版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1頁(yè)(共1頁(yè))(培優(yōu)篇)2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)同步分層作業(yè)4.2.3合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全一.選擇題(共9小題)1.我國(guó)民間有許多傳統(tǒng)的食物,如“揚(yáng)州炒飯”“魚(yú)肉粥”“葷素餃”等,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度看,這些食物的共同特點(diǎn)是()A.色香味美 B.營(yíng)養(yǎng)成分單一 C.烹飪精良 D.營(yíng)養(yǎng)成分較全面2.周末,小明的媽媽為小明準(zhǔn)備的午餐包括:紅燒排骨、油炸帶魚(yú)、肉末豆腐、米飯,為使?fàn)I養(yǎng)更合理,最適合補(bǔ)充()A.排骨湯 B.水煮大蝦 C.清炒牛肉 D.炒青菜3.食品安全,關(guān)乎民生。下列說(shuō)法符合食品安全行為的是()A.帶有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果不含農(nóng)藥,放心食用 B.可以用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯喂養(yǎng)家禽家畜 C.切生、熟食品的砧板不用分開(kāi) D.購(gòu)買(mǎi)檢疫合格的豬肉4.食品安全關(guān)系人的健康和生命安全。下列有關(guān)食品安全的敘述,正確的是()A.發(fā)芽的馬鈴薯煮熟了也可以吃 B.在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),首先要關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 C.將發(fā)霉的大米淘洗干凈后做成米飯,可以繼續(xù)食用 D.野外的蘑菇,味道鮮美,可以隨意采食5.下列有關(guān)食品安全的敘述,正確的是()A.青少年的飲食應(yīng)以含蛋白質(zhì)豐富的食物為主 B.發(fā)芽的馬鈴薯、未煮熟的四季豆不可以食用 C.“路邊攤”食物美味可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,可常吃 D.過(guò)了保質(zhì)期的食物,只要沒(méi)有霉變?nèi)钥梢猿?.下列做法不符合均衡膳食或食品安全的是()A. B. C. D.7.李飛同學(xué)在學(xué)校餐廳要了適量的米飯、糖醋排骨,從營(yíng)養(yǎng)合理角度考慮應(yīng)增加()A.素炒豆角 B.白面花卷 C.紅燒鯉魚(yú) D.醬牛肉8.根據(jù)我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計(jì)了如下“平衡膳食寶塔”,據(jù)圖,你認(rèn)為用量應(yīng)最多和應(yīng)最少的一類(lèi)食物分別是()A.a(chǎn)和e B.h和c C.c和e D.a(chǎn)和f9.為了引導(dǎo)人們健康飲食,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)繪制了“平衡膳食寶塔”(如圖)。下列有關(guān)平衡膳食的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.每天攝入的總能量中,早中晚三餐能量攝入比例是3:3:4 B.青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期,每天需要攝入③④層食物 C.平衡膳食寶塔①層食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是最重要的供能物質(zhì) D.科學(xué)安排一日三餐,食物盡量多樣化,粗細(xì)搭配合理二.解答題(共1小題)10.營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”,如下表將寶塔中的各級(jí)食物進(jìn)行具體分類(lèi),并提供了較為合理的參考數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)結(jié)合相關(guān)知識(shí)填空。物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)葡萄糖01.0無(wú)機(jī)鹽16.07.5蛋白質(zhì)00尿素2.00.3血細(xì)胞無(wú)無(wú)在寶塔中的位置食物分類(lèi)每日攝取量(克)Ⅴ級(jí)油脂類(lèi)小于25Ⅳ級(jí)豆類(lèi)和奶類(lèi)100~150Ⅲ級(jí)魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)125~200Ⅱ級(jí)果蔬類(lèi)200~400Ⅰ級(jí)谷類(lèi)450~750(1)人們每天攝取量最大的應(yīng)是級(jí)食物。(2)小剛每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,醫(yī)生診斷為壞血病,但并未給他開(kāi)藥,而是建議他多攝取表中的級(jí)食物。
(培優(yōu)篇)2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)同步分層作業(yè)4.2.3合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全參考答案與試題解析一.選擇題(共9小題)1.我國(guó)民間有許多傳統(tǒng)的食物,如“揚(yáng)州炒飯”“魚(yú)肉粥”“葷素餃”等,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度看,這些食物的共同特點(diǎn)是()A.色香味美 B.營(yíng)養(yǎng)成分單一 C.烹飪精良 D.營(yíng)養(yǎng)成分較全面【考點(diǎn)】注意合理營(yíng)養(yǎng).【答案】D【分析】人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等,據(jù)此解答。