廣西壯族自治區(qū)2024屆中考數(shù)學(xué)試卷(含詳解)_第1頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)2024屆中考數(shù)學(xué)試卷(含詳解)_第2頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)2024屆中考數(shù)學(xué)試卷(含詳解)_第3頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)2024屆中考數(shù)學(xué)試卷(含詳解)_第4頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)2024屆中考數(shù)學(xué)試卷(含詳解)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣西壯族自治區(qū)2024屆中考數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________

一、單選題1.下列選項(xiàng)記錄了我國(guó)四個(gè)直轄市某年一月份的平均氣溫,其中氣溫最低的是()A. B. C. D.2.端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,下列與端午節(jié)有關(guān)的文創(chuàng)圖案中,成軸對(duì)稱的是()A. B. C. D.3.廣西壯族自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2023年全區(qū)累計(jì)接待國(guó)內(nèi)游客8.49億人次.將849000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.榫卯是我國(guó)傳統(tǒng)建筑及家具的基本構(gòu)件.燕尾榫是“萬榫之母”,為了防止受拉力時(shí)脫開,榫頭成梯臺(tái)形,形似燕尾,如圖是燕尾榫正面的帶頭部分,它的主視圖是()A. B. C. D.5.不透明袋子中裝有白球2個(gè),紅球1個(gè),這些球除了顏色外無其他差別.從袋子中隨機(jī)取出1個(gè)球,取出白球的概率是()A.1 B. C. D.6.如圖,2時(shí)整,鐘表的時(shí)針和分針?biāo)傻匿J角為()A. B. C. D.7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P的坐標(biāo)為,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為()A. B. C. D.8.激光測(cè)距儀L發(fā)出的激光束以的速度射向目標(biāo)M,后測(cè)距儀L收到M反射回的激光束.則L到M的距離與時(shí)間的關(guān)系式為()A. B. C. D.9.已知點(diǎn),在反比例函數(shù)的圖象上,若,則有()A. B. C. D.10.如果,,那么的值為()A.0 B.1 C.4 D.911.《九章算術(shù)》是我國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,其中記載了一個(gè)問題,大致意思為:現(xiàn)有田出租,第一年3畝1錢,第二年4畝1錢,第三年5畝1錢.三年共得100錢.問:出租的田有多少畝?設(shè)出租的田有x畝,可列方程為()A. B.C. D.12.如圖,邊長(zhǎng)為5的正方形,E,F(xiàn),G,H分別為各邊中點(diǎn),連接,,,,交點(diǎn)分別為M,N,P,Q,那么四邊形的面積為()A.1 B.2 C.5 D.10二、填空題13.已知與為對(duì)頂角,,則______°.14.寫一個(gè)比大的整數(shù)是__.15.八桂大地孕育了豐富的藥用植物.某縣藥材站把當(dāng)?shù)厮幨薪灰椎姆N藥用植物按“草本、藤本、灌木、喬木”分為四類,繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則藤本類有______種.16.不等式的解集為______.17.如圖,兩張寬度均為的紙條交叉疊放在一起,交叉形成的銳角為,則重合部分構(gòu)成的四邊形的周長(zhǎng)為______.18.如圖,壯壯同學(xué)投擲實(shí)心球,出手(點(diǎn)P處)的高度是,出手后實(shí)心球沿一段拋物線運(yùn)行,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),水平距離是,高度是.若實(shí)心球落地點(diǎn)為M,則______.三、解答題19.計(jì)算:20.解方程組:21.