、……（2）六年的小學生活即將結束，六年的師生情、同學情以及離別在即對母校的感激之情涌上心頭，請你將心中的千言萬語凝練成深情的臨別贈.言。（溫馨提醒：不要出現真實的姓名和學校哦?。傥蚁雽蠋熣f：②我想對同學說：③我想對母校說：四、閱讀感悟（25分）15．（5分）非連續(xù)性文本閱讀。??世界讀書日（4月23日）來臨之際，學校在4月12日9：00﹣4月19日16：00開展了“我喜歡的一本書”評選活動。經過近一周的投票，“我喜歡的一本書”評選結果如下：材料一：各類圖書所占比例材料二：（1）根據以上材料判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。①“我喜歡的一本書”的投票時間是4月12日9：00﹣4月19日16：00。②學生最喜歡讀的一類書是小說，最喜歡的一本書是《西游記》。（2）請推薦一本你最喜愛的書，完成下面的好書推薦卡；至少寫出兩條理由，清楚簡潔。推薦書目：推薦理由：16．（5分）課內閱讀。??去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上過，從我腳邊去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里過了。（1）這段話節(jié)選自的散文作品。（2）在選文括號中填上恰當的動詞。（3）文中畫線句子運用了的修辭手法，生動形象地寫出了時間流逝時的特點。（4）說說你對“我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（??）過了”這句話的理解。17．（5分）小古文賞析。??西蜀之去南海不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙①之僧哉？是故聰而敏，可恃②而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也?；枧c庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸，而力學不倦者，自力者也?！咀⑨尅竣俦桑哼吘?，邊遠的地方②恃：憑借，依靠（1）作者舉“貧者至”而“富者不能至”的例子。采用了的寫法，是為了說明人之為學，關鍵在于。（2）讀畫線的句子，先解釋加三角形的字的意思，再寫出句子的大致意思。（3）上面這段小古文，給了你怎樣的啟示呢？用簡潔的話來概括，最好是一句名言。18．（10分）拓展閱讀。巡道工的故事??暑假里，我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗，看見綠色的田野，清澈見底的溪流……從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我。??“嗚——”前方傳來了一聲汽笛長鳴，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然（帶戴）著草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細細的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的。他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。??我敢肯定，他就是巡道工，因為爸爸曾經給我講過巡道工的故事。??有一次，爸爸坐火車到遠方去出差，在一個漆黑的深夜，列車在傾盆大雨中飛（弛馳）。突然，火車“咯噔”一聲猛響，在一個前不著村后不著店的地方停下來。??人們從睡夢（mòngmèng）中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前方，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來的一樣，他就是巡道工。??后來才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會造成嚴重的后果……??“在千里鐵路線上，有許多巡道工默默無聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自已的辛勤勞動，換來列車的安全行駛?！卑职值脑捲谖叶呌忠淮雾懫?。??列車呼嘯著向遠方奔去，我卻情不自禁（jīnjīng）地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠了，最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道工的形象又浮現在我的眼前，留在我的腦際……（1）用“\”劃去文中錯誤的讀音或者字。（2）文中畫直線的句子采用了描寫，說明了。（3）文中有處使用了省略號，請將其中一處省略號換成恰當的文字。（4）第7自然段中爸爸說的話有什么深層含意？理解正確的一項是A.