【解答】解:我們要注意均衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng),合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心。健康食譜,要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營(yíng)養(yǎng)全面合理。我們所吃的“臘八粥”、“揚(yáng)州炒飯”、“葷素餃子”等中國(guó)傳統(tǒng)美食,能為人體提供糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等,營(yíng)養(yǎng)較為全面,有利于身體健康。可見(jiàn)D符合題意。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】掌握人體需要的主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),結(jié)合題意,靈活答題。2.周末,小明的媽媽為小明準(zhǔn)備的午餐包括:紅燒排骨、油炸帶魚(yú)、肉末豆腐、米飯,為使?fàn)I養(yǎng)更合理,最適合補(bǔ)充()A.排骨湯 B.水煮大蝦 C.清炒牛肉 D.炒青菜【考點(diǎn)】注意合理營(yíng)養(yǎng).【答案】D【分析】合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心?!窘獯稹拷猓汉侠頎I(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡。我們要合理營(yíng)養(yǎng),均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營(yíng)養(yǎng)要全面合理。媽媽為小明準(zhǔn)備的午餐中:米飯主要提供糖類(lèi),紅燒排骨、油炸帶魚(yú)、肉末豆腐主要提供蛋白質(zhì)類(lèi)和脂肪,此食譜中無(wú)蔬果類(lèi),會(huì)導(dǎo)致維生素和無(wú)機(jī)鹽攝入量不足,因此應(yīng)再添加上蔬果類(lèi),可見(jiàn)D符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn):食譜中的營(yíng)養(yǎng)要均衡、葷素搭配合理。3.食品安全,關(guān)乎民生。下列說(shuō)法符合食品安全行為的是()A.帶有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果不含農(nóng)藥,放心食用 B.可以用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯喂養(yǎng)家禽家畜 C.切生、熟食品的砧板不用分開(kāi) D.購(gòu)買(mǎi)檢疫合格的豬肉【考點(diǎn)】關(guān)注食品安全.【答案】D【分析】食品安全指食品無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷(xiāo)售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題?!窘獯稹拷猓篈、有“蟲(chóng)眼”的水果或蔬菜,并不是沒(méi)有農(nóng)藥或是農(nóng)藥含量少,可能是蟲(chóng)子對(duì)這種農(nóng)藥產(chǎn)生了抗藥性,這種農(nóng)藥對(duì)蟲(chóng)子根本不起作用;還可能是水果或是蔬菜被蟲(chóng)子“咬”過(guò)后才噴撒的農(nóng)藥。所以有“蟲(chóng)眼”的水果農(nóng)藥含量少是錯(cuò)誤的,這是食品食用的一個(gè)誤區(qū)。A不符合題意。B、發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯中含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),適合微生物的生存,使得微生物大量繁殖,導(dǎo)致物質(zhì)的腐敗、變質(zhì),此過(guò)程中還產(chǎn)生大量的毒素,如果再用來(lái)喂養(yǎng)家禽家畜,就會(huì)引起動(dòng)物中毒,影響其生長(zhǎng),甚至死亡。B不符合題意。C、防止食品被細(xì)菌等污染,食用前要加熱煮熟,切生、熟食品的砧板應(yīng)分開(kāi)。C不符合題意。D、要買(mǎi)經(jīng)檢疫合格的食品,買(mǎi)肉時(shí)要看是否蓋有檢疫部門(mén)的印章,選購(gòu)檢疫合格的肉。D符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】正確理解食品安全的重要性是解題的關(guān)鍵。4.食品安全關(guān)系人的健康和生命安全。下列有關(guān)食品安全的敘述,正確的是()A.發(fā)芽的馬鈴薯煮熟了也可以吃 B.在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),首先要關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 C.將發(fā)霉的大米淘洗干凈后做成米飯,可以繼續(xù)食用 D.野外的蘑菇,味道鮮美,可以隨意采食【考點(diǎn)】關(guān)注食品安全.【答案】B【分析】食品安全是指防止食品污染;預(yù)防食物中毒。包括防止食品在生產(chǎn)過(guò)程中被農(nóng)藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物(發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇);防止食品被細(xì)菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買(mǎi)經(jīng)檢疫合格的食品;應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容?!窘獯稹拷猓篈、發(fā)芽的馬鈴薯含有龍葵素,有毒,煮熟了也不可以吃。錯(cuò)誤。B、在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),首先要關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,看看是否過(guò)期。