某中學(xué)為了解七年級(jí)女同學(xué)定點(diǎn)投籃水平,從中隨機(jī)抽取20名女同學(xué)進(jìn)行測(cè)試,每人定點(diǎn)投籃5次,進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:進(jìn)球數(shù)012345人數(shù)186311(1)求被抽取的20名女同學(xué)進(jìn)球數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);(2)若進(jìn)球數(shù)為3以上(含3)為“優(yōu)秀”,七年級(jí)共有200名女同學(xué),請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)女同學(xué)中定點(diǎn)投籃水平為“優(yōu)秀”的人數(shù).22.如圖,在中,,.(1)尺規(guī)作圖:作線段的垂直平分線l,分別交,于點(diǎn)D,E:(要求:保留作圖痕跡,不寫作法,標(biāo)明字母)(2)在(1)所作的圖中,連接,若,求的長(zhǎng).23.綜合與實(shí)踐在綜合與實(shí)踐課上,數(shù)學(xué)興趣小組通過洗一套夏季校服,探索清洗衣物的節(jié)約用水策略.【洗衣過程】步驟一:將校服放進(jìn)清水中,加入洗衣液,充分浸泡揉搓后擰干;步驟二:將擰干后的校服放進(jìn)清水中,充分漂洗后擰干.重復(fù)操作步驟二,直至校服上殘留洗衣液濃度達(dá)到洗衣目標(biāo).假設(shè)第一次漂洗前校服上殘留洗衣液濃度為,每次擰干后校服上都?xì)埩羲?濃度關(guān)系式:.其中、分別為單次漂洗前、后校服上殘留洗衣液濃度;w為單次漂洗所加清水量(單位:)【洗衣目標(biāo)】經(jīng)過漂洗使校服上殘留洗衣液濃度不高于【動(dòng)手操作】請(qǐng)按要求完成下列任務(wù):(1)如果只經(jīng)過一次漂洗,使校服上殘留洗衣液濃度降為,需要多少清水?(2)如果把清水均分,進(jìn)行兩次漂洗,是否能達(dá)到洗衣目標(biāo)?(3)比較(1)和(2)的漂洗結(jié)果,從洗衣用水策略方面,說說你的想法.24.如圖,已知是的外接圓,.點(diǎn)D,E分別是,的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使,連接.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)求證:與相切;(3)若,,求的半徑.25.課堂上,數(shù)學(xué)老師組織同學(xué)們圍繞關(guān)于x的二次函數(shù)的最值問題展開探究.【經(jīng)典回顧】二次函數(shù)求最值的方法.(1)老師給出,求二次函數(shù)的最小值.①請(qǐng)你寫出對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;②求當(dāng)x取何值時(shí),函數(shù)y有最小值,并寫出此時(shí)的y值;【舉一反三】老師給出更多a的值,同學(xué)們即求出對(duì)應(yīng)的函數(shù)在x取何值時(shí),y的最小值.記錄結(jié)果,并整理成下表:a…024…x…*20…y的最小值…*…注:*為②的計(jì)算結(jié)果.【探究發(fā)現(xiàn)】老師:“請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合學(xué)過的函數(shù)知識(shí),觀察表格,談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn).”甲同學(xué):“我發(fā)現(xiàn),老師給了a值后,我們只要取,就能得到y(tǒng)的最小值.”乙同學(xué):“我發(fā)現(xiàn),y的最小值隨a值的變化而變化,當(dāng)a由小變大時(shí),y的最小值先增大后減小,所以我猜想y的最小值中存在最大值.”(2)請(qǐng)結(jié)合函數(shù)解析式,解釋甲同學(xué)的說法是否合理?(3)你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是否正確?若正確,請(qǐng)求出此最大值;若不正確,說明理由.26.如圖1,中,,.的垂直平分線分別交,于點(diǎn)M,O,平分.(1)求證:;(2)如圖2,將繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,旋轉(zhuǎn)角為.連接,①求面積的最大值及此時(shí)旋轉(zhuǎn)角的度數(shù),并說明理由;②當(dāng)是直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).