巡道工的工作很累，爸爸希望“我”好好學習，長大千萬不要做巡道工。B.巡道工只有在天氣不好的時候工作繁忙，在天氣好的時候工作還是很清閑的。C.爸爸的話贊揚了巡道工的平凡而偉大，他們盡職盡責、默默工作、忠于職守。D.爸爸的話贊揚了巡道工默默無聞的工作精神，暗示“我”長大以后也要做一名巡道工。（5）本文的內容哪些是詳寫，哪些是略寫？這樣安排有什么好處？（6）如果遇到巡道工，你會對他說些什么呢？你還知道有哪些人也像巡道工一樣堅守崗位、無私奉獻？五、習作?表達【30分】19．以下兩題請任選一題完成習作，字數不少于450字。??選題一：請以“童年拾趣”為題，以下面的內容為開頭，完成一篇習作，把你童年的快樂分享給大家。??童年常常像一股源源不斷的清泉，緩緩的流入我的心田。每當打開記憶的閘門，回想起童年那幼稚、天真的一幕幕，我不禁啞然失笑……??選題二：這個暑假過后，你將迎來全新的初中生活，會走進新的校園，遇見新的老師、同學，會有全新的經歷。想象一下，你的初中生活會是什么樣子呢？趕快動筆寫下來吧。題目自擬，內容具體，詳略得當，表達出真情實感。參考答案一、選擇題（每小題2分，共14分）1．C； 2．D； 3．D； 4．B； 5．C； 6．D； 7．A； 二、書寫展示（2分）8．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。； 三、語言積累（29分）9．執(zhí)著； 徘徊； 熱情； 浪漫； 寂寞； 憂傷； 不禁； 反復錘煉； 盛宴； 10．學業(yè)繁重的初中生活眨眼間就到了。； 爸爸對我說，他擔心我到了那邊會忘記中文。； 我不曾留著像游絲樣的痕跡。； 11．就不必在乎別人把你說成土丘。； 你是太陽； 就不必在乎別人把你比作月亮；12．春色滿園關不??； 天街小雨潤如酥； 草色遙看近卻無； 輕煙散入五侯家； 迢迢牽牛星； 皎皎河漢女； 13．不必法古； 茍周于事； 不必循舊； 事非經過不知難； 少壯不努力； 老大徒傷悲； 路遙知馬力； 日久見人心； 14．時光印記； 老師寄語； 同學風采； 校園記憶； 親愛的老師，感謝您用知識和愛心哺育我們成長。您的教誨如春風細雨，滋養(yǎng)著我們的心靈。在未來的日子里，我將帶著您的期望，繼續(xù)努力，不斷前行。請您放心，無論走到哪里，我都不會忘記您的辛勤付出和溫暖笑容。衷心祝愿您身體健康，工作順利！； 親愛的同學們，一起走過的日子，有歡笑也有淚水，有爭吵也有和好。這些珍貴的記憶，我會永遠珍藏在心。畢業(yè)不是終點，而是新的起點。愿我們在未來的路上都能找到屬于自己的光芒，愿友誼之花永遠綻放！讓我們不忘初心，勇敢地追逐夢想吧??； 親愛的母校，您是我成長的搖籃，這里的一草一木、一磚一瓦都見證了我童年的美好時光。感謝您給予我知識、友情和勇氣，讓我從一個無知的孩子成長為有理想的少年。在此臨別之際，我心中充滿感激。我會把在這里學到的一切，帶到未來的學習和生活中，努力成為一個有益于社會的人。請相信，無論我走到哪里，都會帶著您的教誨和我對您的深深眷戀。祝母校越辦越好，桃李滿天下?。?四、閱讀感悟（25分）15．√； ×； 格林童話； 故事情節(jié)生動有趣，寓意深刻，耐人尋味。能從一個個妙趣橫生的故事中感悟生活的真諦，做人的道理。； 16．跨； 飛； 溜； 閃； 朱自清； 《匆匆》； 擬人； 悄無聲息； 17．對比； 主觀努力； 18．戴； 馳； mèng； jīn； 外貌； 巡道工工作的艱辛； 3； 人員傷亡，火車運行中斷； C； 五、習作?表達【30分】19．范文一：童年拾趣童年常常像一股源源不斷的清泉，緩緩的流入我的心田。每當打開記憶的閘門，回想起童年那幼稚、天真的一幕幕，我不禁啞然失笑。記得那是我六歲的時候，一個夏天的午后，我在外婆家的院子里玩耍。外婆家的院子很大，有各種各樣的花草樹木，我最喜歡的是那棵大槐樹，它的樹干粗壯，枝葉繁茂，每到夏天，槐花就會掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的清香。那天，我一個人在院子里玩得不亦樂乎，突然看到一只蝴蝶在花叢中飛舞。那只蝴蝶很漂亮，白色的翅膀上點綴著黃色的斑點，在陽光下閃閃發(fā)光。我看得入了迷，想要捉住它。于是，我悄悄地接近蝴蝶，盡量不讓它發(fā)現?？墒?，蝴蝶好像能感知到我的靠近，每次我快要接近它的時候，它就會輕盈地飛走。我追著蝴蝶跑了一會兒，最后它停在了一朵花上。我小心翼翼地走過去，屏住呼吸，慢慢地伸出手去抓它。就在我以為自己快要成功的時候，蝴蝶突然飛走了，而我因為用力過猛，結果撲了個空，摔倒在了花叢中。雖然沒有抓住蝴蝶，但我并不氣餒。我從花叢中爬起來，繼續(xù)尋找下一個目標。這時，我看到了一只蜜蜂在花朵間忙碌。我想，蜜蜂雖然不像蝴蝶那樣漂亮，但也很有趣。于是，我開始跟蹤蜜蜂，想要看看它是怎么采蜜的。跟著蜜蜂，我來到了一個蜂巢。蜂巢掛在樹枝上，嗡嗡的聲音從里面?zhèn)鞒觯液闷娴乜粗锩婷β档男∶鄯洹＞驮谶@時，一只蜜蜂似乎注意到了我，它飛出來，在我面前盤旋。我好奇地伸手去摸它，結果被蜜蜂