正確。C、發(fā)霉的大米含有大量的霉菌,會(huì)危害身體健康,不可以繼續(xù)食用。錯(cuò)誤。D、野外的蘑菇有的有劇毒,不可以隨意采食。錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】正確地理解食品安全的重要性是解題的關(guān)鍵。5.下列有關(guān)食品安全的敘述,正確的是()A.青少年的飲食應(yīng)以含蛋白質(zhì)豐富的食物為主 B.發(fā)芽的馬鈴薯、未煮熟的四季豆不可以食用 C.“路邊攤”食物美味可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,可常吃 D.過(guò)了保質(zhì)期的食物,只要沒(méi)有霉變?nèi)钥梢猿浴究键c(diǎn)】關(guān)注食品安全;注意合理營(yíng)養(yǎng).【答案】B【分析】合理膳食可維持人體的正常生理功能,促進(jìn)健康和生長(zhǎng)發(fā)育,提高機(jī)體的抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的預(yù)防和治療。缺乏合理營(yíng)養(yǎng)將產(chǎn)生功能障礙以至發(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏病或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性疾病?!窘獯稹拷猓篈、糖類(lèi)是人體主要的供能物質(zhì),飲食應(yīng)以含淀粉豐富的谷類(lèi)食物為主。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)豐富的食物,但不是以蛋白質(zhì)豐富的食物為主。錯(cuò)誤。B、發(fā)芽的馬鈴薯、未煮熟的四季豆都有毒,不能食用,正確。C、“路邊攤”的食物不衛(wèi)生,不健康,不可常吃。錯(cuò)誤。D、禁止使用過(guò)保質(zhì)期的食物,否則容易引起食物中毒,錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解合理膳食的含義要求,以及關(guān)注食品安全。6.下列做法不符合均衡膳食或食品安全的是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】關(guān)注食品安全;注意合理營(yíng)養(yǎng).【答案】C【分析】合理營(yíng)養(yǎng)可維持人體的正常生理功能,促進(jìn)健康和生長(zhǎng)發(fā)育,提高機(jī)體的抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的預(yù)防和治療。缺乏合理營(yíng)養(yǎng)將產(chǎn)生功能障礙以至發(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏病或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性疾病?!窘獯稹拷猓汉侠頎I(yíng)養(yǎng)要求由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多,一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,定時(shí)定量,不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且葷素搭配合理,食物多樣化,這樣才能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,才能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量。故C不符合均衡膳食要求。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義、要求、意義。7.李飛同學(xué)在學(xué)校餐廳要了適量的米飯、糖醋排骨,從營(yíng)養(yǎng)合理角度考慮應(yīng)增加()A.素炒豆角 B.白面花卷 C.紅燒鯉魚(yú) D.醬牛肉【考點(diǎn)】注意合理營(yíng)養(yǎng).【答案】A【分析】人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水?!窘獯稹拷猓好罪堉懈缓矸?,淀粉屬于糖類(lèi);糖醋排骨中含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽,可知食物中維生素含量較少。故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,“吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人類(lèi)普遍的飲食追求,了解均衡搭配與合理膳食的原則、各種營(yíng)養(yǎng)素的食物來(lái)源是正確解答本題的關(guān)鍵。8.根據(jù)我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計(jì)了如下“平衡膳食寶塔”,據(jù)圖,你認(rèn)為用量應(yīng)最多和應(yīng)最少的一類(lèi)食物分別是()A.a(chǎn)和e B.h和c C.c和e D.a(chǎn)和f【考點(diǎn)】注意合理營(yíng)養(yǎng).【答案】D【分析】按照“平衡膳食寶塔”每天均衡吃五類(lèi)食物?!窘獯稹拷猓浩胶馍攀硨毸笔歉鶕?jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類(lèi)食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來(lái),在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,最頂端需要量最少,由下往上a層為谷物類(lèi),主要提供能量;b層為瓜果蔬菜類(lèi)主要提供維生素;c層為動(dòng)物性食品、e層為奶制品,ce層主要提供蛋白質(zhì)和鈣質(zhì);f層為油脂類(lèi),主要提供脂肪。