參考答案1.答案:A解析:,,,,氣溫最低的是北京.故選:A.2.答案:B解析:A.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;B.是軸對(duì)稱圖形,故符合題意;C.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;D.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;故你:B.3.答案:B解析:;故選B.4.答案:A解析:由圖可知:幾何體的主視圖為:故選A.5.答案:D解析:從袋子中隨機(jī)取出1個(gè)球,有種等可能的結(jié)果,其中取出白球的情況有2種,;故選D.6.答案:C解析:2時(shí)整,鐘表的時(shí)針和分針?biāo)傻匿J角是,故選:C.7.答案:C解析:點(diǎn)P的坐標(biāo)為,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,故選:C.8.答案:A解析:,故選:A.9.答案:A解析:點(diǎn),在反比例函數(shù)的圖象上,,,,,,.故選:A.10.答案:D解析:,,;故選D.11.答案:B解析:根據(jù)題意,得,故選:B.12.答案:C解析:四邊形是正方形,,,,,E,F(xiàn),G,H分別為各邊中點(diǎn),,,,四邊形是平行四邊形,,同理,四邊形是平行四邊形,,,,同理,,,,,,,,,同理,平行四邊形是矩形,,,,,,又,,,矩形是正方形,在中,,,,正方形的面積為5,故選:C.13.答案:35解析:與為對(duì)頂角,,.故答案為:35.14.答案:2(答案不唯一)解析:,,符合條件的數(shù)可以是:2(答案不唯一).故答案為:2.15.答案:解析:由扇形統(tǒng)計(jì)圖可得,藤本類有種,故答案為:.16.答案:解析:移項(xiàng)得,,合并同類項(xiàng)得,,系數(shù)化為1得,,故答案為:.17.答案:解析:過點(diǎn)A作于M,于N,則,兩張紙條的對(duì)邊平行,,,四邊形是平行四邊形,又兩張紙條的寬度相等,,,,四邊形是菱形,在中,,,,四邊形的周長(zhǎng)為,故答案為:.18.答案:解析:以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),射線方向?yàn)閤軸正半軸,射線方向?yàn)閥軸正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,出手后實(shí)心球沿一段拋物線運(yùn)行,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),水平距離是,高度是.設(shè)拋物線解析式為:,把點(diǎn)代入得:,解得:,拋物線解析式為:;當(dāng)時(shí),,解得,(舍去),,即此次實(shí)心球被推出的水平距離為.故答案為:.19.答案:解析:原式.20.答案:解析:,得:,解得:,把代入①得:,方程組的解為:.21.答案:(1)眾數(shù)為1、中位數(shù)為2、平均數(shù)為(2)估計(jì)為“優(yōu)秀”等級(jí)的女生約為50人解析:(1)女生進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)為(個(gè)),女生進(jìn)球數(shù)的中位數(shù)是第10個(gè)和第11個(gè)成績(jī)的平均數(shù),即(個(gè)),女生進(jìn)球個(gè)數(shù)為1個(gè)的人最多,故眾數(shù)是1個(gè);(2)(人),答:估計(jì)為“優(yōu)秀”等級(jí)的女生約為50人.22.答案:(1)見詳解(2)解析:(1)如下直線l即為所求.(2)連接如下圖:為線段的垂直平分線,,,,為等腰直角三角形,,.23.答案:(1)只經(jīng)過一次漂洗,使校服上殘留洗衣液濃度降為,需要清水.(2)進(jìn)行兩次漂洗,能達(dá)到洗衣目標(biāo);(3)兩次漂洗的方法值得推廣學(xué)習(xí)解析:(1)把,代入得,解得.經(jīng)檢驗(yàn)符合題意;只經(jīng)過一次漂洗,使校服上殘留洗衣液濃度降為,需要清水.(2)第一次漂洗:把,代入,,第二次漂洗:把,代入,,而,進(jìn)行兩次漂洗,能達(dá)到洗衣目標(biāo);(3)由(1)(2)的計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn):經(jīng)過兩次漂洗既能達(dá)到洗衣目標(biāo),還能大幅度節(jié)約用水,從洗衣用水策略方面來講,采用兩次漂洗的方法值得推廣學(xué)習(xí).24.答案:(1)證明見解析(2)證明見解析(3)10解析:(1)證明:點(diǎn)D,E分別是,的中點(diǎn),,,又,,,,,,,四邊形是平行四邊形;(2)證明:如圖,連接,,D為中點(diǎn),,過圓心,,,而為半徑,為的切線;(3)如圖,過B作于Q,連接,,,設(shè),則,,,,,,,,,,,,設(shè)半徑為r,,,解得:,的半徑為10.25.答案:(1)①;②當(dāng)時(shí),y有最小值為(2)見解析(3)正確,解析:(1)①把代入,得:;;②,當(dāng)時(shí),y有最小值為;(2),拋物線的開口向上,當(dāng)時(shí),y有最小值;甲的說法合理;(3)正確;,當(dāng)時(shí),y有最小值為,即:,當(dāng)時(shí),有最大值,為.26.答案:(1)見解析(2)①,;②或解析:(1)證明:垂直平分,,,平分,,又;;(2)①,,,,又,,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論