為保證身體健康,提倡居民每天均衡地吃這五類(lèi)食物:食物多樣、以a谷物類(lèi)為主、多吃b瓜果蔬菜類(lèi)、常吃c動(dòng)物性食品和e奶制品、豆制品、少吃肥肉和葷油。所以在平衡膳食寶塔中用量最多和最少的食物分別是a谷物類(lèi)和f脂肪類(lèi)。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的含義。9.為了引導(dǎo)人們健康飲食,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)繪制了“平衡膳食寶塔”(如圖)。下列有關(guān)平衡膳食的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.每天攝入的總能量中,早中晚三餐能量攝入比例是3:3:4 B.青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期,每天需要攝入③④層食物 C.平衡膳食寶塔①層食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是最重要的供能物質(zhì) D.科學(xué)安排一日三餐,食物盡量多樣化,粗細(xì)搭配合理【考點(diǎn)】注意合理營(yíng)養(yǎng).【答案】A【分析】合理膳食是能夠滿足人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食,這種膳食所含的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適、互相搭配合理,利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育。平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是:糖類(lèi)、維生素和無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪五類(lèi)?!窘獯稹拷猓篈、每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占3:4:3,A錯(cuò)誤。B.蛋白質(zhì)是人體的基本物質(zhì),對(duì)于人體的生長(zhǎng),組織的修復(fù)等具有重要的作用,青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期,每天攝入含有豐富蛋白質(zhì)的③魚(yú)禽肉和④奶和豆制類(lèi)食物,B正確。C.平衡膳食寶塔①谷類(lèi)層食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是最重要的供能物質(zhì),因?yàn)楣阮?lèi)食物中主要含有糖類(lèi),C正確。D.科學(xué)安排一日三餐,食物盡量多樣化,粗細(xì)搭配合理,做到營(yíng)養(yǎng)全面而均衡,D正確。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義。二.解答題(共1小題)10.營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”,如下表將寶塔中的各級(jí)食物進(jìn)行具體分類(lèi),并提供了較為合理的參考數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)結(jié)合相關(guān)知識(shí)填空。物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)葡萄糖01.0無(wú)機(jī)鹽16.07.5蛋白質(zhì)00尿素2.00.3血細(xì)胞無(wú)無(wú)在寶塔中的位置食物分類(lèi)每日攝取量(克)Ⅴ級(jí)油脂類(lèi)小于25Ⅳ級(jí)豆類(lèi)和奶類(lèi)100~150Ⅲ級(jí)魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)125~200Ⅱ級(jí)果蔬類(lèi)200~400Ⅰ級(jí)谷類(lèi)450~750(1)人們每天攝取量最大的應(yīng)是Ⅰ級(jí)食物。(2)小剛每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,醫(yī)生診斷為壞血病,但并未給他開(kāi)藥,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力工程施工合同及安全協(xié)議
- 體育教室租賃合同模板
- 通信工程挖機(jī)租賃合同協(xié)議
- 總經(jīng)理職務(wù)聘請(qǐng)合同
- 光伏農(nóng)場(chǎng)灌溉系統(tǒng)施工合同
- 電子科技業(yè)防水施工合同
- 荒山探險(xiǎn)租賃合同樣本
- 醫(yī)藥生物人才發(fā)展協(xié)議
- 苗木種植可持續(xù)發(fā)展合同
- 城市公共設(shè)施施工合同范本
- 食用菌現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)
- 東營(yíng)港加油、LNG加氣站工程環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 2024年日歷(打印版每月一張)
- 車(chē)用動(dòng)力電池回收利用 管理規(guī)范 第2部分:回收服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)征求意見(jiàn)稿編制說(shuō)明
- 新劍橋少兒英語(yǔ)第六冊(cè)全冊(cè)配套文本
- 科學(xué)預(yù)測(cè)方案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)
- T-WAPIA 052.2-2023 無(wú)線局域網(wǎng)設(shè)備技術(shù)規(guī)范 第2部分:終端
- 市政管道開(kāi)槽施工-市政排水管道的施工
- 初中八年級(jí)英語(yǔ)課件Reading Giant pandas-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)2
- 人工智能在教育行業(yè)中的應(yīng)用與管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論